Tao dang mat na

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8</b>

Tuần 15 – Bài 15: Vẽ trang trí

<b>TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ</b>

<b>TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ</b>

(Tiết 1)

Dạy tại lớp: 8A7

Ngày dạy: 02/12/2011 – Tiết 2

Tên giáo viên: Đặng Thị Quyên

Trường: THCS Cát Linh

PHẦN I – MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ, tham khảo tư liệu về mặt nạ

trong đời sống các nước trên thế giới.

2. Học sinh vẽ trang trí mặt nạ dùng vào dịp tết Trung thu, lễ Noel, lễ hội hóa

trang…

3. Học sinh thỏa sức sáng tạo kiểu mặt nạ của riêng mình và dùng màu sắc mà

mình u thích để trang trí sao cho lạ mắt, hấp dẫn

PHẦN II – CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ

1. Giáo viên

- Tư liệu tranh ảnh về mặt nạ (mặt nạ Việt Nam và các nước khác)

- Giấy màu, bìa màu, vẽ mặt nạ

- Các mẫu mặt nạ trang trí khác (mặt nạ thật)

2. Học sinh

- Vở ghi, vở thực hành MT8

- Giấy vẽ, giấy thủ cơng, bìa màu; kéo, hồ dán, màu vẽ các loại; bút chì, bút

lơng

- Bài sưu tầm về mặt nạ và mẫu mặt nạ thật (mỗi tổ 2 mẫu bằng nhựa hoặc

bằng giấy)

PHẦN III – NỘI DUNG BÀI HỌC, TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Bước 1: Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số lớp

- Nhắc nhở trật tự lớp học

Bước 2: Kiểm tra bài cũ:

- Thu bài Đề tài gia đình, nhận xét về bài vẽ

Bước 3: Dạy bài mới:



Giới thiệu bài (Cô đeo mặt nạ rồi để học sinh tìm hiểu về nguồn gốc và xuất

xứ của mặt nạ)

<b>Hoạt</b>

<b>động</b> <b>Hoạt động của thầy (cô)</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1</b> <i><b>Hướng dẫn quan sát-nhận xét</b></i>

- GV hỏi:

a. Em thấy mặt nạ dùng vào dịp nào? Ở
đâu? Cho ai?

<i><b>I/Quan sát-nhận xét</b></i>

- HS trả lời:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b. Mặt nạ còn xuất hiện ở lĩnh vực nào?
Để làm gì?

c. Có những loại mặt nạ gì? Chất liệu làm
mặt nạ?

d. Kiểu dáng của mặt nạ như thế nào?
e. Màu sắc, hoa văn trang trí trên mặt nạ
như thế nào?

- GV cho học sinh xem thêm tư liệu và
ghi bảng theo bản đồ tư duy

+. Mặt nạ trên sân khấu nghệ thuật, trang
trí nhà cửa… để làm đẹp không gian, làm
rõ nhân vật, thần linh…

+. Mặt nạ người, mặt nạ thú; Làm bằng
giấy, nhựa, da thú, lông, đá, đồng, gỗ,
ngà voi, sừng trâu bò…gốm sứ, thủy
tinh…

+. Kiểu che mắt, che nửa mặt, cả mặt,
chùm qua đầu

+. Rất nổi bật, phù hợp hình dáng mặt nạ,
gây ấn tượng

<b>2</b> <i><b>Hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí</b></i>
<i><b>mặt nạ:</b></i>

a. Chọn loại mặt nạ theo kiểu mặt người
hoặc thú

b. Tạo dáng:
- Tìm hình
- Chia mảng
- Cách điệu

Các chi tiết chính và phụ…
c. Trang trí:

- Kẻ trục đối xứng

- Vẽ nét (cứng hoặc mềm)
- Thêm các chi tiết độc đáo
- Vẽ màu theo sắc độ
.Màu da, lơng

.Màu tóc, bờm, sừng
.Màu mắt, miệng, mũi
GV vẽ minh họa lên bảng

<i><b>II/Cách tạo dáng và trang trí mặt nạ:</b></i>

1.Chọn loại mặt nạ mà em thích
- Mặt người

- Mặt thú
2. Tạo dáng:

- Tìm hình: theo hình cơ bản
- Chia mảng: chính, phụ

- Cách điệu: Các chi tiết độc đáo
Các bộ phận chính và phụ…
3. Trang trí cho mặt nạ
a.Kẻ trục trên mặt nạ

b.Vẽ đường nét: Mắt, mũi, miệng, tai,
sừng, râu tóc, lơng, bờm…

c.Vẽ màu
.Màu da, lơng

.Màu tóc, bờm, sừng
.Màu mắt, miệng, mũi
<b>3</b> <i><b>Hướng dẫn làm bài:</b></i>

- Em hãy trang trí mặt nạ theo ý thích
- Vẽ hoặc cắt dán trên giấy khổ A4
- Dán giấy màu hoặc tô màu tự do

<i><b>III/Thực hành:</b></i>

1. Học sinh trang trí mặt nạ theo ý thích
2. Vẽ vào giấy A4 hoặc cắt dán bằng bìa
màu

3. Có thể dán bằng giấy màu hoặc tơ màu
tùy ý thích

<b>4</b> <i><b>Đánh giá kết quả học tập:</b></i>

a. Chọn một số bài tốt để nhận xét; Nhắc
nhở những bài chưa đạt yêu cầu

b. Củng cố cách chia mảng đối xứng hoặc
tự do

c. Cách viền nét tạo điểm nhấn cho mặt nạ
d. Màu sắc: Cần phối hợp chặt chẽ, có
màu chủ đạo, màu bổ túc…

<i><b>IV/Rút ra bài học:</b></i>

1. Các bài vẽ đẹp và chưa đẹp

2. Cách chia mảng đối xứng hoặc không
đối xứng

3. Cách tạo điểm nhấn cho mặt nạ và hạn

chế chi tiết rườm rà

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>



TRÌNH BÀY BẢNG TRÊN LỚP

B i 15: V trang trí

à

ẽ

I/ Quan sát-nhận xét II/ Cách vẽ mặt nạ:

1. Chọn kiểu dáng và loại mặt nạ ưa thích
2. Phác hình mảng: chính/phụ; thêm các
chi tiết đặc sắc

3. Vẽ chi tiết:

+. Mắt, mũi, miệng
+. Đầu, râu, tóc
=> Hoa văn trang trí
4. Vẽ màu:

- Màu da

- Màu mắt, mũi, miệng, tai, tóc…
- Màu hoa văn

Chọn theo sắc độ (3-5 màu)
+ Màu đậm

+ Màu vừa
+ Màu sáng

PHẦN IV – THỰC HÀNH (tại lớp)

- Gọi học sinh lên bảng làm bài trên hình mặt nạ cắt sẵn

- học sinh ở dưới vẽ phác hình vào giấy A4

PHẦN V – BÀI TẬP

- Hồn thành bài mặt nạ (phần hình)

- Tuần sau tiếp tục vẽ màu

- Tuần 16-17-18: Ôn tập học kỳ và thi HK1

Mặt nạ

Xuất xứ Kiểu dáng, chất liệu

Thời kỳ
nguyên thủy

Đa dạng | Phong phú

Mô phỏng Các dịp lễ hội

Con người Con thú

Hóa trang bằng
màu sắc

</div>

<!--links-->