Giao an 1Tuan 14CKTKNTKSDNLBVMT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (172.91 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>TUẦN 14</b></i>
<i><b>Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2010</b></i>
<b>Học vần :</b>
<b>Bµi 55:</b>
<i><b>ENG</b></i>
<i><b> - IÊNG</b></i>
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc , viết được: eng-iêng-lưỡi xẻng –trống chiêng
Đọc hiểu từ và câu ứng dụng.
Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề : Ao,hồ,giếng
<b>II.Đồ dựng dạy học:Tranh minh hoạ</b>
<b>III.Hoạt động dạy học: </b>
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Viết: cây sung ,vui mừng
Đọc bài
Nhận xét-ghi điểm
<i><b>Tiết 1</b></i>:
2.Bài mới(62 phút)
<b> Hoạt động của GV</b> <b> Hoạt động của HS</b>
Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút)
Hoạt động 1 :<b>Dạy vần eng </b>(8 phút)
-<b>Nhận diện vần</b>
Giới thiệu vần: eng
So sánh eng với ung?
<b> -Đánh vần</b>
Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: eng
Sửa sai- đọc mẫu
Ghép x với vần eng và dấu hỏi tạo tiếng?
Vị trí âm,vần,dấu thanh trong tiếng?
Đánh vần đọc trơn: xẻng
Sữa sai-đọc mẫu
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích-đọc mẫu
Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: <b>Dạy iêng</b>(7 phút)
Tương tự eng
Hoạt động 3:<b>Dạy từ ứng dụng</b>(6 phút)
Đọc từ
Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
Nêu cấu tạo vần
Nêu giống và khác
Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Rút từ
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân
Cá nhân- nhóm-đồng thanh
Nêu tiếng có vần
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Hoạt động 4: <b>Hướng dẫn viết</b>(8 phút)
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Giúp đỡ các em
Nhận xét
<b>Giải lao chuyển tiết</b>
<i><b>Tiết 2:</b></i>
Hoạt động 5:<b>Luyện đọc</b>(17 phút)
Đọc lại bài tiết 1
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích.Đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc tồn bài
Hoạt động 6: <b>Luyện nói</b>(5 phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ
Nêu câu hỏi gợi ý
Chốt ý
Hoạt động 7 :<b>Luyện viết</b>(10 phút)
Nhắc tư thế ngồi viết bài
Giúp đỡ các em
Chấm bài nhận xét
3.Củngcố dặn dò :(3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
Viết bảng con
Cá nhân
Rút câu
Cá nhân –nhóm-đồng thanh
Nêu tiếng có vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
Trả lời
Theo dõi
Viết vào vở tập viết
<i><b> </b></i>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>TiÕt 53:PH</b></i>
<i><b>ÐP</b></i>
<i><b> TRỪ TRONG PHẠM VI 8</b></i>
<b>I.Mục tiêu</b>
Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8.Biết làm tính trừ trong phạm vi 8
Biết nhìn tranh nêu bài tốn và biểu thị bài tốn bằng phép tính
<b> II. Đồ dùng</b>
Bảng cài,nam châm,dấu trừ,dấu bằng ,nhóm 8 đồ vật
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>
1. Bài mới(25phút)
<b> Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b> </b>Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
Hoạt động 1 <b>: lập bảng trừ</b>(10phút)
Nêu bài toán
Hướng dẫn viết phép tính
Lập bảng trừ
Hoạt động 2:<b>Thực hành</b>(14phút)
Bài1: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét
Bài2: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Chữa bài
Bài 4: Nêu yêu cầu
Nêu bài toán
Chấm chữa bài
4.
Củng cố, dặn dò : (3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Theo dõi
Nêu phép tính và đọc
Học thuộc tại lớp
Theo dõi
Làm bảng con
Theo dõi
Lên bảng làm
Theo dõi
Viết phép tính vào v
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>Bài 56:UÔNG</b></i>
<i><b> - NG</b></i>
<b>I.Mc tiờu:</b>
Học sinh đọc , viết được: uông-ương- quả chuông-con đường
Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng
Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng
<b>II.Đồ dựng dạy học:Tranh minh hoạ</b>
<b>III.Hoạt động dạy học: </b>
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Viết: cái kẻng,bay liệng
Đọc bài
Nhận xét-ghi điểm
<i><b>Tiết 1</b></i>:
2.Bài mới(62 phút)
<b> Hoạt động của GV</b> <b> Hoạt động của HS</b>
Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút)
Hoạt động 1 :<b>Dạy vần uông </b>(8 phút)
-<b>Nhận diện vần</b>
Giới thiệu vần: uông
So sánh uông với ông
<b> -Đánh vần</b>
Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: uông
Sửa sai- đọc mẫu
Ghép âm ch với vần ng tạo tiếng?
Vị trí âm,vần, trong tiếng?
Đánh vần đọc trơn : chuông
Sữa sai-đọc mẫu
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích-đọc mẫu
Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: <b>Dạy ương</b>(7 phút)
Tương tự uông
Hoạt động 3:<b>Dạy từ ứng dụng</b>(6 phút)
Đọc từ
Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
Hoạt động 4: <b>Hướng dẫn viết</b>(8 phút)
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Giúp đỡ các em
Nhận xét
Nêu cấu tạo vần
Nêu giống và khác
Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Rút từ
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân
Cá nhân- nhóm-đồng thanh
Nêu tiếng có vần
Cá nhân
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Giải lao chuyển tiết</b>
<i><b>Tiết 2:</b></i>
Hoạt động 5:<b>Luyện đọc</b>(17 phút)
Đọc lại bài tiết 1
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích.Đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc toàn bài
Hoạt động 6 : <b>Luyện nói</b>(5 phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ
Nêu câu hỏi gợi ý
Chốt ý
Hoạt động 7 :<b>Luyện viết</b>(10 phút)
Nhắc tư thế ngồi viết bài
Giúp đỡ các em
Chấm bài nhận xét
3.Củngcố dặn dò :(3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Cá nhân
Rút câu
Cá nhân – nhóm-đồng
thanh
Nêu tiếng có vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
Trả lời
Theo dõi
Viết vào vở tập viết
<b>Toán</b>
<b> Tiết 54 :LUYỆN TẬP</b>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Củng cố cộng ,trừ phạm vi 8
Tập nhìn tranh nêu bài tốn và biểu thị bài tốn bằng phép tính thích hợp.
<b> II. Đồ dùng dạy học:</b>
<b>III. Hoạt động dạy học:</b>
1.
Kiểm tra bài cũ :( 5 phút)
Gọi 3 em làm bài
8 -3 = … 8-0= … 8 -1=…
4+3= … 3+5=… 6+2= …
Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới (27 phút)
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
Bài 1(6phút): Nêu yêu cầu
Hướng dẫn HS làm
Chữa bài
Bài 2(7phút) : Nêu yêu cầu
Hướng dẫn nêu cách làm
Nhận xét
Bài 3(5 phút): Nêu yêu cầu
Nêu và hướng dẫn làm từng bài
Chấm ,chữa bài
Bài 4(4 phút): Nêu u cầu
Mơ tả hình vẽ
Hồn chỉnh bài tốn
Chữa bài
Bài 5(4phút): Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Chữa bài
3.Củng cố, dặn dò : (3phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tuyên dương.
Theo dõi
Làm miệng
Theo dõi
Làm bảng con
Theo dõi
Làm bảng lớp
Theo dõi
Nêu bài toán
Viết phép tính
Theo dõi
Làm miệng
<b>Đạo đức </b>
<b> Bµi7:</b>
<i><b>Đ</b></i>
<i><b>I</b></i>
<i><b> HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ(Ti</b></i>
Õt1)
<b>I-Mục tiêu</b>:
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b> </b>Thực hiện đi học đều và đúng giờ mỗi ngày
LÊy chøng cø 2 tõ HS 1_28.
<b>II-Đồ dựng dạy học:Vở BT Đạo đức của HS.</b>
<b>III-Hoạt động daỵ-học</b>:
<b> 1</b> .Ổn định (2phút)
2.Bài mới (5phút)
Khi chào cờ em đứng ở tư thế nào?
Nhận xét
<b>3</b> .Bài mới:(25phút)
<b> Hoạt đông của GV</b> <b>Hoạt đông của HS</b>
<b> </b>Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút)
Hoạt động 1: <b>Làm bài tập 1</b>(8phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ và kể tóm tắt câu
chuyện
Nêu nhiệm vụ
Nhận xét
Nêu kết luận
Hoạt động 2 : <b>Đóng vai</b> (10phút)
Nêu tình huống và giao cho từng nhóm
Giúp đỡ các em
Nhận xét
Nêu kết kuận
Hoạt động 3: <b>Liên hệ</b> (6phút)
Theo dõi
Tuyên dương các em
Nêu câu hỏi gợi ý tác dụng của việc đi học đều
Nêu kết luận
3Củng cố,dặn dò(3phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Theo dõi
Thảo luận
Nêu ý kiến
Nhận xét ý kiến của bạn
Nhóm thảo luận
Thể hiện trước lớp
Kể tên các bạn trong lớp đi học
đều
Trả lời
<i><b>Thứ </b><b>t</b><b> ngày2 tháng 12năm 2010</b></i>
<b>Toán</b>
<b>Tiết</b>
<b> 55</b>
<b> :PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9.Biết làm tính cộng trong phạm
vi 9
Biết nhìn tranh nêu bài tốn và biểu thị bài tốn bằng phép tính
<b> II. Đồ dùng</b>
Bảng cài,nam châm,dấu cộng,dấu bằng ,nhóm 9 đồ vật
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>
1.Ổn định(2phút)
2. Bài mới(25phút)
<b> Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b> </b>Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
Hoạt động 1 :<b> lập bảng cộng</b>(10phút)
Nêu bài toán
Hướng dẫn viết phép tính
Lập bảng cộng
Hoạt động 2:<b>Thực hành</b>(14phút)
Bài1: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét
Bài2: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Chữa bài
Bài 3: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét ,chữa bài
Bài 4: Nêu yêu cầu
Nêu bài toán
Chấm chữa bài
4.
Củng cố, dặn dò : (3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Theo dõi
Nêu phép tính và đọc
Học thuộc tại lớp
Theo dõi
Làm bảng con
Theo dõi
Lên bảng làm
Theo dõi
Làm miệng
Theo dõi
Viết phép tính vào vở
<b>Học vần</b>
<i><b>Bµi 57:</b></i>
<i><b>ANG - ANH</b></i>
<b>I.Mục tiêu:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo nội dung : Buổi sỏng
<b>II.Đồ dựng dạy học:Tranh minh hoạ</b>
<b>III.Hoạt động dạy học: </b>
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Viết: luống cày, nhà trường
Đọc bài
Nhận xét ghi điểm
<i><b>Tiết 1:</b></i>
2.Bài mới(62 phút)
<b> Hoạt động của GV</b> <b> Hoạt động của HS</b>
Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút)
Hoạt động 1 :<b>Dạy vần ang</b>(8 phút)
-<b>Nhận diện vần</b>
Giới thiệu vần: ang
So sánh ang với ong?
<b> -Đánh vần</b>
Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: ang
Sửa sai- đọc mẫu
Ghép âm b với vần ang và dấu huyền tạo tiếng?
Vị trí âm,vần,dấu thanh trong tiếng?
Đánh vần đọc trơn: bàng
Sữa sai-đọc mẫu
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích-đọc mẫu
Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: <b>Dạy anh</b>(7 phút)
Tương tự ang
Hoạt động 3:<b>Dạy từ ứng dụng</b>(6 phút)
Đọc từ
Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
Hoạt động 4: <b>Hướng dẫn viết</b>(8 phút)
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Giúp đỡ các em
Nhận xét
<b>Giải lao chuyển tiết</b>
Nêu cấu tạo vần
Nêu giống và khác
Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Rút từ
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân
Cá nhân- nhóm-đồng thanh
Nêu tiếng có vần
Cá nhân
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<i><b> Tiết 2:</b></i>
Hoạt động 5:<b>Luyện đọc</b>(17 phút)
Đọc lại bài tiết 1
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích.Đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc toàn bài
Hoạt động 6: <b>Luyện nói</b>(5 phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ
Nêu câu hỏi gợi ý
Chốt ý
Hoạt động 7 :<b>Luyện viết</b>(10 phút)
Nhắc tư thế ngồi viết bài
Giúp đỡ các em
Chấm bài nhận xét
3.Củngcố dặn dò :(3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Cá nhân
Rút câu
Cá nhân –nhóm-đồng thanh
Nêu tiếng có vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
Trả lời
Theo dõi
Viết vào vở tập viết
<b>Tự nhiên-xã hội </b>
<b>Tiết 14: </b>
<i><b>AN TOÀN KHI Ở NHÀ</b></i>
<b> </b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Biết số điện thoại cứu hoả
LÊy chøng cø tõ HS sè 1_28.
<b>II. Đồ dùng:Tranh minh ho¹</b>
<b>III. Hoạt động dạy học:</b>
1.
Kiểm tra bài cũ (5phút)
Kể những việc em đã làm để giúp bố mẹ?
Nhận xét bài cũ
2. Bài mới(27phút)
<b>Hoạt Động của GV</b> <b>Hoạt Động của HS</b>
<i> </i>Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút<i>)</i>
Hoạt động1: <b>Làm việc với SGK(16phút)</b>
<b> </b>Hướng dẫn quan sát hình vẽ trong sách
Giúp đỡ các em
Chốt ý
Nêu kết luận
Hoạt động 2: <b>Thảo luận nhóm(10phút)</b>
Chia nhóm,giao nhiệm vụ
Giúp đỡ các em
Nêu kết luận
3.Củng cố, dặn dò(3phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Quan sát
Mơ tả hình vẽ trong sách
Nhóm thảo luận
Nêu cách xử lý
<i><b>Th n</b><b>ăm</b><b> ngy 3tháng1 2 năm 2010</b></i>
<b>Học vần</b>
<b>Bµi 58: INH - ÊNH</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Học sinh đọc và viết được : inh-ênh-máy vi tính –dịng kênh
Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng
Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo nội dung : Mỏy cày,mỏy nổ,mỏy khõu,mỏy tớnh
<b>II.Đồ dựng dạy học:Tranh minh hoạ</b>
<b>III.Hoạt động dạy học: </b>
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Viết: buôn làng,hiền lành
Đọc bài
Nhận xét,ghi điểm
<i><b>Tiết 1:</b></i>
2.Bài mới(62 phút)
<b> Hoạt động của GV</b> <b> Hoạt động của HS</b>
Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút)
Hoạt động 1 :<b>Dạy vần inh</b>(8phút)
-<b>Nhận diện vần</b>
Giới thiệu vần: inh
So sánh inh với anh?
<b> -Đánh vần</b>
Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: inh
Sửa sai- đọc mẫu
Ghép âm t với vần inh và dấu sắc tạo tiếng?
Vị trí âm,vần,dấu thanh trong tiếng?
Đánh vần đọc trơn: tính
Sữa sai-đọc mẫu
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích-đọc mẫu
Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống
Hoạt động 2: <b>Dạy ênh (</b>6phút)
Tương tự inh
Hoạt động 3:<b>Dạy từ ứng dụng</b>(6 phút)
Đọc từ
Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
Hoạt động 3: <b>Hướng dẫn viết</b>(8 phút)
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Giúp đỡ các em
Nhận xét
Nêu cấu tạo vần
Nêu giống và khác
Nêu vị trí các âm trong vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Trả lời
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Rút từ
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
Viết bảng con
Cá nhân
Cá nhân- nhóm-đồng thanh
Nêu tiếng có vần
Cá nhân
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Hoạt động 4:<b>Dạy từ ứng dụng</b>(6 phút)
Đọc từ
Giải thích-đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc 4 từ
Đọc cả bài
<b> Giải lao chuyển tiết</b>
<i><b>Tiết 2:</b></i>
Hoạt động 5:<b>Luyện đọc</b>(17 phút)
Đọc lại bài tiết 1
Hướng dẫn xem hình vẽ
Giải thích.Đọc mẫu
Gạch chân vần
Đọc toàn bài
Hoạt động 6 :<b>Luyện viết</b>(10 phút)
Nhắc tư thế ngồi viết bài
Giúp đỡ các em
Chấm bài nhận xét
Hoạt động 7: <b>Luyện nói</b>(5 phút)
Hướng dẫn xem hình vẽ
Nêu câu hỏi gợi ý
Chốt ý
3.Củngcố dặn dò :(3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Cá nhân
Rút câu
Cá nhân –nhóm-đồng thanh
Nêu tiếng có vần
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Theo dõi
Viết vào vở tập viết
Theo dõi
Trả lời
<b>Toán</b>
<b>Tiết</b>
<b> 52</b>
<b> : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9</b>
<b>I.Mục tiêu</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b> II. Đồ dùng</b>
Bảng cài,nam châm,dấu trừ,dấu bằng ,nhóm 9 đồ vật
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
1.Ổn định(2phút)
2.Bài cũ(5phút)
Gọi 3 em làm bài 3+6= 8+1= 4+5=
7+2= 9+0= 4+4=
Nhận xét, ghi điểm
3.
Bài mới(25phút)
<b> Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b> </b>Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
Hoạt động 1 <b>: lập bảng trừ</b>(10phút)
Nêu bài toán
Hướng dẫn viết phép tính
Lập bảng trừ
Hoạt động 2:<b>Thực hành</b>(14phút)
Bài1: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét
Bài2: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Chữa bài
Bài 3: Nêu yêu cầu
Hướng dẫn làm bài
Nhận xét ,chữa bài
Bài 4: Nêu yêu cầu
Nêu bài toán
Chấm chữa bài
4. Củng cố, dặn dò : (3 phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Theo dõi
Nêu phép tính và đọc
Học thuộc tại lớp
Theo dõi
Làm bảng con
Theo dõi
Lên bảng làm
Theo dõi
Làm miệng
Theo dõi
Viết phép tính vào vở
<b>Thủ cơng</b>
<i><b>TIÕT14:</b></i>
<i><b>GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU</b></i>
<b>I.Mục tiêu:</b>
Biếtcách gấp các đoạn thẳng cách đều
Gấp được các đoạn thẳng cách đều
LÊy chøng cø tõ HS sè 1_28.
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Giấy màu,vở thủ công,hồ dán
<b>III.Hoạt động dạy học: </b>
1.Kiểm tra bài cũ(2phút)
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em
Nhận xét
2.Bài mới(30phút)
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút)
<i> </i>Hoạt động 1: <b>Quan sát mẫu(6 phút)</b>
Đưa bài mẫu
Hướng dẫn quan sát
Giúp các em nhận xét đúng
Nêu kết luận
Hoạt động 2: <b>Hướng dẫn mẫu(10phút)</b>
<b> </b>Làm mẫu và hướng dẫn quy trình
<b> </b>Giúp đỡ các em
Hoạt động 3 : <b>Thực hành(13 phút)</b>
Nêu yêu cầu
Theo dõi giúp đỡ các em
Nhận xét bài
Cho xem một số bài đẹp
<i>3.</i>
<i> </i>Củng cố, dặn dò(3phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Theo dõi
Theo dõi
Tập làm thử trên giấy trắng
Làm bài trên giấy màu
<i><b>Thứ s</b><b>¸u</b><b> ngày 4 tháng 12 năm 2010</b></i>
<b>Học vần</b>
<b>Bài 59: Ôn tập</b>
I.Muc tiêu:
c c cỏc vn cú kết thúc bằng ng,nh,các từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 52 đến bài
59.
Viết đợc các vần ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59.
Nghe hiểu và kể đợc 1 đoạn truyện theo tranh truyẹnn kể:Quạ và Công.
II.Đồ dùng:Bạng ôn,tranh minh hoạ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b> Hoạt động của GV</b> <b> Hoạt động của HS</b>
Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút)
Hoạt động 1 :<b>Quan sát mẫu (6phút)</b>
GV bài mẫu
Đọc bài viết
Giảng từ khó
Giúp các em nhận xét đúng
Hoạt động 2:<b>Hướng dẫn mẫu(10phút)</b>
GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Hướng dẫn viết bảng con
Giúp đỡ các em
Hoạt động 3: <b>Thực hành(8phút) </b>
Cho xem vở mẫu
Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
Giúp đỡ các em
Chấm bài,nhận xét
4.Củng cố, dặn dò(3phút)
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét giờ học
Theo dõi
Cá nhân-nhóm-đồng thanh
Nêu cấu tạo tiếng từ,độ cao các
con chữ
Quan sát
Viết bảng con
Theo dõi
Viết vào vở tập viết
<i><b>Tiết2</b></i>
<i><b>3.Luyện tập</b></i>
a Luyện đọc
<i><b>Hoạt động của thầy</b></i>
<i><b>Hoạt động của trò</b></i>
<i>-Luyện đọc bài của tiết 1</i>
<i>-Câu ứng dụng </i>
<i>-Giáo viên đọc mẫu</i>
<i>Gv đọc mẫu bài trong SGK</i>
<i>b Luyện nói</i>
<i>Hs đọc</i>
<i>-Hs đọc</i>
<i>-HS đọc</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<i>GV treo tranh</i>
<i>GV đưa racau hỏi gợi ý</i>
<i>c Luyện viết</i>
<i>-HS quan sát</i>
<i>HS trả lời câu hỏi</i>
<i>HS viết vào vở tập viết</i>
<i><b>4.Củng cố dặn dị</b></i>
<i><b>-1hs đọc lại tồn bài</b></i>
</div>
<!--links-->
