Gián án GDCD 9 Bảo vệ hòa bình

Phßng GD&§T Thµnh phè Tam Kú
Tr­êng thcs nguyÔn khuyÕn
Bµi gi¶ng ®iÖn tö
M«n: Gi¸o dôc c«ng d©n Líp
9
TiÕt 4: b¶o vÖ hßa b×nh
Thùc hiÖn: Hå ThÞ TuyÕt H¹nh
GV tæ: Sö, §Þa, GDCD, Ngo¹i ng÷
Kiểm tra bài cũ
Trong các hành vi sau, những hành vi nào đã thể
hiện sự dân chủ và kỷ luật?
A. Đi học đúng giờ, nghỉ học xin phép.
B. Đi học về biết chào bố mẹ.
C. Góp ý kiến để xây dựng tập thể lớp.
D. Nói chuyện riêng trong buổi họp lớp.
E. Có ý kiến bảo vệ môi trường.
F. Nghiêm chỉnh chấp hành an toàn giao thông.
Tiết 4 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình
I. Đặt vấn đề
-
Chiến tranh là thảm họa cho loài ngư
ời.
-
Hòa bình là khát vọng của loài người.
II. Nội dung bài học
1. Hòa bình:
2. Bảo vệ Hòa bình:
3. ý thức trách nhiệm đối với việc bảo vệ hòa bình
-
Toàn nhân loại có ý thức bảo vệ hòa bình ở mọi nơi, mọi lúc.
-

Dân tộc ta đã, đang và sẽ tích cực tham gia vào sự nghiệp đấu tranh vì hòa
bình và công lý trên thế giới.
4. Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ hòa bình
-
Xây dựng mối quan hệ tôn trọng, bình đẳng, thân thiện.
-
Thiết lập quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc.
III. Bài tập
IV. Hướng dẫn về nhà:

I. Đặt vấn đề
-
Chiến tranh thế giới thứ nhất: 10 triệu người
chết.
-
Chiến tranh thế giới thứ hai: khoảng 60 triệu
người chết.
-
Từ năm 1900 đến 2000: Chiến tranh làm
hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em
bị thương tích tàn phế, 20 triệu trẻ em phải
sống bơ vơ, hơn 300 nghìn trẻ ở tuổi thiếu
niên buộc phải đi lính cầm súng giết người.
Sự đối lập giữa hòa bình với chiến tranh
Chiến tranh
-
Gây đau thương chết
chóc.
-
Đói nghèo, bệnh tật,

thất học.
-
Thành phố, làng
mạc, nhà máy bị tàn
phá.
-
Là thảm họa của loài
người
Hòa bình
-
Đem lại cuộc sống
bình yên, tự do.
-
Nhân dân được lo
ấm, hạnh phúc.
-
Khát vọng của loài
người
-
Chiến tranh là thảm họa cho
loài người.
-
Hòa bình là khát vọng của
loài người.
Tiết 4 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình