My thuat 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 1 - Tiết 1:</b>

<b>CHÉP HỌA TIẾT DÂN TỘC</b>

<i><b>Vẽ theo mẫu</b></i>

Ngày soạn: 20/8/2011
Ngày giảng: 22/8/2011
<b>I- Mục tiêu:</b>

- Kiến thức: học sinh nhận ra được vẻ đẹp của hoạ tiết dân tộc của miền
núi và miền xuôi .

- Kỹ năng: Vẽ được một số hoạ tiết dân tộc gần giống mẫu.

- Thái độ tình cảm: Yêu thích, q trọng và biết giữ gìn bản sắc dân tộc.
<b>II - Chuẩn bị:</b>

- Giáo viên: Hoạ tiết mẫu, hình hướng dẫn cách chép "nếu khơng thực
hành tại bảng". Đồ dùng dạy học mỹ thuật 6.

- Học sinh: Giấy vẽ, chì, tẩy, ...
<b>III - Phương pháp dạy học.</b>

- Thuyết trình - vấn đáp - luyện tập
<b>IV - Tiến trình dạy học</b>

<b>1, ổn định lớp.</b>
<b>2, Bài mới</b>

<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>

<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh</b>
quan sát

- Quan sát, mẫu hoạ tiết trong SGK &
ĐDDH.

- Hãy nhận xét hoạ tiết mẫu về:
Bố cục như thế nào ?
Màu sắc như thế nào ?

- Ý nghĩa bài học: Cần giữ gìn, bảo tồn
và phát huy vốn nghệ thuật cổ dân tộc.
- Phát huy tính sáng tạo trong cách gìn
giữ giá trị nghệ thuật cổ truyền.

Quan sát theo hướng dẫn.
- Chặt chẽ.

- Màu sắc đơn giản, tương phản mạnh.

Giáo án Mỹ Thuật 6

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách</b>
chép hoạ tiết:

- Thực hành tại bảng theo các bước vẽ
cơ bản đặt câu hỏi:

HS trả lời đến đâu gv thực hành trên
bảng đến đó.

+ Quan sát đặc điểm riêng của

hoạ tiết.

+ Phác khung hình và vẽ trụ.
+ Vẽ hình bằng nét thẳng.
+ Vẽ chi tiết - vẽ màu.

<b>Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm</b>
bài

+Quan sát, nhắc HS chép đúng
theo các bước

Thực hành, luyện tập theo nhóm.

<b>Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.</b>

</div>

<!--links-->