Chieu toi Mo Ho Chi Minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (228.3 KB, 22 trang )

<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH</b>

<b>GIÁO ÁN GIẢNG DẠY</b>

<b>CHIỀU TỐI</b>

<b>GVHD: </b>TS. Phan Thị Minh Thúy

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- <b><sub>Cảm nhận được hồn thơ Hồ Chí Minh dù trong hoàn </sub></b>

<b>cảnh nào cũng hướng về sự sống và ánh sáng</b>

- <b><sub>Thấy được bút pháp tả cảnh ngụ tình, vừa cổ điển vừa </sub></b>

- <b><sub>Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích một bài thơ thất </sub></b>

<b>ngơn tứ tuyệt</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>B. Phương tiện và phương pháp</b>

<b>1. Phương tiện:</b> <b>2. Phương pháp</b>

<b>- Sách thiết kế bài giảng</b> <b>- Thảo luận nhóm</b>
<b>- Bình giảng</b>

<b>C. Tiến trình bài dạy</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I – Tìm hiểu chung</b>

- Là bài thơ thứ 31 của tập Nhật kí trong tù

- Lấy cảm hứng trên đường chuyển lao từ Tĩnh
Tây tới Thiên Bảo (9/1942). Bài thơ tiêu biểu
cho phong cách thơ trữ tình Hồ Chí Minh

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Bài thơ viết về thiên nhiên & cuộc sống. Qua đó
gửi gắm tình u bao la đối với mọi sự sống trên
đời

- Đây là đề tài quen thuộc trong thơ ca cổ (Cảnh
chiều hôm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>3. So sánh phiên âm và dịch thơ</b>

<b>- </b>Câu 1: dịch đạt

- Câu 2: dịch không đạt chữ “cô” trong “cô vân”,
“mạn mạn” là trôi nhẹ dịch cũng chưa đúng

- Câu 3: dịch thừa chữ “tối”, “thiếu nữ” dịch là cô
em cũng chưa đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>4. Bố cục</b>

- Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên

- Hai câu sau: Bức tranh sinh hoạt

Cho ý kiến của mình
về bố cục phân tích

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1.Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên</b>

<b>“Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ</b>

<b>Cô vân mạn mạn độ thiên không”</b>

- Hai hình ảnh: Chịm mây và cánh chim
- Điểm nhìn: bầu trời bao la rộng lớn

Bức tranh thiên nhiên được phác
họa bằng mấy hình ảnh?

Em có nhận xét gì về điểm nhìn
của nhà thơ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

+ Hình ảnh quen thuộc trong thơ ca cổ

+ H/ả chim bay về tổ  cảm giác sự sống gần

gũi, n bình

+ Cánh chim “mỏi”  cái nhìn tinh tế của Hồ

Chí Minh

<b> Cảnh ngộ người tù Hồ Chí Minh: Khát </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- <b><sub>Hình ảnh chịm mây:</sub></b>

<b>+ </b>H/ả quen thuộc trong thơ ca cổ

+ Chịm mây “lẻ loi” “cơ đơn”  gợi cảm giác

buồn vắng

+ Trơi chậm rãi giữa bầu trời  mở ra khơng gian

cao rộng  hình ảnh nhân vật trữ tình ung

dung, thư thái.

 Hình ảnh người tù cơ đơn và lẻ loi

Hình ảnh chịm mây
được tác giả miêu tả

như thế nào?

Liên hệ của em về
hình ảnh người từ Hồ

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>b. Nghệ thuật:</b>

- Tả cảnh ngụ tình

- Lấy động tả tĩnh (cánh chim, chòm mây><
cảnh im ắng)

- Cổ diển và hiện đại (thi liệu cổ, hình ảnh thơ
vận động tích cực và có điểm đến)

Các em cho thầy
biết Nghệ thuật nổi
bật trong hai câu thơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Hai câu thơ miêu tả cảnh thiên nhiên miền sơn
cước bao la.

- Phong thái ung dung, tự chủ, nghị lực phi thường
vượt lên trên hồn cảnh của người tù Hồ Chí Minh.

- Có nghị lực vượt khó, khơng được thối chí trước h/c
khó khăn những gì cho bản Em rút ra được

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>2. Hai câu sau: Bức tranh sinh hoạt</b>

<b>“Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc</b>
<b>Bao túc ma hồn lơ dĩ hồng” </b>

- Hình ảnh cơ gái xay ngơ bên lị than rực hồng ấm áp
- Điểm nhìn: mặt đất

Hình ảnh và điểm nhìn
của nhà thơ ở hai câu thơ

này có gì khác so với hai

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Hình ảnh cơ gái xay ngơ:</b>

+ Đời thường giản dị, đưa người đọc từ khơng

gian cảnh vật tới khơng gian đời sống

<b>+ </b>

H/ả lao động miệt mài (ma bao túc, bao túc ma

hồn) trẻ trung, khỏe khoắn, tràn đầy sức sống



xua tan đi nỗi cơ đơn

của người đi đường

.

Hình ảnh này được Bác
miêu tả như thế nào? Có gì
khác với hình ảnh người lao

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- <b><sub>Hình ảnh rực hồng của lị than: </sub></b>

<b>+ </b>Sự vận động thời gian từ chiều tới tối

+ Đem lại ánh sáng, hơi ấm cho cảnh vật. Xóa tan đi mệt
nhọc của cơng việc xay ngơ nặng nề, vất vả.

+ Làm ấm lịng, làm vơi đi nỗi cơ đơn của người đi đường.

<b><sub>Từ “hồng” là nhãn tự của bài thơ, mang lại thần sắc </sub></b>

<b>chung cho bức tranh. Là điểm nhấn của tồn bài thơ.</b>

Hình ảnh lị
than có gì

đặc biệt?

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>+ </b>Vượt qua hồn cảnh gian khó để cảm thơng
với người lao động

+ Có cài nhìn tin u cuộc sống và con người

<b> Chính là tinh thần thép trong thơ bác</b>

Vẻ đẹp tâm hồn
Bác được thể hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>b. Nghệ thuật</b>

- Điệp ngữ liên hoàn (ma bao túc, bao túc ma)

 vịng xoay nhịp nhàng của cối xay ngơ

cũng là vịng xoay nhịp nhàng của cuộc sống

- Sự vận động bất ngờ của tứ thơ (buổi chiều

tối buồn vắng -> lị lửa rực hồng ấm áp)



sức sống cho thơ cổ điển

Ở hai câu cuối tác giả đã
sử dụng biện pháp nghệ

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

- Hình anh hiện lên trung tâm là hình ảnh con người
- Tinh thần nóng bỏng lạc quan của thơ bác (khác

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>III – Tổng kết</b>

<b>1. Nghệ thuật:</b>

- Bút pháp trữ tình tinh tế

- Kết hợp hài hịa giữa cổ điển và hiện đại:

<b>+ </b>Dùng thi liệu cổ

+ Bút pháp chấm phá tả
cảnh ngụ tình

<b>+ </b>Có sự vận dộng của cảnh vật,
hướng tới sự sống và ánh
sáng

+Con người là trung tâm của

Nét nghệ thuật tác

giả sử dụng thành

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

- Miêu tả cảnh thiên nhiên vùng sơn cước bao la
- Ta thấy được tâm hồn tinh tế, nhạy cảm, tinh

thần kiên cường, lạc quan, phong thái ung
dung tự tại của HCM

<b> Hòa quện giữa chất thép và chất tình trong </b>

Em nào có thể cho
thầy những ý khái
qt nhất về nội dung

tác phẩm “Chiều tối”
(Mộ) của Hồ Chí

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

- Cho chơi trò chơi trắc nghiệm đơn giản về bài học
nhằm tổng hợp được nội dung bài dạy

- Học bài cũ

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>