Tuần : 25 - ôn tập 3 bài hát : Chúc mừng -
bàn tay mẹ - chim sáo
- Nghe nhạc
I.Mục tiêu :
- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời 3 bài hát, tập hát hoà giọng và diễn cảm.
- Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập chung khi nghe nhạc.
-
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát
- Nhạc cụ gõ
- Băng nhạc, máy nghe.
2. Học sinh :
- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Trong giờ
3. Bài mới :
a. Ôn tập 3 bài hát :
* Hoạt động I: Ôn bài Chúc mừng
- Gv đàn cho học sinh nghe lại 1 lần.
- Hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động
theo nhạc.
- Hớng dẫn ôn kết hợp các hình thức gõ
đệm.
* Hoạt động II: Ôn bài Bàn tay mẹ
- Hớng dẫn cả lớp ôn luyện nhiều lần theo
nhạc
- Hớng dẫn hát ôn kết hợp các hình thức vận
động.
- Kiểm tra biểu diễn trớc lớp.
* Hoạt động III: Ôn bài Chim sáo
- Hớng dân ôn luyện chính xác lời ca và giai
điệu.
- Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn trớc lớp.
- Cả lớp nghe nhạc -> luyện tập nhiều lần
cho thuộc bài 1 cách nhuần nhuyễn, chính
xác lời ca, giai điệu.
- Học sinh đứng hát kết hợp nhún theo
nhịp vall.
- Hát, kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu,
nhịp.
- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn, lấy
hơi đầu câu hát, thể hiện tình cảm vào câu
hát.
- Cả lớp hát kết hợp nhún, phụ hoạ đơn
giản theo lời ca, kết hợp các hình thớc gõ
đệm.
- Các nhóm và cá nhân biểu diễn kết hợp
các hình thức vận động -> nhận xét, khíc
lệ.
- Cả lớp luyện tập nhiều lần theo nhạc
đệm kết hợp các hình thức vận động,
ngân, nghỉ chính xác, lấy hơi đầu câu,hát
* Hoạt động IV: Củng cố các hoạt động
- Gv đa ra 1 số câu hỏi để học sinh củng cố
bài.
- Bài hát Chúc mừng tác giả là ai ? tính chất
của bài hát nh thế nào ?
- Bài Chim sáo dân ca gì ?
- Gv cho học sinh ôn luyện 3 lần với 3 bài
luân phiên.
b. Nghe nhạc :
- Gv cho học sinh nghe một đoạn nhạc. Trớc
khi nghe giới thiệu tên bài, tên tác giả ... giới
thiệu qua về nội dung tác phẩm.
4. Củng cố :
- Bài học hôm nay gồm những nội dung gì ?
5. Nhận xét, dặn dò :
- NX :
- DD : chuẩn bị bài và đồ dùng học tập cho
tiết sau.
truyền cảm, đồng đều, hoà giọng.
- Mỗi nhóm 3 - 5 học sinh biểu diễn trớc
lớp, nhận xét ...
- Học sinh trả lời ...
- Học sinh trả lời ...
- 3 dãy luân phiên mỗi dãy hát 1 lần.
- Học sinh nghe, phát biểu về cảm nhận...
- Học sinh trả lời ...