Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Lop 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (37.31 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Trường tiểu học Vĩnh Trung</i>
<i>GV:Phùng Thị Tiết</i>

<b>THIẾT KẾ BÀI DẠY</b>



<b>Mơn :</b>

<b>Tốn</b>



<b>Bài :</b>

<b>THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ.</b>



<b>Tuần :</b>

<b>25</b>



<b>Ngày dạy :</b>



<b>I./ MỤC TIÊU: </b>


- Giúp HS rèn kĩ năng xem đồng hồ (Khi xem kim phút chỉ số 3 hoặc số 6).


- Củng cố, nhận biết về các đơn vị đo thời gian giờ, phút, phát triển biểu tượng về các


khoảng thời gian 15 phút và 30 phút.


<b>II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>


- Mơ hình đồng hồ.


<b>III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>
<b>1. Khởi động : 1</b>’


<b>2. Bài cũ : 4’.</b>


- 2 HS lên bảng quay kim đồng hồ theo yêu cầu của giáo viên.



<b>3. Bài mới :</b>


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


<i>25’ 1. </i><b>Hoạt động 1</b>: Hướng dẫn làm bài tập.
+ Bài 1 :


Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
+ Bài 2 :


GV nói cho HS hiểu các hoạt động và thời
điểm diễn ra hoạt động.


+ Baøi 3 :


GV tổ chức thi đua giữa hai dãy trong lớp.
GV đọc giờ, HS quay kim theo hiệu lệnh.
GV theo dõi nhận xét.


<i>5’ 2. </i><b>Hoạt động 2</b>: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.




Xem tranh vẽ rồi đọc giờ trên mặt đồng hồ
- HS đối chiếu tranh vẽ và đồng hồ từ đó
lựa chọn đồng hồ thích hợp.


- Lớp thi quay nhanh kim đồng hồ.



<b>IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×