NV7T7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 7</b>

Bố cục trong văn bản
<b>I - Mơc tiªu</b>

1. Giúp học sinh thấy đợc tầm quan trọng của bố cục trong văn bản. Bớc đầu hiểu thế
nào là bố cục rành mạch, hp lý

2. Rèn kỹ năng xây dựng văn bản có bố cục chặt chẽ, rành mạch và áp dụng trong tập
làm văn

<b>II - Chuẩn bị </b>

<b>GV: SGK, Ga, TLTK, b¶ng phơ </b>

- Mét sè đoạn văn bản ví dụ cha có bố cục hợp lý
HS : SGK, §DHT

<b>III - Tỉ chøc líp häc</b>

1. SÜ sè: 7A: 7B:
2. H×nh thøc tỉ chøc líp häc: Th¶o ln nhãm

<b>IV- Hoạt động dạy học </b>
<i><b>Hoạt động của thầy- trị</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>
<b>HĐ1: Kiểm tra bài cũ</b>

GV? ThÕ nµo là liên kết trong văn bản?
Phơng tiện liên kết trong văn bản gồm
những gì?

HS: Trả lời

GV: Nhận xét, cho điểm

<b>HĐ2: Bố cục và những yêu cầu về bố</b>
<b>cục văn bản</b>

? Muốn viết một đơn xin nghỉ học em
phải sắp xếp theo trình tự nào?

? Nếu đảo trật tự trên em thấy nh thế
nào? Liệu lá đơn có đợc chấp nhận
không?

HS: Khi đảo trật tự lá đơn sẽ khó đợc
chấp nhận vì khơng đảm bảo trình tự và
trình bày đúng sự việc

? VËy bè cục trong văn bản là gì?

GV: Đọc hai câu chuyện và trả lời câu
hỏi

HS: Đọc

GV? Hai câu chuyện trên cói bố cục
ch-a?

HS: Cha

GV? Cách kể có gì không hợp lí?
HS: Trả lời

? Theo em cần phải sửa nh thế nào?

<b>I. Bố cục và những yêu cầu về bố cục văn bản</b>
<b>1. Bố cục văn bản</b>

a/ Trỡnh t vit mt lá đơn
- Quốc hiệu, tiêu ngữ
- Tên đơn

- Nơi gửi đơn (GV chủ nhiệm)
- Ngời làm đơn

- Lí do gửi đơn
- Lời hứa
- Lời cảm ơn
- Ký tên

-> Khi tạo văn bản, việc sắp xếp trật tự sự việc
cần hpải tn thủ theo một trình tự hợp lí để tạo
ra tính liên kết trong văn bản

b/ Kh¸i niƯm

Bè cơc trong văn bản là sự bố trí, sắp xếp các
phần, các đoạn theo trình tự, một hệ thống rành
mạch hợp lí. Bố cục trong văn bản là một yêu
cầu cần thiết phải có khi xây dựng văn bản

<b>2. Những yêu cầu về bố cục trong văn bản</b>
Đọc VD SGK/29

-> B cục cha hợp lí, cách kể chuyện rờm rà,
thiếu tính thống nhất làm cho ngời đọc ngời nghe
thấy khó hiểu. Các chi tiết bị sắp xếp lộn xộn
khơng theo trình tự diễn biến của câu chuyện
+ Sửa lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

? Bµi văn tự sự, miêu tả có mấy phần và
nhiệm vụ của từng phần là gì?

? Em có nhận xét gì về bố cục của các
phần trong văn bản?

GV: Bố cục trong văn bản la gì
<b>HĐ3: Luyện tập</b>

GV: Yêu cầu HS làm bài tập 2/30

Ghi lại bố cục của truyện "Cuộc chia tay
của những con búp bê"?

HS: Thảo luận TL

Nhn xột v b cc va tỡm c

GV: Yêu cầu HS làm theo nhóm bài bi
tập 3/30

Xếp lại theo trình tự

<b>HĐ3: Củng cố</b>

?Bố cục của văn bản gồm mấy phần
HS: Trả lời

<b>HĐ4: Hớng dẫn về nhà</b>
Học bài làm BT SGK
Chuẩn bị bài

Mạch lạc trong văn bản

- B cõu cui: t ỏy trõu tr thnh bn ca nh
nụng

<b>3. Các phần của bố cục</b>
- Gồm 3 phần:

+ Mở bài: Tả khái quát
+ Thân bài: Tả chi tiết

+ Kt bi: Túm tắt về đối tợng và cảm nghĩ khái
quát

-> Mỗi phần có một đặc điểm, nhiệm vụ riêng
biệt dó đó có thể dễ dàng nhận ra đặc điểm từng
phần.

+ Văn bản thờng đợc xây dựng theo bố cục ba

phần: Mở bài, thõn bi, kt bi

<b>*Ghi nhơSGK/30</b>
<b>II. Luyện tập</b>
<b>Bài tập 2/30</b>

MB: Mẹ bảo phải chia đồ chơi
TB: Hai anh em chia đồ chơi

Hai anh em đến trờng chia tay thầy cô và bạn
bè

KB: Hai anh em chia tay nhau

- Bố cục hợp lý theo trình tự thời gian diến ra sự
việc, có mở đầu có kết thóc

<b>Bµi tËp 3/30</b>

</div>

<!--links-->