Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

DE VA DAP AN THI DAI HOC CHO KHOI 10 LAN 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (163.57 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc
<b>Trường THPT Ngô Gia Tự</b>


<b>ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ KHỐI 10 LẦN 1 năm học 2010</b>
<b>MƠN: TỐN</b>


<i><b>Thời gian làm bài 90 phút</b>( khơng kể chép đề)</i>
<b>* Lưu Ý: Ban B và D không làm câu 4</b>


<b>Câu1</b>(<i>2 điểm</i>): Tìm tập xác định và khảo sát tính chẵn lẻ của hàm số: 1 1


1 1


<i>x</i> <i>x</i>


<i>y</i>


<i>x</i> <i>x</i>


+


-=


-- +


<b>Câu2</b>(<i>3 điểm</i>):


a) Tìm parabol (P) biết (P) cắt Oy tại điểm có tung độ bằng 1 và tiếp xúc với Ox tại
điểm có hồnh độ bằng 2?


b) Vẽ đồ thị hàm số 2



4 1


<i>y</i>=- <i>x</i> + <i>x</i>- +<i>x</i>. Từ đó suy ra chiều biến thiên và bảng


biến thiên.


<b>Câu 3:</b> (<i>4 điểm</i>) Cho tam giác ABC. O, G, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp, trọng
tâm, trực tâm tam giác ABC, điểm D đối xứng với A qua O.CMR


a) <i>HA</i>uuur uuur uuur+<i>HB</i>+<i>HC</i>=<sub>2</sub><i>HO</i>uuur


b) <i>OA</i>uuur uuur uuur uuur+<i>OB</i>+<i>OC</i>=<i>OH</i>. Từ đó hãy chỉ ra các điểm O, H, G thẳng hàng.


c) <i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>BOC</sub></i><sub>)</sub>.uuur<i>OA</i>+<i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>COA</sub></i><sub>)</sub>.<i>OB</i>uuur+<i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>AOB</sub></i><sub>)</sub>.<i>OC</i>uuur r=0


<b>Câu 4</b>: (<i>1 điểm</i>): Cho (x;y) là hai nghiệm của hệ PT: 2 2

<sub>(</sub>

2

<sub>)</sub>


1


2 1


<i>x</i> <i>y</i> <i>a</i>


<i>x</i> <i>y</i> <i>a</i>


ì <sub>+ = +</sub>


ïïï


íï + =



-ïïỵ


Tìm <i>a</i><sub> để </sub>T=xyđạt GTLN.


...Hết...


Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc
<b>Trường THPT Ngô Gia Tự</b>


<b>ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ KHỐI 10 lẦN 1 năm học 2010</b>
<b>MƠN: TỐN</b>


<i><b>Thời gian làm bài 90 phút</b>( không kể chép đề)</i>
<b>* Lưu Ý: Ban B và D khơng làm câu 4</b>


<b>Câu1</b>(<i>2 điểm</i>): Tìm tập xác định và khảo sát tính chẵn lẻ của hàm số: 1 1


1 1


<i>x</i> <i>x</i>


<i>y</i>


<i>x</i> <i>x</i>


+


-=



-- +


<b>Câu2</b>(<i>3 điểm</i>):


a) Tìm parabol (P) biết (P) cắt Oy tại điểm có tung độ bằng 1 và tiếp xúc với Ox tại
điểm có hồnh độ bằng 2?


b) Vẽ đồ thị hàm số 2


4 1


<i>y</i>=- <i>x</i> + <i>x</i>- +<i>x</i>. Từ đó suy ra chiều biến thiên và bảng


biến thiên.


<b>Câu 3:</b> (<i>4 điểm</i>) Cho tam giác ABC. O, G, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp, trọng
tâm, trực tâm tam giác ABC, điểm D đối xứng với A qua O.CMR


a) <i>HA</i>uuur uuur uuur+<i>HB</i>+<i>HC</i>=<sub>2</sub><i>HO</i>uuur


b) <i>OA</i>uuur uuur uuur uuur+<i>OB</i>+<i>OC</i>=<i>OH</i>. Từ đó hãy chỉ ra các điểm O, H, G thẳng hàng.


c) <i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>BOC</sub></i><sub>)</sub>.uuur<i>OA</i>+<i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>COA</sub></i><sub>)</sub>.<i>OB</i>uuur+<i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>AOB</sub></i><sub>)</sub>.<i>OC</i>uuur r=0


<b>Câu 4</b>: (<i>1 điểm</i>): Cho (x;y) là hai nghiệm của hệ PT: 2 2

<sub>(</sub>

2

<sub>)</sub>


1


2 1


<i>x</i> <i>y</i> <i>a</i>



<i>x</i> <i>y</i> <i>a</i>


ì <sub>+ = +</sub>


ïïï


íï + =


-ïïỵ


Tìm <i>a</i><sub> để </sub>T=xyđạt GTLN.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN TOÁN CHUYÊN ĐỀ KHỐI 10 LẦN 1 (NĂM 2010)</b>



Câu Ý Nội dung T điểm


Câu 1
(2


điểm) *)TXĐ


1
0
1


1 1


1



0
1
<i>x</i>


<i>x</i>


<i>x</i>
<i>x</i>


<i>x</i>
ì +
ïï ³
ïï


-ï <sub>Û - < <</sub>
íï


-ï <sub>³</sub>


ïï +
ïỵ


Vậy<i>D</i>= -( 1;1)


1,0


( ) ( )


)



1 1 1 1


)


1 1 1 1


<i>x</i> <i>D</i> <i>x</i> <i>D</i>


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>f</i> <i>x</i> <i>f x</i>


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


+ " ẻ ị - ẻ


ổ ử


- + ỗ + - ữ<sub>ữ</sub>


+ - = - =- ỗ<sub>ỗ</sub> - <sub>ữ</sub><sub>ữ</sub>


=-ữ


+ - <sub>è</sub> - + <sub>ø</sub>


Vậy f(x) là hàm lẻ/D


1,0



Câu 2
(3
điểm)


a) 1,5đ (P): 2


ax


<i>y</i>= +<i>bx</i>+<i>c</i> Do (P) đi qua điểm T(0,1)Þ <i>c</i>=1 0,5


(P) tiếp xúc với Ox tại điểm có hồnh độ 2 2 2


4 2 1 0


<i>b</i>
<i>a</i>


<i>a</i> <i>b</i>




-ùù <sub>=</sub>


ù
ị ớ


ùù + + =
ùợ



0,5


Gii h v kt luận 2


1
4


1


1 ( ) : 1


4
1


<i>a</i>


<i>b</i> <i>P</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>c</i>


ỡùù =
ùù


ùùù <sub>=- ị</sub> <sub>=</sub> <sub>-</sub> <sub>+</sub>


ớù
ù <sub>=</sub>
ùù
ùùùợ



0,5


b)
1,5


2
2


2


5 4 1


4 1


3 4 1


<i>x</i> <i>x</i> <i>neu x</i>


<i>y</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>x</i> <i>x</i> <i>neu x</i>


ìï - + - ³


ï


=- + - + =í


ï - - + <
ïỵ



0,5
Vẽ đúng


8


6


4


2


-2


-5 5 10


j


<b>O</b>


<b>-4</b> <b>-3/2</b> <b>1</b> <b>5/2</b>
<b>9/4</b>


<b>25/4</b>


0,5


Hàn số đồng biến / ; 3 1;5


2 <i>va</i> 2



ỉ ư ổ ử<sub>ữ</sub> <sub>ữ</sub>


ỗ<sub>- Ơ - ữ</sub> ỗ <sub>ữ</sub>


ỗ <sub>ữ</sub> ỗ <sub>ữ</sub>


ỗ ỗ


ố ứ ố ứ. Hm s NB/


3 5


;1 ;
2 <i>va</i> 2


ổ ử ổ<sub>ữ</sub> ử<sub>ữ</sub>


ỗ<sub>-</sub> <sub>ữ</sub> ỗ <sub>+Ơ</sub> <sub>ữ</sub>


ỗ <sub>ữ</sub> ç <sub>÷</sub>


ç ç


è ø è ø


<b>25/4 9/4</b>
<b> 0</b>


<b>-3/2 1 5/2</b>


<b>y</b>


<b>x</b>


0,5


Câu 3
(4
điểm)


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>O</b>
<b>H</b>


<b>D</b>


<b>C</b>
<b>A</b>


B1
C'


B'
C1


A1
O


C
B



A


Do tứ giác BDCH là hbh (có các cặp cạnh đối diện //)


(

)

(

)



1 1


2 2


2


<i>HO</i> <i>HA</i> <i>HD</i> <i>Do HB</i> <i>HC</i> <i>HD</i> <i>HO</i> <i>HA</i> <i>HB</i> <i>HC</i>


<i>HA</i> <i>HB</i> <i>HC</i> <i>HO</i>


Þ = + + = Þ = + +


Þ + + =


uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur
uuur uuur uuur uuur


1,0


b)1,5đ Ta có


(

) (

) (

)



2 2



3 2


<i>HA</i> <i>HB</i> <i>HC</i> <i>HO</i> <i>HO</i> <i>OA</i> <i>HO</i> <i>OB</i> <i>HO</i> <i>OC</i> <i>HO</i>


<i>OA</i> <i>OB</i> <i>OC</i> <i>HO</i> <i>HO</i> <i>OA</i> <i>OB</i> <i>OC</i> <i>OH</i>


+ + = Û + + + + + =


Û + + + = Û + + =


uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur
uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur


1,0


Do G là trọng tâm tam giác ABC


3 3 , ,


<i>OA</i> <i>OB</i> <i>OC</i> <i>OG</i> <i>OG</i> <i>OH</i> <i>H O G</i>


Þ uuur uuur uuur+ + = uuurÞ uuur uuur= Þ thẳng hàng


0,5


c)1.0đ Dựng hbh OB'AC'


Ta có <i>OA OC</i>   '<i>OB</i>' <i>OC</i><i>OB</i> ( chú ý:  <sub>< 0, </sub><sub>< 0) v </sub><sub>à</sub>





0,25


1
1


( )


( )


<i>A</i>
<i>C</i>


<i>S</i>


<i>B</i> <i>AK</i> <i>AOB</i>


<i>B</i> <i>CM</i> <i><sub>S BOC</sub></i>


   


 (


AOB, BOC chung đáy OB, có các đường


cao CM, AK)


Tương tự: 1



1


( )


( )


<i>C A</i>


<i>C B</i> <i>BP</i>


<i>S COA</i>
<i>AN</i>


<i>S BOC</i>


    


0,5


Vậy ( ) ( )


( ) ( )


<i>S</i> <i><sub>AOB</sub></i> <i>S</i> <i><sub>COA</sub></i>


<i>OA</i> <i>OC</i> <i>OB</i>


<i>S</i> <i><sub>BOC</sub></i> <i>S</i> <i><sub>BOC</sub></i>



 


 


 


  


  


  


  


  


  


  


  


  


  


  


  



  


  


,


từ đó có: <i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>BOC</sub></i><sub>)</sub>.uuur<i>OA</i>+<i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>COA</sub></i><sub>)</sub>.<i>OB</i>uuur+<i>S</i><sub>(</sub><sub>D</sub><i><sub>AOB</sub></i><sub>)</sub>.<i>OC</i>uuur r=0


0,25


Câu 4
(1điểm)


Từ hệ


(

)

( )2

(

)

(

2

)



2 2 2 2


1


1 <sub>1</sub>


2 3


2 1 2 2 1 2


<i>x</i> <i>y</i> <i>a</i>
<i>x</i> <i>y</i> <i>a</i>



<i>T</i> <i>xy</i> <i>a</i> <i>a</i>


<i>x</i> <i>y</i> <i>a</i> <i>x</i> <i>y</i> <i>xy</i> <i>a</i>


ì


ì + = + ï + = +


ï <sub>ï</sub>


ïï <sub>Û</sub> ï <sub>Þ</sub> <sub>=</sub> <sub>=</sub> <sub>-</sub> <sub>+</sub> <sub>+</sub>


í í


ï + = - ï + - =


-ï ï


ïỵ ïỵ


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Do (x;y ) là nghiệm của hệ suy ra (x;y) là 2 nghiệm của PT


( )

(

)



2 <sub>1</sub> 1 2 <sub>2</sub> <sub>3</sub> <sub>0</sub>


2


<i>t</i> - <i>a</i>+ <i>t</i>+ - <i>a</i> + <i>a</i>+ =



Điều kiện để tồn tại (x;y) là:


1


0 <sub>5</sub>


3


<i>a</i>
<i>a</i>


£
-D ³ Þ


³


0,25


Vậy

( )

1

(

2

)

(

]

5


2 3 ; ; 1 ;


2 3


<i>T</i>= <i>f a</i> = - <i>a</i> + <i>a</i>+ <i>a</i>ẻ <i>D</i>= - Ơ - ẩộờ +Ơ ữửữ<sub>ữ</sub>


ờ ứ





Do honh độ đỉnh của (P) là: <i>a</i>0 = Ï1 <i>D</i>


do đó ( )


D D


5 16 16 5


MaxT= max f -1 ; max 0;


3 9 9 3


<i>f</i> <i>khi m</i>


ì ỉưü ì ỹ


ù ù ù ù


ù ỗ ữ<sub>ữ</sub>ù <sub>=</sub> ù ù <sub>=</sub> <sub>=</sub>


ớ <sub>ỗ ữ</sub><sub>ỗ</sub> ý ớ ý


ù ố ứù ù<sub>ù</sub><sub>ợ</sub> ù<sub>ù</sub><sub>ỵ</sub>


ù ù


ợ ỵ


0,25



</div>

<!--links-->

×