Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

Noi thuong minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.15 KB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Nhiệt liệt chào mừng các </b>


<b>Nhiệt liệt chào mừng các </b>



<b>thầy cô về dự hội giảng </b>


<b>thầy cô về dự hội giảng </b>



<b>giáo viên dạy giỏi cấp </b>


<b>giáo viên dạy giỏi cấp </b>


<b>tỉnh năm học 2006-2007</b>


<b>tỉnh năm học 2006-2007</b>

<b><sub>Giáo viên thực hiện :Chu Thị Thu Huyền </sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b><sub>Đọc văn</sub></b>

<b><sub>Đọc văn</sub></b>

<sub>: Nỗi th ơng mình</sub>

<sub>: </sub>

<i><sub>Nỗi th ơng mình</sub></i>



( Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du )



( TrÝch “Trun KiỊu “ - Ngun Du )



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

..
.


. *Đại ý


. Miêu tả cảnh sống ô nhục, trác táng ở chốn lầu xanh và nỗi
niềm th ơng thân xót phận của Kiều .


*B cục. + Đoạn 1(10 câu đầu ) .Cảnh sống lầu xanh và tâm trạng
đau đớn, tủi nhục của Kiều .


+Đoạn 2 ( 10 câu cuối ). Tâm tình cơ đơn, kh au ca


*.



*. <b>Vị trí đoạn tríchVị trí ®o¹n trÝch . .</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

.


BiÕt bao b ím lả ong lơi ,


Cuc say y thỏng trn c i suốt đêm .
Dập dùi lá gió cành chim,


Sím ® a Tèng Ngäc tèi t×m Tr êng Khanh.


*Cuộc sống lầu xanh. Nơi đêm , ngày diễn ra những cảnh suồng
sã ,lả lơi ,ái ân , cợt nhả của khách làng chơi với ng ời kĩ nữ .
Và Kiều cũng buộc phải đắm mình trong những “cuộc say” và
“trận c ời” ấy .


* ý nghĩa:


+ Tả thực đ ợc cuộc sống xô bồ , trác táng ở chốn thanh lâu và số phận
thùc tÕ cđa KiỊu .


+ Mặt khác vẫn giữ đ ợc chân dung cao đẹp của Kiều.


+ Thái độ trân trọng , cảm thông của Nguyễn Du đối với Kiều.
b ớm lả ong lơi


Cuéc say trËn c êi


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>.</b>


<b>.</b>
.


.


* Khi tỉnh r ợu lúc tàn canh ,


<b>Giật mình</b> mình lại th ơng mình xót xa .


*Cõu hi .Khi nói về động thái “ giật mình ”có ý kiến cho rằng .
1.Giật mình chỉ là hành động bên ngồi của nhân vật khi có một sự
tác động đột ngột nào đó của mơi tr ờng bên ngoi .


2. Đó là cái giật mình của cảm xúc bên trong mà nếu nh không có
thì Kiều cũng giống nh tất cả những kĩ nữ khác trong chốn lầu xanh
của Tú Bà .


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

,


Giật mình mình lại th ơng mình xót xa.


*ip từ mình nhắc lại trong một câu thơ nhằm nhấn mạnh nỗi đau
đớn ê chề : chỉ mình Kiều biết ,chỉ mình Kiều đau và chỉ mình Kiều
th ng Kiu .


Tại sao Kiều lại giật mình khi nhìn lại cảnh ngộ của mình?


Tại sao Kiều lại giật mình khi nhìn lại cảnh ngộ của mình?


a/.



a/. Kiu thng thốt, đau đớn nhận ra sự tàn phá đến thảm hại về thể Kiều thảng thốt, đau đớn nhận ra sự tàn phá đến thảm hại về thể
xác và phẩm cách của mình ở chn lu xanh.


xác và phẩm cách của mình ë chèn lÇu xanh.
b/.


b/. Kiều nhận ra sự cơ đơn lẻ loi của mình ở chốn lầu xanh. Kiều nhận ra sự cơ đơn lẻ loi của mình ở chốn lầu xanh.
c/.


c/. Kiều nhận ra sự yếu đuối, bất lực của mình tr ớc bao nhiêu sự xấu Kiều nhận ra sự yếu đuối, bất lực của mình tr ớc bao nhiêu sự xấu
xa, cạm bẫy đang bủa vây mình mà khơng thể chống đỡ.


xa, cạm bẫy đang bủa vây mình mà khơng thể chống đỡ.
d/.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Câu hỏi 1. Bằng nghệ thuật đối xứng cho ta thấy sự đối lập giữa quá khứ
với hiện tại về cảnh ngộ và thân phận của Kiều ? Cảm nhận của em về
tâm trạng của Kiều qua bút phỏp ngh thut ny ?


Câu hỏi 2. Những câu hỏi tu từ trên đ ợc thể hiện qua từ ngữ nào ? Và
nó diễn tả đ ợc sắc thái giọng điệu nào của nhân vật ?


Câu hỏi 3.HÃy chỉ ra các thành ngữ đ ợc vận dụng sáng tạo ở đoạn thơ
trên .Sự vận dụng các thành ngữ một cách sáng tạo ấy có tác dụng gì
trong việc diễn tả tâm trạng nhân vật.


Khi sao phong gÊm rđ lµ,


Khi sao phong gÊm rđ là,



Giờ sao tan tác nh hoa giữa đ ờng .


Giờ sao tan tác nh hoa giữa đ ờng .


Mặt sao dày gió dạn s ơng ,


Mặt sao dày gió dạn s ơng ,


Thân sao b ớm chán ong ch ờng bấy thân?


Thân sao b ớm chán ong ch êng bÊy th©n?


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>.</b>
<b>.</b>


C©u 1


Câu 1: Bằng nghệ thuật đối xứng cho ta thấy sự đối lập giữa quá : Bằng nghệ thuật đối xứng cho ta thấy sự đối lập giữa quá
khứ với hiện tại về cảnh ngộ và thân phận của Kiều nh thế


khứ với hiện tại về cảnh ngộ và thân phận của Kiều nh thế


nào ? Cảm nhận của em về tâm trạng của Kiều qua bút pháp


nào ? Cảm nhận của em về tâm trạng của Kiều qua bút pháp


nghệ thuật này ?


nghệ thuật này ?



.


* Q khứ thì êm đềm , hạnh phúc . Cịn hiện tại thì đau đớn , phũ
phàng vì Kiều ý thức đ ợc về thân phận tan nát , sự bẽ bàng chua
chát của mình , nhận ra sự ê chề , mệt mỏi đến chán ch ờng của
thể xác và tinh thần ở chốn lầu xanh này .


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

C©u hái


C©u hỏi . Những câu hỏi tu từ trên đ ợc thể hiện qua từ ngữ nào ? . Những câu hỏi tu từ trên đ ợc thể hiện qua từ ngữ nào ?
Nó diễn tả đ ợc sắc thái giọng điệu nào của nhân vật ?


Nó diễn tả đ ợc sắc thái giọng điệu nào của nhân vật ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

C©u hái 3


C©u hái 3. H·y chØ ra các thành ngữ đ ợc vận dụng sáng tạo ở . HÃy chỉ ra các thành ngữ đ ợc vận dụng sáng tạo ở
đoạn thơ trên ? Sự vận dụng thành ngữ một cách sáng tạo ấy


đoạn thơ trên ? Sự vận dụng thành ngữ một cách sáng tạo ấy


có tác dụng gì trong việc diễn tả tâm trạng nhân vật ?


có tác dụng gì trong việc diễn tả tâm trạng nhân vật ?


* Các thành ngữ : Dạn dày gió s ơng * Các thành ngữ : Dạn dày gió s ơng dày gió dạn s ơng dày gió dạn s ơng


Ong b ím ch¸n ch êng Ong b ím ch¸n ch êng  b ím ch¸n ong ch êng b ím ch¸n ong ch êng



* Nhấn mạnh về thân phận bẽ bàng , nỗi đau về sự thay đổi giá trị


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

*Thái độ của nhà thơ .


+ Nguyễn Du có sự cảm thơng sâu sắc với nỗi đau của Kiều ,
ông đã đau nỗi đau của Kiều và nhập thân vào Kiều để nói nên nỗi
đau đó .


+Tiếng nói địi quyền sống ,quyền hạnh phúc cho con ng ời đặc
biệt là thân phận của ng ời kĩ nữ tài hoa bạc mệnh nh Kiều .Đây


* Câu hỏi .


* Câu hỏi .


Mộng Liên Đ ờng viÕt : “ Ngun Du viÕt KiỊu nh có máu rỏ trên


Mộng Liên Đ ờng viÕt : “ Ngun Du viÕt KiỊu nh có máu rỏ trên


đầu ngọn bút , có n ớc mắt thấm qua tờ giấy .


đầu ngọn bút , cã n íc m¾t thÊm qua tê giÊy .”




Từ nhận định trên , em hiểu đ ợc thái độ gì của Nguyễn Du Từ nhận định trên , em hiểu đ ợc thái độ gì của Nguyễn Du
trong khi miêu tả tâm trạng nhân vật ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Cã ý kiÕn cho rằng Tr ớc một phong cảnh trữ tình , tr íc nh÷ng



Cã ý kiÕn cho r»ng “ Tr ớc một phong cảnh trữ tình , tr ớc những


thú vui tao nhà ở chốn lầu xanh mà kiều chỉ: Vui là vui g ợng


thú vui tao nhà ở chốn lầu xanh mà kiều chỉ: Vui là vui g ợng


ko l .Ai tri õm đó mặn mà với ai ? ” Tại sao Kiều lại có thái


kẻo là .Ai tri âm đó mặn mà với ai ? ” Tại sao Kiều lại có thái


độ ,tâm trạng đó ?


độ ,tâm trạng ú ?


Đòi phen gió tựa hoa kề ,


Nửa rèm tuyết ngậm bốn bề trăng thâu .


Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu ,
Ng ời buồn cảnh có vui đâu bao giờ ?


Đòi phen nét vẽ câu thơ ,


Cung cầm trong nguyệt n íc cê d íi hoa .


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>



**Tâm trạng , thái độ của Kiều<b>Tâm trạng , thái độ của Kiều</b> : Vui g ợng – vui một cách : Vui g ợng – vui một cách
miễn c ỡng nghĩa là Kiều phải đóng kịch với chính mình , phải


miễn c ỡng nghĩa là Kiều phải đóng kịch với chính mình , phải


biểu hiện khơng thực với lịng mình .Đó chính là bi kịch đau
biểu hiện khơng thực với lịng mình .Đó chính là bi kịch đau
đớn giằng xé giữa con ng ời bên ngoài với con ng ời bên trong
đớn giằng xé giữa con ng ời bên ngoài với con ng ời bên trong


cđa KiỊu .
cđa KiỊu .


* Tình th ơng sâu sắc của Nguyễn Du dành cho KiỊu nªn


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

2. Giá trị nghệ thuật : nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật
<sub> Bút pháp ớc lÖ .</sub>


<sub>Nghệ thuật đối xứng ( Tiểu đối trong cấu trúc bốn chữ , tiểu </sub>


đối trong câu , i gia hai cõu lc v bỏt).


<sub>Ngôn ngữ kể , t¶ : dïng lêi nưa trùc tiÕp </sub>


L u ý những điều cần ghi nhớ .


L u ý những ®iỊu cÇn ghi nhí .


1.Néi dung.


1.Néi dung.


<sub>Nỗi th ơng thân xót phận và sự tự ý thức cao về nhân phẩm của </sub><sub>Nỗi th ơng thân xót phận và sự tự ý thức cao về nhân phẩm của </sub>


Kiều .Qua đó thấy đ ợc tâm hồn cao đẹp của Kiều .


Kiều .Qua đó thấy đ ợc tâm hồn cao đẹp của Kiều .


<sub>Tấm lịng cảm thơng trân trọng của Nguyễn Du đối vối Kiều </sub><sub>Tấm lịng cảm thơng trân trọng của Nguyễn Du đối vối Kiều </sub>
cũng nh kiếp kĩ nữ tài hoa bạc mệnh nói chung .


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>




Câu 2. Theo em trong thời đại ngày nay có cịn thân phận của ng ời
kĩ nữ nh Kiều khơng ? Em có suy nghĩ gì về thân phận của ng ời kĩ
nữ ngày nay .


Bµi tËp .


Bµi tËp .


Câu 1<b>Câu 1</b>. Qua đoạn trích “ Nỗi th ơng mình ” Anh ( chị ) hãy phân . Qua đoạn trích “ Nỗi th ơng mình ” Anh ( chị ) hãy phân
tích những biểu hiện mới mẻ trong chủ nghĩa nhân đạo của


tích những biểu hiện mới mẻ trong chủ nghĩa nhân đạo của


NguyÔn Du ?


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×