Bai 21 Nguyen Tu phan tu chuyen dong hay dung yen

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Kiểm tra bài cũ

<b>Câu 1: Các chất được cấu tạo như thế nào?</b>

Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là

ngun tử hay phân tử.

<b>Câu 2: </b>

Vì sao ta không nhìn thấy các hạt mà thấy

vật chất như liền một khối?

Vì chúng vơ cùng nhỏ bé khơng thể nhìn bằng mắt

thường được.

<b>Câu 3: </b>

Giữa các phân tử và ngun tử có khoảng

cách hay khơng?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Kiểm tra bài cũ

<b>Câu 4: </b>

Giải thích hiện tượng hụt thể tích khi đổ

50cm

3

rượu vào 50cm

3

nước không thu được

100cm

3

hỗn hợp nước và rượu?

Trả lời:

Vì giữa các phân tử nước có khoảng cách nên khi

trộn, các phân tử rượu xen vào khoảng cách giữa

các phân tử nước và ngược lại.

Ngày nay kính hiển vi hiện đại đã

chụp được ảnh một số nguyên tử,

phân tử của một số chất và không

còn ai nghi ngờ về sự tồn tại của

những hạt nguyên tử, phân tử này.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

BAØI 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ

CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN?

BAØI 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>I. Thí nghiệm Bơ – rao.</b>

<b>Em hãy thử dự đoán xem, </b>

<b>Em hãy thử dự đoán xem, </b>

<b>hình 20.1 cho ta biết điều </b>

<b>hình 20.1 cho ta biết điều </b>

<b>gì?</b>

<b>gì?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>I. Thí nghiệm Bơ – rao.</b>

<b>Các hạt phấn hoa bỏ vào </b>

<b>nước chuyển động khơng </b>

<b>ngừng về mọi phía.</b>

<i>Khi đó lí thuyết về vật chất </i>

<i>được cấu tạo từ các nguyên </i>

<i>tử, phân tử chưa ra đời.</i>

<b>HẠT </b>

<b>PHẤN </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>II. Các ngun tử, phân tử chuyển động khơng ngừng</b>

<b>C1: </b>

<b>Quả bóng tương tự với hạt nào trong thí </b>

<b>nghiệm Bơ – rao?</b>

<b>Quả bóng tương tự hạt phấn hoa.</b>

<b>HẠT </b>

<b>PHẤN </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? </i>

<b>Vaät lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>II. Các ngun tử, phân tử chuyển động không ngừng</b>

<b>C2: Các em học sinh tương tự với những hạt nào </b>

<b>trong thí nghiệm Bơ – rao?</b>

<b>Các học sinh tương tự các phân tử nước.</b>

<b>HẠT </b>

<b>PHẤN </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>II. Các ngun tử, phân tử chuyển động không ngừng</b>

<b>C3: </b>

Tại sao các phân tử

nước có thể làm cho

các hạt phấn hoa

chuyển động?

<i><b>Nguyên nhân: Các phân tử nước không đứng yên mà </b></i>

<i><b>chúng chuyển động không ngừng. Khi chuyển động </b></i>

<i><b>chúng va chạm vào hạt phấn hoa từ nhiều phía làm </b></i>

<i><b>cho hạt phấn hoa chuyển động hỗn độn không ngừng.</b></i>

<b>Kết luận: </b>

Các nguyên tử, phân tử

không đứng yên mà chuyển

động hỗn độn không ngừng

<b>Các nguyên tử, phân </b>

<b>tử luôn luôn chuyển </b>

<b>động với vận tốc như </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>III. Chuyển động phân tử và nhiệt độ.</b>

-

<i>Trong thí nghiệm Bơ </i>

<i>rao nếu tăng nhiệt độ </i>

<i>của nước thì xảy ra </i>

<i>hiện tượng gì?</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>C4: </b>

Đổ nhẹ nước vào một bình

đựng dung dịch đồng sunfat

maøu xanh.

<b>* Hiện tượng khuếch tán: là </b>

<b>hiện tượng phân tử các chất </b>

<b>tự hòa lẫn vào nhau.</b>

<i>Hãy dùng những hiểu biết của </i>

<i>mình về nguyên tử, phân tử để </i>

<i>giải thích hiện tượng trên?</i>

<b>IV. Vận duïng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>C5: </b>

Tại sao nước ở ao, hồ,

sơng, biển lại có khơng khí

mặc dù khơng khí nhẹ hơn

nước rất nhiều?

<i>Giải thích:</i>

<i><b>Vì các phân tử khơng khí và </b></i>

<i><b>các phân tử nước luôn </b></i>

<i><b>chuyển động hỗn độn khơng </b></i>

<i><b>ngừng về mọi phía</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? </i>

<b>Vaät lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>C6: Hiện tượng khuếch tán có xảy ra nhanh hơn khi tăng nhiệt </b>

<b>độ khơng? Tại sao?</b>

<i><b>Có. Vì các phân tử chuyển động nhanh hơn</b></i>

<b>IV. Vận dụng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>C7: Bỏ vài hạt thuốc tím vào một cốc đựng nước lạnh và một cốc </b>

<b>đựng nước nóng. Quan sát hiện tượng xảy ra và giải thích?</b>

<b>IV. Vận dụng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? </i>

<b>Vaät lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>* Củng cố:</b>

<b>1. Ngun tử phân tử chuyển động hay </b>

<b>đứng yên?</b>

<b>2. Chuyển động nhanh – chậm của nguyên </b>

<b>tử, phân tử phụ thuộc vào yếu tố nào?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>* Củng cố</b>

<i><b>Câu 1: Trong thí nghiệm Bơ – rao, tại sao các hạt phấn hoa </b></i>

<i><b>chuyển động?</b></i>

A. Do các hạt phấn hoa tự chuyển động.

B. Do các phân tử nước chuyển động hỗn độn không ngừng

và va chạm vào các hạt phấn hoa từ nhiều phía.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>* Củng coá</b>

<i><b>Câu 2: Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào không </b></i>

<i><b>phải do chuyển động hỗn độn, không ngừng của các </b></i>

<i><b>nguyên tử, phân tử gây ra?</b></i>

A. Sự khuếch tán của cafe vào nước.

B. Quả bóng bay dù được buột thật chặt vẫn xẹp dần theo

thời gian.

C. Sự tạo thành gió.

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>* Củng cố</b>

<i><b>Câu 3: Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên </b></i>

<i><b>vật chậm đi thì đại lượng nào sau đây thay đổi?</b></i>

A. Nhiệt độ của vật.

B. Khối lượng của vật.

C. Thể tích của vật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

Ở nhiệt độ 0

0

C các phân tử hidro chuyển động với vận

tốc trung bình khoảng 1 700m/s, nghĩa là khoảng

6 120km/h, nhanh gấp hơn năm lần các máy bay

phản lực hiện đại.

Các phân tử khí chuyển động trong phịng với vận tốc

trung bình từ 100m/s đến 2 000m/s. Tại sao khi

mở lọ nước hoa ở đầu lớp thì phải mất vài giây

sau ở cuối lớp mới ngửi thấy mùi nước hoa?

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<i>Bài 20: Nguye ân tử, phân tử chuyển động hay đứng n? </i>

<b>Vật lý 8</b>

<b>Mục 1 Mục 2 Mục 3</b>

<b>Kiểm tra</b> <b>Mục 4 Củng cố</b> <b>VN</b>

<b>* Hướng dẫn về nhà:</b>

+ Trả lời lại các câu hỏi từ C1 đến C6.

+ Học bài, nắm được: Các nguyên tử, phân tử chuyển

động hỗn độn không ngừng. Sự chuyển động của

nguyên tử, phân tử phụ thuộc vào nhiệt độ.

Giải thích được hiện tượng khuếch tán.

+ Đọc và chuẩn bị trước bài:

<b>Nhiệt năng.</b>

Tìm hiểu nhiệt năng là gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>

<!--links-->