DA VOI KHOA HOC 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.02 MB, 14 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PHỊNG GD-ĐT HỒI NHƠN

PHỊNG GD-ĐT HOÀI NHƠN

TRƯỜNG TH SỐ 1

HỒI SƠN

Mơn: Khoa học

Lớp: 5

Bài:

ĐÁ VƠI

Phương pháp: Học theo góc

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

I.Mục tiêu
I.Mục tiêu: :

• 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:

• - Kể tên 1 số vùng núi đá vơi, hang động của chúng và ích lợi của - Kể tên 1 số vùng núi đá vôi, hang động của chúng và ích lợi của
đá vơi.

đá vơi.

• 2. Kó năng: 2. Kó năng:

• - Làm thí nghiệm để phát hiện ra tính chất của đá vơi.- Làm thí nghiệm để phát hiện ra tính chất của đá vơi.
• 3. Thái độ: 3. Thái độ:

• - Giáo dục học sinh yêu thích tím hiểu khoa học.- Giáo dục học sinh yêu thích tím hiểu khoa học.

II.Đồ dùng
II.Đồ dùng::

• - Hình vẽ trong SGK trang 48, 49.- Hình vẽ trong SGK trang 48, 49.

• - Vài mẫu đá vơi, đá cuội, dấm chua hoặc a-xít.- Vài mẫu đá vơi, đá cuội, dấm chua hoặc a-xít.

• - Sưu tầm các thông tin, tranh ảnh về các dãy núi đá vôi và hang - Sưu tầm các thông tin, tranh ảnh về các dãy núi đá vôi và hang
động cũng như ích lợi của đá vơi.

động cũng như ích lợi của đá vơi.

III.Phương pháp
III.Phương pháp::
- Học theo góc
- Học theo góc

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

NỘI DUNG

1/ Giúp HS tìm hiểu các ví dụ về một số vùng

đá vôi,hang động ở nước ta.

2/ HS tìm hiểu ích lợi của đá vơi .Qua đó làm

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Nêu mục tiêu và nhiệm vụ của từng góc

-u cầu học sinh lựa chọn góc mà mình cảm thấy phù hợp
với năng lực và sở trường của mình.

- Hướng dẫn học sinh về các góc đã lựa chọn.

-Giáo viên quan sát hoạt động của các góc, hướng dẫn, hỗ trợ
khi học sinh gặp khó khăn.

-Yêu cầu mỗi nhóm dán kết quả ở góc tương ứng, kết quả ở
góc được thực hiện cuối cùng được điền vào giấy A0 rồi gắn
lên bảng.

-Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả trên bảng, các nhóm
khác theo dõi để nhận xét và bổ sung.

- Giáo viên chốt lại kiến thức.

Mục tiêu và cách thực hiện nhiệm vụ theo góc

Hướng dẫn HS báo cáo kết quả

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1/ Mục tiêu :

Qua việc nghiên cứu SGK ,học sinh nêu được :
- Một số vùng núi đá
vôi ,hang động ở nước ta .

- Nêu được ích lợi của đá vơi.
- Tính chất của đá vơi .

2 / Nhiệm vụ :

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

•

Quan sát SGK trang 54 , 55 cho biết :Quan sát SGK trang 54 , 55 cho biết :
1

-1 - Nước ta có những vùng đá vơi nào ? Nước ta có những vùng đá vơi nào ? 
2

2 - - Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời

đúng :
đúng :

•

So sánh đá vơi và đá cuội , em có nhận xét gì So sánh đá vơi và đá cuội , em có nhận xét gì 
về độ cứng của đá vơi so với đá cuội ?

về độ cứng của đá vôi so với đá cuội ?

•

Đá vôi không cứng bằng đá cuội .Đá vơi khơng cứng bằng đá cuội .

•

Đá vôi và đá cuội đều cứng như nhau .Đá vôi và đá cuội đều cứng như nhau .

•

Đá vôi cứng hơn đá cuội .Đá vôi cứng hơn đá cuội .

•

3 – Hiện tượng gì xãy ra khi nhỏ vài giọt a- 3 – Hiện tượng gì xãy ra khi nhỏ vài giọt a- 
xít (giấm)lên hịn đá vơi và đá cuội ?

xít (giấm)lên hịn đá vơi và đá cuội ?

•

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Hang Sơn Đng (Quảng Bình) 
là hang đá vơi sâu nhất Việt

Nam.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1/ Mục tiêu:
1/ Mục tiêu:

-Từ việc quan sát các hình ảnh, học sinh nêu 
 -Từ việc quan sát các hình ảnh, học sinh nêu

được một số vùng núi đá vôi,hang động ở nước 
được một số vùng núi đá vôi,hang động ở nước

ta .Ích lợi của đá vơi.
ta .Ích lợi của đá vơi.

-Quan sát hình 4.5 /55 SGK nêu được tính chất 
 -Quan sát hình 4.5 /55 SGK nêu được tính chất

của đá vơi.
của đá vơi.

2/Hình ảnh quan sát:
2/Hình ảnh quan sát:

- Hình ảnh núi đá vơi.
 - Hình ảnh núi đá vơi.

- Hang động của nước ta .
 - Hang động của nước ta .

- Mẫu đá vôi,đá cuội .
 - Mẫu đá vôi,đá cuội .

- Hình 4,5 /55 SGK
 - Hình 4,5 /55 SGK

3/ HS thảo luận nhóm để hồn thành phiếu bài 
3/ HS thảo luận nhóm để hồn thành phiếu bài

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

1/ 1/ Mục tiêu:Mục tiêu:

Từ các thí nghiệm , học sinh nhận biết được: Đá

vôi không cứng lắm . Dưới tác dụng của a-xít thì đá

vơi khơng cứng lắm . Dưới tác dụng của a-xít thì đá

vơi bị sủi bọt .

vôi bị sủi bọt .

Bước đầu biết sử dụng đá vơi vào việc có ích .

2/

2/ Nhiệm vụ:Nhiệm vụ:

Đọc cách tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn

trong bảng .

Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn , quan sát

để rút ra được kết luận :Đá vôi không cứng lắm .

Dưới tác dụng của a-xít thì sủi bọt.

Nêu được ích lợi của đá vơi .

Ghi kết quả vào phiếu học tập 3 .

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Phiếu học tập 2 (góc quan sát)
Phiếu học tập 2 (góc quan sát)

Hãy quan sát hình ảnh để làm các bài tập sau:
Hãy quan sát hình ảnh để làm các bài tập sau:
 1 / Viết tên một số vùng đá vôi ở nước ta mà 
 1 / Viết tên một số vùng đá vôi ở nước ta mà

em biết :
em biết :

………
………

2/ Điền từ thích hợp vào chỗ chấm :
 2/ Điền từ thích hợp vào chỗ chấm :

Đá vôi ………..đá cuội .
 Đá vôi ………..đá cuội .

Đá cuội ……….đá vôi.
 Đá cuội ……….đá vôi.

3/ Nhỏ vài giọt a-xít lên hịn đá vơi thì đá 
 3/ Nhỏ vài giọt a-xít lên hịn đá vơi thì đá

vơi ……….
vơi ……….

4/ Đá vôi thường được dùng để làm 
 4/ Đá vôi thường được dùng để làm

………
………

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3

STT

STT Cách tiến hànhCách tiến hành Kết quảKết quả

1

22

33

- Cọ xát một hịn đá vơi vào một

hịn đá cuội , so sánh độ cứng của

hòn đá cuội , so sánh độ cứng của

đá vôi so với đá cuội .

- Dùng vật cứng rạch lên hòn đá - Dùng vật cứng rạch lên hịn đá
vơi xem hịn đá đó có vết xước

vơi xem hịn đá đó có vết xước

khơng ?

- Nhỏ vài giọt giấm (a-xít lỗng ) - Nhỏ vài giọt giấm (a-xít lỗng )
lên hịn đá vơi , nhận xét ?

lên hịn đá vơi , nhận xét ?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tổ chức cho HS báo cáo kết quả:

-Yêu cầu mỗi nhóm dán kết quả ở góc tương ứng, kết quả

của nhóm dán vào giấy A0 gắn lên bảng.

-Gọi đại diện từng nhóm báo cáo kết quả của nhóm

mình.Nhóm khác theo dõi , nhận xét, bổ sung.

-GV chốt lại ý đúng

-GV nhận xét giờ học, giao nhiệm vụ về nhà cho HS

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

TRƯỜNG TH HOÀI SƠN 1

</div>

DA VOI KHOA HOC 5

PHỊNG GD-ĐT HỒI NHƠN

PHỊNG GD-ĐT HOÀI NHƠN

TRƯỜNG TH SỐ 1

TRƯỜNG TH SỐ 1

HỒI SƠN

HỒI SƠN

Mơn: Khoa học

Mơn: Khoa học

Lớp: 5

Lớp: 5

Bài:

Bài:

ĐÁ VƠI

ĐÁ VƠI

Phương pháp: Học theo góc

<b>NỘI DUNG</b>

<b>NỘI DUNG</b>

•

•

•

•

•

•

•

<b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3</b>

<b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3</b>

Tổ chức cho HS báo cáo kết quả:

Tổ chức cho HS báo cáo kết quả:

<b>TRƯỜNG TH HOÀI SƠN 1</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về