truyen thong 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRUYỀN THỐNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM </b>

Kính thưa quý vị đại biểu !

Kính thưa quý thầy cô giáo thân mên !

Lịch sử ra đời ngày nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 gắn liền với lịch sử của tổ chức giáo
giới tiến bộ trên thế giới.

Tháng 7 năm 1946, Liên hiệp quốc tế các cơng đồn Giáo dục (viết tắt là FISE)
được thành lập. Trụ sở đầu tiên của FISE được đặc ở Pari (pháp), sau chuyển sang
Vienne (Áo) rồi sang Praha (Tiệp khắc). Từ năm 1977 đến nay đóng tại Berlin (Đức).
Hiện nay FISE có trên 100 nước tham gia với 20 triệu đoàn viên .

Tháng 7 năm 1953 cơng đồn Giáo dục Việt Nam gia nhập tổ chức giáo giới quốc tế này
do Thứ trưởng Bộ giáo dục Nguyễn Khánh Toàn lúc bấy giờ làm trưởng đoàn.

Trong những nǎm kháng hiến chống thực dân Pháp xâm lược, cơng đồn giáo dục Việt
Nam đã quan hệ với FISE để tranh thủ các diễn đàn quốc tế tố cáo âm mưu tội ác của bọn
đế quốc xâm lược đối với nhân dân ta cũng như đối với giáo viên và học sinh đồng thời
giới thiệu những thành tích của nền giáo dục cách mạng, tranh thủ sự đồng tình ủng hộ
của giáo giới trên tồn thế giới đối với cuộc kháng chiến chính nghĩa của nhân dân ta
Tháng 8 năm 1954, tổ chức cơng đồn của các nhà giáo tiến bộ trên thế giới đẫ
nhất trí thơng qua bảng Hiến chương các nhà giáo. Tư ngày 26 đến ngày 30 táng 8 năm
1957 tại thủ đô Varsava (Ba Lan) Hội nghị quốc tế các tổ chức của các nhà giáo lần thứ
hai có 57 nước tham gia đại diện cho 105 triệu giáo viên toàn thế giới đã quyết định lấy
ngày 20 tháng 11 hàng năm gọi là ngày quốc tế Hiến chương các nhà giáo.

Ngày 20/11/1958 lần đầu tiên ngày hiến chương quốc tế các nhà giáo được tổ chức
trên toàn miền Bắc nước ta, những năm sau đó cịn được tổ chức ở các vùng giải phóng.
Năm 1975, đất nước được thống nhất ngày 20/11 được tổ chức rộng rãi trong cả nước và

dần dần trở thành ngày truyền thống của giáo giới Việt Nam.

Ngày 20 tháng 11 hàng năm là ngày biểu dương nghề dạy học và những người làm
nghề dạy học, củng cố lòng yêu nghề của các nhà giáo, là diệp để học sinh, phụ huynh và
xã hội, thể hiện tình cảm biết ơn và tinh thần trách nhiệm đối với nhà giáo. Ngày 20
tháng 11 còn là ngày biểu dương tinh thần hữu nghị giữa các nhà giáo tiến bộ của các
nước trên thế giới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tiền bối . Nhà giáo Việt Nam đã và đang là máu thịt của quần chúng lao động . Ngày
xưa, thầy đồ được dân ni cơm, đói no với dân theo mùa, cùng chia xẽ niềm vui nỗi
buồn ới nhân dân .

Kính thưa quý vị đại biểu và quý thầy cô giáo !

Thiên chức của thầy giáo là truyền lại cho thế hệ trẻ những tinh hoa văn hoá của dân tộc
và của nhân loại , Chính các nhà giáo Việt Nam đã góp phần hun đúc lên tinh thần Việt
Nam qua các thời đại, là các cầu nối của quá khứ với các hiện tại và tương lai Những
người thầy chân chính trong lịch sử bao giờ cũng là một nhà yêu nước, hoạt động dạy học
thường gắn liền với hoạt động cách mạng. Dưới chế độ phong kiến, nhà giáo khơng tự
ràng buộc mình trong quan niệm “ Trung quân ái quốc” mà họ đứng về phía nhân dân,
hành động chung với nhân dân , hiếu với nhân dân ,họ từ chối hợp tác khơng ra làm quan
triều đình như : Võ Trường Toản, họ yêu cầu triều đình trừng phạt gian thần để yên nước
yên dân như : Chu Văn An, Nguyễn Bỉnh Khiêm, khởi nghĩa chống lại triều đình thối nát
như : Cao Bá Quát...

Trong thời kỳ chống Pháp trước khi có Đảng, trong hàng ngũ của người yêu nước,
Chống pháp bằng nhiều hình thức khác nhau ln ln có mặt những nhà giáo như :
Tống Duy Tân, Nguyễn Quyền, Phạm Văn Nghị , Lương Văn Can, Bùi Hữu Nghĩa,
Nguyễn Quang Bích, Nguyễn Văn Lạc, Phan Bội Châu...tiêu biểu ở Miền Nam có cụ đồ
Nguyễn Đình Chiểu, mặt dù đơi mắt đã bị mù nhưng cụ vẫn xác định trách nhiệm cứu

nước cứu dân và căm thù giặc sâu sắc,

“ Chở bao nhiêu đạo thuyền không khẳm
Đâm mấy thằng gian bút chẳng tà”
Kính thưa Quý vị đại biểu !

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Các đồng chí như : Trần Phú, Tổng Bí thư đầu tiên của Đảng cộng sản Đông Dương với
bảng luận cương tháng 10 nỗi tiếng, đồng chí Tổng Bí thư thứ hai là Nguyễn Văn Cừ,
đồng chí Trường Chinh Tổng Bí thư thứ ba cũng là thầy giáo. Nhiều đồng chí cán bộ của
Đảng xuất sắc trong thời kỳ bí mật là những thầy Tô Hiệu, Thầy Lê Hồng Phong, thầy
Ngô Gia Tự...

Trong cơ quan lãnh đạo tối cao của Đảng và nhà nước ta có rất nhiều đồng chí đã từng là
thầy giáo như: Trường Chinh, Phạm Văn Đồng, Võ Nguyên Giáp. . . rất nhiều thầy đã
tham gia các cấp uỷ Đảng trong các thời kỳ cách mạng và cũng khơng ích nhà giáo đã hy
sinh oanh liệt vì độc lập, tự do cho dân tộc. Tiêu biểu trong 6 đồng chí tham gia khởi
nghĩa ở Nam Kỳ bị thực dân pháp kết án tử hình và bị xử tử ở Hoc Mơn ngày 28 tháng 8
năm 1941 đã có 4 đồng chí là thầy giáo đó là: Phan Đăng Lưu, Hà Huy Tập, Võ Văn Tần,
Nguyễn Hữu Tiến.

Xưa nay người thầy giáo – nghề dạy học vốn được xã hội quý trọng như một lẽ thường
tình nhân dân ta đã giành những tình cảm tốt đẹp nhất cho các thầy giáo không phải ngẫu
nhiên ma từ thời ông cha ta, những người tài các nhà đại trí thức điều làm nghề dạy học.
Chính bởi vì các bậc tiền bối ấy muốn chăm lo cho đời sau . . .những nhà giáo – người
tài đã đào tạo nên những thế hệ người tài, nối tiếp nhau làm rạng rỡ non sông đất nước ta.
Thầy giáo chân chính bao giờ cũng có đạo đức mẫu mực nếp sống giản dị, nhân phẩm
thanh cao. Đạo dức vừa là nội dung, vừa là phương pháp phương tiện giáo dục của người
thầy. Đối với thầy giáo chân chính thì ý nghĩ lời nói, việc làm là một, cuộc sống với lý
tưởng đạo đức là một. Thất trảm sớ của Chu Văn An đề nghị chém 18 gian thần của
Nguyễn Bỉnh Khiêm là biểu hiện lòng cương trực của người thầy. Nguyễn Đình Chiểu đã

sống cuộc đời đúng như lý tưởng đạo đức của mình – không hợp tác với giặc, yêu nước
thương dân chống gian tà, đề cao nhân nghĩa. Phan Văn Trị, Bùi Hữu Nghĩa chống kẻ
xưu nịn bán nước cầu vinh. Các nhà giáo cách mạng là một tấm gương sáng, một lịng vì
nước vì dân, trước khó khăn nguy hiểm không lùi bước trước kẻ thù bất khuất hiên ngang
như thầy Trần Phú thầy Tống Văn Trân, thầy Phan Ngọc Hiển.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

đưa đất nước ra khỏi khủng hoảng kinh tế và đi vào thời kỳ phát triển nhanh chóng, trong
lĩnh vực giáo dục và đào tạo, cơng cuộc đổi mới cũng đã tạo ra những chuyển biến mới
nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài., điều phải thông qua người
thầy giáo mới tới học sinh.

Chính vì vậy, vấn đề giáo viên trở thành then chốt để giải quyết những yêu cầu
gay gắt đang đặt ra cho sự nghiệp giáo dục. Con người là yếu tố quyết định sự phát triển
của đất nước. Giáo dục là yếu tố quyết định cho sự phát triển từng con người và cả công
đồng. Người học là trung tâm, là đối tượng phục vụ, là lý do tồn tại của giáo dục, còn
người thầy có vai trị quyết định là thành tố cơ bản của ngành giáo dục. Trong hồn cảnh
khó khăn của đất nước những năm qua, đội ngũ giáo viên đã có những cố gắng vượt bậc,
tích cực góp phần làm cho sự nghiệp giáo dục đi lên.

Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam hôm nay, chúng ta ôn lại truyền thống, noi
gương các bậc các bậc thầy nhiều công đức đã dày công vun đắp qua nhiều thế hệ để
được thành tựu hôm nay. Dù ở đâu hay cương vị nào người sống có đạo lý khơng bao
giờ quên công ơn dạy bảo của thầy, nhà giáo không địi hỏi gì hơn ngồi sự ham muốn
học trị mình thật giỏi, thế hệ sau mình thật xứng đáng làm cho dân giàu, nước mạnh, xã
hội công bằng dân chủ văn minh chủ nhân của thế kỹ 21.

Nhân ngày truyền thống vẻ vang của ngành, ngày vui chung của toàn xã hội Tôi
xin đại diện tập thể cán bộ giáo viên cơng nhân viên của trường kính chúc q vị đại
biểu, q thầy cơ giáo cùng gia đình, lời chúc sức khoẻ và hạnh phúc, chúc các em học
sinh chăm ngoan học giỏi, xứng đáng là con ngoan trò giỏi đội viên tốt cháu ngoan Bác

Hồ trở thành chủ nhân tương lai của thế kỹ 21.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b> Nguyễn Văn Trình- Phó Hiệu trưởng trường Tiểu học Thạch Trụ</b></i>

Nhân dịp kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam, ngày mà theo truyền thống mỗi con người

Việt Nam đều giành những tình cảm cao q của mình hướng về vị trí lớn lao, thiêng liêng của

người thầy giáo, thay mặt ban giám hiệu nhà trường tôi xin gửi đến quý vị đại biểu, các thầy

cơ giáo trong tồn trường lời chúc mừng nồng nhiệt nhất. Kính chúc đại biểu và các thầy cơ

giáo và gia đình sức khoẻ hạnh phúc, đạt được nhiều thành tích trong giảng dạy, và cơng tác,

góp phần tích cực vào sự nghiệp đổi mới phát triển giáo dục và đào tạo nước nhà.

Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống hiếu học. Vì thế, nghề dạy học luôn luôn được quý

trọng và đề cao, được tôn vinh là “ một nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý”. Kỷ

niệm ngày nhà giáo hàng năm là một dịp để chúng ta ôn lại những truyền thống tốt đẹp, khẳng

định và tự hào về những phẩm chất cao quý của người thầy giáo về sứ mạng thiêng liêng cao cả

của nghề dạy học.

Người thầy giáo trong xã hội Việt Nam từ bao đời nay là biểu tượng cao quý, tượng trưng

cho trí tuệ, tài năng của xã hội. Bởi vậy, nói đến nhà giáo là nhận ra một con người trí tuệ, đức

độ, khoan dung, là tầng lớp thay mặt cho xã hội gánh vác trách nhiệm nặng nề đào tạo ra các

thế hệ con người văn hố, con người trí tuệ.

Người thầy giáo có một vinh dự hết sức lớn lao, nhưng trọng trách cũng rất nặng nề. Để

làm tốt trọng trách của mình, địi hỏi người thầy giáo phải có tính chuẩn mực cao, am hiểu sâu

rộng về lĩnh vực chuyên môn của mình, có phương pháp giảng dạy, truyền đạt hiệu quả, phải là

“ khuôn vàng thước ngọc”, là tấm gương sáng cho HS noi theo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

lặng nhưng hết sức lớn lao của các thầy cô giáo.

Hơn 64 năm qua kể từ ngày nước nhà giành độc lập đã có nhiều thế hệ nhà giáo nối tiếp

nhau đóng góp sức lực, trí tuệ và cả xương máu của mình cho sự nghiệp giáo dục cách mạng,

sự nghiệp đấu tranh giải phóng và xây dựng đất nước. Cơng trạng của các nhà giáo trong sự

nghiệp đó là vơ cùng to lớn.

Ngày nay, chúng ta đang sống những năm đầu của thế kỷ 21- thế kỷ bùng nổ thông tin

khoa học, nền kinh tế thế giới đang diễn ra mạnh mẽ xu hướng tồn cầu hóa, từng bước hình

thành nền kinh tế tri thức. Bối cảnh đó đã đặt nền GD – ĐT vào vị trí số 1, là lĩnh vực ưu tiên

hàng đầu trong quá trình xây dựng và phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Những nhà giáo

chúng ta có quyền tự hào rằng: chúng ta là đội ngũ tiên phong trong sự nghiệp phát triển GD &

ĐT, KH & CN một động lực thúc đẩy mạnh mẽ phát triển kinh tế xã hội. Thành công của sự

nghiệp CNH, HĐH đất nước và hội nhập kinh tế quốc tế phụ thuộc rất nhiều vào thành công

của các thầy cơ giáo, của nhà trường và của tồn ngành giáo dục trong việc đào tạo ra nguồn

nhân lực cho xã hội.

Mỗi năm, kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, có dịp nhìn lại, chúng ta càng thấy vui hơn và

tự hào hơn về mái trường của chúng ta. Bởi đội ngũ giáo viên và cán bộ viên chức của nhà

trường ngày càng phát triển và lớn mạnh, các thế hệ HS của chúng ta ngày càng chăm học và

ngoan ngoãn .

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

nhà trường ghi nhận sự đóng góp, cống hiến to lớn của các thầy cơ giáo, CBVC đã công tác tại

nhà trường nay đã nghỉ hưu. Đây đồng thời cũng là sự thừa nhận, tín nhiệm của xã hội đối với

sự đóng góp của nhà trường trong sự nghiệp giáo dục của xã nhà.

Trong ngày lễ truyền thống hôm nay, các nhà giáo chúng ta đón nhận những niềm vui lớn,

đồng thời cũng ý thức đuợc một trách nhiệm hết sức nặng nề đối với sự nghiệp giáo dục đào

tạo của nước nhà, sự phát triển lớn mạnh của nhà trường, đối với việc nâng cao chất lượng giáo

dục đáp ứng nhu cầu và thể theo nguyện vọng của phu huynh học sinh.

Nền giáo dục nước ta trong thời gian qua đã đạt được những thành tích to lớn, phục vụ đắt

lực cho công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế đất nước. Tuy vậy, so với yêu cầu, Đảng và

Nhà nước ta đã thẳng thắn chỉ ra những khuyết điểm yếu kém của ngành, đó là: chất lượng cịn

thấp, phương pháp giáo dục còn lạc hậu và chậm đổi mới, các điều kiện đảm bảo chất lượng

giáo dục còn nhiều bất cập.

Để khắc phục những yếu kém, khuyết điểm đó địi hỏi mỗi nhà trường, mỗi một thầy cơ

giáo trong tồn ngành phải không ngừng đổi mới tư duy giáo dục, bám sát nhu cầu xã hội về

nguồn nhân lực để đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo, tăng cường công tác quản lý,

phát huy mạnh mẽ những phẩm chất cao quý của nhà giáo Việt Nam, đấu tranh không khoan

nhượng những tiêu cực trong giáo dục... nhằm tạo ra sự chuyển biến tích cực, nhanh chóng

trong việc nâng cao chất lượng đào tạo góp phần đưa giáo dục nước nhà tiến kịp với tiến trình

phát triển kinh tế xã hội và hội nhập quốc tế.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Để thực hiện có hiệu quả thiết thực các cuộc vận động đó, địi hỏi mỗi một thầy cơ giáo

chúng ta, đặc biệt là các thầy cô giáo trẻ, không ngừng học tập, rèn luyện bồi dưỡng cả về

phẩm chất, nhân cách, đạo đức, kiến thức chuyên môn và phương pháp giảng dạy.

Với trách nhiệm của mình, các thầy cơ giáo đi trước, có kinh nghiệm cần thường xuyên quan

tâm giúp đỡ mọi mặt để các thế hệ giáo viên trẻ trong nhà trường vươn lên nhanh chóng hồn

thành được nhiệm vụ thiêng liêng cao cả của mình. Bởi sự nghiệp “trồng người” là hết sức vinh

quang nhưng vinh quang này mãi mãi chỉ thuộc về những thầy cô giáo biết nắm bắt cơ hội,

khắc phục khó khăn tận dụng thời gian để học tập, rèn luyện, tự làm giàu kiến thức, tận tâm,

tận lực với nghề nghiệp.

Nhân ngày truyền thống vẻ vang của ngành, ngày vui chung của tồn xã hội Tơi xin đại diện

tập thể cán bộ giáo viên công nhân viên của trường kính chúc q vị đại biểu, q thầy cơ giáo

cùng gia đình, lời chúc sức khoẻ và hạnh phúc.

</div>

<!--links-->