Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Lop 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.64 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc</i>
<i>GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan</i>

<b>THIẾT KẾ BÀI DẠY</b>



<b>Môn :</b>

<b>Chính tả</b>



<b>Bài :</b>

<b>NV – BÉ HOA</b>


<b>Tuần :</b>

<b>15</b>



<b>Ngày dạy :</b>



<b>I./ MỤC TIÊU:</b>


1. Nghe - viết chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong bài “ Bé Hoa”.


2. Tiếp tucï luyện tập và viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn : ai/ ay, x/ s, ât/ âc.


<b>II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>


- Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a, 3b.


<b>III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>
<b>1. Khởi động : 1’</b>


<b>2. Bài cũ : 4’</b>


- Gọi 3 HS viết bảng lớp các từ : sản xuất, xuất sắc, cái tai, cây đa, bậc thang. HS lớp


viết bảng con.


- GV nhận xét ghi điểm.


<b>3. Bài mới :</b>


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i>2’</i> 1. <b>Hoạt động 1 </b>: Giới thiệu bài – Ghi đề


<i>15’</i> 2. <b>Họat động 2 </b>: Hướng dẫn nghe - Viết


<b>Mục tiêu : </b>Viết đúng 1 đoạn chính tả trong bài
“Bé Hoa”.


<b>Cách tiến hành :</b>


* Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- GV đọc tồn bài chính tả 1 lượt.
* Hướng dẫn HS nhận xét :
- Em Nụ đáng yêu như thế nào ?
- Đoạn trích có mấy câu ?


- Trong đoạn trích có những từ nào viết hoa ?
vì sao viết hoa ?


* Hướng dẫn viết từ khó :


- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng
con và bảng lớp.


- GV theo dõi uốn nắn.
* Viết chính tả :
- Chấm, chữa bài



10’ 3. <b>Họat động 3 : </b>Hướng dẫn làm bài tập
chính tả.


- HS nhắc lại đề bài


- 2 HS đọc đoạn chính tả.
- HS trả lời.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc</i>
<i>GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan</i>
<b>Mục tiêu :</b> Củng cố các qui tắc chính tả : x/ s,


ất/ ấc, ai/ ay.


<b>Cách tiến hành :</b>


+ Bài tập 2 : Tìm từ có vần ai/ ay.
- GV theo dõi nhận xét sửa chữa.
+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Treo bảng phụ.


- Kết luận và đáp án đúng.


3’ 4. <b>Họat động 4 :</b> Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học


- HS làm bài vào bảng con.
- HS đọc.


- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy


nháp.


<b>IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×