Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.33 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
<b>THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG</b>
<b>TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH</b>
<b>ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2009-LẦN 1 </b>
<b>Câu I</b>
<b> (2,0 đ)</b> <b>(1,0 đ)Ý 1</b> <sub>Tập xác định D=</sub><i><sub>R</sub></i><sub>\ 1</sub>
<i><b>0,25 đ</b></i>
Giới hạn: <i><sub>x</sub></i>lim<sub> </sub><i>y</i> 2 <i>y</i>2 :<i>TCN</i> <sub>.</sub>
lim<i><sub>x</sub></i><sub></sub><sub>1</sub> ; lim<i><sub>x</sub></i><sub></sub><sub>1</sub> <i>x</i>1: <i>TCĐ </i>
' 0,
1
<i>y</i> <i>x D</i>
<i>x</i>
.
<i><b> 0,25 đ</b></i>
Bảng biến thiên .
Hàm số nghịch biến trên khoảng
Điểm đặc biệt: ĐT cắt Ox tại (-1/2 ; 0) và cắt Oy tại (0 ; -1).
Đồ thị . <i><b>0,25 đ</b></i>
<b>Ý 2</b>
<b>(1,0 đ)</b> PTHĐGĐ của (d) và (C):
2
( ) 3 1 0; 1
<i>f x</i> <i>x</i> <i>m</i> <i>x m</i> <i>x</i> <sub>(1)</sub>
ĐK để (d) cắt ( C) 2 điểm phân biệt là
2 <sub>2</sub> <sub>13 0</sub>
1 3 0
<i>m</i> <i>m</i>
<i>m R</i>
<i>f</i>
.
<i><b>0,25 đ</b></i>
<i>A x x</i>
<i>B</i> <i>A</i> <i>A</i> <i>B</i> <i>A B</i>
<i>AB</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x x</i>
<i>AB</i>2 2
<i><b>0,50 đ</b></i>
KL: minAB=2 6<i>m</i>1. <i><b>0,25 đ</b></i>
<b> Câu</b>
<b>II</b>
<b> (2,0 đ)</b>
<b>Ý 1</b>
<b>(1,0 đ)</b> <sub>PT</sub> <sub>2 3 cos</sub>2 <i><sub>x</sub></i> <sub>3 sin</sub><i><sub>x</sub></i> <sub>2sin cos</sub><i><sub>x</sub></i> <i><sub>x</sub></i> <sub>3cos</sub><i><sub>x</sub></i> <sub>0</sub>
. <i><b>0,25 đ</b></i>
<sub>.</sub> <i><b><sub>0,25 đ</sub></b></i>
3 cos sin 0
3
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>k</i> . <i><b>0,25 đ</b></i>
3 2 cos 0 2
6
<i>x</i> <i>x</i> <i>k</i>
.
KL: nghiệm PT là ; 2
3 6
<i>x</i> <i>k</i> <i>x</i> <i>k</i> .
<i><b>0,25 đ</b></i>
<b>Ý 2</b>
<b>(1,0 đ)</b> Đặt<i>S</i> <i>x y P x y</i>; ( ) <sub>2</sub> 7
2 10
<i>S</i> <i>P</i>
<i>S</i> <i>P</i>
. <i><b>0,25 đ</b></i>
2 <sub>2</sub> <sub>24 0</sub> <sub>4;</sub> <sub>6</sub>
Khi 4
3
<i>S</i>
<i>P</i>
;
<i>x</i> <i>y</i>
<sub> là nghiệm PT</sub><i><sub>X</sub></i>2 <sub>4</sub><i><sub>X</sub></i> <sub>3 0</sub> <i><sub>X</sub></i> <sub>1;</sub><i><sub>X</sub></i> <sub>3</sub>
Vậy nghiệm hệ PT: 1
3
<i>x</i>
<i>y</i>
;
3
1
<i>x</i>
<i>y</i>
<i><b>0,25 đ</b></i>
Khi 6
13
<i>S</i>
;
<i>x</i> <i>y</i>
<sub> là ngiệm PT </sub> 2
6 13 0 ( )
<i>X</i> <i>X</i> <i>VN</i>
KL: Nghiệm hệ PT là (1 ; -3) và (3 ; -1)
<i><b>0,25 đ</b></i>
<b>Câu III</b>
<b>(2,0 đ)</b>
<b>Ý 1</b>
<b>(1,0 đ)</b> Đặt
2 <sub>(</sub> <sub>0)</sub>
<i>t</i> <i>x</i> <i>x t</i> <i>t</i>
PT trở thành <i>m</i> <i>t</i> 1 <i>t</i> 3 <i><b>0,25 đ</b></i>
Xét
4 2 0 1
( ) 1 3 2 1 3
2 4 3
<i>t khi</i> <i>t</i>
<i>f t</i> <i>t</i> <i>t</i> <i>khi</i> <i>t</i>
<i>t</i> <i>khi</i> <i>t</i>
<sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub>
<i><b>0,25 đ</b></i>
KL: 2<i>m</i>4. <i><b>0,50 đ</b></i>
<b>Ý 2</b>
<b>(1,0 đ)</b> Ta có:
2 2 2 2 2 2
<i>a</i> <i>a</i> <i>b</i> <i>b</i> <i>c</i> <i>c</i>
<i>P</i>
<i>b</i> <i>c</i> <i>c</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>b</i>
<i><b>0,25 đ</b></i>
Suy ra:
2 2 2
2 ; 2 ; 2
<i>a</i> <i>a</i> <i>b</i>
<i>b</i> <i>a</i> <i>c</i> <i>a</i> <i>c</i> <i>b</i>
<i>b</i> <i>c</i> <i>c</i>
2 2 2
2 ; 2 ; 2
<i>b</i> <i>c</i> <i>c</i>
<i>a</i> <i>b</i> <i>a</i> <i>c</i> <i>b</i> <i>c</i>
<i>a</i> <i>a</i> <i>b</i> .
Cộng các BĐT trên , ta có: <i>P</i>2
<i><b>0,50 đ</b></i>
1
2 . :min 2
3
<i>P</i> <i>a b c</i> <i>KL</i> <i>P</i> <i><b>0,25 đ</b></i>
<b>Câu IV</b>
<b>(1,0 đ)</b> <sub>Ta có SO</sub> <i><sub>mp ABC</sub></i><sub>(</sub> <sub>)</sub> <i><sub>OAS</sub></i> <sub>45</sub>0
; <i><b>0,25 đ</b></i>
OA=SO=h 2. 3 3 3 2 3
2 <i>ABC</i> 4
<i>h</i>
<i>AB</i> <i>h</i> <i>h</i> <i>S</i>
<i><b>0,25 đ</b></i>
KL: <sub>.</sub> 3 3 3
4
<i>S ABC</i>
<i>h</i>
<i>V</i> <i><b>0,25 đ</b></i>
Gọi R là bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác ABO.
3
2
2sin
3
<i>h</i>
<i>R</i> <i>h</i>
<sub>. KL: Bán kính mặt cầu (S) là </sub> 5
2
<i>h</i> <sub>. </sub> <i><b>0,25 đ</b></i>
<b>Câu Va</b>
<b>(1,0 đ)</b> <sub>Đặt </sub> 2 2 <sub>2</sub>
3<i>x</i> <i>x</i> ; 3<i>x</i> <i>x</i> ( 0; 0)
<i>u</i> <i>v</i> <i>u</i> <i>v</i>
Ta có: 9 9.<i>v</i> <i>u v</i>
<i>u</i>
Khi u = v, ta có: x = 0 <i><b>0,25 đ</b></i>
Khi u = 9, ta có: x = -1 ; x = 2.
KL: Nghiệm PT là x = -1 ; x = 0 ; x = 2. <i><b>0,25 đ</b></i>
<b> Câu </b>
<b>VIa</b>
<b>(2,0 đ)</b>
<b>Ý 1</b>
<b>(1,0 đ)</b> ĐK: <i>n</i>2
PT
<i>n</i> <i>n</i> <i>n</i> <i>n</i>
<i>C C</i> <i>C</i> <i>C</i>
<i>C<sub>n</sub></i>2 1 ; <i>C<sub>n</sub></i>2 6 <i><b>0,50 đ</b></i>
2 <sub>1</sub> <sub>2</sub>
<i>n</i>
<i>C</i> <i>n</i> <i><b>0,25 đ</b></i>
<i>C<sub>n</sub></i>2 6 <i>n</i>4 . KL: n = 2 ; n = 4 <i><b>0,25 đ</b></i>
<b>Ý 2</b>
<b>(1,0 đ)</b> Gọi <i>A</i>
2 <i>ABCD</i>
<i>AC</i>
<i>AB</i> <i>S</i> <i><b><sub>0,50 đ</sub></b></i>
<b>Câu Vb</b>
<b>(1,0 đ)</b> PT <sub>2.3 .5</sub><i>x</i> <i>x</i> <sub>2.2 .5</sub><i>x</i> <i>x</i> <sub>5.2 .3</sub><i>x</i> <i>x</i> <sub>5.2</sub>2<i>x</i> <sub>0</sub>
<i><b>0,25 đ</b></i>
2 5.2<i>x</i>
<i><b>0,50 đ</b></i>
2 3 2 1 0
3
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<sub></sub> <sub></sub>
;
2 2
5.2 2.5 1
5 5
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<sub></sub> <sub></sub>
<i><b>0,25 đ</b></i>
<b> Câu </b>
<b>VIb</b>
<b>(2,0 đ)</b>
<b>Ý 1</b>
<b>(1,0 đ)</b> ĐK: <i>n</i>3
PT<i>n n</i>
3 2 <sub>100 0</sub>
<i>n</i> <i>n</i> <i>n</i>
<i><b>0,50 đ</b></i>
Xét <i><sub>f x</sub></i>
<i>f x</i>'
<i>f</i>
<b>(1,0 đ)</b> Gọi <i>I a a</i>
Gọi H , K trung điểm của AB và CD <i>IH</i> <i>AB IK</i>; <i>CD</i>
Suy ra: <i><sub>IH</sub></i>2 <i><sub>AH</sub></i>2 <i><sub>IK</sub></i>2 <i><sub>CK</sub></i>2
<i>a</i>1. <i><b>0,50đ</b></i>
KL: <i>I</i>
<i>Học sinh có lời giải khác với đáp án chấm thi nếu có lập luận đúng dựa vào SGK hiện hành</i>
<i>và có kết quả chính xác đến ý nào thì cho điểm tối đa ở ý đó ; chỉ cho điểm đến phần học</i>
<i>Điểm ở mỗi ý nhỏ cần thảo luận kỹ để được chấm thống nhất . Tuy nhiên , điểm từng câu</i>
<i><b>và</b></i>
<i> từng ý không được thay đổi.</i>