Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

kiem tra 1 tiet so hoc 6 lan 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.01 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PGD & ĐT HUYỆN CAI LẬY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VÕ VIỆT TÂN


Độc Lập- Tự Do – Hạnh Phúc


<b>KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2010 - 2011</b>


<b>MƠN TỐN : SỐ HỌC 6 - </b>LẦN 2 - TIẾT 39 - TUẦN 13


<b>Thời gian làm bài</b>

: 45 phút (không kể thời gian giao đề)


<i><b>Bài 1 : (2.0đ)Tìm chữ số x và y trong các câu sau để :</b></i>


a/<i><b> </b></i>21x chia hết cho cả 3 và 5 ?
b/ <i>x</i>45<i>y</i>chia hết cho cả 2, 3, 5, 9.


<i><b>Bài 2 : (2,0 đ)Tìm các số tự nhiên a sao cho :</b></i>
<i><b>a/ </b>a</i><sub>Ư(30) và a > 10</sub>


<i><b>b/ </b>a</i>17<i><b><sub>và 0 < a < 70</sub></b></i>


<i><b>Bài 3 : (2.0đ)</b></i>


Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố rồi tìm tập hợp các ước của
mỗi số : 51; 75; 42; 270


<i><b>Bài 4 : (2.0đ)</b></i> Cho <i>A</i>

90 ,150 ,18 / 5<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>  <i>x</i> 30


Viết tập hợp A dưới dạng liệt kê các phần tử ?
<b>Bài 5* : (2.0đ) </b>


Một khối học sinh khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 5, hàng 6 đều thiếu 2 người.Tính số học


sinh, biết rằng số học sinh đó có tổng các chữ số bằng 19 và trong khoảng từ 200 đến 365.


Hết


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

HƯỚNG DẪN CHẤM
Bài 1:


a/ 21x chia hết cho 5 thì chữ số tận cùng x

0;5

0.5đ
xét x = 0 thì 2103 nhận x = 0


xét x = 5 thì 2153 loại x = 5 0.5đ


b/<i>x</i>45<i>y</i>chia hết cho cả 2, 3, 5, 9.


<i><b>Để </b>x</i>45<i>y</i>chia hết cho cả 2và 5 thì y= 0 suy ra 450<i>x</i> <i><b>0.5đ</b></i>


Để 450<i>x</i> <i><b> chia hết cho 3 và 9 thì </b>x</i>450<i><b>phải chia hết cho 9 tức là </b></i>
<i><b>(x + 4 + 5+0)= (x + 9) chia hết cho 9</b></i>


<i><b>Suy ra : x</b></i>

0;9

vì x là chữ số đầu tiên nên x khác 0.Do đó x= 9 0.5đ


Bài 2 :


<i><b>a/ </b>a</i><sub>Ư(30) và a > 10</sub>


<i>a</i><sub>Ư(30) =</sub>

1; 2;3;5;6;15;30

<sub>0.5đ</sub>


Do a > 10 nên <i>a</i>

1;2;3;5;6

<sub>0.5đ</sub>
b/ <i>a</i>17<i><b><sub>và 0 < a < 70</sub></b></i>



Vì 17<i>a</i> <i><b><sub>nên </sub></b>a</i><i><b><sub>B(17)=</sub></b></i>

0;17;34; 41;68;85;...

<sub>0.5</sub>


Do <i><b>0 < a < 70 nên </b>a</i>

17;34;41;68

<sub>0.5</sub>


<b>Bài 3 :</b>


a/51=3.17 có 4 ước 0.5


Kể tập hợp các ước của 51 là 1; 3; 17; 51 0.5


b/75=3.52


ước 75 là 1;3;5;15;25;75
c/42=2.3.7


ước 42 là 1;2;3;6;7;14;21;42


d/270=2.33<sub>.5</sub> <sub>0.5đ</sub>


ước 270 là 1;2;3;5;6;9;10;15;18;27;30;45;54;90;135;270 0.5đ
<b>Bài 4 :</b>


90 ,150 ,18 / 5 30


<i>A</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>  <i>x</i>


Vì 90<i><b><sub>x, </sub></b></i><sub>150</sub><sub>x,18</sub><sub>x</sub><sub>nên </sub><i>x</i><sub>ƯC(90,150,18) và 5<x<30</sub> <sub>1.0đ</sub>


ƯCLN (90.150.18)=6 0.5đ


<i>x</i><sub>ƯC(90.150.18)=Ư(6)=</sub>

1; 2;3;6




Vì 5<x<30 nên x=6 0.5đ


<b>Bài 5 :</b>


Gọi x là hs cần tìm x>0
Theo đề


x học sinh xếp hàng 2;3;4;5;6 đều thiếu 2 nên (x+2)<sub>BC(2;3;4;5;6) và 200 </sub><sub>x</sub><sub>365.</sub>


hay 202 <sub>(x+2)</sub><sub> 367và có tổng các chữ số bằng 19</sub> <sub>1.0đ</sub>


BCNN(2;3;4;5;6)= 60


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

do 202 <sub>(x+2)</sub><sub> 367.nên (x+2)</sub>

240;300;360

<sub>suy ra </sub><i>x</i>

238; 298;358

<sub>0.5đ</sub>


số HS có tổng các chữ số 19 nên chọn x = 298 0.25đ


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×