HDNGLL LOP 9 HIEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ph©n phèi chơng trình </b>

<b>Hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp lp 9</b>

<i><b></b><b>..hot ng / 1 thỏng</b></i>

<b>Tháng Chủ điểm tháng</b> <b>Ho¹t</b>

<b>động</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động</b>
9 Truyền thốngnhà trờng <i><b>1</b><b>2</b></i> <i><b>-Bầu cán bộ lớp.</b><b>-Thảo luận về tặng kỷ vt lu nim cho trng</b></i>

10 Chăm ngoan

hc gii <i><b>1</b><b>2</b></i> <i><b>-L đăng ký thi đua học tập tốt</b><b>-Sinh hoạt chủ đề: </b>em là nhà khoa học.</i>

11 T«n s träng

đạo <i><b>1</b><b>2</b></i> <i><b>-Lễ đăng kí: </b><b>-Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20- 11</b>tuần học tốt tháng học tốt</i>

12 Uèng níc nhínguån <i><b>1</b></i>

<i><b>2</b></i>

<i><b>-TL chủ đề: </b>Thanh niên phát huy truyền </i>
<i>thống CM của dân tộc.</i>

<i><b>-Héi vui häc tËp</b></i>

1+2 Mừng đảng

mõng xu©n

<i><b>1</b></i>
<i><b>2</b></i>
<i><b>3</b></i>
<i><b>4</b></i>

<i><b>-Tìm hiểu sự đổi mới và phát triển đất nớc</b></i>
<i><b>-Trồng cây lu niệm ở trờng.</b></i>

<i><b>-Giao lu với đảng viên tiêu biểu của địa phơng</b></i>
<i><b>-Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xn</b></i>

3 TiÕn bíc lªn

đồn <i><b>1</b><b>2</b></i> <i><b>-Toạ đàm về VT của đoàn và LT của TN hin nay</b><b>-Sinh hot vn ngh mng ngy TL 26-3</b></i>

4

Hoà bình và

hữu nghị <i><b>1</b></i>

<i><b>2</b></i>

<i><b>-T chc din n thanh niờn v ch :</b></i>

Hoà bình & hữu Nghị

<i><b>-SHVN cho mng ngy gii phóng hồn tồn MN, </b></i>
<i><b>thống nhất đất nớc 30-4</b></i>

5 B¸c hå kÝnhyªu <i><b>1</b><b>2</b></i>

<i><b>-Thảo luận chủ đề: </b>Bác Hồ với thanh niờn</i>

<i><b>-Sinh hoạt VN mừng ng y sinh nhật Bác 19-5</b><b>à</b></i>

<b>TuÇn 1 </b>–<b> TiÕt 1</b>
<b>s: d: </b>

Hoạt động 1:

bầu cán bộ lớp

---*

<b>---I. Yêu cầu giáo dục</b>
- Giúp học sinh

+ Hiu trỏch nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phơng hớng hoật động của
lớp trong năm học này.

<i><b> GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của
tr-ờng của lớp

+ Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.
II<b>. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Néi dung:</b>

- Tổng kết hoạt động của lớp của CLB trong năm học vừa qua và phơng hớng HĐ năm học mới.
- Bầu cán b lp mi.

2<b>. Hình thức</b>

- Báo cáo và thảo luận
- Bầu cán bộ lớp

III. <b>Chun b hot ng </b>
<b>1. V ph ơng tiện</b>

- Bản TK của lớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp
- Một số tiết mục văn nghệ, phiếu bầu.

2. <b>Về tổ chức</b>
- CBL họp để:

+ Đánh giá hoạt động của lớp và CBL trong năm học vừa qua
+ Thống nhất phơng hớng hoạt động của lớp trong nm hc mi

+ Phân công chuẩn bị cụ thể: Viết bản tổng kết và phơng hớng, ngời ĐK, th ký, …
- GVCN: gãp ý kiÕn cho b¶n dù th¶o TK nãi trªn

- Mỗi HS chuẩn bị 1 ý kiến đóng góp về phơng hớng hoạt động của lớp và lựa chọn CBL mới
- DCT: Lớp phó lao động (Lê Thị Thanh Vân)

IV. <b>Tiến hành hoạt động</b>:

n- _ĐK _{Nội dung hoạt động} _TG

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Lớp chúng mình

- KÝnh tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến về dự với giờ SH
hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo CN và 32 bạn HS lớp 9C xin cả
lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm viÖc:

P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 1 và nêu phơng hớng hoạt động tuần 2
P2: Đọc bản tổng kt v phng hng tho lun

P3: Bầu cán bộ lớp,

- Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu. Mở đầu CT
xin mời bạn Phạm Thị Thuỳ Trang (lớp trởng) lên đánh giá thi đua tuần 1.

7’

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

LT
DCT

GVCN
DCT

LT
DCT

HS
DCT

CBL

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

- Cả lớp vừa nghe bạn Trang nhận xét đánh giá TĐ tuần 1 có bạn nào có ý kiến gì
khơng? mời các bạn.

- Cßn ai cã ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo
em xin trân trọng kính mời cô Hiền (giáo viên CN) lên phổ biến KH và NV tuần
học tới. Xin trân trọng kính mời cô.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lp va c nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới.
Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực
hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho. Em xin kính chúc cơ cùng gia đình mạnh
khoẻ và cơng tác tốt.

- Tiếp theo chơng trình tơi xin giới thiệu bạn Trang - LT lên đọc bản tổng kết năm
học 2008-2009 và bản phơng hớng cho năm học 2009- 2010.

- Đọc bản tổng kết và phơng hớng cho năm học 2009- 2010 để cả lớp thảo luận
- Các bạn vừa đợc nghe bạn Trang đọc bản TK và PH năm học mới. Bây giờ xin
mời các bạn đóng góp ý kiến.

- Cá nhân HS đóng góp ý kiến.

- Cịn bạn nào có ý kiến gì bổ xung nữa không? Nếu không xin mời th ký lên
thông qua kết quả thảo luận và chốt lại tiêu chuẩn cán bộ lớp trong năm học mới

rồi ghi lên bảng cho cả lớp theo dõi để lựa chọn đội ng CBL mi.

-Phần thứ 3: bầu CBL có 2 phơng ¸n cho líp lùa chän

+ Khơng tổ chức bầu mà bỏ phiếu tín nhiệm đội ngũ cán bộ cũ của lớp chỉ bầu bổ
xung những cán bộ không đạt tiêu chuẩn chung mà lớp đề ra.

+ Bầu lại đội ngũ CBL mới bằng phiếu tín nhiệm kín.

- Cả lớp thống nhất phơng thức ngời ĐK tiến hành cho cả lớp bầu.
- Mời đội ngũ CBL mới ra mắt, cử đại diện phát biểu ý kiến

- Mêi 1 b¹n HS trong lớp phát biểu cảm tởng.

- Gii thiu 1 s tit mục VN đã chuẩn bị lần lợt lên trình bày.

- Mỗi tiết mục trình bày xong yêu cầu cả lớp cổ vũ các bạn bằng một tràng pháo
tay thật to.

5

5

12

10

IV<b>. Kết thúc hoạt động:</b>
- GVCN phát biểu ý kiến.

- Ngời ĐK nhận xét kết quả hoạt động và tuyên bố kết thúc hoạt động.

- CBL mới cảm ơn sự tín nhiệm của lớp và cảm ơn cơ giáo chủ nhiệm đã tham gia chỉ đạo.

<b>TuÇn 3 </b>–<b> TiÕt 2</b>

<b>s: 10 / 9 / 2009 d: / 9 / 2009</b>

Hoạt động 2 :

<b>thảo luận về tặng kỷ vật lu niệm cho trờng</b>

---*

---I. <b>Yêu cầu giáo dục</b>:

- Giỳp HS hiu c ý nghĩa tặng kỷ vật lu niệm cho trờng của HS cuối cấp THCS.

- Có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp với thầy cô giáo và bạn bè, mong muốn để lại kỷ niệm
đẹp cho trờng.

- Tích cực học tập đẻ hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.
II. <b>Nội dung và hình thức hoạt động.</b>

<i><b> GV: Bïi ThÞ HiỊn - THCS H¶i TriỊu</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Về nội dung</b>

- Lựa chọn phơng án tặng kỷ vật lu niệm cho trờng
- Xây dựng kế hoạch thực hiện

2. <b>Hình thức</b>

- Thảo luận

III. <b>Chun b hot ng:</b>
<b>1. V ph ng tin</b>:

- Bản dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật lu niệm cho trờng
- Một số tiết mục văn nghệ.

2. <b>Về tổ chức</b>

- CBL dự thảo kế hoạch tặng kû vËt lu niÖm cho trêng
- GVCN gãp ý kiến cho bản dự thảo của CBL

- Mỗi HS chuẩn bị dự kiến về tặng kỷ vật và kế hoạch thực hiện
- Phân công ngời ĐK, th ký, trang trí.

- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
- Một số câu hỏi thảo luËn

C1: Theo bạn việc để lại kỷ vật lu niệm cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần thiết khơng? vì sao?
C2: Trong tình hình thực tế của lớp và NT theo bạn lớp ta cần XD kỷ vật gì để lại cho trờng?
IV. <b>Tiến hành hoạt động:</b>

N-_đk _{Nội dung hoạt động} _Tg

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT
DCT
DCT

DCT
TK
DCT

LT

- Đã đến giờ làm việc xin mời cả lớp hát bài: <i><b>Mái trờng mến u.</b></i>

- Kính tha các thầy cơ giáo, tha tồn thể các bạn HS thân mến thế là chúng ta đã
kết thúc tuần học thứ 3 và bớc sang tuần học thứ 4 - tuần học cuối cùng của
tháng 9.

VỊ dù víi giê SH h«m nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo CN và 32
bạn HS lớp 9C, xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 3

P2: Nêu phơng hớng hoạt động tuần 4

P3: Th¶o luËn vỊ nhiƯm vơ cđa HS ci cÊp THCS.

- Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu. Mở đầu CT
xin mời bạn Trang lên đánh giá thi đua tuần 3.

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

- Cả lớp vừa nghe bạn Trang nhận xét đánh giá TĐ tuần 3 có bạn nào có ý kiến
gì khơng? mời các bạn.

- Cßn ai cã ý kiÕn gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp
theo em xin trân trọng kính mời Cô giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học
tới. Xin trân trọng kính mời cô

- Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe cơ giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới.
Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ
thực hiện tốt nhiệm vụ mà cơ vừa giao cho.

- PhÇn ci cïng chóng ta cïng nhau th¶o ln xem chóng ta sẽ tặng kỷ vật gì lu
niệm cho trờng.

- Lần lợt nêu các câu hỏi yêu cầu mọi thành viên trong lớp tham gia thảo luận :
+ C1: Theo bạn việc để lại kỷ vật lu niện cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần
thiết khơng? Vì sao?

+ C2: Trong tình hình thực tế của lớp và trờng theo bạn lớp ta cần xây dựng kỷ
vật gì để lại cho trờng? Bạn hãy kể ra những kỷ vật theo bn l cn thit?

- Ghi lại tóm tắt các ý kiến của các bạn lên bảng trừ các ý kiến trùng lặp.
- Ghi biên bản thảo luận các ý kiến phát biểu.

- Mời bạn Trang - LT lên báo cáo toàn diện phơng án XD kỷ vật lu niệm cho

tr-êng.

- Mời các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến bổ xung lần cuối và thông qua
bằng biểu quyt.

- Phân công công việc cụ thể cho từng nhóm, tổ, cá nhân. Yêu cầu các lực lợng
6

6

5

20

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

DCTVN

đợc phân công công việc tiến hành theo kế hoạch.

- Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ. Mời bạn Đoàn Vân Lên ĐK chơng
trình văn nghệ.

- Gii thiu 1 số tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lên trình bày. 6’
V. <b>Kết thúc hoạt động (2</b>’):

- GVCN nhận xét kết quả hoạt động, tuyên dơng những bạn tích cực tham ra thảo luận và phê bình
những cá nhân cha tích cực.

- Tun bố kết thúc hoạt động.

<b>TuÇn 5 </b>–<b> TiÕt 3</b>

<b>s: / 9 / 2009 d: / 10 2009</b>

Hoạt động 1:

<b>lễ đăng ký thi đua học tp tt</b>

<b> </b>

_---

---*

<b>---I. Yêu cầu gi¸o dơc:</b>

- Giúp HS nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá
nhân trong năm học để đạt đợc kết quả cao ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp có động
cơ học tập đúng đắn để vơn lên

- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đồn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Néi dung:</b>

- Đa ra các chỉ tiêu thi đua HT và dự thảo ctrình hành động của lớp, các biện pháp thực hiện.
- Các tổ và cá nhân đăng ký thi đua

- Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi đoàn kết
<b>2. Hình thức:</b>

L ng ký thi đua và văn nghệ
<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b>1. Về ph ng tin:</b>

- Bản đăng ký thi đua của cá nhân
- Bản đăng ký thi đua của tổ của lớp

- Một số tiết mục văn nghệ

<b>2. Về tổ chức</b>

- GVCN: Nờu yêu cầu kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động: Lễ đăng ký thi đua học tập tốt
Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện

Giúp HS bổ sung hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bÞ

HS: Lớp trởng chủ chì hội ý cán bộ lớp và tổ trởng để cùng thống nhất nội dung hình thức tiến hành
và phân cơng chuẩn bị

- Líp trëng b¸o cáo với GVCN kết quả chuẩn bị

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, ngời điều khiển văn nghệ

<i><b> GV: Bïi ThÞ Hiền - THCS Hải Triều</b></i>

<b>Chủ điểm tháng 10: </b>

chăm ngoan học giỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

Ngời đk Nội dung hoạt động tg

DCT
(Linh)

LT
(Trang)

DCT

GVCN

DCT

LT

HS
TK
DCT
(Đoàn Vân)

- ó n gi SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Ba im mi

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến. Học tập là
nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân HS, lµ nhiƯm vơ chung cđa líp ta.

Kết quả học tập của mỗi cá nhân phụ thuộc ảnh hởng chung đến kết quả của tổ
của lớp vì vậy các bạn trong lớp cần có hớng phấn đấu học tập cho mình đồng
thời góp phần vào phong trào, khí thế và kết quả chung của lớp. Trong tiết hoạt
động hôm nay, lớp chúng mình sẽ cùng nhau đăng ký thi đua, thảo luận về việc
thực hiện những chỉ tiêu thi đua của mình để việc học tập của lốp nói chung và
của mỗi ngời nói riêng đạt đợc kết quả tốt nhất.Về dự với giờ SH hôm nay em
xin trân trọng giới thiệu có cơ giáo CN và 32 bạn HS lớp 9C xin c lp nhit
lit cho mng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 5

P2: nờu phng hng hot ng tuần 6

P3: Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật
to để chơng trình xin đợc bắt đầu. Mở đầu CT xin mời bạn Trang lên đánh giá
thi đua tuần 5.

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Trang nhận xét đánh giá TĐ tuần 5 có bạn nào có ý kiến
gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai cã ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp
theo em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học
tới. Xin trân trọng kính mời cô.

- Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo CN phổ biến KH và giao NV tuần học mới.
Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ
thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho. Em xin kính chúc cơ cùng gia đình
mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

- PhÇn thø 3 chóng ta cïng nhau tỉ chøc lƠ giao íc thi ®ua häc tËp tèt

Nêu thể lệ giao ớc thi đua, lần lợt mời các tổ trởng thay mặt tổ đọc bản giao
-ớc thi đua

- Mời 1 cá nhân có kết quả học tập tốt, 1 số cá nhân có kết quả học tập cha tốt

đọc bản giao ớc thi đua của mình

- Lớp trởng trình bày chơng trình thi đua của lớp
Nêu các câu hỏi để cả lớp thảo luận:

C1: Trong các chỉ tiêu phấn đấu của lớp các bạn thấy chỉ tiêu nào phù hợp, chỉ
tiêu nào khơng phù hợp? Tại sao?

C2: Lớp, tổ bạn gặp khó khăn gì khi thực hiện? Nêu biện pháp khắc phục?
C3: Lớp ta, tổ bạn và chính bản thân bạn làm gì để thực hiện chỉ tiêu đó?
- Mời các cá nhân phát biểu ý kiến tranh luận

- Th ký tæng hợp ý kiến theo từng nội dung

- Cuối cùng là 1 số tiết mục văn nghệ. Mở đầu chơng trình xin mời bạn. lên
trình bày bài hát..cả lớp cổ vũ bạn một tràng pháo tay thật to.

Tiếp theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của bạn

7

6’

5’

25
’

<b>V. Kết thúc hoạt động (</b>3’<b>)</b> GVCN

- NhËn xÐt ý thøc tham gia cña các cá nhân, ý thức tham gia thảo luận
- Ghi nhận giao ớc thi đua của các tổ, giao ớc thi ®ua cđa líp

- Động viên các em thực hiện tố kế hoạch của mình
- Tuyên bố kết thúc hoạt ng.

<b>Tuần 7 </b><b> Tiết 4</b>

<i><b>Giáo án HĐngll - líp 9</b><b> GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều</b></i>₆

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>s: / 9 / 2009 d: / 10 2009</b>

Hoạt động 2:

<b>em là nhà khoa học</b>

<b> </b>

---

---*

<b>---I. Yªu cầu giáo dục: Giúp học sinh:</b>

- Nõng cao quyn c phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích một số
hiện tợng khoa học xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống.

- Từ đó càng u thích các mơn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn.

- Rèn luyện các kỹ năng tham gia vào hđộng, biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn
<b>II.</b>

<b> Nội dung và hình thức hoạt động</b>
<b>1. Nội dung</b>

- KiÕn thøc mét sè môn học nh Toán, Lý, Hoá, Sinh...

- Mt s hin tợng xẩy ra trong tn và đời sống, các bài tốn vui, các câu đố có ndung khoa học...
<b>2. Hình thc</b>

- Bt thm hi ỏp.

- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ.
<b>III. Chuẩn bị</b>

<b>1.</b> <b>Về ph ơng tiện </b>

- Câu hỏi và một số hiện tợng xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống
- Một số bài tốn vui, câu đố có nội dung khoa hc...

- Phiu ghi cõu hi v hp ng phiu.

- Đáp án và thang điểm, một số tiết mục văn nghệ
<b>2. Về tổ chức</b>

- Lớp lựa chọn 4 nhóm (mỗi nhóm 3 häc sinh)

Nhóm 1: Nhóm các nhà tốn học trẻ tuổi Nhóm 2: Nhóm các nhà vật lý học trẻ tuổi
Nhóm 3: Nhóm các nhà hố học trẻ tuổi Nhóm 4: Nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi
- Mời giáo viên các mơn Tốn, lý, Hố, Sinh làm cố vấn đồng thời làm ban giám khảo. HS su tầm
các tài liệu câu đố có nội dung khoa họ

- Phân cơng ngời điều khiển chơng trình và th ký và ngời mời đại biểu
<b>I.</b> Tiến hành hoạt động:

n-_đk _{Nội dung hoạt động} TG

DCT

LT

DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: “Em yêu trờng em”

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Chúng ta đã từng
biết đến các tấm gơng học sinh Việt Nam làm rạng rỡ tổ quốc tại các kỳ thi quốc
tế về Toán học, Tin học, Vật lý...Chúng ta đã nghe nói đến các nhà khoa học trẻ
Việt Nam có nhiều tìm tịi khám phá để có những phát minh nổi tiếng. Họ đã
từng làm cho chúng ta cảm phục luôn xứng đáng để chúng ta noi theo. Hôm nay
đang ngồi trên ghế nhà trờng, chúng ta hãy cố gắng học tập để trở thành những
nhà khoa học. Buổi hoạt động hôm nay của lớp ta là 1 dịp để các bạn trong lớp
thể hiện tài năng khoa học của mình.

VỊ dù víi giê SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo CN và 32 bạn
HS lớp 9C, xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuÇn 7

P2: nêu phơng hớng hoạt động tuần 8

P3: Thi tìm hiểu ndung th Bác Hồ, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng
trình xin đc bắt đầu. Mở đầu CT xin mời bạn Trang lên đánh giá thi đua tuần 6.
1.Nề nếp

2.Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Trang nhận xét đánh giá TĐ tuần 7 có bạn nào có ý kiến gì
khơng? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo
em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến KH và NV tn häc tíi. Xin

7’

6’

5’

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

GVCN
DCT

DCT

tr©n träng kÝnh mêi cô.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo CN phổ biến KH và giao NV tuần học mới. Thay
mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực
hiện tốt nhiệm vụ mà cơ vừa giao cho.

- PhÇn thø 3: Chóng ta cùng nhau thi phần hiểu biết của mình

Th l: 1 bạn trong đội lên bốc thăm câu hỏi rồi đa cho ngời dẫn chơng trình
đọc câu hỏi, cho đội đò hội ý trong khoảng thời gian 30 giây nếu đội đó khơng
có câu trả lời hoặc khơng trả lời đợc thì đội khác giành quyền trả lời. Nếu khơng
đội nào trả lời đợc thì quyền trả lời thuộc về các cổ động viên. BGK công bố đáp
án và cho điểm. BGK ghi điểm công khai trên bảng, cuối cùng BGK cộng điểm
cơng bố đội nhất, nhì, ba.

Giíi thiƯu BGK, th ký. Mời BGK, th ký lên làm việc
DCT nêu câu hỏi:

C1: Khi khụng may chm vo sõu rúm, bạn sẽ thấy ngứa và đau rát? Tại sao?
<i>ĐA: Do nọc độc ở lơng sâu róm tiết ra</i>

C2: T¹i sao thiếu nớc thực vật lại khô héo và chết?

<i>ĐA: Níc cung cÊp chÊt kho¸ng & c¸c chÊt dinh dìng # cho cây sinh trởng và</i>
<i>phát triển.</i>

C3: Ti sao s vào kim loại về mùa đơng ta lại thấy lạnh?

<i>§A: KL dÉn nhiƯt tèt, h¬i nãng ë tay trun nhiƯt sang kim loại tạo ra cảm giác</i>
<i>lạnh khi sờ vào.</i>

C4: Tại sao kim loại Natri có thể cháy trong nớc?
<i>ĐA: Do natri phản ứng với nớc toả nhiệt lớn.</i>
C5: Tại sao tàu thuyền lại nổi đợc trên mặt nớc?

<i>§A: Do ngtử cấu tạo nên vỏ tàu có khối lợng riêng nhỏ hơn khối lợng riêng của</i>
<i>nớc </i><i> Lực đẩy ácsimet lớn hơn trọng lợng của thuyền </i><i> thuyền nổi.</i>

C6: Toán học trên thế giới phát triển sớm nhất ở nớc nào?
<i>ĐA: Trung Quốc là quê hơng của toán học.</i>

C7: Số 0 có là số chẵn không? ĐA: có vì 0 chia hết cho 2

Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng vui văn nghệ, mở đầu là tiết mục văn nghệ
của bạn...với bài...

24

<b>V. Kt thỳc hot ng : </b>GVCN

Nx ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức chuẩn bị của lớp, c.lợng các câu trả lời của các đội.
Nhận xét sự chuẩn bị sự điều khiển của cán bộ lớp, tổ, đánh giá ý thức tham gia của HS. Bày tỏ hy
vọng các em sẽ học đợc nhiều điều bổ ích cho bản thân.

Tuyên bố kết thúc hoạt động.

<b>TuÇn 9 </b>–<b> TiÕt 5</b>

<b>s: / 10 / 2009 d: / 11 2009</b>

<b>Hoạt động 1: </b>

<b>Thảo luận về chủ đề</b>

<b>truyền thống “tôn s trọng đạo”.</b>

<b>I) Yêu cầu giáo dục:</b>

Giúp HS hiểu biết về truỳên thống “Tôn s trọng đạo” của dận tộc VN. Trân trọng, tự hào với
truyền thống “Tơn s trọng đạo”.

Kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc.
<i><b>Giáo án HĐngll - lớp 9</b><b> GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều</b></i>₈

<b>Chủ điểm tháng 11: </b>

tôn s trọng đạo

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>II) Nội dung và hình thức hoạt động.</b>
<b>1. Nội dung.</b>

- Truỳên thống “Tôn s trọng đạo” trong lịch sử của dân tôc VN.

- những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “Tôn s trọng đạo” xa và nay.
2<b>. Hình thức:</b>

Trao đổi, thảo luận.
Biêu diễn văn nghệ.

<b>III) Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b>1.</b> <b>Về ph ng tin:</b>

- Những tài liệu HS su tầm nh những quyển sách, bài báo, bài thơ, bài hát...về thầy cô giáo, tình cảm
thầy trò...

- Những câu hỏi thảo luận.

- Một số tiết mục VN về thầy cô giáo về tình cảm thầy trò.
<b>2. Về tổ chức.</b>

- i vi GVCN: Định hớng nội dung hoạt động; Động viên HS tích cực tham gia.
- HS: Họp tổ chia nhóm, phân công su tầm sắp xếp t liệu

Viết báo cáo thu hoạch.

Tp hp cỏc bỏo cỏo, t liệu thành tập san của lớp về truyền thống “Tôn s trọng đạo”
Phân cơng ngời ĐKCT, trang trí, chuẩn bị tiết mục VN.

Tìm hiểu và trả lời câu hỏi
<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

DCT

LT
GVCN

- C¶ lớp hát tập thể: Những bông hoa, những bài ca.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Ơng cha ta có
câu “ không thầy đố mày làm nên” để ca ngợi công lao to lớn của các thầy cơ
giáo những gì thầy cô giáo dạy cho chúng ta hôm qua. Hôm nay mãi là hành
trang cho mỗi HS bớc vào đời một cách tự tin. Trong buổi hoạt động này chúng
ta cùng nhau ơn lại những kỷ niệm, bày tỏ tình cảm ca mỡnh i vi thy cụ
giỏo...

- Thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 10
P2: Phơng híng tn 11.

P3: Thảo luận theo chủ đề “Tơn s trọng đạo”

1. Mở đầu CT, bạn - LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 10
a) Nề nếp. b) Học tập

2. Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

3. Trao đổi, thảo luận về chủ đề “tôn s trọng đạo”.

6’

7’

5’

23’
LT

DCT

DCT
TK
Líp phã VT

a. Bạn lớp trởng đọc lịch sử ra đời và ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20- 11.
b. Nêu câu hỏi thảo luận:

<i>- B¹n h·y cho biÕt những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nới về thày cô giáo?</i>
<i>- Bạn hÃy kể về thày cô giáo cũ của mình?</i>

<i>- Bạn hÃy kể 1 kỷ niệm về thầy cô giáo cũ của mình.</i>

<i>- Cú mt nh th đã ví thầy cơ giáo nh là cha mẹ của học sinh ở trờng. - Bạn</i>
<i>có nghĩ nh vậy khơng?</i>

<i>- Bạn hãy đọc 1 bài thơ hay hát 1 bài hát về thầy cô giáo?</i>
Mời các cá nhân tham gia thảo luận trả lời câu hỏi.

Mời các cá nhân khác nhận xét bổ xung cho câu trả lời đợc hoàn chỉnh.

Tổng hợp ý kiến thảo luận của lớp động viên các bạn trong lớp phát huy truyền
thống tôn s trọng đạo của dân tộc ta thi đua học tập thật tốt giành những đoá
hoa tơi thắm dâng lên thầy cơ nhân ngày nhà giáo 20- 11

c. Ch¬ng trình văn nghệ chào mừng

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>V. Kt thỳc hoạt động:</b>
Mời cô giáo phát biểu ý kiến.

Bạn lớp trởng nhận xét kết quả của tiết SH lớp: ý thức, tinh thần thái độ tham gia của các cá nhân.
Động viên cả lớp noi gơng truyền thống “Tôn s trọng đạo”

**********************&**********************

<b>TuÇn 11 </b>–<b> TiÕt 6</b>

<b>s: / 11 / 2009 d: / 11 2009</b>

<b>Hoạt động 2: </b>

<b>lễ đăng ký : </b>

<b>“ tuÇn häc tèt- tháng học tốt.</b>

<b>I.</b> <b>Yêu cầu giáo dục:</b>

Giúp học sinh:

Nhn bit đợc ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà
giáo việt nam 20-11.

Tích cực hởng ứng lễ đăng ký thi đua.

on kt giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi dua.
<b>II.</b> <b>Nội dung và hình thức:</b>

<b>1. Nội dung hoạt động:</b>

C¸c chØ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, nhóm.
Kế hoạch thi đua

Biện pháp thực hiện.
<b>1. Hình thức:</b>

Trao i, thảo luận
<b>III.</b> <b>Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b>1. Về ph ơng tiện:</b>

Chơng trình hoạt động của cá nhân, tổ, nhóm.

<b>2. Về tổ chức:</b>

GVCN định hớng xây dựng kế hoạch thi đua dựa trên đặc điểm, khả năng điều kiện cụ
thể của lớp.

HS họp CBL để xây dựng kế hoạch thi đua của lp.

Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp.

Từng cá nhân dựa trên kế hoạch của tổ, khả năng của bản thân xây dựng kế hoạch cho cá
nhân mình.

Chun b mt s tit mc vn nghệ.
Phân cơng ngời điều khiển trang trí lớp.
<b>IV.</b> <b>Tiến hành hot ng:</b>

ngi k Ni dung hot ng TG

<i><b>Giáo án HĐngll - líp 9</b><b> GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều</b></i>₁₀

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

DCT

LT

- Cả lớp hát tập thể: Những bông hoa, những bài ca.
- Giới thiệu có thầy cô gi¸o vỊ dù.

- Thơng qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 11
P2: Nêu phơng hớng hoạt động tuần 12

P3:Đăng ký tuần học tốt- tháng học tốt, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để
chơng trình xin đợc bắt đầu.

 Mở đầu CT bạn Trang (LT) lên đánh giá thi đua tuần 9
1. N np

2. Học tập

6

7

GVCN
DCT

TT

LT
DCT

Cô giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học tới.
- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

Phần thứ 3: Thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt theo các câu hỏi
sau:

C1: Thế nào là một tuần học tốt, tháng học tốt?
C2: Tác dụng của tuần học tốt, tháng học tốt?

C3: Để có 1 tuần học tốt, tháng học tốt học sinh chúng ta cần phải làm gì?
- Các cá nhân tham gia thảo luận trả lời câu hỏi.

Sau khi lớp thảo luận xong lớp trởng tổng hợp ngắn gọn những nội dung chính
và kết quả thảo luận.

- Lần lợt mời các tổ lên đọc giao ớc thi đua của tổ mình và treo tờ đăng ký lờn
bng (Vit ra bng ph).

- Cá nhân nộp đăng ký cá nhân cho tổ trởng.

Bn lp trng lờn đọc giao ớc thi đua của lớp.
Đọc giao ớc thi ua ca lp.

Chơng trình văn nghệ chào mừng

5

23

<b>V.</b> <b>Kt thúc hoạt động: (4 ) …</b>

Bạn LT nêu nhận xét về sự chuẩn bị của các cá nhân có trách nhiệm, về ý thức tham gia thảo
luận của tất cả các bạn trong hoạt động.

GVCN phát biểu ý kiến và ghi nhận đăng ký thi đua của từng cá nhân, từng tổ giao ớc thi đua
của lớp.

Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch của mình

Gi ý cỏc em v cỏc bin phỏp theo dõi, kiểm tra đánh giá, đôn đốc việc thực hiện bản đăng
ký của các tổ.

**********************&**********************

<i><b> GV: Bïi ThÞ HiỊn - THCS Hải Triều</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Tuần 13 </b>–<b> TiÕt 7</b>

<b>s: / 11 / 2009 d: / 12/ 2009</b>

<b>Hoạt động 1</b>

<b>: thi văn nghệ</b>

ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hơng đất nớc.

<b>I/ Yêu cầu giáo dục: </b>Giúp học sinh:

- Biết hát và tập sáng tác: bài hát bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng đất nớc.

-Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ.
-Tích cực tham gia hoạt động văn ngh ca lp ca trng.

<b>II/ Nội dung và hình thức:</b>

<b>1. Nội dung:</b> Ca ngợi truyền thống cách mạng của con ngời của quê hơng của đất nớc

<b>2. H×nh thøc: </b>Thi hát, múa, ngâm thơ, kể truyện....Thi sáng tác thơ phổ nhạc cho bài thơ của
mình

<b>III/ Chun b hot ng</b>
<b>1. V ph ơng tiện:</b>

- Bài hát bài thơ câu chuyện về anh hùng liệt sỹ về quê hơng đất nớc.
- Một số câu đố vui, câu hỏi về con ngời quê hơng, đất nớc.

- GiÊy, bót

<b>2. VỊ tỉ chøc:</b>

- CBL: Xây dựng chơng trình hoạt động, phân cơng ngời điều khiển, BGK.

- Mỗi tổ: Chuẩn bị một tiết mục văn nghệ, chọn 4 bạn tham gia thi hát ngâm thơ kể chuyện
và chuẩn bị 1 câu dố vui cho khán giả.

- Mọi thành viên khác đều chuẩn bị ôn luyện sẵn sàng xung phong tham gia vào hoạt động.
- Phân công ngi mi i biu.

- Cử thi ký, bầu ban giám khảo
- GVCN: góp ý kiến với cán bộ lớp.

<b>IV/ Tin hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT - Cả lớp hát tập thể: Những bông hoa, những bài ca”.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Những
chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của các anh liệt sỹ, những
đóng góp to lớn của các bà mẹ việt nam anh hùng thơng binh trong chiến

tranh, những đóng góp của nhiều tầng lớp nhân dân trong thời bình đã
làm cho đất nớc ta đợc hồ bình độc lập phát triển nh ngày hơm nay đã
có nhiều bài hát bài thơ truyện kể.... đợc viết ra để ca ngợi quê hơng đất
nớc, những con ngời làm nên lịch sử. Trong tiết hoạt động của chúng ta
hơm nay các tổ có dịp hát đọc thơ kể truyện từ trái tim mình để thể hiện
tình cảm: “ăn quả nhớ ngời trồng cây”, “uống nớc nhớ nguồn” của mình
đối với quê hơng đất nớc, đối với những ngời đã hi sinh vì tổ quốc. Về dự
với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cơ giáo...và 32 bạn
HS lớp 9C xin cả lp nhit lit cho mng.

- Giới thiệu thầy cô giáo về dự:.
- Thông qua chơng trình làm việc:

P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 12

P2: Nờu phng hng hot ng tun 13

5

<i><b>Giáo án HĐngll - lớp 9</b><b> GV: Bïi ThÞ HiỊn - THCS H¶i TriỊu</b></i>₁₂

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

LT
GVCN

DCT
BGK

DCT
BGK

P3: Phần tiếp theo của chơng trình chúng ta cùng nhau tổ chức thi văn

nghệ của các tổ.

Bn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 12
1. Nề nếp 2. Hc tp

GVCN lên phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

Thi văn nghệ
- Giới thiệu BGK gåm cã:

1. Phạm Thị Thuỳ Trang (LT) 2. Lê thị Thanh Vân (LPLĐ)
3. Đoàn Thị Thanh Vân (LPVT) 4. Th ký: Nguyền Thảo Linh (CĐ)
- Ban GK lên làm việc.Đại diện BGK nêu thể lệ cuộc thi và biểu điểm:
+)Mỗi tổ dự thi 1 tiết mục văn nghệ theo chủ đề: Ca ngợi truyền thống
cách mạng của q hơng đất nớc.

+)Víi biĨu ®iĨm:

 Nội dung đúng chủ đề: 3đ

 Phong c¸ch thĨ hiƯn : 3®

 Trang phơc : 1đ

Tính sáng tạo, chất lợng tốt: 3đ

- Lần lợt mời các tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình bày
- BGK công bố, cho điểm công khai.

- BGK công bố kết quả cuộc thi

- T chức trao phần thởng cho các đội xuất sắc

5’
5’
25’

V/ Kết thúc hoạt động: (5’)

- GVCN nhËn xÐt chung về kết quả thi văn nghệ của các tổ, vỊ sù tham gia cđa c¸c tỉ.

- Động viên học sinh học tập và lao động theo truyền thống cách mạng của ông cha ta, cố
gắng học tập tốt để xây dựng quê hơng ngày một giàu đẹp hơn để sánh vai với các cờng quốc
năm châu.

- Chuẩn bị hoạt động sau : Hội vui học tập

<b>TuÇn 15 </b>–<b> TiÕt 8</b>

s: / 12 / 2009 d: / 12 /2009

<b>Hoạt động 2</b>

<b>: </b>

Hội vui học tp

I/<i><b> </b></i><b>Yêu cầu giáo dục:</b>

- Giỳp hc sinh nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học.
- Hứng thú vợt khó , quyết tâm học tập để đạt kết quả cao.

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tợng khoa học
trong tự nhiên và trong xã hội.

<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b>1. Nội dụng:</b>

- KiÕn thức cơ bản của 1 số môn học.

- Vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống.

- Gii thớch 1 số hiện tợng khoa học trong tự nhiên và xã hội.
2. <b>Hình thức: </b>Thi hỏi đáp.

<b>III/ Chn bÞ :</b>
<b>1. Ph ¬ng tiƯn:</b>

- Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui của 1 số môn học và đáp án.
- Giấy bút bảng dụng cụ làm tín hiệu xin tr li.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Một số tiết mục văn nghƯ.

<b>2. Tỉ chøc:</b>

- Lớp thảo luận thống nhất chọn các mơn học cần tổ chức hội vui: tốn, lý, hố, sinh, sử, địa.
- GVCN kết hợp với GVBM đã chọn xõy dng cõu hi v ỏp ỏn

- Mỗi tổ cử 1 ngêi dù thi 1 m«n.

- HS khác ơn tập tốt để dự thi phần của cổ động viên và tham gia cùng thí sinh khác khi có
cơ hội.

<b>IV/ Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT - Cả lớp hát tập thể: Những bông hoa, những bài ca.
- Thông qua chơng trình làm việc:

P1: Đánh giá thi đua tuần 14

P2: Phơng hớng tuần 15

P3: Tổ chức héi thi: “ Héi vui häc tËp”

5’

LT - Bạn Hạnh -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 15
1. Nề nếp

2. Häc tËp

5’
GVCN - GVCN: Phổ biến KH và giao NV tuần học mới. 5’

DCT _{- Tæ chøc cuéc thi: “}<i><b>_{Héi vui häc tËp}</b><b>_”</b></i>
- THĨ lƯ cc thi:

+) Mỗi tổ cử 3 bạn dự thi với nội dung: “thi tiếp sức giải tốn”, “ghép
từ”, “ lĩnh vực hay mơn học a thích” mà mình muốn trả lời thảo luận
trong 1’. Đội nào ra tín hiệu trớc đợc quyền trả lời. Nếu không trả lời

đ-ợc xin mời đội

khác trả lời. Nếu không đội nào trả lời đợc xin mời khán giả.
+) Mỗi câu trả lời đúng đợc 1 điểm.

+) Kết thúc cuộc thi đội nào có tổng số điểm cao nhất đội đó chiến
thắng.

5’

DCT C1: Giải ô chữ :

ễ ch cú 14 ch cỏi: <i><b>Đây là đỉnh cao của phong trào CM đầu tiên do </b></i>
<i><b>ng CSVM lónh o.</b></i>

ĐA: Xô viết nghệ tĩnh.
C2: Giải ô chữ :

ễ ch gm 15 ch cỏi: <i><b>Đây là bản tuyên bố của chính phủ lâm thời </b></i>
<i><b>n-ớc VNDCCH ( Do Bác Hồ đọc tại vờn hoa Ba Đình ngày 2- 9- 1945 </b></i>
<i><b>để nói với thế giới rằng: N</b></i>“ <i><b>ớc Việt Nam là nớc</b><b>độc lập, tự do dân </b></i>
<i><b>chủ cộng hồ .</b></i>”

ĐA: Tun ngơn c lp.

C3: <i><b>Tàu to tàu nặng hơn kim tại sao tàu nổi kim chìm?</b></i>

ĐA: Do tàu rỗng nên dt < dn => Tµu nỉi.

Kim đặc nên dk > dn => Kim chìm.

C4: <i><b>TÝnh nhanh: ( 1- 2 + 3 - ... + 7 </b></i><i><b> 8 + 9) = ?</b></i>

ĐA : 9

C5:<i><b> Tại sao kim loại Natri có thể cháy trong nớc.</b></i>

ĐA: Do Natri ph¶n øng víi níc to¶ nhiƯt lín.

C6: H·y cho biÕt kÕt qu¶ ( 3 1)( 3 1)  là số vô tỉ hay hữu tỉ?

ĐA: Số hữu tỉ v× ( 3 1)( 3 1)  = 2

C7: HÃy hát một bài hát có từ thầy cô và từ mái trờng
ĐA:

20

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>IV/ Kt thúc hoạt động: (5 )</b>’

GVCN: Nhận xét chung về chất lợng cuộc thi, về sự tham gia của các tổ.
Chúc các em học tập tốt thi học kỳ 1 đạt kết quả cao.

Tuyên bố kết thúc hoạt động.

<b>TuÇn 20 </b>–<b> TiÕt 9 </b><i><b>s: / 12 / 2009 d: / 1 /2010</b></i>

<b>Hoạt động 1: </b>

<b>Thi tìm hiểu về đờng lối đổi mới của đảng</b>

<b>I-</b> <b>Yêu cầu giáo dục: </b>Giúp học sinh:

- Hiểu quyền đợc tiếp nhận các thông tin, t liệu về sự đổi mới và phát triển đất nớc do đảng lãnh
đạo.

- Tự hào về đảng càng tin yêu đảng hơn.

- Không ngừng học tập và rèn luyện. Biết phát huy những mặt tích cực trong thời kỳ đổi mới, biết
bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong thời kỳ đổi
mới, biêtý bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời
sống hàng ngày.

<b>II-</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1.</b> <b>Nội dung: </b>Những nét chính của sự đổi mới đất nớc trong một số lĩnh vực của đời sống kinh
tế, văn hoá, xã hội từ năm 1968 đến nay.

<b>2.</b> <b>H×nh thøc:</b>

Trao đổi, thảo luận-Văn nghệ.
<b>III-</b> <b>Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b>1.</b> <b>Về ph ơng tiện:</b>

- T liệu sách báo liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nớc do đảng lãnh đạo.

- Thực tiễn đời sống, văn hoá, xã hội của đất nớc mà học sinh đợc trảI nghiệm, đợc nhận thức.
Các bài hát, bài thơ ca ngợi đảng.

<b>2.</b> <b>VỊ tỉ chøc:</b>

HS: Su tầm, tìm hiểu các t liệu bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nớc trên các lĩnh vực kinh t,
vn hoỏ, xó hi...

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận. Phân công DCT (Đoàn Vân)

- Mi GV mụn GDCD hoc cán bộ tuyên truyền ở địa phơng làm cố vấn cho hoạt động trao đổi thảo
luận.

<b>IV-</b> <b>Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT

- Điều khiển cả lớp hát tập thể
- Tuyên bố lí do, gt đại biểu
- Thơng qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 1720
P2: Phơng hớng tuần 21

P3: Tæ chøc héi thi: “ héi vui häc tËp”

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720

6’

<i><b> GV: Bïi ThÞ HiỊn - THCS H¶i TriỊu</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

GVCN
DCT

HS cđa lớp
Đội VN

1. Nề nếp
2. Học tập

Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

 - Đọc một bài viết (Nội dung đã chuẩn bị sẵn)

- Thảo luận tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển đất nớc.
- DCT đa ra các câu hỏi hoặc vấn đề ví dụ nh:

C1: Bạn có quyền đợc biết những thông tin về sự đổi mới và phát triển đất nớc
hiện nay khơng? Vì sao?

C2: Bạn có thể bày tỏ cảm nhận của bạn với sự đổi mới đất nớc về mặt đời
sống văn hoá hiện nay?

C3: Bạn hãy kể những biểu hiện của sự đổi mới hiện nay ở quê hơng đất nớc
trong mọi mặt mà bạn biết?

C4: Bạn hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn đối với những hiện tợng tiêu
cực hiện nay cần phảI đấu tranh loại bỏ?

- Mời cả lớp trao đổi, thảo luận và có thể nêu 1 số thắc mắc để cả lớp
cùng trao đổi?

- Chốt lại kết quả trao đổi thảo luận

 Vui văn nghệ:

- DCT lần lợt mời các tiết mục vnghệ đã đợc chuẩn bị lần lợt nên biểu diễn

<i><b>Bµi viÕt </b></i>

Trong bối cảnh toàn Đảng, toàn dân quyết tâm xây dựng và bảo vệ đất n ớc, việc thực hiện tiết
kiệm chống lãng phí đang trở thành vấn nạn, đó thực sự là một nguy cơ thách thức khơng nhỏ, cản
trở sự phát triển của đất nớc, bản thân tôI đặc biệt ấn tợng với những câu chuyện kể đức tính tiết
kiệm chống lãng phí của Ngời.

Khi ở chiến khu Việt Bắc trong những ngày tháng của cuộc kháng chiến chống pháp đầy khó
khăn gian khổ đức tính tiết kiệm của Bác Hồ đợc thể hiện qua các câu chuyện, có đơi tất rách vá
nhiều chỗ Bác vẫn khơng dùng tất mới, Bác nói: “ cịn dùng đợc cái gì thì nên dùng, bỏ đI khơng
nên” Khi tất rách cha kịp vá anh cần vụ đa Bác đôI tất mới để Bác dùng, Bác vẫn dùng đôI tất cũ và
xoay chỗ rách vào trong cời xí xố và bảo có trơng thấy rách đâu. Qua cử chỉ ứng xử của Bác, nhắc
nhở mọi ngời xung quanh sống cần biết tiết kiệm, Bác là tấm gơng cho mọi ngời xung quanh học
tập noi theo.

Trong cc kh¸ng chiÕn nhiỊu gian khỉ Bác luôn sống giản dị không nghĩ tới bản thân, chia sẻ
khó khăn cùng mọi ngời, lạc quan tin tởng vào sự thành công của cách mạng:

“ Sáng ra bờ suối, tối vào hang - Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng
Bàn đá trông chênh dịch sử đảng - Cuộc đời cách mạng thật là sang”

Sau hoà bình lập lại ở miền bắc, cho dù đã làm chủ tịch nớc Bác vẫn luôn giữ cách sống giản dị,
tiết kiệm, hành trang của một vị chủ tịch nớc vẫn đơi dép cao su, những bộ trang phục bình dị, và
những đồ dùng đơn xơ, mộc mạc nh chính con ngời Bác. Bác giành sự quan tâm đến mọi ngời qua
việc dùng tiền tiết kiệm của mình mua quà tặng chiến sĩ hay mua áo lụa biếu các cụ già.

Trong kháng chiến nhờ thực hành tiết kiệm mà chúng ta đã huy động đợc sức ngời, sức của cho
tuyền tuyến và giành thắng lợi. Ngày nay trong công cuộc đổi mới, công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ
quốc thì việc thực hiện tiét kiệm chống lãng phí cũng rất quan trọng, có nh vậy chúng ta mới giành
nguồn lực đầu t cho phát triển đất nớc. Mỗi ngời phảI biết tiết kiệm ở mọi nơi, mọi lúc, tiết kiệm
cho mình, cho mọi ngời và cho xã hội.

Đất nớc ta đang đứng trớc những vận hội mới để phát triển đi lên thành nớc công nghiệp, thực
hiện mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh, song thực tế đất nớc ta cũng
đứng trớc những thử thách khơng nhỏ đó là tệ nạn tham nhũng, lãng phí của một bộ phận cán bộ,
đảng viên, do vậy việc tuyên truyền về tấm gơng tiết kiệm của Bác là hết sức cần thiết, mỗi cán bộ
đảng viên cần thấm nhuần t tởng đạo đức của ngời phải cần, kiệm, liên, chính, chí cơng vơ t. Học
tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Bác, mọi ngời, mọi nhà, mọi học sinh chúng ta cần thực hành
tiết kiệm chống lãng phí. Bản thân tơi ln sống giản dị, trong sáng, tơi ln nhớ câu nói của Bác
Hồ trong lời kêu gọi: “ Thi đua là yêu nớc, yêu nớc phải thi đua, những ngời thi đua là những ngời
yêu nớc nhất”, tôi luôn chi tiêu hợp lí cho bản thân, cho gia đình khơng lãng phí, xa hoa, luôn đổi
mới cách học, cách làm việc theo hớng gọn nhẹ, tiết kiệm thời gian công sức để đạt hiệu quả công
việc cao nhất.

<b>V-</b> <b>Kết thúc hoạt động:</b>

GVCN: Nhận xét đánh giá kết quả trao đổi thảo luận

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Phát biểu ý kiến nêu bật các quyền trẻ em trong công ớc liên hợp quốc để động viên khuyến
khích học sinh chủ động tham gia tích cực trong các hoạt động của tập thể.

Dặn dò HS chuẩn bị cho hoạt động sau.

<b>TuÇn 22 </b>–<b> TiÕt 10 </b><i><b>s: / 1 / 2010 d: / 1 /2010</b></i>

<b>Hoạt động 2: </b>

<b>trồng cây lu niệm ở trờng</b>

<b>I-</b> <b>Yêu cầu giáo dục : </b>Giúp học sinh hiểu:

- ý nghÜa cđa viƯc trång c©y lu niƯm cđa HS líp ci cÊp ë trêng.
- Khắc sâu tình cảm lu luyến và tự hào về trêng

- Có ý thức thờng xuyên chăm sóc và bảo vệ cây.
<b>II-</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động :</b>

<b>1.</b> <b>Nội dung : </b>Cả lớp trồng 1 cây lu niƯm .

<b>2.</b> <b>Hình thức : </b>Trồng cây ; Phát biểu cảm tởng ; Văn nghệ
<b>III-</b> <b>Chuẩn bị hoạt động :</b>

<b>1.</b> <b>Về ph ơng tiện :</b>
- Một cây non

- Dng cụ để trồng cây: cuốc, xẻng....
- Que rào.

<b>2.</b> <b>VỊ tỉ chức :</b>

- GVCN nêu ý nghĩa của việc trồng cây lu niÖm ë trêng

- Bàn bạc trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lu niệm, chọn vị trí trồng cây
- Phân cơng nhóm chuẩn bị cây; Phân cơng nhóm trực tiếp trồng cây( là những học sinh có

nhiỊu thµnh tÝch)

- Chuẩn bị dụng cụ. Chuẩn bị việc đa cây ra vị trí để trồng.

- Dự kiến mời đại biểu: Nh đại diện BGH hoặc BCH công đoàn, đại diện HPH.
<b>IV-</b> <b>Tiến hành hoạt động :</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
GVCN

DCT

- Điều khiển cả lớp hát tập thể
- Tuyên bố lí do, gt đại biểu
- Thơng qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 21 và 22
P2: Phơng hớng tuần 23

P3: Tæ chøc héi thi: “ héi vui häc tËp”

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720
1. Nề nếp

2. Häc tËp

 GVCN Phỉ biÕn KH vµ giao NV tn häc míi.

 DCT đọc một câu truyện về Bác Hồ: “ Bác có phải là vua đâu”

Nội dung câu chuyện nh sau: ”Năm 1950, Bác Hồ đi chiến dịch biên giới.

Chuyến đI dài ngày gian khổ. Anh em cảnh vệ kiếm đợc một con ngựa, mời
Bác lên. Bác cời: Chúng ta có bảy ngời, ngựa chỉ có một con Bác cỡi sao tiện?
Mọi ngời khẩn khoản : Chúng cháu còn trẻ, Bác đã cao tuổi, đờng xa, việc
nhiều.Không lỡ từ chối, Bác trả lời: Thơi đợc các chú cứ mang ngựa để nó đỡ
hộ ba lô, gạo nớc và thức ăn. Trên đờng đi ai mệt thì cỡi. Bác mệt Bác cũng sẽ
cỡi. Cuối năm 1961, Bác về thăm xã Vĩnh Thành ( Yên Thành, Nghệ An), một

6’

5’
4’

5’

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

LT

DCT

xã có phong trào trồng cây tốt. Tại một ngọn đồi thấp, Bác đứng nói chuyện
với nhân dân trong xã. Trời đã gần tra, tuy đã sang đơng nhng nắng vẫn cịn
gay gắt. Nhìn Bác đứng giữa nắng tra, ai cũng băn khoăn. Vừa lúc ấy có ngời
tìm mợn đợc chiếc ơ, định dơng lên che nắng cho Bác thì Bác quay lại hỏi:
Chú có đủ ơ để che cho tất cả đồng bào khơng? Thơi cất đi, Bác có phải là vua
đâu?!”

 LT phát động cả lớp cùng nhau đi trồng cây lu niệm với nhà trờng
- Mời các bạn đã đợc phân cơng đa cây ra vị trí tập kết

- Cả lớp đI theo một hàng ra vị trí trồng cây, đứng thành vịng trịn xung quanh.
- Mời nhóm đợc phân công trồng cây làm nhiệm vụ.

- Xong mời đợc phân công làm hàng rào bảo vệ làm nhiệm vụ ca mỡnh

- Lớp trởng nêu nhiệm vụ chăm sóc cây, phân công lịch chăm sóc cây cho các
tổ

Mời 1 HS phát biểu cảm tởng về trồng cây lu niệm

20

<b>V-</b> <b>Kt thúc hoạt động : </b>

Cảm ơn sự có mặt của các quý vị đại biểu và chúc sức khoẻ.
Nhận xét kết quả hoạt động

Tuyên bố kết thúc hoạt động.

Giao mét ngời về chuẩn bị một câu chuyện về Bác

<b>Tuần 24 </b>–<b> TiÕt 11 </b><i><b>s: / / 2010 d: / 2 /2010</b></i>

<b>Hoạt động 3 </b>

<b>Giao lu với đảng viên u tú ở địa phơng</b>

<b>.</b>
<b>I/ Yêu cầu giáo dục:</b>Giúp học sinh hiểu:

Những nét chính về vai trị của đảng ở địa phơng về phẩm chất thành tích của các đảng viên ở địa
phơng tin tởng ở đảng, tự hào về quê hơng. Học tập rèn luyện theo gơng các ĐV tiêu biểu.

<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Nội dung :</b>

Thành tích phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở địa phơng.
Những nét đổi mới ở quê hơng do đảng lãnh đạo.

<b>2. Hình thức: </b>Giao lu, vui văn nghệ.
<b>III/ Chuẩn bị hoạt động</b>

<b>1. Về ph ơng tiện : </b>Bản báo cáo tóm tắt về vai trị lãnh đạo ở địa phơng, về các đảng viên tiêu
biểu ở địa phơng. Các câu hỏi giao lu.Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi đảng, ca ngợi quê
h-ơng.

<b>2. Về tổ chức :</b>GVCN liên hệ với địa phơng mời 1-> 2 đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với
lớp. HS tìm hiểu các phong trào ở địa phơng, tình hình kinh tế, văn hố, những nét đổi mới,
những gơng đảng viên tiêu biểu.

Chuẩn bị câu hỏi để giao lu. Chuẩn bị hoa, phân công ngời dẫn chơng trình.
<b>IV/ Tiến hành hoạt động</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

DCT

LT
GVCN

DCT

DCT
ĐV đợc mời

đến giao lu
DCT

- Điều khiển cả lớp hát tập thể bài: “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”
- Tuyên bố lí do, gt i biu

- Thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 22 và 23
P2: Phơng hớng tuần 24

P3: Giao lu với đảng viên u tú ở địa phơng

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720
1. Nề nếp

2. Häc tËp

 GVCN Phæ biÕn KH và giao NV tuần học mới.

Tip theo chng trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:
Đó là câu chuyện “ Bác có phải là vua đâu” nội dung câu chuyện nh sau: <i><b>Năm</b></i>
<i><b>1950, Bác Hồ đi chiến dịch biên giới. Chuyến đi dài ngày gian khổ. Anh em</b></i>
<i><b>cảnh vệ kiếm đợc một con ngựa, mời Bác lên. Bác cời:</b></i>

<i><b>Chóng ta cã b¶y ngêi, ngùa chØ cã mét con B¸c cìi sao tiƯn?</b></i>

<i><b>Mọi ngời khẩn khoản : Chúng cháu còn trẻ, Bác đã cao tuổi, đờng xa, việc</b></i>
<i><b>nhiều...Không lỡ từ chối, Bác trả lời: Thôi đợc các chú cứ mang ngựa để nó</b></i>
<i><b>đỡ hộ ba lô, gạo nớc và thức ăn. Trên đờng đi ai mệt thì cỡi. Bác mệt Bác</b></i>

<i><b>cũng sẽ cỡi. Cuối năm 1961, Bác về thăm xã Vĩnh Thành ( Yên Thành,</b></i>
<i><b>Nghệ An), một xã có phong trào trồng cây tốt. Tại một ngọn đồi thấp, Bác</b></i>
<i><b>đứng nói chuyện với nhân dân trong xã. Trời đã gần tra, tuy đã sang đông</b></i>
<i><b>nhng nắng vẫn cịn gay gắt. Nhìn Bác đứng giữa nắng tra, ai cũng băn</b></i>
<i><b>khoăn. Vừa lúc ấy có ngời tìm mợn đợc chiếc ô, định dơng lên che nắng cho</b></i>
<i><b>Bác thì Bác quay lại hỏi: Chú có đủ ơ để che cho tất cả đồng bào không?</b></i>
<i><b>Thôi cất đi, Bác có phải là vua đâu?!</b></i>

 Tiếp theo chơng trình cháu xin trân trọng kính mời Bác:... lên
nói chuyện về công tác đảng và giới thiệu các đảng viên tiêu biểu trong
xã Hải Triều cho chúng cháu đợc biết.

 Các bạn trong lớp giao lu trò chuyện với ĐV (các bạn hs đặt câu hỏi
giao lu với ĐV u tú)

 Mời các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lần lợt nên biểu diễn

6’

6’

5’

10’
10’
5’
<b>V/ Kết thúc hoạt động: (3')</b>

GVCN nhận xét rút kinh nghiệm.
Cảm ơn sự có mt ca cỏc v i biu

Giao nhiệm vụ mỗi tổ về chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.
Các tổ về chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

<b>Tuần 26 </b>–<b> TiÕt 12 </b><i><b>s: / / 2010 d: / 2 /2010</b></i>

<b>Hoạt động 4</b>

<b>sinh hoạt văn nghệ mừng đảng- mừng xuân</b>
<b>I/ Yêu cầu giáo dục:</b>Giúp học sinh:

Càng thên tin yêu đảng, luôn tự hào về đảng ta đã mang lại mùa xuân tơI đẹp cho QH, ĐN .
Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ
của lớp.

<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Nội dung : </b>Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm...ca ngợi đảng, ca ngợi mùa xuân và QH, ĐN
<b>2. Hình thức :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Trình diễn văn nghệ. Trị chơi văn nghệ.
<b>III.Chuẩn bị hot ng:</b>

<b>1. Về ph ơng tiện: </b>Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm.
<b>2. Về tổ chức : </b>Phân công ngời điều khiển chơng trình

Mi hc sinh u chun b cỏc tiết mục văn nghệ để tham gia
Cá nhân và các nhóm đăng kí tiết mục văn nghệ

Chuẩn bị các trị chơi văn nghệ nh: Hát. kể tên bài hát....

<b>IV/ Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
GVCN

DCT

DCT

- Điều khiển cả lớp hát tập thể bài: “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”
- Tuyên bố lí do, gt i biu

- Thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 24 và 25
P2: Phơng hớng tuần 26, 27

P3: Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân.

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720
1. Nề nếp

2. Häc tËp

 GVCN Phæ biÕn KH và giao NV tuần học mới.

DCT k mt câu chuyện kể về Bác:<b> Nội dung câu chuyện nh sau:</b>

<b> </b><i><b>" Trong kháng chiến chống Mĩ, một hôm khi đi thăm nơi ăn chốn ở của</b></i>
<i><b>một đơn vị Thông tin, trớc khi ra về, Bác bảo đồng chí chỉ huy tập trung bộ</b></i>
<i><b>đội lại. Bác nói: Muốn làm đợc tốt nhiệm vụ các chú phải đoàn kết nội bộ,</b></i>
<i><b>đoàn kết chặt chẽ </b><b>với nhân dân địa ph</b><b>với nhân dân địa ph</b><b>ơng, th</b><b>ơng, th</b><b>ờng xuyên thăm hỏi, động viên</b><b>ờng xuyên thăm hỏi, động viên</b></i>
<i><b>giúp đỡ nhân dân, </b></i>

<i><b>giúp đỡ nhân dân, đoàn kết với nhân dân mới bảo vệ đợc mình, che mắt</b></i>
<i><b>địch và đánh thắng đợc chúng. Bác chỉ tay ra phía đờng cái hỏi : - Thế các</b></i>
<i><b>chú cấm con đờng kia thì nhân dân đi lại bằng đờng no?</b></i>

<i><b> - Tha Bác đi vòng theo các bờ ruộng ngoài kia ạ.</b></i>

<i><b> Nghe ng chớ ch huy trả lời, Bác phê bình: - Nh vậy là khơng đợc. Các</b></i>
<i><b>chú cấm đờng để phịng kẻ gian, đảm bảo bí mật Quân sự là đúng nhng phải</b></i>
<i><b>đắp con đờng khác cho nhân dân đi chứ. Có nh vậy mới đúng là qn dân</b></i>
<i><b>đồn kết. Bác nói thế có đúng không?</b></i>

<i><b> Chúng tôi cùng trả lời: - Tha Bác, đúng ạ! Vâng lời Bác, đơn vị đã tự phê</b></i>
<i><b>bình trớc nhân dân, cùng nhân dân đắp xong con đờng mới sớm hơn thời</b></i>
<i><b>gian dự định."</b></i>

<b>Câu chuyện về lời dạy thân tình của Bác là nh vậy đấy.</b>
 Sinh hot vn ngh mng ng, mng xuõn.

DCT lần lợt giới thiệu các tiết mục VN: Đơn ca, song ca, tèp ca

6’

6’
5’

25’

B, <b>Kết thúc hoạt động: (3')</b>

GVCN nhËn xÐt, rót kinh nghiƯm .

Mỗi cá nhân chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ về đảng, Bác.
Mỗi tổ chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.

<i><b>Gi¸o ¸n H§ngll - líp 9</b><b> GV: Bïi ThÞ HiỊn - THCS Hải Triều</b></i>₂₀

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Tuần 26 </b><b> Tiết 12 </b><i><b>s: / / 2010 d: / 2 /2010</b></i>

Hoạt động 1:

<b>Toạ đàm về vai trị của đồn và lý tởng của thanh niên hiện nay.</b>
<b>I/ Yêu cầu giáo dục: </b>Giúp học sinh nhận thức đợc:

Vai trò, nhiệm vụ của đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và lý tởng của thanh niên trong
sự nghiệp đổi mới đất nớc hiện nay.

Tin tëng vµ tù hµo vỊ tỉ chøc §oµn TNCS Hå ChÝ Minh

Biết biểu đạt ý kiến của mình về vai trị của đồn và lý tởng của thanh niên học tập và rèn
luyện theo tinh thần tiên phong của ngời đồn viên.

<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b>1. Nội dung: </b>Vai trò của tổ chức on

Nhiệm vụ của Đoàn thanh niên hiện nay.
Lí tởng của thanh niªn.

<b>2. Hình thức : </b>Toạ đàm, thảo luận, văn nghệ.
<b>III/ Chuẩn bị hoạt động:</b>

<b>1. Về ph ơng tiện: </b>Điều lệ Đồn, t liệu báo chí phản ánh các chơng trình hành động của Đồn,
về nhiện vụ lý tởng của thanh niên. Các câu hỏi để toạ đàm thảo luận.

<b>2. VỊ tỉ chøc :</b>

u cầu HS tìm đọc điều lệ đồn, su tầm tìm hiểu các t liệu về đoàn để tham gia hoạt động.
Mời ban chấp hành Đồn làm cố vấn.

Phân cơng ngời điều khiển chơng trình toạ đàm.
<b>IV/ Tiến hành hoạt động</b>:

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
GVCN

DCT

DCT

- Điều khiển cả lớp hát tập thể bài: “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”
- Tuyên bố lớ do, gt i biu

- Thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 24 và 25
P2: Phơng híng tn 26, 27

P3: Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân.

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720
1. Nề nếp

2. Häc tËp

 GVCN Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

DCT kể một câu chuyện kể về Bác: Trong hoạt động và sinh hoạt đời
thờng, điều mà Bác ghét nhất là thói quan liêu, tham nhũng, xa hoa,
lãng phí tiền bạc, công sức và thời gian của nhân dân.

Trong kháng chiến chống Pháp, một đồng chí cấp tớng đến làm việc với Bác
sai hen 15 phút, Bác đã nhắc nhở “<i><b>Chú làm tớng mà chậm mất đến 15 phút</b></i>
<i><b>thì bộ đội của chú sẽ hệp đồng sai đi bao nhiêu? Hôm nay chú đã chủ quan,</b></i>
<i><b>không chuẩn bị đầy đủ phơng án nên chú đã không dành đợc chủ động..</b></i> ”
Một lần khác Bác và đồng bào phải đợi 10 phút một đồng chí cán bộ đến để bắt
đầu cuộc họp. Bác chỉ cho đồng chí đó hiểu “<i><b> 10 phút của chú phải nhân với</b></i>
<i><b>500 ngời đợi ỏ đây</b></i>”<i><b>.</b></i>

Năm 1953, Bác quyết định đến thăm lớp chỉnh huấn của anh chị em trí thức.
Dù trời ma nh chút nớc, dồn dập, xối xả. Mọi ngời khi đó khơng còn hi vọng
Bác đến đợc nhng Bác vẫn xuất hiện đúng giờ. Bác nói: “<i><b> đã hẹn thì phải đến,</b></i>
<i><b>đến cho đúng giờ. Thà một mình Bác và vài chú chịu ớt còn hơn để cả lớp</b></i>

<i><b>học phải chờ uổng cụng</b></i>.

Thi tìm hiểu về vai trò của đoàn và lý tởng của thanh niên hiện nay. Để
giúp chúng em tìm hiểu em xin trân trọng kính mời cô giáo chủ nhiệm

6

6
6

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

GVCN

DCT

lên nêu câu hỏi

C1: Em hÃy nêu vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

C2: Đồn TNCS Hồ Chí Minh đợc thành lập ngày tháng năm nào?
C3” Em hãy cho biết nhiệm vụ của ngời Đồn viên

C4: Em h·y nªu lý tëng cđa TN hiƯn nay?

u cầu các nhóm trao đổi thảo luận cử ngời trả lời. Mời các nhóm phát biểu.
Mời thầy cơ c vn giỳp

DCT khái quát câu trả lời của các nhóm

Cuối cùng là một số tiết mục văn nghÖ .

15’

10'
<b>V/ Kết thúc hoạt động: (2')</b>

GVCN nhận xét tinh thần, ý thức thái độ của học sinh trong giờ hoạt động.
Tuyên bố kết thúc hoạt động.

<b>TuÇn 28 </b>–<b> TiÕt 14 </b><i><b>s: / / 2010 d: / 3 /2010</b></i>

<b>Hoạt động 2</b>

<b>sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề 26 / 3</b>
<b>I/ Yêu cầu giáo dục: </b>Giúp học sinh:

Càng thên tin yêu Đoàn, luôn tự hào về Đoàn và có ý thức vơn lên.

Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ
của lớp.

<b>II/ Ni dung v hỡnh thc hot ng:</b>

<b>1. Nội dung: </b>Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm...ca ngợi Đoàn
<b>2. Hình thức: </b>Trình diễn văn nghệ. Trò chơi văn nghệ.

<b>III.Chun b hot ng:</b>

<b>1Về ph ơng tiện: </b>Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm.
<b>2. Về tổ chức: </b>Phân công ngời điều khiển chơng trình

Mi hc sinh u chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia
Cá nhân và các nhóm đăng kí tiết mục văn nghệ

Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ nh: Hát. kể tên bài hát....
<b>IV/ Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT - Điều khiển cả lớp hát tập thể bài: “ Kết liên lại”
- Tuyên bố lí do, gt i biu

- Thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 26 và 27

6

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

LT
GVCN

DCT

P2: Phơng hớng tuần 28, 29

P3: Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn Đoàn.

Bn Trang -LT lờn đánh giá nhận xét thi đua tuần 26, 27
1. Nề nếp

2. Häc tËp

 GVCN Phỉ biÕn KH vµ giao NV tuần học mới.
Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn 26/ 3

DCT lần lợt giới thiệu các tiết mục VN: Đơn ca, song ca, tốp ca

6
5
25
B, <b>Kết thúc hoạt động: (3')</b>

GVCN nhËn xét, rút kinh nghiệm .

Mỗi tổ chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.
Chuẩn bị HĐ sau: SH văn nghệ Chào mừng 30 / 4

<b>Phân phối chơng trình </b>

<b>Hot ng giáo dục ngoài giờ lên lớp – lớp 9</b>

<i><b>…</b><b>..hoạt động / 1 tháng</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Tháng</b> <b>Chủ điểm tháng</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động</b>
9 Truyền thống nhà

tr-êng

-BÇu cán bộ lớp.

-Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS
-Thảo luận về tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

-Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống trờng
10 Chăm ngoan học giỏi -Lễ đăng ký thi đua học tập tốt-Thi tìm hiểu th Bác Hồ ( 1945 và 1968).

-Sinh hot chủ đề em là nhà khoa học.
-Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn

11 Tôn s trọng đạo -Lễ đăng ký tuần học tốt tháng học tốt-Thảo luận chủ đề truyền thống tôn s trọng đạo
-Tổ chức kỷ niện ngày nhà giáo Việt nam 20- 11
-Biểu diễn VN chào mừng ngày NGVN: 20- 11.

12 Uèng níc nhí nguån

-TLCĐ: TN phát huy TT CM của dân tộc.
-Thi VN ca ngợi TH CM của quê hơng đất nớc.
-Hội vui học tập

-XD KH giúp đỡ các gia đình có cơng với CM.

1+2 Mừng đảng mừng

xu©n

-Tìm hiểu sự đổi mới và phát triển đất nớc
-Trồng cây lu niệm ở trờng.

-Giao lu với đảng viên tiêu biểu của địa phơng
-Sinh hoạt văn nghệ mừng ng mng xuõn

3 Tiến bớc lên đoàn

-To m v VT của đoàn và LT của TN hiện nay
-Giao lu với on viờn u tỳ

-Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày TLĐ: 26-3
-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại : 26-3

4 Hồ bình và hữu nghị -Tổ chức diễn đàn TN về chủ đề: hồ bình và hữu nghị- Hoạt động chủ đề: Tình đồn kết hữu nghị
-Tổ chức hội vui học tập

-SHVN chào mừng ngày giải phóng hồn tồn MN
thống nhất đất nớc 30-4

5 Bác hồ kính yêu -Thảo luận chủ đề: Bác Hồ với thanh niên-Sinh hoạt VN mừng ngáy sinh nhật Bác 19-5

Hoạt động 1: bầu cán bộ lớp

<b>---*---TuÇn </b>–<b> TiÕt 1</b>

<b>s: / 8 / 2009 d: / 9 / 2009</b>
<b>I. </b>

<b> Yêu cầu giáo dục</b>
- Giúp học sinh

<i><b>Giáo ¸n H§ngll - líp 9</b><b> GV: Bïi ThÞ HiỊn - THCS H¶i TriỊu</b></i>₂₄

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

+ Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phơng hớng hoật động của
lớp trong năm học này.

+ Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của
tr-ờng của lớp

+ Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.
II<b>. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Néi dung:</b>

- Tổng kết hoạt động của lớp của CLB trong năm học vừa qua và phơng hớng HĐ năm học mới.
- Bầu cán bộ lớp mới.

2<b>. Hình thức</b>

- Báo cáo và thảo luận
- Bầu cán bộ líp

III. <b>Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>2. Về ph ơng tiện</b>

- Bản TK của lớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp
- Một số tiết mục văn nghệ, phiếu bầu.

2. <b>Về tổ chức</b>
- CBL họp để:

+ Đánh giá hoạt động của lớp và CBL trong năm học vừa qua
+ Thống nhất phơng hớng hoạt động của lớp trong năm học mới

+ Phân công chuẩn bị cụ thể: Viết bản tổng kết và phơng hớng, ngời ĐK, th ký,
- GVCN: góp ý kiến cho bản dự thảo TK nói trên

- Mi HS chuẩn bị 1 ý kiến đóng góp về phơng hớng hoạt động của lớp và lựa chọn CBL mới
IV. <b>Tiến hành hoạt động</b>:

Ngêi

ĐK Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

HS
DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bi: Lp chỳng mỡnh

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến về dự với giờ SH
hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo..và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp
nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P1: ỏnh giỏ nhn xột thi đua tuần 1 và nêu phơng hớng hoạt động tuần 2
P2: Đọc bản tổng kết và phơng hớng thảo luận

P3: Bầu cán bộ lớp, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt
đầu. Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 1.

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 1 có bạn nào có ý kiến gì
khơng? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp
theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học
tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe cơ giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới .
Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy chúng em sẽ
thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin kính chúc thầy cùng gia
đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt. Tiếp theo chơng trình tơi xin giới thiệu bạn
Hạnh-LT lên đọc bản tổng kết năm học 2006-2007 và bản phơng hớng cho năm học
2007- 2008.

Các bạn vừa đợc nghe bạn Hạnh đọc bản TK và PH năm học mới. Bây giờ xin
mời các bạn đóng góp ý kiến.

- Cá nhân HS đóng góp ý kiến.

- Cịn bạn nào có ý kiến gì bổ xung nữa khơng? Nếu không xin mời th ký lên
thông qua kết quả thảo luận và chốt lại tiêu chuẩn cán bộ lớp trong năm học mới
rồi ghi lên bảng cho cả lớp theo dõi để lựa chọn đội ngũ CBL mới.

-PhÇn thứ 3: bầu CBL có 2 phơng án cho lớp lùa chän

7’

5’

5’

12’

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

CBL

+ Không tổ choc bầu mà bỏ phiếu tín nhiệm đội ngũ cán bộ cũ của lớp chỉ bầu bổ
xung những cán bộ không đạt tiêu chuẩn chung mà lớp đề ra.

+ Bầu lại đội ngũ CBL mới bằng phiếu tín nhiêm kín.

- Cả lớp thống nhất phơng thức ngời ĐK tiến hành cho cả lớp bầu.
- Mời đội ngũ CBL mới ra mắt, cử đại diện phát biểu ý kiến

- Mêi 1 b¹n HS trong lớp phát biểu cảm tởng.

- Gii thiu 1 s tiết mục VN đã chuẩn bị lần lợt lên trỡnh by.

- Mỗi tiết mục trình bày xong yêu cầu cả lớp cổ vũ các bạn bằng một tràng pháo
tay thËt to.

IV<b>. Kết thúc hoạt động:</b>
- GVCN phát biểu ý kiến.

- Ngời ĐK nhận xét kết quả hoạt động và tuyên bố kết thúc hoạt động.

- CBL mới cảm ơn sự tín nhiệm của lớp và cảm ơn cô giáo chủ nhiệm đã tham gia chỉ đạo.

Hoạt động 2: Thảo luận về nhiệm vụ của

<b> häc sinh cuèi cÊp thcs</b>

Ngày soạn:
I. <b>Yêu cầu giáo dục</b>:

- Giỳp HS hiểu đợc quyền và nghĩa vụ của HS cuối cấp THCS

- Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hồn thành tốt các nhiệm vụ đó.

- Biết sử dụng các biện phát hợp lý có hiệu quả để hồn thành nhiệm vụ năm học cuối cáp THCS.
II. <b>Nội dung và hình thức hoạt động </b>

<b>1.Néi dung</b>:

- NhiƯm vơ vµ qun cđa HS ci cÊp THCS.

- Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
- Các biện pháp thực hiện

2.<b>Hình thức</b>:

- Trao đổi thảo luận.

III<b>. Chuẩn bị hoạt động: </b>
<b>1. Về ph ơng tiện: </b>

- §iỊu 13, 28, 29, 31 công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em, và 1 số câu hỏi thảo luận.
C1: Theo công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em bạn thấy mình có những quyền gì?
C2: Là HS lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiƯm vơ g×?

C3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào?
C4: Để thực hiện tốt nhiệm vụ đó cần có biện pháp gì?

- GiÊy khỉ lín, bót d¹.
- Một số tiết mục văn nghệ.
2.

<b> Về tæ chøc: </b>

- GVCN phổ biến yêu cầu nội dung, kế hoạch họat động.

- CBL phân công các công việc cụ thể: Xây dung CT, ngời ĐK, th ký, trang trí….
IV. <b>Tiến hành hoạt động</b>:

Ngêi

đk Nội dung hoạt động tg

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Ngày vui mới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

LT

DCT

GVCN

DCT
TK
DCT

DCT

GVCN

học nữa đã trôi qua bớc sang tuần học này đã là tuần học thứ 3 rồi. Hôm nay
chúng ta lại tụ họp về đây cùng nhau rút kinh nghiệm và đề ra phơng hớng phấn
đấu hoàn thành kế hoạch nhà trờng.

- VỊ dù víi giê SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo..và 38 bạn
HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 2

P2: Nêu phơng hớng hoạt động tuần 3

P3: Th¶o ln vỊ nhiƯm vơ cđa HS ci cÊp THCS.

- Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu.
- Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 2.

1. NÒ nÕp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 2 có bạn nào có ý kiến gì
khơng? mời các bạn.

Cßn ai cã ý kiÕn gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo
em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học tới. Xin
trân trọng kính mời thầy .

- Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học
mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy chúng
em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin kính chúc thầy cùng
gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

- PhÇn thø 3 chóng ta cïng nhau th¶o ln vỊ nhiƯm vơ HS ci sấp THCS.
- Phát cho mỗi tổ 1 tờ giấy Ao và bút dạ

- Ghi 4 câu hỏi thảo luận lên bảng

- Tổ trởng ĐK thảo luận mỗi tổ cử 1 th ký ghi kÕt qu¶ th¶o luËn ra giÊy.

- Mêi các tổ dán kết quả thảo luận của tổ mình lên bảng cho cả lớp thảo luận nhận
xét, bổ xung kết quả của các nhóm-> th ký ghi nhanh lên bảng.

- Chốt lại kết quả thảo luận của các tổ.

- Tiếp theo chơng trình là 1 số tiết mục văn nghệ mở đầu là bài ..do bạn
..trình bày.

- Các bạn vừa nghe bạn .trình bày bài hát ..xin mời các bạn cổ vũ bạn .1
tràng pháo tay thật to. Tiếp theo xin mời tiết muc văn nghệ của bạn..với bài.
- Cuối cùng em xin mời thầy giáo chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến và chốt lại
nhiệm vụ của HS lớp 9 là phải phát huy truyền thống của trờng cụ thể là:
+ Phải hoàn thành chơng trình các môn học có kết quả tốt.

+ Phi đỗ tốt nghiệp THCS.

+ Phải rèn luyện đạo đức tốt………

- Cảm ơn thầy giáo chủ nhiệm và hứa chúng em sÏ thùc hiÖn tèt

6’

5’

20’

5’

V. Kết thúc hoạt động:(2’)

- Ngời ĐK nhận xét kết quả thảo luận.
- Tuyên bố kết thúc hoạt động.

- Nhắc các bạn chuẩn bị cho chủ đề tiếp theo là thảo luận về tặng kỷ vật lu niệm cho trờng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

Ngày soạn:
I. <b>Yêu cầu giáo dục</b>:

- Giúp HS hiểu đợc ý nghĩa tặng kỷ vật lu niệm cho trờng của HS cuối cấp THCS.

- Có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp với thầy cô giáo và bạn bè, mong muốn để lại kỷ niệm
đẹp cho trờng.

- Tích cực học tập đẻ hồn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.
II. <b>Nội dung và hình thức hoạt động.</b>

<b>1. VỊ néi dung</b>

- Lùa chän phơng án tặng kỷ vật lu niệm cho trờng
- Xây dựng kế hoạch thực hiện

2. <b>Hình thức</b>
- Thảo luận

III. <b>Chun bị hoạt động:</b>
<b>1. Về ph ơng tiện</b>:

- B¶n dù th¶o kế hoạch tặng kỷ vật lu niệm cho trờng
- Một số tiết mục văn nghệ.

2. <b>Về tổ chức</b>

- CBL dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật lu niệm cho trêng
- GVCN gãp ý kiÕn cho b¶n dù thảo của CBL

- Mỗi HS chuẩn bị dự kiến về tặng kỷ vật và kế hoạch thực hiện
- Phân công ngời ĐK, th ký, trang trí.

- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
- Một số câu hỏi thảo luận

C1: Theo bn vic lại kỷ vật lu niệm cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần thiết khơng? vì sao?
C2: Trong tình hình thực tế của lớp và nhà trờng theo bạn lớp ta cần XD kỷ vật gì để lại cho trờng?
IV. <b>Tiến hành hoạt động:</b>

Ngời đk Nội dung hoạt động Tg

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

DCT
DCT

- Đã đến giờ làm việc xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: mái trờng mến
yêu.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến thế là chúng ta
đã kết thúc tuần học thứ 3 và bớc sang tuần học thứ 4 tuần học cuối cùng của
tháng 9.

VỊ dù víi giê SH h«m nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo..và 38
bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 1

P2: Nờu phơng hớng hoạt động tuần 3

P3: Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS. Xin cả lớp 1 tràng pháo tay
thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu. Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh
giá thi đua tuần 1.

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 3 có bạn nào có ý kiến
gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp
theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học
tới. Xin trân trọng kính mời thầy .

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học
mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy
chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin kính chúc
thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

- Phần cuối cùng chúng ta cùng nhau thảo luận xem chúng ta sẽ tặng kỷ vật gì

lu niệm cho trờng.

- Lần lợt nêu các câu hỏi yêu cầu mọi thành viên trong lớp tham gia thảo
luận :

6

6

5

20

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

DCT
TK
DCT

LT

DCTVN

+ C1: Theo bạn việc để lại kỷ vật lu niện cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần
thiết khơng ? vì sao?

+ C2: Trong tình hình thực tế của lớp và trờng theo bạn lớp ta cần xây dung kỷ
vật gì để lại cho trờng? Bạn hãy kể ra những kỷ vật theo bạn là cần thiết?
- Ghi lại tóm tắt các ý kiến của các bạn lên bảng trừ các ý kiến trùng lặp.
- Ghi biên bản thảo luận các ý kiến phát biu.

- Mời bạn Thoa- LT lên báo cáo toàn diện phơng án XD kỷ vật lu niệm cho

tr-ờng.

- Mi các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến bổ xung lần cuối và thông qua
bằng biểu quyết.

- Phân cơng cơng việc cụ thể cho từng nhóm, tổ, cá nhân. Yêu cầu các lực lợng
đợc phân công công việc tiến hành theo kế hoạch.

- Cuèi cïng lµ mét sè tiết mục văn nghệ mời bạn . Lên ĐK chơng trình văn
nghệ.

- Gii thiu 1 s tit mc vn nghệ đã đợc chuẩn bị lên trình bày. 6’
V. <b>Kết thúc hoạt động (2</b>’):

- GVCN nhận xét kết quả hoạt động, tuyên dơng những bạn tích cực tham ra thảo luận và phê bình
những cá nhân cha tích cực.

- Tuyên bố kết thúc hoạt động.

Hoạt động 4: thi viết vẽ ca ngợi truyền thống trờng
Ngày soạn:

<b>I. Yêu cầu giáo dục:</b>

- Giúp HS hiĨu vỊ trun thèng cđa líp cđa trêng.

- Tự hào, trân trọng, gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trờng.
- Phát triển t duy ngôn ngữ kỹ năng viết vẽ giao tiếp, hợp tác

<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Nội dung:</b>

Ca ngỵi trun thèng cđa líp cđa trêng.
<b>2. H×nh thøc:</b>

Thi viết, vẽ, làm thơ, trò chơi.
<b>III.Chuẩn bị hoạt động</b>
<b>1. Về ph ơng tiện:</b>

Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính.
Gợi ý 1 số chủ đề để các tổ lựa chọn
+ Giúp đỡ các bạn có hồn cảnh khó khăn
+ Cảnh sinh hot ca lp ca trng

+ Chân dung các bạn HSG

+ Chân dung các thầy cô giáo dạy giỏi
Biểu điểm

Một số tiết mục văn nghệ
<b>2. Về tæ chøc:</b>

- GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu và gợi ý 1 số chủ đề để HS suy nghĩ và lựa chọn
- CBL bàn bạc thống nhất yêu cầu, nội dung kế hoạch và chng trỡnh hot ng

- Phân công ngời điều kiển chơng trình và th ký

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

- Phân công 2, 3 HS dự thi sáng tác thơ

- Phân cơng tổ trang trí, mua tặng phẩm, mời đại biểu

- Phân công công việc cụ thể cho các tổ.

<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

Ngời ĐK <b>Nội dung hoạt động</b> TG

T.Nguyên

Hạnh
T. Nguyên

GVCN
T.Nguyên

Nga
T.Nguyên

BGK
GVCN

- ó n giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bi: Em yờu trng em.

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến về dự với giờ SH
hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo..và 38 bạn HS lớp 9a xin
cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 4

P2: nờu phng hng hot động tuần 5

P3: Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật
to để chơng trình xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 4.
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 4 có bạn nào có ý kiến
gì khơng? mời cỏc bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp
theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học
tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học
mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy
chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin kính chúc
thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

Phần thứ 3 chúng ta thi sáng tác theo chủ đề.

Để tiến hành cuộc thi xin mời các đội nhận giấy, bút màu để viết,vẽ.
Mời các đội lên bốc thăm và đọc to chủ đề mình bốc đợc

- Th ký viết chủ đề dự thi của các đội lên bảng

Quy định thời gian sáng tác và trình bày vào giấy A0. Tuyên bố cuộc thi bắt
đầu yêu cầu các đội trng bày tác phẩm của đội mình lên vị trí quy định.

Lần lợt mời các tổ lên trình bày giới thiêụ các sáng tác của đội mình.
Mỗi thể loại khi trình bày phải nói lên đợc nội dung ý nghĩa của tác phẩm và
phải gắn với chủ đề của đội mình.

Sau lời bình của mỗi đội với tác phẩm của đội mình ngời dẫn chơng trình có
thể u cầu các đội khác có ý kiến nhận xét hoặc hỏi thêm.

BGK chÊm ®iĨm

Trong q trình hoạt động ngời dẫn chơng trình có thể giới thiệu các tiết mục
văn nghệ xen kẽ tạo không khí sơi nổi cho cuộc thi

Cơng bố kết quả cuộc thi và trao phần thởng
<i>IV. Kết thúc hoạt động:</i>

- GVCN nhận xét ý thức tham gia của các tổ, các đội.

- Tuyên dơng những cá nhân, tổ có kết quả tốt và động viên các em cố gắng
phát huy, nhắc nhở những tổ, cá nhân cha có tinh thần tham gia nhiệt tình.
- Nhắc nhở các em về nhà chuẩn bị cho hoạt động sau: Thi đua học tốt.
- Tuyên bố kết thúc hoạt động.

7’

6’

5’

24’

3’

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<i> </i>
<b>Chủ điểm tháng 10:</b>

<b>Chm ngoan hc gii</b>
<b>Hot động 1: lễ đăng ký thi đua học tập tốt</b>
<b> Ngy son:</b>

<b>I. Yêu cầu giáo dục:</b>

- Giỳp HS nm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá
nhân trong năm học để đạt đợc kết quả cao ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp có động
cơ học tập đúng đắn để vơn lên

- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đồn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Néi dung:</b>

- Đa ra các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chơng trình hành ng ca lp, cỏc bin phỏp thc
hin.

- Các tổ và cá nhân đăng ký thi đua

- Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi đoàn kết
<b>2. Hình thøc:</b>

Lễ đăng ký thi đua và văn nghệ
<b>III. Chun b hot ng:</b>
<b>1. V ph ng tin:</b>

- Bản đăng ký thi đua của cá nhân
- Bản đăng ký thi đua của tổ của lớp
- Một số tiết mục văn nghƯ

<b>2. VỊ tỉ chøc</b>

- GVCN: Nêu u cầu kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động: Lễ đăng ký thi đua học tập tốt
Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện

Gióp HS bỉ sung hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bị

HS: Lp trng ch chì hội ý cán bộ lớp và tổ trởng để cùng thống nhất nội dung hình thức tiến hành
và phân cơng chuẩn bị

- Líp trëng b¸o c¸o víi GVCN kÕt quả chuẩn bị

- Phõn cụng ngi iu khin chng trỡnh ngời điều khiển văn nghệ
<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

Ngời đk Nội dung hoạt động tg

T.Nguyªn

H¹nh

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Ba điểm mời
- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Học tập là
nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân HS, là nhiệm vụ chung của lớp ta.

Kết quả học tập của mỗi cá nhân phụ thuộc ảnh hởng chung đến kết quả của tổ
của lớp vì vậy các bạn trong lớp cần có hớng phấn đấu học tập cho mình đồng
thời góp phần vào phong trào, khí thế và kết quả chung của lớp. Trong tiết hoạt
động hôm nay, lớp chúng mình sẽ cùng nhau đăng ký thi đua, thảo luận về việc
thực hiện những chỉ tiêu thi đua của mình để việc học tập của lốp nói chung và
của mỗi ngời nói riêng đạt đợc kết quả tốt nhất.Về dự với giờ SH hôm nay em
xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo…..và 38 bạn HS lớp 9a xin c lp nhit
lit cho mng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 5

P2: nờu phng hng hot ng tuần 6

P3: Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật
to để chơng trình xin đợc bắt đầu. Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá
thi đua tuần 5.

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

7’

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

T.Nguyên

GVCN

T.Nguyên

Hạnh

GVCN

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 5 có bạn nào có ý kiến
gì khơng? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp
theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học
tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học
mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy
chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin kính chúc
thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

PhÇn thø 3 chóng ta cïng nhau tỉ chøc lƠ giao íc thi ®ua häc tËp tèt

Nêu thể lệ giao ớc thi đua, lần lợt mời các tổ trởng thay mặt tổ đọc bản giao
-ớc thi đua

Mời 1 cá nhân có kết quả học tập tốt, 1 số cá nhân có kết quả học tập cha tốt
đọc bản giao ớc thi đua của mình

Lớp trởng trình bày chơng trình thi đua của lớp
Nêu các câu hỏi để cả lớp thảo luận

C1: Trong các chỉ tiêu phấn đấu của lớp các bạn thấy chỉ tiêu nào phù hợp, chỉ
tiêu nào không phù hợp? Tại sao?

C2: Lớp, tổ bạn gặp khó khăn gì khi thực hiện? Nêu biện pháp khắc phục?
C3: Lớp ta, tổ bạn và chính bản thân bạn làm gì để thực hiện chỉ tiêu đó?
Mời các cá nhân phát biểu ý kiến tranh luận

Th ký tỉng hỵp ý kiÕn theo tõng néi dung

Cuèi cïng lµ 1 sè tiÕt mục văn nghệ. Mở đầu chơng trình xin mời bạn. lên
trình bày bài hát..cả lớp cổ vũ bạn một tràng ph¸o tay thËt to.

Tiếp theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của bạn…
<b>V. Kết thúc hoạt động</b>

- NhËn xÐt ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức tham gia thảo luận
- Ghi nhận giao ớc thi đua của các tổ, giao ớc thi đua của lớp

- ng viên các em thực hiện tố kế hoạch của mình
- Tuyên bố kết thúc hoạt động.

5’

25
’

3’

HOạT động 2:

<b>Thi tìm hiểu th bác hồ ( 1945 và 1968)</b>

<i><b> </b></i>

<i><b> </b></i>Ngày soạn: <i><b> </b></i>

<b>I. Yêu cầu giáo dục</b>:
Giúp HS:

- Nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc hởng giáo dục của HS và thấm
nhuần ý nghĩa những lời dạy trong th của Bác.

- Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác giành cho các em.
- Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt.

<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b> 1. Nội dung:</b>

Những lời dạy của Bác Hồ đợc thể hiện trong th gửi HS nhân ngày khai trờng đầu tiên
của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và th gửi ngành giáo dục ngày 16
tháng 10 năm 1968

Các quyền trẻ em đợc Bác Hồ quan tâm trong nội dung th của Bác

<b>2. H×nh thøc:</b>

Thi hỏi đáp và thảo luận ý nghĩa những lời dạy trong th của Bác
Một số tiết mục văn nghệ

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b> 1. Về ph ơng tin:</b>

Th gửi HS nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc VNDCCH của Bác Hồ
Th gửi ngành giáo dục 16- 10- 1968 cđa B¸c Hå

Những bài hát bài thơ về Bác về mái trờng
Một số câu hỏi thảo luận về th Bác và đáp án

<b> </b>

<b> 2. VỊ tỉ chøc:</b>

GVCN: Nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu chung và giao cho lớp trởng điều
hành lớp thực hiện

Híng dÉn líp phã häc tËp viÕt lêi høa danh dù cđa lớp về thực hiện lời Bác dạy

Cán bộ lớp bàn bạc thống nhất nội dung, hình thức tiến hành và phân cơng: Ngời điều
khiển, ngời đọc th Bác, BGK, ngời đọc lời hứa danh dự....

<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động Tg

DCT

H¹nh
DCT

GVCN
DCT

H¹nh

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Nh có Bác Hồ
trong ngày vui đại thắng

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Cách mạng
tháng tám thành công đã đem lại cho nhân dân ta độc lập tự do, trẻ em
đ-ợc đến trờng ....Ngay từ ngày khai giảng đầu tiên cho đến lúc trớc khi đi
xa Bác Hồ vẫn luôn quan tâm chăm lo đến việc học tập tu dỡng đạo đức
cho học sinh. Trong buổi hoạt động hôm nay chúng ta cùng nhau ôn lại
lời dạy của Bác Hồ qua cuộc thi tìm hiểu nội dung th của Bác gửi cho
học sinh và ngành giáo dục. Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng
giới thiệu có thầy giáo....và 38 bạn HS lớp 9a xin c lp nhit lit cho
mng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 6

P2: Nờu phng hng hot động tuần 7

P3:Thi tìm hiểu nội dung th Bác Hồ, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để

chơng trình xin đợc bắt đầu. Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá
thi đua tuần 5.

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 6 có bạn nào có
ý kiến gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lp va đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

Phần thứ 3: Chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu th Bác Hồ. Để tìm hiểu nội
dung th của Bác tơi xin mời bạn Hnh lp trng lờn c th ca Bỏc

Đọc th Bác Hồ

Nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận:

C1: Bác Hồ viết th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên
của nớc VNDCCH vào thời gian nào?

C2: Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của 1 nền giáo dục mới, bạn hãy
đọc lại lời th đó của Bác?

7’

6’

5’

25
’

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

Thu Thảo

GVCN

ĐA: ....Từ giờ phút này trở đi....hoàn toàn Việt Nam.
...một nền giáo dục ...sẵn cã cđa c¸c em.

C3: Trong th bác nói về vai trò nhiệm vụ của HS, bạn hãy chỉ ra đoạn th
ú ca Bỏc?

ĐA: Sau 80 năm giời nô lệ...ở công học tập của các em.

C4: Trong th Bác viết năm 1968 Bác căn dặn thày trò về công tác CM vµ
häc tËp nh thÕ nµo?

ĐA: Dù khó khăn đến đâu... Khoa học và kỹ thuật

C5: Quyền đợc hởng giáo dục của các em đợc thể hiện trong th Bác nh
thế nào?

ĐA: Là quyền cơ bản trong sự hình thành và phát triển tài năng và nhân
cách của các em. Trong th Bác viết tháng 9 năm 1945 thể hiện ở đoạn:
Một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em...giáo dục nó sẽ đào tạo các
em....

Mêi ban gi¸m khảo công bố điểm của mỗi tổ

Gii thiu bn Thu Thảo lớp phó học tập lên đọc lời hứa danh d VD:
Kớnh tha bỏc.

Tên cháu là: ... Chức vơ...Líp 9a trêng THCS TriƯu Trung.

Ch¸u xin thay mặt cho các bạn học sinh trong lớp hứa với b¸c chóng
ch¸u sÏ ...

Chóng ch¸u sÏ xin b¸o c¸o kết quả học tập tu dỡng với bác vào dịp cuối
năm học.

Cuối cùng là 1 số tiết mục văn nghệ.Mở đầu chơng trình xin mời
bạn... lên trình bày bài hát...cả lớp cổ vũ bạn một tràng pháo tay thật
to.

Tiếp theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của b¹n...

<b>V. Kết thúc hoạt động</b>

NhËn xÐt ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức tham gia th¶o luËn
NhËn xÐt sù tham gia vµ sù hiĨu biÕt cđa häc sinh về những lời Bác
dạy trong th chọn tổ có câu trả lời hay nhất.

Động viên học sinh làm theo th Bác.
Tuyên bố kết thúc hoạt động.

3’

<b>Hoạt động 3: </b>

<b>Em là nhà khoa học</b>

<b> </b>

Ngày soạn:

<b>II.</b> <b>Yêu cầu giáo dơc</b>

Gióp häc sinh:

Nâng cao quyền đợc phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải
thích một số hiện tợng khoa học xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống.

Từ đó càng u thích các mơn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn.
Rèn luyện các kỹ năng tham gia vào hoạt động, biết vận dụng các kiến thức đã học
vào thực tiễn.

<b>III.</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động</b>
<b>3. Nội dung</b>

KiÕn thøc mét sè môn học nh Toán, Lý, Hoá, Sinh...

Mt s hin tng xẩy ra trong tự nhiên và đời sống, các bài tốn vui, các câu đố có nội
dung khoa học ...

<b>4. H×nh thøc</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

Bắt thăm hỏi đáp.

Mét sè tiÕt mục văn nghệ xen kẽ.

<b>IV.</b> <b>Chuẩn bị</b>
<b>2. Về ph ơng tiÖn </b>

Câu hỏi và một số hiện tợng xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống
Một số bài tốn vui, câu đố có nội dung khoa hc...

Phiu ghi cõu hi v hp ng phiu.

Đáp án và thang điểm, một số tiết mục văn nghệ

<b>3. Về tổ chức</b>

Lớp lựa chọn 4 nhóm (mỗi nhóm 3 học sinh)
Nhóm 1: Nhóm các nhà toán học trẻ tuổi
Nhóm 2: Nhóm các nhà vật lý học trẻ tuổi
Nhóm 3: Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi
Nhóm 4: Nhóm các nhà sinh häc trỴ ti

Mời giáo viên các mơn Tốn, lý, Hố, Sinh làm cố vấn đồng thời làm ban giám khảo H
HS su tầm các tài liệu câu đố có nội dung khoa học

Phân công ngời điều khiển chơng trình và th ký và ngời mời đại biểu

<b>V.</b> Tiến hành hoạt động:

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

H¹nh

DCT

GVCN
DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: ...

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Chúng ta
đã từng biết đến các tấm gơng học sinh Việt Nam làm rạng rỡ tổ quốc
tại các kỳ thi quốc tế về Toán học, Tin học, Vật lý...Chúng ta đã nghe
nói đến các nhà khoa học trẻ Việt Nam có nhiều tìm tịi khám phá để có
những phát minh nổi tiếng. Họ đã từng làm cho chúng ta cảm phục luôn
xứng đáng để chúng ta noi theo. Hôm nay đang ngồi trên ghế nhà
tr-ờng, chúng ta hãy cố gắng học tập để trở thành những nhà khoa học.
Buổi hoạt động hôm nay của lớp ta là 1 dịp để các bạn trong lớp thể
hiện tài năng khoa học của mình.

VỊ dù víi giê SH h«m nay em xin tr©n träng giíi thiệu có thầy
giáo....và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 7

P2: nờu phơng hớng hoạt động tuần 8

P3:Thi t×m hiĨu néi dung th Bác Hồ, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thËt to

để chơng trình xin đợc bắt đầu. Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh
giá thi đua tuần 6.

1.NÒ nÕp
2.Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 7 có bạn nào có
ý kiến gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai cã ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV
tuần học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và
hứa với thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho.
Em xin kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

PhÇn thø 3: Chóng ta cïng nhau thi phần hiểu biết của mình

Th l: 1 bn trong đội lên bốc thăm câu hỏi rồi đa cho ngời dẫn chơng

trình đọc câu hỏi, cho đội đị hội ý trong khoảng thời gian 30 giây nếu

7’

6’

5’

24’

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

DCT

GVCN

đội đó khơng có câu trả lời hoặc khơng trả lời đợc thì đội khác giành
quyền trả lời. Nừu không đội nào trả lời đợc thì quyền trả lời thuộc về
các cổ động viên. BGK công bố đáp án và cho điểm. BGK ghi điểm
công khai trên bảng, cuối cùng BGK cộng điểm công bố đội nhất, nhì,
ba.

Giíi thiƯu BGK, th ký. Mêi BGK, th ký lên làm việc
DCT nêu câu hỏi:

C1: Khi khụng may chạm vào sâu róm, bạn sẽ thấy ngứa và đau rát? Tại
sao? ĐA: Do nọc độc ở lông sâu róm tiết ra

C2: T¹i sao thiÕu níc thùc vËt l¹i khô héo và chết?

ĐA: Nớc cung cấp chất khoáng và các chất dinh dỡng khác cho cây
sinh trởng và phát triĨn.

C3: Tại sao sờ vào kim loại về mùa đơng ta li thy lnh?

ĐA: Kim loại dẫn nhiệt tốt, hơn nãng ë ra tay trun nhiƯt sang kim
lo¹i t¹o ra cảm giác lạnh khi sờ vào.

C4: Ti sao kim loi Natri có thể cháy trong nớc?
ĐA: Do natri phản ứng với nớc toả nhiệt lớn.
C5: Tại sao tàu thuyền lại ni c trờn mt nc?

ĐA: Do nguyên tử cấu tạo nên vỏ tàu có khối lợng riêng nhỏ hơn khối
lợng riêng của nớc -> Lực đẩy ácsimet lớn hơn trọng lợng của thuyền
-> thuyền nổi.

C6: Toán học trên thế giới phát triển sớm nhất ở nớc nào?
ĐA: Trung Quốc là quê hơng của toán học.

C7: Số 0 có là số chăn không? ĐA: có vì 0 chia hết cho 2

Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng vui văn nghệ, mở đầu là tiết mục
văn nghệ của bạn...với bài...

<b>V. Kt thỳc hoạt động</b>

Nhận xét ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức chuẩn bị của lớp,
chất lợng các câu trả lời của các đội.

Nhận xét sự chuẩn bị sự điều khiển của cán bộ lớp, tổ, đánh giá ý thức
tham gia của HS. Bày tỏ hy vọng các em sẽ học đợc nhiều điều bổ ích
cho bản thân.

Tuyên bố kết thúc hoạt động.

3’

<b>Hoạt động 4: </b>

<b>thi tài năng văn ngh.</b>

Ngày soạn:

<b>I.</b> <b>Yêu cầu giáo dục:</b>

Thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp với các thể loại hát ngâm thơ, kể truyện, tiểu
phẩm.

Tạo không khí sôi nổi, vui tơi, yêu cuộc sống, yªu trêng, yªu líp…

Sẵn sàng tham gia các hội diễn, các hoạt động văn nghệ do nhà trờng tổ chức

<b>II.</b> <b>Nội dung và hình thức thức:</b>
<b>1. Nội dung:</b>

Các bài hát bài thơ, kể truyện, tiểu phẩm... phù hợp với lứa tuổi thanh thiếu niên học
sinh.

<b>2. Hình thức:</b>

Thi trỡnh din văn nghệ với các thể loại: Đơn ca, song ca, tốp ca, đọc thơ, ngâm thơ, kể

truyện, diễn tiểu phẩm...

<b>III.</b> <b>Chuẩn bị:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

2. <b>Về ph ơng tiện</b>:

Trang phục, nhạc cụ, phần thởng...

<b>3. Về tổ chức:</b>

GVCN nờu ni dung, yêu cầu hoạt động: Thi tài năng văn nghệ của lớp
Động viên cá nhân tổ nhóm tham gia tích cực

C¸ nh©n nhãm tham gia tËp lun

Phân cơng ngời điều kiển, cử ban giám khảo, mời đại biểu.

<b>IV.</b> <b>Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

H¹nh
DCT

GVCN
H¹nh

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Mái trờng

mến u.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến! Mái
trờng là nơi chúng ta học tập và rèn luyện, quê hơng là nơi con ngời
sinh ra lớn lên, trởng thành. Trong tiết hoạt động hôm nay lớp ta sẽ
tổ chức thi văn nghệ với những bài hát bài thơ, câu chuyện... Về học
tập và rèn luyện của mình về mái trờng thân yêu về quê hơng....Hy
vọng qua cuộc thi này các bạn trong lớp thể hiện đợc tài năng văn
nghệ của mình. Những tiết mục văn nghệ đó là tình cảm gắn bó và
thắm thiết của chúng ta với trờng lớp với q hơng...

VỊ dù víi giê SH h«m nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy
giáo...và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 8

P2: Nờu phng hớng hoạt động tuần 9

P3: Thi t×m hiĨu néi dung th Bác Hồ, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thËt

to để chơng trình xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 8.
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 8 có bạn nào
có ý kiến gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang
phần tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến
KH và NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lp va đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV
tuần học mới .

Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy
chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

PhÇn thø 3: cịng là phần cuối cùng của chơng trình chúng ta cùng
nhau thi biểu diễn văn nghệ.

DCT nờu th l cuc thi: Tiêu chuẩn đánh giá về nội dung, phong
cách, tác phong, s hp dn....

Mở đầu chơng trình xin mời tiết mục của tổ 1 với bài .... Do bạn ...
trình bày.

Tiết mục của tổ 1 trình bày xong mời ban giám khảo công bố điểm.
Đề nghị cả lớp cổ vũ tiết mục của tổ 1 bằng 1 tràng pháo tay thật to.
Tiếp theo chơng trình là tiết mục của tổ 2 do bạn...trình bày với
bài...

Tiết mục của tổ 2 trình bày xong mời ban giám khảo công bố điểm.

7

6

5

25

</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

BGK Đề nghị cả lớp cổ vũ tiết mục của tổ 2 bằng 1 tràng pháo tay thật to.
Tiết mục văn nghệ của tổ 3... cho đến khi kết thúc.

Mêi ban giám khảo công bố kết quả xếp loại của các tổ và trao phần
trởng nếu có.

BGK cụng b kt quả và trao phần thởng.
Tuyên dơng các đội có tiết mục đặc sắc.

Mời cổ động viên tham gia 1 vài tiết mục văn nghệ

<b>V.</b> <b>Kết thúc hoạt động:</b>

Nhận xét chung về kết quả cuộc thi vè sự tham gia của các tổ cá nhân.
Cảm ơn sự tham gia giúp đỡ của các thầy co giáo và của các đội chơi.
Tuyên bố kết thúc hoạt động.

Chủ điểm tháng 11:

<b>tôn s trọng đạo.</b>

<b>Hoạt động 1: </b>

<b>lễ đăng ký : </b>

<b> tuần học tốt- tháng học tốt.</b>

Ngày soạn:

<b>VI.</b> <b>Yêu cầu giáo dục:</b>

Giúp học sinh:

Nhn biết đợc ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày
nhà giáo việt nam 20-11.

Tích cực hởng ứng lễ đăng ký thi đua.

on kt giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi dua.

<b>VII.</b> <b>Nội dung và hình thức:</b>
<b>1. Nội dung hoạt động:</b>

C¸c chØ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, nhóm.
Kế hoạch thi đua

Biện pháp thực hiện.

<b>4. Hình thức:</b>

Trao i, thảo luận

<b>VIII.</b> <b>Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b>3. Về ph ơng tiện:</b>

Chơng trình hoạt động của cá nhân, tổ, nhóm.

<b>4. VỊ tỉ chøc:</b>

GVCN định hớng xây dựng kế hoạch thi đua dựa tren đặc điểm, khả năng điều kiện
cụ thể của lớp.

HS họp CBL để xây dựng kế hoạch thi đua của lp.

Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp.

Từng cá nhân dựa trên kế hoạch của tổ, khả năng của bản thân xây dựng kế hoạch
cho cá nhân mình.

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

Phân công ngời điều khiển trang trí líp.

<b>IX.</b> <b>Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

LT

TT

LT
DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Những bơng hoa,
những bài ca.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến! Để việc
học tập thành công phải nói đến cơng lao to lớn của các thầy cơ nhng
khơng thể thiếu đợc việc học tập tích cực của các bạn học sinh. Trong tiết
hoạt động hôm nay lớp chúng mình sẽ cùng nhau thảo luận về tuần học
tốt, tháng học tốt, đăng ký thi đua của mỗi cá nhân, chỉ tiêu phấn đấu của
các tổ và giao ớc thi đua với nhau.

VỊ dù víi giê SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo....và
38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 9

P2: Nờu phng hng hot ng tun 10

P3:Đăng ký tuần học tốt- tháng học tốt, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thËt to

để chơng trình xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 9
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 9 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời các bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới .

Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy
chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin kính
chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

PhÇn thứ 3 chúng ta cùng nhau thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt
theo các câu hỏi sau:

C1: Thế nào là một tuần học tốt, tháng học tốt?
C2: Tác dụng của tuần học tốt, tháng học tốt?

C3: Để có 1 tuần học tốt, tháng học tốt học sinh chúng ta cần phải làm
gì?

Mời các cá nhân tham gia thảo luận trả lời câu hỏi.

Sau khi lớp thảo luận xong lớp trởng tổng hợp ngắn gọn những nội dung

chính và kết quả thảo luận.

Ln lt mi cỏc t lên đọc giao ớc thi đua của tổ mình và treo tờ đăng ký
lên bảng (Viết ra bảng phụ).

C¸ nhân nộp đăng ký cá nhân cho tổ trởng.

Mi bn Hạnh lớp trởng lên đọc giao ớc thi đua của lớp.
Đọc giao ớc thi đua của lớp.

TiÕp theo ch¬ng trình chúng ta cùng vui văn nghệ, mở đầu là tiết mục văn
nghệ của bạn....với bài...

Cả lớp cổ vũ bạn 1 tràng pháo tay thật to.

Tiếp theo chơng trình là tiết mục của bạn... với bài ....

6

7

5

23

</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b>X.</b> <b>Kết thúc hoạt động: (4 … ) </b>

Bạn Hạnh nêu nhận xét về sự chuẩn bị của các cá nhân có trách nhiệm, về ý thức
tham gia thảo luận của tất cả các bạn trong hot ng.

GVCN phát biểu ý kiến và ghi nhận đăng ký thi đua của từng cá nhân, từng tổ giao ớc
thi đua của lớp.

Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch của mình

Gi ý cỏc em v các biện pháp theo dõi, kiểm tra đánh giá, đôn đốc việc thực hiện bản
đăng ký của các tổ.

<b>Hoạt động 2: </b>

<b>Thảo luận về chủ đề truyền thống </b>

<b> “tôn s trọng đạo”.</b>

Ngày soạn:

<b>I.</b> <b>Yêu cầu giáo dôc:</b>

Giúp HS hiểu biết về truỳên thống “Tôn s trọng đạo” của dận tộc VN. Trân trọng, tự
hào với truyền thống “Tơn s trọng đạo”.

Kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân
tộc.

<b>II.</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động.</b>
<b>1. Nội dung.</b>

- Truỳên thống “Tôn s trọng đạo” trong lịch sử của dân tôc VN.

- những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “Tôn s trọng đạo” xa và nay.
2<b>. Hình thức:</b>

Trao đổi, thảo luận.

Biêu diễn văn ngh.

<b>III.</b> <b>Chun b hot ng:</b>
<b>1.V ph ng tin:</b>

- Những tài liệu HS su tầm nh những quyển sách, bài báo, bài thơ, bài hát...về thầy cô
giáo, tình cảm thầy trò...

- Những câu hỏi thảo luận.

- Một số tiết mục VN về thầy cô giáo về tình cảm thầy trò.

<b>2. Về tổ chức.</b>

Đối với GVCN:

Định hớng nội dung hoạt động.
Động viên HS tích cực tham gia.
HS:

Họp tổ chia nhóm, phân công su tầm sắp xếp t liệu
Viết báo cáo thu hoạch.

Tp hp cỏc bỏo cáo, t liệu thành tập san của lớp về truyền thng Tụn s trng
o

Phân công ngời ĐKCT, trang trí, chuẩn bị tiết mục VN.
Tìm hiểu và trả lời câu hỏi

<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Những bơng hoa,
những bài ca.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Ơng cha ta
có câu “ khơng thầy đố mày làm nên” để ca ngợi công lao to lớn của các
thầy cơ giáo những gì thầy cơ giáo dạy cho chúng ta hôm qua. Hôm nay

6’

</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

LT
DCT

GVCN
DCT

LT
TT

LT
DCT

mãi là hành trang cho mỗi HS bớc vào đời một cách tự tin. Trong buổi
hoạt động này chúng ta cùng nhau ôn lại những kỷ niệm, bày tỏ tình cảm
của mình đối với thầy cơ giáo...

VỊ dù víi giê SH h«m nay em xin tr©n träng giíi thiƯu cã thầy
giáo...và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 10

P2: Phơng hớng tuần 11.

P3: Tho lun theo ch “Tôn s trọng đạo”

Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh - LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần
10

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 10 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mi cỏc bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới .

Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy
chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin kính

chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

Phần thứ 3 là phần chính của buổi sinh hoạt hôm nay chúng ta cùng
nhau trao đổi, thảo luận vè chủ đề tôn s trọng đạo.

Sau đây tôi xin mời bạn Hạnh lên đọc lịch sử ra đời v ý ngha ngy nh
giỏo Vit nam 20- 11.

Nêu câu hỏi thảo luận:

- Bạn hÃy cho biết những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về thày cô giáo?
- Bạn hÃy kể về thày cô giáo cũ của mình?

- Bạn hÃy kể 1 kỷ niệm về thầy cô giáo cũ cđa m×nh.

Có một nhà thơ đã ví thầy cơ giáo nh là cha mẹ của học sinh ở trờng.
-Bạn có nghĩ nh vậy khơng?

- Bạn hãy đọc 1 bài thơ hay hát 1 bài hát về thầy cô giáo?
Mời các cá nhân tham gia thảo luận trả lời câu hỏi.

Mời các cá nhân khác nhận xét bổ xung cho câu trả lời đợc hoàn chỉnh.
Tổng hợp ý kiến thảo luận của lớp động viên các bạn trong lớp phát huy
truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc ta thi đua học tập thật tốt giành
những đố hoa tơi thắm dân lên thầy cơ nhân ngày nh giỏo 20- 11

Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng vui văn nghệ, mở đầu là tiết mục
văn nghệ của bạn...với bài...

Cả lớp cổ vũ bạn 1 tràng pháo tay thật to.

Tiếp theo chơng trình là tiết mục của bạn... với bài ...

7

5

23

<b>IV.</b> <b>Kt thỳc hot ng:</b>

Mời thầy giáo phát biểu ý kiến.

Bn Hnh nhn xột kt quả của tiết SH lớp: ý thức, tinh thần thái độ tham gia của các
cá nhân.

Động viên cả lớp noi gơng truyền thống “Tôn s trọng đạo”

</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

<b>Hoạt động 3: </b>

<b>Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo vit nam</b>

Ngày soạn:

<b>I.</b>

<b> Yêu cầu giáo dục.</b>

Giúp học sinh.

Nâng cao nhận thức về ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20-11
Trân trọng biết ơn các thầy cô giáo.

Biết ứng xử có văn hoá với thầy giáo, cô giáo.

<b>II.</b>

<b> Nội dung v hỡnh thc hot ng.</b>
<b>1. Ni dung:</b>

- Vai trò công ơn của các thầy giáo cô giáo.

- Những kỷ niệm sâu sắc của các giáo viên và học sinh qua 4 năm học THCS.

<b>2. Hình thức:</b>

- Chúc mừng thầy giáo, cô giáo.
- Liên hoan văn nghệ.

<b>III. Chun b hot ng:</b>
<b>1. Về ph ơng tiện.</b>

- Lêi chóc mõng tËp thĨ thÇy giáo cô giáo.

- Mt s k nim sõu sc ca lớp, tổ, cá nhân đối với các thầy giáo, cô giáo đã dậy
trong 4 năm qua.

<b>2 VỊ tỉ chøc:</b>

GVCN:

- Thơng báo nội dung kế hoạch tính chất hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam

20-11.

- Gợi ý cho HS các ND chính của hoạt động, theo dõi và điều kiện các hoạt động cụ thể
của học sinh cho phù hợp ĐK thực tế của lớp.

HS:

- Häp tổ, chia nhóm thực hiện các công việc cụ thể.

- Phân công ngời ĐK chơng trình, viết lời chúc mừng.

- Mời BGH, ccá thầy cô giáo và đại diện ban phụ huynh học sinh.

<b>III.</b>

<b> Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Những bông hoa,
những bài ca.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Hàng năm
cứ đến ngày 20- 11, tồn xã hội lại có dịp nhìn lại, ghi nhận vai trị ,cơng
lao to lớn của các thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục. Những ngời
ngày đêm chăm lo cho việc học tập rèn luyện, tu dỡng của mỗi học sinh,
ở trờng ta toàn thể học sinh đang ngày đêm chăm lo học tập, rèn luyện, tu
dỡng để xứng đáng hơn với sự tin cậy, mong muốn của thầy cô giáo, ở
những buổi hoạt động trớc lớp ta đã có nhiều hoạt động thể hiện lịng tơn
s trọng đạo theo truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Hôm nay lớp ta phối

hợp với các bác các cô các chú trong ban phụ huynh cùng tổ chức lễ kỷ
niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11 để bày tỏ tình cảm kính trọng, biết
ơn đối với các thầy cơ giáo của mình

VỊ dù víi giê SH h«m nay em xin tr©n träng giíi thiƯu có thầy
giáo....và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 11

P2:Phơng hớng tuần 12.

<b>6</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

LT
DCT

GVCN
DCT

LT
DCT

LT
DCT

CN

P3: Thảo luận theo chủ đề “Tôn s trọng đạo”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh-LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 11
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 11 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai cã ý kiÕn gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới .

Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy
chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin kính
chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.

PhÇn thø 3 cịng là phần chính của chơng trình chúng ta cùng nhau tổ
chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11.

Sau đây tôi xin mời bạn Hạnh lớp trởng lên đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà
giáo Việt Nam 20- 11 (SGV/103).

Các bạn vừa nghe bạn Thoa lớp trởng đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo
Việt Nam, tiếp theo xin mời bạn Hạnh lên đọc lời chúc mừng các thầy cô
giáo nhân ngày 20- 11.

Lớp trởng đọc lời chức mừng.

Mời đại diện các tổ lên tặng hoa các thầy cơ giáo

Mêi d¹i diƯn ban phơ huynh häc sinh phát biểu ý kiến và chúc mừng các
thầy cô giáo.

Mời thầy cô giáo phát biểu ý kiến.

Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ . Mở đầu là tiết mục văn nghệ của
bạn ... với bài ....

Cả lớp cổ vũ bạn bằng 1 tràng pháo tay thật to. Tiếp theo chơng trình là
tiết mục văn nghệ của bạn ... víi bµi...

6’

6’

22’

<b>IV.</b>

<b> Kết thúc hoạt động:</b>

Lớp trởng cảm ơn sự có mặt của các thày cơ giáo, các bạn đại diện cho BPH của
lớp, chúc sức khoẻ các thày cô giáo và các vị đại biểu.

<b>Hoạt động 4: </b>

<b>Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày</b>

<b> nhà giáo việt nam 20- 11.</b>

Ngày soạn:

<b>I.</b> <b>Yêu cầu giáo dục:</b>
<b>Giúp HS:</b>

Nhn thc sõu sc ý nghĩa về giá trị của truyền thống “ Tôn s trọng đạo” của dân tộc
Việt Nam.

Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hoá nghệ thuật.
Rèn luyện kỹ năng hoạt động tập thể.

<b>II.</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b>1. Nội dung:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

Mét sè t¸c phÈm nghƯ tht viÕt vỊ ngời giáo viên
Sáng tác tự biên tự diễn của học sinh.

<b>2. Hình thức:</b>

Liên hoan văn nghệ.
Triển lÃm.

<b>III.</b> <b>Chun b hot động:</b>

<b>1. Về ph ơng tiện:</b>

Một số bài hát hay bài thơ hoặc tiểu phẩm.
Các t liệu học sinh su tầm đợc.

<b>2. VỊ tỉ chøc:</b>
<b>GVCN:</b>

Gợi ý những nội dung chính trong hoạt động, giúp học sinh định hớng về công việc và
thời gian phù hợp để hồn thành cơng việc ú.

<b>HS:</b>

Các tổ đăng ký tiết mục biểu diễn.
Cán bộ lớp sắp xếp các nội dung cụ thể.

Phõn cụng ngi thu thập thành tích để trng bày trong triển lãm
Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, trang trí, mời đại biểu.

<b>IV.</b> <b>Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Những bơng hoa,
những bài ca.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Tình cảm
thày trị là rất cao q ai cũng muốn thể hiện và có rất nhiều cách , điều
đó phụ thuộc vào điều kiện khả năng sở thích của mỗi ngời nh viết văn
làm thơ vẽ tranh, chụp ảnh ca hát đọc thơ...Hôm nay trong tiết hoạt
động này chúng ta tạo điều kiện cho mọi ngời biểu lộ tình cảm đó.

VỊ dù víi giê SH h«m nay em xin tr©n träng giíi thiệu có thầy
giáo...và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 12

P2: Phơng hớng tuần 13.

P3: Thảo luận theo chủ đề “Tôn s trọng đạo”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 12
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 12 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lp va c nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp theo chơng
trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

Trong hoạt động và sinh hoạt đời thờng, điều mà Bác ghét nhất là thói
quan liêu, tham nhũng, xa hoa, lãng phí tiền bạc, cơng sức và thời gian
của nhân dân.

6’

6’

6’

5’

</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

DCT

DCT

Trong kháng chiến chống Pháp, một đồng chí cấp tớng đến làm việc với
Bác sai hẹn 15 phút, Bác đã nhắc nhở “<i><b>Chú làm tớng mà chậm mất đến</b></i>

<i><b>15 phút thì bộ đội của chú sẽ hệp đồng sai đi bao nhiêu? Hôm nay chú</b></i>
<i><b>đã chủ quan, không chuẩn bị đầy đủ phơng án nên chú đã không</b></i>
<i><b>dành đợc chủ động....</b></i>

Một lần khác Bác và đồng bào phải đợi 10 phút một đồng chí cán bộ đến
để bắt đầu cuộc họp. Bác chỉ cho đồng chí đó hiểu ...<i><b> 10 phút của chú</b></i>
<i><b>phải nhân với 500 ngời đợi ỏ đây....</b></i>

Năm 1953, Bác quyết định đến thăm lớp chỉnh huấn của anh chị em trí
thức. Dù trời ma nh chút nớc, dồn dập, xối xả. Mọi ngời khi đó khơng
cịn hi vọng Bác đến đợc nhng Bác vẫn xuất hiện đúng giờ. Bác nói: ...<i><b> đã</b></i>
<i><b>hẹn thì phải đến, đến cho đúng giờ. Thà một mình Bác và vài chú chịu</b></i>
<i><b>ớt cịn hơn để cả lớp học phải chờ uổng cơng.</b></i>

Phần tiếp theo của chơng trình chúng ta cùng nhau trng bày các triển lÃm
của các bạn trong lớp và biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo
Việt Nam 20- 11.

Xin mời các tổ giới thiệu trng bày của mình theo các nội dung sau:

Tỏc phm ú cú tờn là gì? Trong đó tổ đã thể hiện những nội dung nào?
Hình thức của tác phẩm đợc trình bày theo ý tởng gì? Các bạn trong tổ
muốn gửi gắm điều gì trong tác phẩm đó?

Giới thiệu một tác phẩm tiêu biểu của một cá nhân nào đó.

Ci cïng lµ mét số tiết mục văn nghệ . Mở đầu là tiết mục văn nghệ của
bạn .. với bài .Cả lớp cổ vũ bạn bằng 1 tràng pháo tay thật to. Tiếp
theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của bạn .. víi bµi…

20’

<b>V.</b> <b>Kết thúc hoạt động:</b>

GVCN: NhËn xÐt vỊ kÕt quả và sự tham gia của các cá nhân, tổ, tuyên dơng các cá
nhân, tổ có sản phẩm xuất sắc.

Tuyờn b kt thỳc hot ng

<b>Chủ điểm tháng 12:</b>

<b>UốNG NƯớc nhí nguån</b>

<b>Hoạt động 1: </b>

<b>thảo luận chủ đề “ thanh niên phát huy</b>

<b>truyền thống cách mạng của dân tộc”</b>

<b>I-</b> <b>Yªu cầu giáo dục:</b>

Giúp học sinh:

Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc.

T ho v t xỏc định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó.

<b>II-</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b>1. Nội dung:</b>

Truyền thống cách mạng kiên cờng của quân và dân ta để giành độc lập tự do.
Các gơng chiến đấu tiêu biểu

Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.

<b>2. H×nh thøc:</b>

Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng.
Kể truỵên về gơng chiến của các anh hùng, liệt sĩ.

Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.

<b>III-</b> <b>Chn bÞ:</b>
<b>1. VỊ ph ¬ng tiÖn:</b>

T liệu su tầm về truỳên thống cách mạng của dân tộc.
Các bài hát bài thơ ca ngợi con ngời quê hơng đất nớc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

Một số câu hỏi câu hỏi câu đố về truyền thống cách mạng của qn và dân ta.

<b>2. VỊ tỉ chøc:</b>

CBL: Phân cơng mỗi tổ tìm hiểu một giai đoạn lịch sử: Trong cách mạng tháng 8,
Trong kháng chiến chống thực dân pháp, trong kháng chiến chống mỹ cứu nớc và trong
công cuộc xây dựng đất nớc hiện nay.

ChuÈn bÞ mét sè tiÕt mục văn nghệ.

Phân công ngời điều khiển chơng trình, tổ phân công ngời giới thiệu kết quả tìm hiểu.
GVCN: Góp ý kiÕn víi c¸n bé líp.

VI- <b>Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài....

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Để có đợc
độc lập tự do hồ bình nh ngày hơm nay, dân tộc ta đã trải qua nhiều
cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Trong những cuộc kháng chiến đó
dân tộc ta đã giành đợc những chiến cơng vang dội, có biết bao anh hùng
liệt sỹ đã ngã xuống, hy sinh tuổi thanh xuân của mình, có biết bao bà
mẹ đã tiễn con ra trận mà khơng trở về với mẹ, có biết bao ngời thơng
binh đã để lại một phần máu thịt của mình nơi chiến trờng.Những chiến
công nh vậy, những con ngời u tú đó có ở khắp mọi miền tổ quốc và có ở
địa phơng chúng ta. Hôm nay trong buổi hoạt động này chúng ta sẽ ôn lại
truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc qua các cuộc kháng
chiến, kể lại cho nhau nghe về những con ngời cao cả đó qua báo cáo tìm
hiểu của các tổ. Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu
có thầy giáo....và 38 bạn HS lớp 9a xin c lp nhit lit cho mng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 13

P2: Phơng hớng tuần 14.

P3: Tho lun theo chủ đề “Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng

cđa d©n téc”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 13
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 13 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời các bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp theo chơng
trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

<b> Néi dung c©u chuyÖn nh sau:</b>

<b> </b><i><b>" Trong kháng chiến chống Mĩ, một hôm khi đi thăm nơi ăn chốn ở</b></i>

<i><b>của một đơn vị Thông tin, trớc khi ra về, Bác bảo đồng chí chỉ huy tập</b></i>
<i><b>trung bộ đội lại.</b></i>

<i><b> Bác nói: Muốn làm đợc tốt nhiệm vụ các chú phải đoàn kết nội bộ,</b></i>
<i><b>đoàn kết chặt chẽ </b><b>với nhân dân địa ph</b><b>với nhân dân địa ph</b><b>ơng, th</b><b>ơng, th</b><b>ờng xuyên thăm hỏi,</b><b>ờng xuyên thăm hỏi,</b></i>

<i><b>động viên giúp đỡ nhân dân, </b></i>

<i><b>động viên giúp đỡ nhân dân, đoàn kết với nhân dân mới bảo vệ đợc</b></i>

6’

6’

5’

5’

</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

DCT

DCT

<i><b>mình, che mắt địch và đánh thắng đợc chúng.</b></i>

<i><b> Bác chỉ tay ra phía đờng cái hỏi : - Thế các chú cấm con đờng kia thì</b></i>
<i><b>nhân dân đi lại bằng đờng nào?</b></i>

<i><b> - Tha Bác đi vịng theo các bờ ruộng ngồi kia ạ.</b></i>
<i><b> Nghe đồng chí chỉ huy trả lời, Bác phê bình:</b></i>

<i><b> - Nh vậy là khơng đợc. Các chú cấm đờng để phịng kẻ gian, đảm</b></i>
<i><b>bảo bí mật Quân sự là đúng nhng phải đắp con đờng khác cho nhân</b></i>
<i><b>dân đi chứ. Có nh vậy mới đúng là quân dân đoàn kết. Bác nói thế có</b></i>
<i><b>đúng khơng?</b></i>

<i><b> Chúng tơi cùng trả lời:- Tha Bác, đúng ạ!</b></i>

<i><b> Vâng lời Bác, đơn vị đã tự phê bình trớc nhân dân, cùng nhân dân</b></i>
<i><b>đắp xong con đờng mới sớm hơn thời gian dự định."</b></i>

<b> Câu chuyện về lời dạy thân tình của Bác là nh vậy đấy.</b>

PhÇn tiÕp theo cđa chơng trình chúng ta cùng nhau trng bày các kết quả
tìm hiểu truyền thống cách mạng của dân tộc. Xin mời các tổ giới thiệu
kết quả tìm hiểu của tổ m×nh.

Sau mỗi phần trình bày của các tổ lớp có thể nêu câu hỏi để làm rõ nội
dung. Tác phẩm đó có tên là gì? Trong đó tổ đã thể hiện những nội dung
nào? Hình thức của tác phẩm đợc trình bày theo ý tởng gì? Các bạn trong
tổ muốn gửi gắm điều gì trong tác phẩm đó?

Giíi thiƯu mét sè tiÕt mơc xen kÏ.

DCT nêu câu hỏi: HS lớp 9 cần làm gì và làm nh thế nào để phát huy
truyền thống cách mạng của ông cha ta

HS trả lời tranh luận và tóm tắt kết qu¶ th¶o luËn.

20’

<b>VI.</b> <b>Kết thúc hoạt động:</b>

GVCN: Nhận xét kết quả tìm hiểu của các tổ, sự chuẩn bị tham gia.
Tuyên bố kết thúc hoạt động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

H<b>oạt động 2</b>

<b>: thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách</b>

<b>mạng của quê hơng đất nớc.</b>

<b>Ngµy soạn:</b>
<b>I.</b> <b>Yêu cầu giáo dục:</b>

Giúp học sinh:

Bit hỏt v tp sáng tác: bài hát bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng đất nớc.

Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ.
Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp ca trng.

<b>II.</b> <b>Nội dung và hình thức:</b>
<b>1. Nội dung:</b>

Ca ngi truyền thống cách mạng của con ngời của quê hơng ca t nc

<b>2. Hình thức:</b>

Thi hát, múa, ngâm thơ, kể truyện...

Thi sáng tác thơ phổ nhạc cho bài thơ cđa m×nh.

<b>III.</b> <b>Chuẩn bị hoạt động:</b>

<b>1. Về ph ơng tiện:</b>

Bài hát bài thơ câu chuyện về anh hùng liệt sỹ về quê hơng đất nớc.
Một số câu đố vui, câu hỏi về con ngời q hơng, đất nớc.

GiÊy, bót

<b>2. VỊ tỉ chøc:</b>

CBL:

Xây dựng chơng trình hoạt động, phân cơng ngi iu khin, BGK.

Mỗi tổ: Chuẩn bị một tiết mục văn nghệ, chọn 4 bạn tham gia thi hát ngâm thơ kể
chuyện và chuẩn bị 1 câu dố vui cho khán giả.

Mi thnh viờn khỏc u chun b ụn luyn sẵn sàng xung phong tham gia vào hoạt
động.

Phân công ngời mời đại biểu.
Cử thi ký, bầu ban giám khảo
GVCN: góp ý kiến với cán bộ lớp.

<b>IV.</b> <b>Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài...

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Những

chiến công thầm lặng những hi sinh cao cả của các anh liệt sỹ, những
đóng góp to lớn của các bà mẹ việt nam anh hùng thơng binh trong chiến
tranh, những đóng góp của nhiều tầng lớp nhân dân trong thời bình đã
làm cho đất nớc ta đợc hồ bình độc lập phát triển nh ngày hơm nay đã
có nhiều bài hát bài thơ truyện kể.... đợc viết ra để ca ngợi quê hơng đất
nớc, những con ngời làm nên lịch sử. Trong tiết hoạt động của chúng ta
hơm nay các tổ có dịp hát đọc thơ kể truyện từ tráI tim mình để thể hiện
tình cảm: “ ăn quả nhớ ngời trồng cây”, “ uống nớc nhớ nguồn” của mình
đối với quê hơng đất nớc, đối với những ngời đã hi sinh vì tổ quốc. Về dự

6’

</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

LT
DCT

GVCN
DCT

víi giê SH h«m nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo....và 38 bạn
HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 14

P2: Phơng hớng tuần 15.

P3: Tho luận theo chủ đề “Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng

cđa d©n téc”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 14
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 14có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời các bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp theo chơng
trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

<b> Néi dung c©u chun nh sau:</b>

<b> </b>Truyện kể rằng : <b>“Đôi dép của Bác “ra đời” vào năm 1947, </b>

<b>đ-ợc “chế tạo” từ một chiếc lốp ô tô quân sự của thực dân Pháp bị bộ</b>
<b>đội ta phục kích tại Việt Bắc.Đơi dép đo cắt không dày lắm, quai </b>
<b>tr-ớc to bản, quai sau nhỏ rất vừa chân Bác.</b>

<b>Trên đờng công tác, Bác nói vui với anh em cán bộ đi cùng:</b>

<i><b>- Đây là đơi hài vạn dặm trong truyện cổ tích ngày xa</b><b>…</b><b>Đôi hài</b></i>
<i><b>thần đất, đi đến dâu mà chẳng đợc.</b></i>

<b> Chẳng những khi “hành quân” mà cả mùa đông, Bác đi thêm</b>
<b>đôi cho ấm chân, tiếp khách trong nớc , khách quốc tế vẫn thờng</b>
<b>thấy Bác đi đôi dép ấy.</b>

<b> Gặp suối hoặc trời ma trơn, bùn nớc vào dép khó đi, Bác tụt dép</b>
<b>xách tay. Đi thăm bà con nông dân, sải chân trên cánh đồng đang</b>
<b>cấy, đang vụ gặt, Bác lại xắn quần cao lội ruộng, tay xách hoặc nách</b>
<b>kẹp đôi dép…</b>

<b>Mời một năm rồi vẫn đơi dép ấy…Các đồng chí cảnh vệ cũng</b>
<b>đã đôi ba lần “xin” Bác đổi dép những Bác bảo “vẫn còn đi đợc”.</b>

<b> Cho đến lần đi thăm ấn Độ, khi Bác lên máy bay, ngồi trong</b>
<b>buồng riêng thì anh em lập mẹo dấu dép đi, để sẵn một đôi giầy mới</b>
<b>…</b>

<b>Máy bay hạ cánh xuống Niu Đê Li. Bác tìm dép. Anh em tha:</b>
<b>-Có lẽ đã cất xuống khoang hàng của máy bay rồi…Tha</b>
<b>Bác….Bác ôn tồn nói: </b>“ <i><b>Bác biết các chú cất dép của Bác đi chứ gì. </b></i>
<i><b>N-ớc ta cịn cha độc lập hồn tồn. Nhân dân ta cịn khó khăn. Bác đi</b></i>
<i><b>dép cao su nhng bên trong lại có đơi tất mới thế là đủ lắm mà vẫn lịch</b></i>
<i><b>sự</b><b>…</b></i>” <i><b>.</b></i><b>Thế là các ông “tham mu con” phải trả lại dép để Bác đi vì dới</b>

<b>đất chủ nhà đang nóng lịng chờ đợi…</b>

6’

5’

5’

</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

DCT

<b>Trong suốt thời gian ở ấn Độ, các chính khách, nhà báo, quay</b>
<b>phim, chụp ảnh lại rất quan tâm đến đôi dép của Bác. Họ cúi xuống</b>
<b>sờ nắn quai dép, thi nhau bấm máy từ nhiều góc độ, ghi ghi chép</b>
<b>chép…làm anh em cảnh vệ lại phải một phen xem chừng và bảo vệ</b>
<b>“đôi hài thần kỳ” ấy.</b>

<b>Năm 1960, Bác đến thăm một đơn vị Hải quân nhân dân Việt</b>
<b>Nam. Vẫn đôi dép “thâm niên ấy” Bác đi thăm nơi ăn, chốn ở, trại</b>
<b>chăn nuôi của đơn vị. Cán bộ và chiến sỹ rồng rắn kéo theo, ai cũng</b>
<b>muốn chen chân, vợt lên để đợc gần Bác, Bác vui cời nắm tay chiến sĩ</b>
<b>này, vỗ vai chiến sĩ khác. Bỗng Bác đứng lại: “</b><i><b>Thôi, các cháu dẫm</b></i>
<i><b>làm tụt quai dép của Bác rồi</b><b>…”</b></i>

<b>Nghe Bác nói, cả đám dừng lại cúi xuống im lặng nhìn đôi dép rồi lại</b>
<b>ồn ào lên:</b>

<i><b>-Tha Bác, cháu, để cháu sa</b><b></b></i>

<i><b>-Tha Bác, cháu, cháu có rút dép đây</b><b></b><b>.</b></i>

<b>Nhao nhỏc, m ĩ nh thế, nhng đồng chí cảnh vệ chỉ đứng cời vì biết</b>
<b>đơi dép của Bác đã phải đóng đinh rồi, có “rút” cũng vơ ích…</b>

<b>B¸c cêi nãi:</b>

<b>-Cũng phải để Bác đến chỗ gốc cây kia, có chỗ dựa mà đứng đã</b>
<b>chứ! “Bác lép xẹp” lết đôi dép đến gốc cây, một tay vịn vào cây, một</b>
<b>chân co lên tháo dép ra, “thách thức”: “</b><i><b>Đây! Cháu nào giỏi thì chữa</b></i>

<i><b>hé dép cho Bác</b><b></b></i>

<b>Một anh nhanh tay giành lấy chiếc dép, giơ lên, nhng ngớ ra, lúng</b>
<b>túng. Anh bên cạnh liếc thấy, vợt vây chạy biến.</b>

<b>Bác phải giục: </b><i><b>Ơ kìa, ngắm mÃi thế, nhanh lên cho Bác còn đi chứ. </b></i>

<b>Anh chiến sỹ, lúc nãy chạy đi đã trở lại với chiếc búa con, mấy cái</b>
<b>đinh:</b>

<i><b>-Tôi, để tôi sửa dép</b><b>…</b></i>

<b>Mọi ngời giãn ra. Phút chốc, chiếc dép đã đợc chữa xong. Những</b>
<b>chiến sỹ không đợc may mắn chữa dép phàn nn:</b>

<i><b>-Tại dép của Bác cũ quá. Tha Bác, Bác thay dép đi ạ</b><b></b><b>.</b></i>

<b>Bác nhìn các chiến sĩ nói: </b>

<b> “</b><i><b>Các cháu nói đúng</b><b>…</b><b>nhng chỉ có đúng một phần</b><b>…</b><b>.Đơi dép</b></i>
<i><b>của Bác cũ nhng nó chỉ mới tụt quai. Cháu đã chữa lại chắc chắn cho</b></i>
<i><b>Bác thế này thì cịn </b><b>“</b><b>thọ lắm</b><b>”</b><b>! Mua đơi dép khác chẳng đáng là bao,</b></i>
<i><b>nhng khi cha cần thiết cũng cha nên</b><b>…</b><b>Ta phải tiết kiệm vì đất nớc ta</b></i>

<i><b>cßn nghÌo</b><b>…”</b></i>

Đơi dép cá nhân đã vậy, cịn “đơi dép” ơ tơ của Bác cũng thế!
Chiếc xe “Pa-bê-đa” sản xuất tại Liên Xô Bác vẫn đi, đã cũ, Văn phòng
xin “đổi” xe khác, “đời mới” hơn, tốt hơn, nhng Bác không chịu: “<i><b>Xe</b></i>
<i><b>của Bác hỏng rồi à?</b></i>

Anh em tha rằng cha hỏng, nhng muốn thay xe để Bác đi nhanh hơn, êm
hơn.

B¸c nãi:

“<i><b>Ai thích nhanh, thích êm thì đổi</b><b>…”</b></i>

Hơm sau đến giờ đi làm, khơng biết là xe hỏng thật hay “ai” xui mà Bác
đứng đợi bên xe mà xe cứ “ì” ra. Bác cời bảo đồng chí lái xe:

20’

</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>

BGK

DCT

<i><b>Máy móc có trục trặc, chú cứ bình tĩnh sửa. Sửa xong Bác cháu</b></i>
<i><b>ta đi cũng kịp</b><b></b><b>.</b><b></b></i>

Vài phút sau, xe nổ máy.

Bỏc li ci núi với đồng chí lái xe, cảnh vệ:

“<i><b>Thế là xe vẫn còn tốt!</b><b> ”</b></i>

<b> Câu chuyện về Bác là nh vậy y.</b>

Phần tiếp theo của chơng trình chúng ta cùng nhau tổ chức thi văn nghệ
của các tổ. Để duy trì chơng trình thi văn nghệ tôi xin giới thiệu BGK
gồm cã: 1. 2. 3.

Th ký là bạn:...

Mời ban giám khảo lên làm việc.

Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi và biểu điểm.

Mi t d thi 1 tiết mục văn nghệ theo chủ đề : Ca ngơi truyền thống
cách mạng của quê hơng đất nớc.

Víi biĨu ®iĨm:

- Nội dung đúng chủ đề: 3đ

- Phong cách thể hiện : 3đ

- Trang phục : 1đ

- Tính sáng tạo, chất lợng tốt: 3đ

Lần lợt mời các tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình bày
BGK công bố, cho ®iĨm c«ng khai.

Phần cuối của chơng trình chúng ta cùng nhau thi đố vui. Với thể lệ nh
sau:

Mời đại diện các tổ lên bốc thăm câu hỏi và trả lời. Trong 30s đội nào
không trả lời đợc mất điểm quyền trả lời đợc thuộc về các đội còn lại.
Các đội cịn lại khơng trả lời đợc quyền trả lời thuộc về các cổ động viên.
C1: Bạn hãy hát 1 bài hát có từ đất nớc?

C2: Bạn hãy đọc 1 bài thơ về các anh thơng binh?

C3: B¹n h·y kĨ mét câu chuyện về bà mẹ việt nam anh hùng mà b¹n
biÕt?

C4: Bạn hãy hát một bài hát ca ngợi chú bộ đội.
Các tổ trình bày ban giám khảo cho điểm.
BGK công bố kết quả cuộc thi

Tổ chức trao phần thởng cho các đội xuất sắc

<b>V.</b> Kết thúc hoạt động:

GVCN: Nhận xét chung về kết quả thi văn nghệ của các tổ, về sự tham gia của các tổ.
Động viên học sinh học tập và lao động theo truyền thống cách mạng của ông cha ta, cố
gắng học tập tốt để xây dựng quê hơng ngày một giàu đẹp hơn để sánh vai với các cờng
quốc năm châu.

<b>Hoạt động 3: </b>

<b>hi vui hc tp</b>

Ngày soạn

<b>I-</b> <b>Yêu cầu giáo dục:</b>

Giỳp hc sinh nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học.
Hứng thú vợt khó , quyết tâm học tập để đạt kết quả cao.

Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tợng khoa học
trong tự nhiên và trong xã hội.

<b>II-</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>

<b>3. Néi dơng:</b>

KiÕn thức cơ bản của 1 số môn học.

Vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống.

Giải thích 1 số hiện tợng khoa học trong tự nhiên và xà hội.

<b>4. Hình thức:</b>

Thi hi ỏp.

<b>III-</b> <b>Chuẩn bị :</b>
<b>3. Ph ơng tiÖn:</b>

Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui của 1 số môn học và đáp án.
Giấy bút bảng dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời.

Mét sè tiÕt mơc văn nghệ.

<b>4. Tổ chức:</b>

Lp tho lun thng nht chn cỏc mơn học cần tổ chức hội vui: tốn, lý, hố, sinh, sử,
địa.

GVCN kết hợp với GVBM đã chọn xây dựng câu hỏi và đáp án
Mỗi tổ cử 1 ngời dự thi 1 môn.

HS khác cũng ôn tập tốt để dự thi phần của cổ động viên và tham gia cùng thí sinh
khác khi có cơ hội.

<b>IV-</b> <b>Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài...

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Nh vậy là
học kỳ 1 của năm học 2007-2008 sắp kết thúc, các bạn trong lớp đã cố
gắng học tập, nhiều bạn học tập tốt làm gơng cho bạn khác noi theo, có
nhiều bạn có những tiến bộ đáng kể, nhiều tổ giúp nhau có kết quả học

tập tốt. Trong học tập có những nội dung vừa khó nhng cũng lại vừa thú
vị địi hỏi học sinh phải nhanh trí phối hợp với nhau thì mới giải quyết
đ-ợc. Hôm nay trong tiết hoạt động này chúng ta cùng nhau tổ chức cuộc
thi để tạo diều kiện cho những con ngời thơng minh đồn kết với nhau về
trí tuệ và tinh thần nhằm mang lại chiến thắng về cho tổ mình.Về dự với
giờ SH hơm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo...và 38 bạn HS
lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 15

P2: Phơng hớng tuần 16.

P3: Tæ chøc héi thi: “ héi vui häc tËp”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 15
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 15 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai cã ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp theo chơng
trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

6’

5’

6’

20’

</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>

Tiếp theo chơng trình chúng ta cïng nhau tæ chøc cuéc thi: “ <i><b>héi vui </b></i>
<i><b>häc tËp</b><b>”</b></i>

Mỗi tổ cử 3 bạn dự thi với nội dung: “thi tiếp sức giải toán”, “ghép từ”,
“ lĩnh vực hay mơn học a thích” mà mình muốn trả lời thảo luận trong
1’. Đội nào ra tín hiệu trớc đợc quyền trả lời. Nếu không trả lời đợc xin
mời đội khác trả lời. Nếu không đội nào trả lời đợc xin mời khán giả.
Mỗi câu trả lời đúng đợc 1 điểm.

Kết thúc cuộc thi đội nào có tổng số điểm cao nhất đội đó chiến thắng.
Xin mời các đội chơi về vị trí dự thi của mình.

C1: Giải ơ chữ : ơ chữ có 14 chữ cái: <i>Đây là đỉnh cao của phong trào </i>
<i>CM đầu tiên do ng CSVM lónh o.</i>

ĐA: Xô viết nghệ tĩnh.
C2: Ô chữ gồm 15 chữ cái:

õy l bn tuyờn b ca chính phủ lâm thời nớc VNDCCH ( Do Bác Hồ
đọc tại vờn hoa ba đình ngày 2- 9- 1945 để nói với thế giới rằng: “ Nớc
Việt Nam là nớc độc lập, tự do dân chủ cộng hoà”.

ĐA: Tuyờn ngụn c lp.

C3: Tàu to tàu nặng hơn kim tại sao tàu nổi kim chìm.
ĐA: Do tàu rỗng nên dt < dn => Tµu nỉi.

Kim đặc nên dk > dn => Kim chìm.

C4: TÝnh nhanh: ( 1-2+3- +7-8+9) = ?

C5: Tai sao kim lo¹i Natri có thể cháy trong nớc.
ĐA: Do Natri phản ứng víi níc to¶ nhiƯt lín.

Vui văn nghệ: Mời các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lần lợt nên
biểu diễn mở đầu là bài ... do bạn ...trình by.

Tiếp theo chơng trình là tiết mục của bạn...với bài...

<b>V-</b> <b>Kết thúc hoạt động:</b>

GVCN: Nhận xét chung về chất lợng cuộc thi, về sự tham gia của các tổ.
Chúc các em học tập tốt thi học kỳ 1 đạt kết quả cao.

Tuyên bố kết thúc hoạt động.

H<b>oạt động 4: </b>

<b>xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có</b>

<b>cơng vi cỏch mng.</b>

Ngày soạn:

<b>I-</b> <b>Mục tiêu:</b>

Giúp HS:

Bit mt s gia đình có cơng với cách mạng ở địa phơng mình.
Quý trọng các gia đình có cơng với cách mạng.

Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.
II<b>- Nội dung và hình thức tổ chức:</b>

<b>1. Néi dung:</b>

Thăm hỏi các gia đình có cơng với cách mạng ở địa phơng em.
Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có cơng với cách mạng.

<b>2. H×nh thøc:</b>

Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có cơng với cách mạng ở địa phơng em
Thảo luận xây dựng đề án giúp đỡ.

III<b>- Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b>1. Về ph ơng tiện:</b>

Các số liệu tìm hiểu thống kê về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng.

Một số tiết mục văn nghệ, giấy bút.

<b>2. vỊ tỉ chøc:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>

GVCN:

Hớng dẫn HS tìm hiểu thống kê số gia đình có cơng với cách mạng ở địa phơng: Tên
chủ gia đình, thành tích, cơng lao đóng góp của gia đình với cách mạng, hồn cảnh
của họ hiện nay, cân giúp đỡ gì đối với họ.

CBL:

Phân cơng nhiệm vụ từng tổ theo địa bàm dân c của lớp.
Phân công ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp...

Từng tổ phân cơng nhiệm vụ cho từng nhóm và cử ngời đại diện tổ tổng hợp, trình bày
kết quả trớc lớp.

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
IV<b>- Tến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

Ngoan

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài...

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Trong các
cuộc kháng chiến cứu nớc của dân tộc, đã có hàng triệu thanh niên rời
làng quê, phố phờng của mình lên đờng nhập ngũ để giành lại độc lập tự
do cho tổ quốc. Nhiều ngời trong số họ đã không bao giờ trở về, nhiều
gia đình đã khơng tiếc sức lực tiền của góp cho cuộc kháng chiến....Hơm
nay trong tiết hoạt động, chúng ta sẽ cùng nhau trao đổi tìm hiểu về các
gia đình có cơng với cách mạng và tìm cách giúp đỡ những gia đình gặp
khó khăn.Về dự với giờ SH hơm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy
giáo....và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt cho mng.

Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 16

P2: Phơng hớng tuần 17.

P3: Tổ chức hội thi: hội vui häc tËp”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh-LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 16
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 16 có bạn nào có

ý kiến gì khơng? mời các bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp theo chơng
trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

Trong bối cảnh toàn Đảng, toàn dân quyết tâm xây dựng và bảo vệ đất
nớc, việc thực hiện tiết kiệm chống lãng phí đang trở thành vấn nạn, đó
thực sự là một nguy cơ thách thức không nhỏ, cản trở sự phát triển của
đất nớc, bản thân tôI đặc biệt ấn tợng với những câu chuyện kể đức tính
tiết kiệm chống lãng phí của Ngời.

Khi ở chiến khu Việt Bắc trong những ngày tháng của cuộc kháng
chiến chống pháp đầy khó khăn gian khổ đức tính tiết kiệm của Bác Hồ
đợc thể hiện qua các câu chuyện, có đơi tất rách vá nhiều chỗ Bác vẫn
không dùng tất mới, Bác nói: “ cịn dùng đợc cái gì thì nên dùng, bỏ đI
không nên” Khi tất rách cha kịp vá anh cần vụ đa Bác đôI tất mới để Bác
dùng, Bác vẫn dùng đôI tất cũ và xoay chỗ rách vào trong ci xớ xoỏ v

6

6

6

5

</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>

DCT

bảo có trông thấy rách đâu. Qua cử chỉ ứng xử của Bác, nhắc nhở mọi
ng-ời xung quanh sống cần biết tiết kiệm, Bác là tấm gơng cho mọi ngng-ời
xung quanh học tËp noi theo.

Trong cc kh¸ng chiÕn nhiỊu gian khỉ B¸c luôn sống giản dị không
nghĩ tới bản thân, chia sẻ khó khăn cùng mọi ngời, lạc quan tin tởng vào
sự thành công của cách mạng:

“ Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng
Bàn đá trông chênh dịch sử đảng
Cuộc đời cách mạng thật là sang”

Sau hồ bình lập lại ở miền bắc, cho dù đã làm chủ tịch nớc Bác vẫn
luôn giữ cách sống giản dị, tiết kiệm, hành trang của một vị chủ tịch nớc
vẫn đôI dép cao su, những bộ trang phục bình dị, và những đồ dùng đơn
xơ, mộc mạc nh chính con ngời Bác. Bác giành sự quan tâm đến mọi
ng-ời qua việc dùng tiền tiết kiệm của mình mua quà tặng chiến sĩ hay mua
áo lụa biếu các cụ già.

Trong kháng chiến nhờ thực hành tiết kiệm mà chúng ta đã huy động
đợc sức ngời, sức của cho tuyền tuyến và giành thắng lợi. Ngày nay trong
công cuộc đổi mới, công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc thì việc thực

hiện tiét kiệm chống lãng phí cũng rất quan trọng, có nh vậy chúng ta
mới giành nguồn lực đầu t cho phát triển đất nớc. Mỗi ngời phảI biết tiết
kiệm ở mọi nơi, mọi lúc, tiết kiệm cho mình, cho mọi ngời và cho xã hội.

Đất nớc ta đang đứng trớc những vận hội mới để phát triển đi lên
thành nớc công nghiệp, thực hiện mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xã hội
công bằng dân chủ văn minh, song thực tế đất nớc ta cũng đứng trớc
những thử thách khơng nhỏ đó là tệ nạn tham nhũng, lãng phí của một bộ
phận cán bộ, đảng viên, do vậy việc tuyên truyền về tấm gơng tiết kiệm
của Bác là hết sức cần thiết, mỗi cán bộ đảng viên cần thấm nhuần t tởng
đạo đức của ngời phải cần, kiệm, liên, chính, chí cơng vô t. Học tập và
làm theo tấm gơng đạo đức của Bác, mọi ngời, mọi nhà, mọi học sinh
chúng ta cần thực hành tiết kiệm chống lãng phí. Bản thân tôi luôn sống
giản dị, trong sáng, tôi luôn nhớ câu nói của Bác Hồ trong lời kêu gọi: “
Thi đua là yêu nớc, yêu nớc phải thi đua, những ngời thi đua là những
ng-ời yêu nớc nhất”, tôi luôn chi tiêu hợp lí cho bản thân, cho gia đình
khơng lãng phí, xa hoa, ln đổi mới cách học, cách làm việc theo hớng
gọn nhẹ, tiết kiệm thời gian công sức để đạt hiệu quả cơng việc cao nhất.
Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng nhau nghe báo cáo kết quả tìm hiểu
của các tổ về các gia đình có cơng với cách mạng ở địa phơng.

Lần lợt mời đại diện các tổ lờn trỡnh by.

HS trong lớp có thể nêu câu hỏi thắc mắc mà mình muốn làm rõ.
Th ký tổng hợp.

T kết quả tìm hiểu bây giờ chúng ta đI xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia
đình có cơng với cách mạng ở địa phơng.

Yêu cầu lớp thảo luận những vấn đề sau:

Lớp ta có thể giúp đỡ những gia đình nào?

Chúng ta cần tổ chức việc giúp đỡ này nh thế nào?

(Ngời tham gia, thời gian thực hiện, những công việc cần giúp đỡ...)
Mời các tổ thảo luận dự án của tổ mình và báo cáo trớc lớp

Mời các nhóm khác đóng góp ý kiến bổ xung

Th ký tỉng hợp thống nhất một kế hoạch hợp lý phù hợp víi ®iỊu kiƯn
cđa líp.

Vui văn nghệ: Mời các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lần lợt nên

20

</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>

biểu diễn mở đầu là bài ... do bạn ...trình bày.
Tiếp theo chơng trình là tiết mục của bạn....với bài....
Xin mời cả lớp cổ vũ bạn bằng một tràng pháo tay thật to.

<b>VI-</b> <b>Kt thỳc hot động:</b>

GVCN: Nhận xét về kết quả tìm hiểu của các tổ nhóm và hoan nghênh kế hoạch giúp đỡ
các gia đình thơng binh, liệt sĩ của các em.

GVCN: Bày tỏ sự tin tởng đối việc thực hiện kế hoạch ca cỏc em.

<b>Chủ điểm tháng 1+2: </b>

<b>Mng ng, mng xuõn.</b>

<b>Hot đơng 1: </b>

<b>Thi tìm hiểu về sự đổi mới và phỏt trin t</b>

<b>nc</b>

<b>.</b>

Ngày soạn:

<b>VI-</b> <b>Yêu cầu giáo dục:</b>

Giúp học sinh:

Hiu quyền đợc tiếp nhận các thông tin, t liệu về sự đổi mới và phát triển đất nớc do
đảng lãnh đạo.

Tự hào về đảng càng tin yêu đảng hơn.

Không ngừng học tập và rèn luyện. Biết phát huy những mặt tích cực trong thời kỳ đổi
mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực
trong thời kỳ đổi mới, biêtý bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với
những mặt tiêu cực trong đời sống hàng ngày.

<b>VII-</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b>3.</b> <b>Nội dung:</b>

Những nét chính của sự đổi mới đất nớc trong một số lĩnh vực của đời sống kinh tế,
văn hoá, xã hội từ năm 1968 đến nay.

<b>4.</b> <b>H×nh thøc:</b>

Trao đổi, thảo luận
Văn nghệ.

<b>VIII-</b> <b>Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b>3. Về ph ơng tiện:</b>

T liệu sách báo liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nớc do đảng lãnh đạo.

Thực tiễn đời sống, văn hoá, xã hội của đất nớc mà học sinh đợc trảI nghiệm, đợc nhận
thức.

Các bài hát, bài thơ ca ngợi đảng.

<b>4. VỊ tỉ chøc:</b>

HS:

Su tầm, tìm hiểu các t liệu bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nớc trên cỏc lnh vc
kinh t, vn hoỏ, xó hi...

Chuẩn bị câu hái th¶o ln.

Mời GV mơn GDCD hoặc cán bộ tun truyền ở địa phơng làm cố vấn cho hoạt động
trao i tho lun.

Phân công ngời điều khiển...

<b>IX-</b> <b>Tin hnh hot động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài....

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Nh vậy là
học kỳ 1 sắp kết thúc, chúng ta đã chuẩn bị đón 1 năm mới . Hôm nay
trong giờ sinh hoạt đầu tuần chúng ta cùng nhau tìm hiểu xem đất nớc ta
đổi mới và phát triển nh thế nào? Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân

6’

</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>

LT
DCT

GVCN
DCT

Nguyên

trọng giới thiệu có thầy giáo...và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt
chào mừng.

Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 17

P2: Phơng hớng tuần 18.

P3: Tổ chức hội thi: “ héi vui häc tËp”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 17
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 17 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mi cỏc bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy .

-Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp theo chơng
trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

Trong bối cảnh toàn Đảng, toàn dân quyết tâm xây dựng và bảo vệ đất
nớc, việc thực hiện tiết kiệm chống lãng phí đang trở thành vấn nạn, đó
thực sự là một nguy cơ thách thức khơng nhỏ, cản trở sự phát triển của
đất nớc, bản thân tôI đặc biệt ấn tợng với những câu chuyện kể đức tính
tiết kiệm chống lãng phí của Ngời.

Khi ở chiến khu Việt Bắc trong những ngày tháng của cuộc kháng
chiến chống pháp đầy khó khăn gian khổ đức tính tiết kiệm của Bác Hồ
đợc thể hiện qua các câu chuyện, có đơi tất rách vá nhiều chỗ Bác vẫn
khơng dùng tất mới, Bác nói: “ cịn dùng đợc cái gì thì nên dùng, bỏ đI
khơng nên” Khi tất rách cha kịp vá anh cần vụ đa Bác đôI tất mới để Bác
dùng, Bác vẫn dùng đôI tất cũ và xoay chỗ rách vào trong cời xí xố và

bảo có trơng thấy rách đâu. Qua cử chỉ ứng xử của Bác, nhắc nhở mọi
ng-ời xung quanh sống cần biết tiết kiệm, Bác là tấm gơng cho mọi ngng-ời
xung quanh học tập noi theo.

Trong cc kh¸ng chiÕn nhiỊu gian khỉ B¸c luôn sống giản dị không
nghĩ tới bản thân, chia sẻ khó khăn cùng mọi ngời, lạc quan tin tởng vào
sự thành công của cách mạng:

“ Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng
Bàn đá trông chênh dịch sử đảng
Cuộc đời cách mạng thật là sang”

Sau hồ bình lập lại ở miền bắc, cho dù đã làm chủ tịch nớc Bác vẫn
luôn giữ cách sống giản dị, tiết kiệm, hành trang của một vị chủ tịch nớc
vẫn đôI dép cao su, những bộ trang phục bình dị, và những đồ dùng đơn
xơ, mộc mạc nh chính con ngời Bác. Bác giành sự quan tâm đến mọi
ng-ời qua việc dùng tiền tiết kiệm của mình mua quà tặng chiến sĩ hay mua
áo lụa biếu các cụ già.

Trong kháng chiến nhờ thực hành tiết kiệm mà chúng ta đã huy động
đợc sức ngời, sức của cho tuyền tuyến và giành thắng lợi. Ngày nay trong
công cuộc đổi mới, công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc thì việc thực
hiện tiét kiệm chống lãng phí cũng rất quan trọng, có nh vậy chúng ta
mới giành nguồn lực đầu t cho phát triển đất nớc. Mỗi ngời phảI biết tiết

6’

6’

5’

</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58>

DCT

kiệm ở mọi nơi, mọi lúc, tiết kiệm cho mình, cho mọi ngời và cho xã hội.
Đất nớc ta đang đứng trớc những vận hội mới để phát triển đi lên
thành nớc công nghiệp, thực hiện mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xã hội
công bằng dân chủ văn minh, song thực tế đất nớc ta cũng đứng trớc
những thử thách khơng nhỏ đó là tệ nạn tham nhũng, lãng phí của một bộ
phận cán bộ, đảng viên, do vậy việc tuyên truyền về tấm gơng tiết kiệm
của Bác là hết sức cần thiết, mỗi cán bộ đảng viên cần thấm nhuần t tởng
đạo đức của ngời phải cần, kiệm, liên, chính, chí cơng vơ t. Học tập và
làm theo tấm gơng đạo đức của Bác, mọi ngời, mọi nhà, mọi học sinh
chúng ta cần thực hành tiết kiệm chống lãng phí. Bản thân tơi ln sống
giản dị, trong sáng, tơi ln nhớ câu nói của Bác Hồ trong lời kêu gọi: “
Thi đua là yêu nớc, yêu nớc phải thi đua, những ngời thi đua là những
ng-ời yêu nớc nhất”, tôi luôn chi tiêu hợp lí cho bản thân, cho gia đình
khơng lãng phí, xa hoa, luôn đổi mới cách học, cách làm việc theo hớng
gọn nhẹ, tiết kiệm thời gian công sức để đạt hiệu quả cơng việc cao nhất.
Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng nhau thảo luận tìm hiểu về sự đổi
mới và phát triển đất nớc. DCT đa ra các câu hỏi hoặc vấn đề ví dụ nh:
C1: Bạn có quyền đợc biết những thông tin về sự đổi mới và phát triển
đất nớc hiện nay khơng? Vì sao?

C2: Bạn có thể bày tỏ cảm nhận của bạn với sự đổi mới đất nớc về mặt
đời sống văn hoá hiện nay?

C3: Bạn hãy kể những biểu hiện của sự đổi mới hiện nay ở quê hơng đất
nớc trong mọi mặt mà bạn biết?

C4: Bạn hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn đối với những hiện tợng
tiêu cực hiện nay cần phảI đấu tranh loại bỏ?

Mời cả lớp trao đổi, thảo luận và có thể nêu 1 số thắc mắc để cả lớp cùng
trao đổi?

Chốt lại kết quả trao đổi thảo luận

Vui văn nghệ: Mời các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lần lợt nên
biểu diễn mở đầu là bài ... do bạn ...trình bày.

TiÕp theo chơng trình là tiết mục của bạn...với bài...
Xin mời cả lớp cổ vũ bạn bằng một tràng pháo tay thËt to.

20’

<b>X-</b> <b>Kết thúc hoạt động:</b>

GVCN: Nhận xét đánh giá kết quả trao đổi thảo luận

Phát biểu ý kiến nêu bật các quyền trẻ em trong công ớc liên hợp quốc để động viên
khuyến khích học sinh chủ động tham gia tích cực trong các hoạt động của tập thể.

Dặn dò HS chuẩn bị cho hoạt động sau.

<b>Hoạt động 2: </b>

<b>trồng cây lu niệm ở trờng</b>

Ngày soạn:

<b>VI-</b> <b>Yêu cầu gi¸o dơc :</b>

Gióp häc sinh hiĨu:

- ý nghÜa cđa viƯc trång c©y lu niƯm cđa HS líp ci cÊp ë trờng.

- Khắc sâu tình cảm lu luyến và tự hào về trờng

- Có ý thức thờng xuyên chăm sóc và bảo vệ cây.

<b>VII-</b> <b>Ni dung v hỡnh thc hot ng :</b>
<b>3.</b> <b>Ni dung :</b>

Cả lớp trồng 1 cây lu niệm .

<b>4.</b> <b>Hình thức :</b>

Trồng cây

</div>
<span class='text_page_counter'>(59)</span><div class='page_container' data-page=59>

Phát biểu cảm tởng
Văn nghệ

<b>VIII-</b> <b>Chun b hot ng :</b>
<b>3.</b> <b>V ph ơng tiện :</b>

- Mét c©y non

- Dụng cụ để trồng cõy: cuc, xng....

- Que rào.

<b>4.</b> <b>Về tổ chức :</b>

GVCN nêu ý nghÜa cđa viƯc trång c©y lu niƯm ë trêng

Bàn bạc trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lu niệm, chọn vị trí trồng cây.
Phân cơng nhóm chun b cõy

Phân công nhóm trực tiếp trồng cây( là những học sinh có nhiều thành tích)
Chuẩn bị dụng cụ

Chun bị việc đa cây ra vị trí để trồng.

Dự kiến mời đại biểu: Nh đại diện BGH hoặc BCH công đoàn, đại diện HPH.

<b>IX-</b> <b>Tiến hành hoạt động :</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

Nga

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài...

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Nh vậy là
học kỳ 1 đã kết thúc, chúng ta đã chuẩn bị bớc sang học kỳ 2 và năm cũ
cũng sắp trôi qua năm mới đã tới gần. Hôm nay trong giờ sinh hoạt đầu
tuần chúng ta cùng nhau trồng 1 cây lu niệm với nhà trờng để làm kỷ
niệm làm cho mái trờng thân yêu của chúng ta thêm xanh tơi và mát mẻ
hơn. Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy
giáo...và 38 bạn HS lớp 9a xin c lp nhit lit cho mng.

Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 19

P2: Phơng hớng tuần 20

P3: Tổ chức hội thi: héi vui häc tËp”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 19
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 19 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời cỏc bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV
tuần học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và
hứa với thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho.
Em xin kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp
theo chơng trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác: Đó là
câu chuyện “ Bác có phải là vua đâu” nội dung câu chuyện nh sau:

Năm 1950, Bác Hồ đi chiến dịch biên giới. Chuyến đI dài ngày gian khổ.
Anh em cảnh vệ kiếm đợc một con ngựa, mời Bác lên. Bác cời:

Chóng ta có bảy ngời, ngựa chỉ có một con Bác cìi sao tiƯn?

Mọi ngời khẩn khoản : Chúng cháu cịn trẻ, Bác đã cao tuổi, đờng xa,
việc nhiều.Không lỡ từ chối, Bác trả lời: Thôi đợc các chú cứ mang ngựa

6’

6’

6’

5’

</div>
<span class='text_page_counter'>(60)</span><div class='page_container' data-page=60>

DCT

Ngoan

để nó đỡ hộ ba lơ, gạo nớc và thức ăn. Trên đờng đi ai mệt thì cỡi. Bác

mệt Bác cũng sẽ cỡi.

Cuối năm 1961, Bác về thăm xã Vĩnh Thành ( Yên Thành, Nghệ An),
một xã có phong trào trồng cây tốt. Tại một ngọn đồi thấp, Bác đứng nói
chuyện với nhân dân trong xã. Trời đã gần tra, tuy đã sang đơng nhng
nắng vẫn cịn gay gắt. Nhìn Bác đứng giữa nắng tra, ai cũng băn khoăn.
Vừa lúc ấy có ngời tìm mợn đợc chiếc ô, định dơng lên che nắng cho Bác
thì Bác quay lại hỏi: Chú có đủ ơ để che cho tất cả đồng bào khơng? Thơi
cất đi, Bác có phải là vua đâu?!

Ci cïng c¶ líp chóng ta sÏ cïng nhau đi trồng một cây lu niệm với nhà
trờng

Mi cỏc bn đã đợc phân cơng đa cây ra vị trí tập kết

Cả lớp đI theo một hàng ra vị trí trồng cây, đứng thành vịng trịn xung
quanh.

Mời nhóm đợc phân cơng trồng cây làm nhiệm vụ.

Xong mời đợc phân công làm hàng rào bảo vệ làm nhiệm vụ của mình
Lớp trởng nêu nhiệm vụ chăm sóc cây, phân cơng lịch chăm sóc cây cho
các tổ

Mời 1 HS phát biểu cảm tởng về trồng cây lu niệm
Mời đại diện đại biểu phát biểu cảm tởng

20’

<b>X-</b> <b>Kết thúc hoạt động : 2</b>

Cảm ơn sự có mặt của các quý vị đại biểu và chúc sức khoẻ.
Nhận xét kết quả hoạt động

Tuyên bố kết thỳc hot ng.

Giao một ngời về chuẩn bị một câu chun vỊ B¸c

<b>Hoạt động 3: </b>

<b>Giao lu với đảng viên tiêu biểu ở địa phơng</b>

<b>.</b>
<b>I-</b> <b>Yêu cầu giáo dục :</b>

Gióp häc sinh hiĨu:

Những nét chính về vai trị của đảng ở địa phơng về phẩm chất thành tích của các đảng
viên ở địa phơng tin tởng ở đảng, tự hào về quê hơng

Học tập rèn luyện theo gơng các đảng viên tiêu biểu.

<b>II-</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động :</b>
<b>3.</b> <b>Nội dung :</b>

Thành tích phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở địa phơng.
Những nét đổi mới ở quê hng do ng lónh o.

<b>4.</b> <b>Hình thức:</b>

Giao lu, vui văn nghÖ.

<b>III-</b> <b>Chuẩn bị hoạt động</b>
<b>3.</b> <b>Về ph ơng tiện :</b>

Bản báo cáo tóm tắt về vai trị lãnh đạo ở địa phơng, về các đảng viên tiêu biểu ở địa
phng.

Các câu hỏi giao lu.

Mt s tit mc vn ngh ca ngợi đảng, ca ngợi q hơng.

<b>4.</b> <b>VỊ tỉ chøc :</b>

GVCN liên hệ với địa phơng mời 1-> 2 đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với lớp.
HS tìm hiểu các phong trào ở địa phơng, tình hình kinh tế, văn hoá, những nét đổi mới,
những gơng đảng viên tiêu biểu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(61)</span><div class='page_container' data-page=61>

Chuẩn bị câu hỏi để giao lu

Chuẩn bị hoa, phân công ngời dẫn chơng trình.

<b>IV-</b> <b>Tin hành hoạt động</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN

DCT

THU

DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: “ Đảng đã cho ta
một mùa xuân”

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Nh vậy là
chúng ta đã bớc sang học kỳ 2 đợc 1 tuần rồi. Hôm nay chúng ta lại tụ
họp về đây để cùng nhau giao lu, trò chuyện với các đảng viên tiêu biểu
trong địa phơng.Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu
có thầy giáo....và 38 bạn HS lớp 9a xin c lp nhit lit cho mng.

Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 20

P2: Phơng hớng tuần 21

P3: Giao lu vi ng viên u tú ở địa phơng

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 20
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 20 có bạn nào có ý

kiến gì khụng? mi cỏc bn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV
tuần học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và
hứa với thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho.
Em xin kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp
theo chơng trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác: Đó là
câu chuyện “ Bác có phải là vua đâu” nội dung câu chuyện nh sau:

Năm 1950, Bác Hồ đI chiến dịch biên giới. Chuyến đi dài ngày gian khổ.
Anh em cảnh vệ kiếm đợc một con ngựa, mời Bác lên. Bác cời:

Chóng ta có bảy ngời, ngựa chỉ có một con Bác cỡi sao tiƯn?

Mọi ngời khẩn khoản : Chúng cháu cịn trẻ, Bác đã cao tuổi, đờng xa,
việc nhiều...Không lỡ từ chối, Bác trả lời: Thôi đợc các chú cứ mang
ngựa để nó đỡ hộ ba lơ, gạo nớc và thức ăn. Trên đờng đi ai mệt thì cỡi.
Bác mệt Bác cũng sẽ cỡi.

Cuối năm 1961, Bác về thăm xã Vĩnh Thành ( Yên Thành, Nghệ An),
một xã có phong trào trồng cây tốt. Tại một ngọn đồi thấp, Bác đứng nói
chuyện với nhân dân trong xã. Trời đã gần tra, tuy đã sang đơng nhng
nắng vẫn cịn gay gắt. Nhìn Bác đứng giữa nắng tra, ai cũng băn khoăn.
Vừa lúc ấy có ngời tìm mợn đợc chiếc ơ, định dơng lên che nắng cho Bác

thì Bác quay lại hỏi: Chú có đủ ơ để che cho tất cả đồng bào khơng? Thơi
cất đi, Bác có phải là vua đâu?!

Tiếp theo chơng trình cháu xin trân trọng kính mời Bác:...lên nói chuyện
về công tác đảng và giới thiệu các đảng viên tiêu biểu trong xã T Mại cho
chúng đợc biết.

Cả lớp vừa đợc nghe Bác:...Thay mặt cho các bạn trong lớp cháu xin
cảm ơn Bác. Chúc Bác cùng gia đình mạnh kho, cụng tỏc tt v hnh
phỳc.

Bây giờ xin mời các bạn trong lớp giao lu trò chuyện với Bác....Xin mời
6

6

5

5

20

</div>
<span class='text_page_counter'>(62)</span><div class='page_container' data-page=62>

Ngoan các bạn.

Nào xin mời bạn.

Cui cựng l một số tiết mục văn nghệ. Mời các tiết mục văn nghệ đã đợc
chuẩn bị lần lợt nên biểu diễn mở đầu là bài …... do bạn…..trình bày.
Tiếp theo chơng trình là tiết mục của bạn…….với bài…..

Xin mêi c¶ lớp cổ vũ bạn bằng một tràng pháo tay thật to.

<b>VI.</b> <b>Kết thúc hoạt động :</b>

GVCN nhận xét rút kinh nghiệm.
Cảm ơn sự có mặt của các vị đại biểu

Giao nhiệm vụ mỗi tổ về chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.
Các tổ về chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

<b>Hot ng 4</b>

<b>sinh hot vn ngh mng ng- mng xuõn</b>

Ngày soạn:

<b>I-</b> <b>Yêu cầu giáo dục :</b>

Giúp học sinh:

Cng thên tin yêu đảng, luôn tự hào về đảng ta đã mang lại mùa xuân tơI đẹp cho quê
hơng, t nc.

Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn
nghệ của líp.

<b>II-</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b>3.</b> <b>Nội dung :</b>

Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm...ca ngợi đảng, ca ngợi mùa xuân và quê hơng đất nớc.

<b>4.</b> <b>H×nh thøc :</b>

Trình diễn văn nghệ.
Trò chơi văn nghệ.

<b>III.Chun b hot ng:</b>
<b>3.</b> <b>V ph ng tin:</b>

Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm.

<b>4.</b> <b>Về tổ chức :</b>

Phân công ngời điều khiển chơng trình

Mi học sinh đều chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia
Cá nhân và các nhóm đăng kí tiết mc vn ngh

Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ nh: Hát. kể tên bài hát.

<b>a.</b> <b>Tin hnh hot ng:</b>

ngi k Nội dung hoạt động TG

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài…….

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Lời ca
tiếng hát giúp con ngời ta thêm yêu cuộc sống hơn, tơI trẻ hơn. Nh các
bạn đã biết khi nói về mùa xuân đã có rất nhiều nhà thơ nhà văn, nhạc sĩ
viết lên những tác phẩm hay để ca ngợi mùa xuân, mừng đảng, ngợi ca

đảng. Trong buổi sinh hoạt hơm nay các tổ có dịp hát đọc thơ, kể chuyện
ca ngợi đảng ta đã mang lại mùa xuân tơI đẹp cho quê hơng đất nớc. Về
dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo...và 38
bạn HS lớp 9a xin c lp nhit lit cho mng.

-Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 21

6

</div>
<span class='text_page_counter'>(63)</span><div class='page_container' data-page=63>

LT
DCT

GVCN
DCT

DCT

DCT

P2: Phơng hớng tuần 22.

P3: Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân.

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.Mở đầu CT xin
mời bạn Hạnh - LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 21

1. NÒ nÕp
2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 21 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai cã ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tn häc míi.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp theo chơng
trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

<b> Néi dung c©u chun nh sau:</b>

<b> </b><i><b>" Trong kháng chiến chống Mĩ, một hôm khi đi thăm nơi ăn chốn ở</b></i>
<i><b>của một đơn vị Thông tin, trớc khi ra về, Bác bảo đồng chí chỉ huy tập</b></i>
<i><b>trung bộ đội lại.</b></i>

<i><b> Bác nói: Muốn làm đợc tốt nhiệm vụ các chú phải đoàn kết nội bộ,</b></i>
<i><b>đoàn kết chặt chẽ </b><b>với nhân dân địa ph</b><b>với nhân dân địa ph</b><b>ơng, th</b><b>ơng, th</b><b>ờng xuyên thăm hỏi,</b><b>ờng xuyên thăm hỏi,</b></i>

<i><b>động viên giúp đỡ nhân dân, </b></i>

<i><b>động viên giúp đỡ nhân dân, đoàn kết với nhân dân mới bảo vệ đợc</b></i>
<i><b>mình, che mắt địch và đánh thắng đợc chúng.</b></i>

<i><b> Bác chỉ tay ra phía đờng cái hỏi : - Thế các chú cấm con đờng kia thì</b></i>

<i><b>nhân dân đi lại bằng đờng nào?</b></i>

<i><b> - Tha Bác đi vòng theo các bờ ruộng ngồi kia ạ.</b></i>
<i><b> Nghe đồng chí chỉ huy trả lời, Bác phê bình:</b></i>

<i><b> - Nh vậy là không đợc. Các chú cấm đờng để phịng kẻ gian, đảm</b></i>
<i><b>bảo bí mật Qn sự là đúng nhng phải đắp con đờng khác cho nhân</b></i>
<i><b>dân đi chứ. Có nh vậy mới đúng là quân dân đồn kết. Bác nói thế có</b></i>
<i><b>đúng khơng?</b></i>

<i><b> Chúng tơi cùng trả lời:- Tha Bác, đúng ạ!</b></i>

<i><b> Vâng lời Bác, đơn vị đã tự phê bình trớc nhân dân, cùng nhân dân</b></i>
<i><b>đắp xong con đờng mới sớm hơn thời gian dự định."</b></i>

<b> Câu chuyện về lời dạy thân tình của Bác là nh vậy đấy.</b>

Phần tiếp theo của chơng trình chúng ta cùng nhau cất lên những lời ca
tiếng hát để mừng đảng mừng xuân nào xin các bạn 1 tràng pháo tay thật
to để cổ vũ hởng ứng chơng trình. Mở đầu là tiết mục đơn ca với bài
hát...do bạn...trình bày xin mời bạn.

TiÕp theo ch¬ng trình là tiết mục...

Va qua l mt s tit mc văn nghệ đặc sắc của các bạn trong lớp đề
nghị cả lớp cổ vũ các bạn bằng 1 tràng pháo tay thật to.

Sau đây chúng mình cùng đặt ra những câu hỏi và cùng nhau trả lời để ôn
lại 1 số bài hát mừn xuân, mừng đảng, ngợi ca đảng.

Nh thờng em xin kính mời cơ giáo chủ nhiệm lên giúp chúng em hoạt
động này. xin mời cô

6’

5’

5’

20’

B, <b>Kết thúc hoạt động:</b>

GVCN nhËn xÐt, rót kinh nghiƯm .

Mỗi cá nhân chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ về đảng, Bác.
Mỗi tổ chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(64)</span><div class='page_container' data-page=64>

<b>Chđ ®iĨm tháng 3:</b>

<b>tiến bớc lên đoàn.</b>

<b>Hot ng 1: </b>

<b>To m v vai trị của đồn và lý tởng của</b>

<b>thanh niên hiện nay</b>

<b>.</b>

Ngày soạn<b>:</b>
<b>I-</b> <b>Yêu cầu giáo dục: </b>Giúp học sinh nhận thức đợc:

Vai trị, nhiệm vụ của đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và lý tởng của thanh
niên trong sự nghiệp đổi mới đất nớc hiện nay.

Tin tëng và tự hào về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh

Biết biểu đạt ý kiến của mình về vai trị của đoàn và lý tởng của thanh niên học tập và
rèn luyện theo tinh thần tiên phong của ngời đồn viên.

<b>II-</b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động :</b>
<b>3.</b> <b>Ni dung:</b>

Vai trò của tổ chức đoàn

Nhiệm vụ của Đoàn thanh niên hiện nay.
Lí tởng của thanh niên.

<b>4.</b> <b>Hình thức :</b>

Toạ đàm, thảo luận, văn nghệ.

<b>III-</b> <b>Chuẩn bị hoạt động:</b>
<b>3.</b> <b>Về ph ơng tiện:</b>

Điều lệ Đồn, t liệu báo chí phản ánh các chơng trình hành động của Đồn, về nhiện
vụ lý tởng của thanh niên.

Các câu hỏi để toạ đàm thảo luận.

<b>4.</b> <b>VỊ tỉ chøc :</b>

u cầu HS tìm đọc điều lệ đồn, su tầm tìm hiểu các t liệu về đoàn để tham gia hoạt
động.

Mêi ban chấp hành Đoàn làm cố vấn.

Phõn cụng ngi iu khin chơng trình toạ đàm.

<b>IV-</b> <b>Tiến hành hoạt động</b>:

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: “ Tiến lên đồn
viên”.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha tồn thể các bạn HS thân mến. Thế là 1
năm đã trôi qua chúng đã bắt đầu bớc sang tuần học đầu tiên của năm
mới. Trong buổi hoạt động hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về vai
trị và nhiệm vụ của đồn TNCS Hồ Chí Minh và lý tởng của ngời thanh
niên trong sự nghiệp đổi mới hôm nay. Từ đó có ý thức học tập rèn luyện
theo tinh thần tiên phong của ngời đồn viên.

VỊ dù víi giê SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo..và
38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

-Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 22

P2: Phơng hớng tuần 23.

P3: Thảo luận theo chủ đề “Tìm hiểu về vai trị của đồn và lý tởng của

thanh niên hiện nay”.xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt
đầu. Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh-LT lên đánh giá nhận xét thi đua
tuần 22

1. NÒ nÕp
2 .Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 22 có bạn nào có ý
kiến gì khơng? mời các bạn.

6’

6’

</div>
<span class='text_page_counter'>(65)</span><div class='page_container' data-page=65>

GVCN
DCT

DCT

DCT

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần
tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và
NV tuần học tới. Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- C lp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần
học mới . Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với
thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho. Em xin
kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và cơng tác tốt.Tiếp theo chơng
trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

Trong hoạt động và sinh hoạt đời thờng, điều mà Bác ghét nhất là thói
quan liêu, tham nhũng, xa hoa, lãng phí tiền bạc, cơng sức và thời gian
của nhân dân.

Trong kháng chiến chống Pháp, một đồng chí cấp tớng đến làm việc với
Bác sai hen 15 phút, Bác đã nhắc nhở “<i><b>Chú làm tớng mà chậm mất đến</b></i>
<i><b>15 phút thì bộ đội của chú sẽ hệp đồng sai đi bao nhiêu? Hôm nay chú</b></i>
<i><b>đã chủ quan, không chuẩn bị đầy đủ phơng án nên chú đã không</b></i>
<i><b>dành đợc chủ động..</b></i> ”

Một lần khác Bác và đồng bào phải đợi 10 phút một đồng chí cán bộ đến
để bắt đầu cuộc họp. Bác chỉ cho đồng chí đó hiểu “<i><b> 10 phút của chú</b></i>
<i><b>phải nhân với 500 ngời đợi ỏ đây</b></i>”<i><b>.</b></i>

Năm 1953, Bác quyết định đến thăm lớp chỉnh huấn của anh chị em trí
thức. Dù trời ma nh chút nớc, dồn dập, xối xả. Mọi ngời khi đó khơng
cịn hi vọng Bác đến đợc nhng Bác vẫn xuất hiện đúng giờ. Bác nói: “<i><b> đã</b></i>
<i><b>hẹn thì phải đến, đến cho đúng giờ. Thà một mình Bác và vài chú chịu</b></i>
<i><b>ớt còn hơn để cả lớp học phi ch ung cụng</b></i>.

Phần tiếp theo của chơng trình chúng ta cùng nhau tìm hiểu về vai trò của
đoàn và lý tởng của thanh niên hiện nay. Để giúp chúng em tìm hiểu em
xin trân trọng kính mời cô giáo chủ nhiệm lên nêu câu hỏi phỏng vấn:

C1: Em hÃy nêu vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

C2: on TNCS Hồ Chí Minh đợc thành lập ngày tháng năm nào?
C3” Em hãy cho biết nhiệm vụ của ngời Đoàn viên

C4: Em h·y nªu lý tëng cđa TN hiƯn nay?

u cầu các nhóm trao đổi thảo luận cử ngời trả lời. Mời các nhóm phát
biểu.

Mời thầy cơ cố vấn giúp

DCT kháI quát câu trả lời của các nhóm

Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ . Mở đầu là tiết mục văn nghệ của
bạn ... với bài ....Cả lớp cổ vũ bạn bằng 1 tràng pháo tay thật to. Tiếp
theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của bạn .... với bài...

6

5

20

<b>V-</b> <b>Kt thỳc hot ng :</b>

GVCN nhận xét tinh thần, ý thức thái độ của học sinh trong giờ hoạt động.
Tuyên bố kết thúc hoạt động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(66)</span><div class='page_container' data-page=66>

<b>Hoạt động 2: Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo việt nam</b>

<b> </b>

<b>V.</b>

<b> Yêu cầu giáo dục.</b>
Giúp học sinh.

Nâng cao nhận thức về ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20-11
Trân trọng biết ơn các thầy cô giáo.

Biết ứng xử có văn hoá với thầy giáo, cô gi¸o.
<b>VI.</b>

<b> Nội dung và hình thức hoạt động.</b>
<b>1. Nội dung:</b>

- Vai trò công ơn của các thầy giáo cô giáo.

- Những kỷ niệm sâu sắc của các giáo viên và học sinh qua 4 năm học THCS.
<b>2. Hình thức:</b>

- Chúc mừng thầy giáo, cô giáo.
- Liên hoan văn nghệ.

<b>III. Chun bị hoạt động:</b>
<b>1. Về ph ơng tiện.</b>

- Lêi chóc mõng tập thể thầy giáo cô giáo.

- Mt s k nim sâu sắc của lớp, tổ, cá nhân đối với các thầy giáo, cô giáo đã dậy trong 4

năm qua.

</div>
<span class='text_page_counter'>(67)</span><div class='page_container' data-page=67>

<b>2 VỊ tỉ chøc:</b>

GVCN: - Thơng báo nội dung kế hoạch tính chất hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Gợi ý cho HS các ND chính của hoạt động, theo dõi và điều kiện các hoạt động cụ thể của
học sinh cho phù hợp ĐK thực tế của lớp.

HS:- Häp tổ, chia nhóm thực hiện các công việc cụ thể.
- Phân công ngời ĐK chơng trình, viết lời chúc mừng.

- Mời BGH, ccá thầy cô giáo và đại diện ban phụ huynh học sinh.
<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

ngời đk Nội dung hoạt động TG

DCT

LT
DCT

GVCN
DCT

LT
DCT

LT
DCT
GVCN

DCT

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp hát bài: Những bơng hoa, những bài ca.

- Kính tha các thầy cơ giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến. Hàng năm cứ
đến ngày 20- 11, tồn xã hội lại có dịp nhìn lại, ghi nhận vai trị ,cơng lao to
lớn của các thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục. Những ngời ngày đêm chăm
lo cho việc học tập rèn luyện, tu dỡng của mỗi học sinh, ở trờng ta toàn thể học
sinh đang ngày đêm chăm lo học tập, rèn luyện, tu dỡng để xứng đáng hơn với
sự tin cậy, mong muốn của thầy cô giáo, ở những buổi hoạt động trớc lớp ta đã
có nhiều hoạt động thể hiện lịng tơn s trọng đạo theo truyền thống tốt đẹp của
dân tộc. Hôm nay lớp ta phối hợp với các bác các cô các chú trong ban phụ
huynh cùng tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11 để bày tỏ tình
cảm kính trọng, biết ơn đối với các thầy cơ giáo của mình

VỊ dù víi giê SH h«m nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo CN và 32
bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:
P1: Đánh giá thi đua tuần 11

P2:Phơng hớng tuần 12.

P3: Thảo luận theo chủ đề “Tôn s trọng đạo”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu.

Mở đầu CT xin mời bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 11
1. Nề nếp

2. Häc tËp

Cả lớp vừa nghe bạn Trang nhận xét đánh giá TĐ tuần 11 có bạn nào có ý kiến
gì khơng? mời các bạn.

Cßn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp
theo em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học
tới. Xin trân trọng kính mời cô.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới
Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với thầy chúng em
sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho.

Phần thứ 3 cũng là phần chính của chơng trình chúng ta cùng nhau tổ chức lễ
kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11.

Sau đây tôi xin mời bạn Trang - lớp trởng lên đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà
giáo Việt Nam 20- 11

- Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11 (SGV/103).

- Cỏc bn vừa nghe bạn LT đọc tóm tắt lịch sử ngày NG Việt Nam, tiếp theo
xin mời bạn Trang – LT lên đọc lời CM các thầy cô giáo nhân ngày 20- 11.
- Lớp trởng đọc lời chức mừng.

Mời đại diện các tổ lên tặng hoa các thầy cơ giáo

Mêi d¹i diện ban phụ huynh HS phát biểu ý kiến và CM các thầy cô giáo.
Mời thầy cô giáo phát biểu ý kiến.

Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ . Mở đầu là tiết mục văn nghệ của
bạn ... với bài ....

Cả lớp cổ vũ bạn bằng 1 tràng pháo tay thật to. Tiếp theo chơng trình là tiết
mục văn nghệ của bạn ... với bài...

6

6

6

22

<b>V. Kt thỳc hot động:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(68)</span><div class='page_container' data-page=68>

- Lớp trởng cảm ơn sự có mặt của các thày cô giáo, các bạn đại diện cho BPH của lớp, chúc sức
khoẻ các thày cô giáo và các vị đại biểu.

</div>

<!--links-->