GAMT lop2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ ngày tháng 9 năm 2010

Bài 1:

VẼ trang trÍ

<b> VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT</b>

<i><b>I /Mục tiêu:</b></i>

<i><b> -</b></i>HS học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính; đậm,
đậm vừa,nhạt.

-Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ
tranh,.

<i><b>II /Chuẩn bị:</b></i>

-Sưu tầm một số tranh, ảnh

-Bài vẽ trang trí có 3 độ đậm ,nhạt
-Hình minh họa ba sắc độ

-Phấn màu

III /Hoạt động dạy học ;

<b>1.Ổn định</b>

;

Kiểm tra; đồ dùng

<b>2. Bài mới ;</b>

Giới thiệu bài ;giới thiệu hình

minh họa ba săc độ ...

<b>a.Quan sát </b>;

- Gợi ý cho HS nhận biết;
+Độ đậm

+Độ đậm vừa
+ Độ nhạt

1.

TT; trong tranh ảnh có rất
nhiều độ đậm nhạt khác nhau
1. Có ba độ chính ;

2. 3 độ đậm nhạt này làm cho

Hình minh họa 3 sắc độ

treo tranh ,ảnh cho hs quan sát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

bài vẽ sinh động hơn
3. Ngồi ra cịn có các mức độ

đậm nhat khác nhau

<b>b.Cách vẽ ;</b>

Yêu cầu hs quan sát trong vở
tập vẽ

? Trong vở vẽ mấy bông hoa
giống nhau

Yêu cầu hs dùng 3 màu( tự
chọn)để vẽ cánh hoa, nhị,
Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt
khác nhau theo thứ tự

- Giáo viên minh họa lên bảng
và hướng dẫn học sinh cách
cầm bút đưa nét đậm, nhạt

<b>c. Thực hành;</b>

- Quan sát, gợi ý học sinh làm
bài

- Động viên để học sinh hoàn
thành tốt bài tập

<b>D. Nhận xét, đánh giá</b>;
- Treo một số bài lên bảng,
- Giợi ý hs nhận xét về;
- nhận xét , xếp loại

Dặn dò; sưu tầm tranh, ảnh

Cho hs quan sát một số bài vẽ
trang trí

Vẽ 3 bông hoa

{{{

Đậm đậm vừa nhạt

Cho hs quan sát một số bài vẽ
của hs lớp trước để hs nhận xét

Hs nhận xét;
Màu sắc
Độ đậm nhạt

Thứ ngày tháng 9 năm 20

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Tranh Đôi bạn của Phương Liên</b></i>

<b>I .Mục tiêu;</b>

-Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và

thiếu nhi Quốc tế

- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự săp xếp hình ảnh và

cách vẽ màu

- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.

<b>II.Đồ dùng</b>

;

-Tranh in trong vở tập vẽ 2

-Một số tranh của hs

<i><b>III. Hoạt động dạy học</b></i>

;

Hoạt động của thầy

2.

<b>Kiểm tra</b>

; đồ dùng

Bài cũ

<b>3. Bài mới ;</b>

-Gtb;giới thiệu vài tranh vẽ

của thiếu nhi

a.

<i><b>Xem tranh</b></i>

<i>; - </i>

giới thiệu tranh Đôi bạn của

Phương Liên

? Trong tranh vẽ những gì

? Hai bạn trong tranh đang

làm gì

? Ngồi hai bạn ra em cịn

nhìn thấy những hình ảnh

nào

? Các bạn đang học bài ở

Hoạt động của trò

Treo tranh cho hs quan sát

Yêu cầu hs quan sát tranh

trong vở tập vẽ

-vẽ đôi bạn

-hai bạn đang học bài

Hình ảnh đơi gà, đơi bướm,

cỏ cây

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

đâu.

?Em thấy màu nao nổi bật

nhất trong tranh

?màu nào chiếm nhiều nhất

trong tranh

? Trong tranh này màu sắc

có thay đổi theo 3 độ đậm

nhạt khơng.

Em có thích bức tranh này

khơng, vì sao

TT; hình ảnh chính trong

tranh này là đôi bạn đang

đọc chuyện và cười rất vui

vẻ

-Trên đầu các bạn có đội

nón màu vàng cam...

* Treo tiếp một số tranh vẽ

của thiếu nhi

GV; bổ sung ý kiến và hệ

thống lại nội dung bài học

<i>b</i>

<i><b>. Nhận xét, đánh giá:</b></i>

- nhận xét về;

+ Thái độ học tập của lớp

+ Khen ngợi một số học

sinh có ý kiến phát biểu xây

dựng bài

<b>Giáo dục và dặn dò;</b>

Màu vàng cam, màu đỏ

Màu xanh lá cây

Hs quan sát, nhận xét tranh

về hình vẽ, màu sắc, chất

liệu

Hs sưu tầm thêm tranh ảnh

-Chuẩn bị vài lá cây

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Bài 3; Vẽ theo mẫu</b>

<b> VẼ LÁ CÂY</b>

<b>I. Mục tiêu;</b>

- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài
loại lá cây

- Biết cách vẽ lá cây

- Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thíc

<b>II. Chuẩn bị</b>

<i><b> ;</b></i>

- một số lá cây thật
-Một số bài vẽ lá cây

<b>III. Hoạt động dạy- học;</b>

GV
4. <b>Kiểm tra</b>; bài cũ
Đồ dùng

<b>5. Bài mới;</b>

Gtb; Cho hs quan sát lá cây
Đặt câu hỏi để dẫn dắt vào bài
mới

<i><b>a) Quan sát;</b></i>

- Gợi ý để hs gọi tên,và nêu đặc
điểm của một số lá cây

+ Đây là lá cây gì ?

+ Lá nhãn có đặc điểm, hình
dáng, màu sắc thế nào?

+Lá bàng có hình dáng, màu
săc thế nào ?

- Đây là lá cây gì ?

+Có đặc điểm ,hình dáng màu

HS

Cho hs quan sát, nhận xét một
số loại lá cây

-lá bàng, lá bưởi,lá nhãn....
- lá hình bầu dục, màu xanh lá
cây

- lá bàng to ,dày, hình giống
cánh quạt, màu xanh và đỏ
-Lá cây khoai nước

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

sắc thế nào ?,

Kết luận: lá cây gồm có; thân,
cuống, gân lá, mỗi loại lá cây có
hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp
riêng. Màu sắc của lá thay đổi
khi non khi già…

<i><b>b) Cách vẽ;</b></i>

Y/c HS quan sát hình minh hoạ
ở ĐDDH

HD HS cách vẽ;

+Vẽ khung hình lá cây trước
+Vẽ phác hình dáng chung của
lá cây,

+ Vẽ các nét chi tiết cho giống
chiếc lá

+Vẽ màu theo ý thích; như
xanh non, xanh đậm…

<i><b>c) Thực hành:</b></i>

- Quan sát, gợi ý HS vẽ
được lá cây

- Vẽ hình vừa với phần giấy
- Vẽ màu theo ý thích; có

đậm có nhạt

<i><b>d) Nhận xét, đánh gía;</b></i>

Treo một số bài vẽ lên bảng
Gọi HS nhận xét về;

- Nhận xét, xếp loại

nhạt

HS nhận biết hình dáng, đặc
điểm, màu sắc, vẻ đẹp của một
số lá cây

Cho HS xem một số bài vẽ của
HS năm trước

-HS nhận xét tìm ra bài vẽ đẹp
+ Sắp xếp hình vẽ

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Bài 4 ;VẼ TRANH</b>

<b>ĐỀ TÀI </b>

<i><b>VƯỜN CÂY</b></i>

<b>I. Mục tiêu';</b>

- Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại

cây

- Vẽ được tranh <i>Vườn cây đơn giản và </i>vẽ màu theo ý thích.
- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng.

<b>II. Chuẩn bị ;</b>

GV ;

Tranh ,ảnh một số loại cây
Một số tranh vẽ của hs cũ
Hs

Vở vẽ,bút chi, màu vẽ

III. Hoạt động dạy -học;

<b> GV</b> <b> HS</b>

1.

<b>Kiểm tra;</b>

bài cũ
Đồ dùng

<b>2. </b>

<b>Bài mới;</b>

Gtb; dùng tranh, ảnh để giới
thiệu bài...

<i><b>HD1; Tìm, chọn nội dung </b></i>

<i><b>đề</b></i>

<i><b> tài:</b></i>

Cho hs xem tranh, ảnh và đặt
câu hỏi

- Trong tranh, ảnh có những cây
gì?

- hình dáng, màu sắc của cây
như thế nào ?

- Em hãy tả lại hình dáng, đặc
điểm, màu sắc của những cây
mà em biết.

 <i><b>Tóm tắt; </b></i>

Một số hs mang bài lên chấm

Quan sát, nhận xét

+ trong tranh, ảnh có cây nhãn,
cây dừa, cây bưởi...

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

+Vườn có nhiều loại cây hoặc
chỉ có một loại cây (có cây to
cây nhỏ, cây cao, cây thấp, cây
có hoa, cây có quả. Màu sắc của
mỗi cây cũng khác nhau; có cây
xanh đậm, xanh nhạt,đỏ vàng..)
+ Muốn vẽ vườn cây đẹp các em
cấn quan sát, nhớ lại hình dáng..

<i><b>HĐ2; Cách vẽ:</b></i>

Vẽ mẫu lên bảng và hướng dẫn
hs cách vẽ

- Vẽ một vài cây to trước
- Vẽ thêm vài cây nhỏ khác
nhau

- Vẽ thêm vài chi tiết cho vườn
cây sinh động như hoa, quả,cỏ...
- Vẽ màu tự do theo ý thích.

<i><b>HĐ3; Thực hành:</b></i>

- Nhắc hs ; chú ý sắp xếp vườn
cây vừa với phần giấy

+Vẽ vườn cây như đã hướng
dẫn và vẽ màu tươi sáng

<i><b>HĐ4; Nhận xét, đánh giá</b></i>

<b>:</b>

- Treo một số bài lên bảng

- Nhận xét ,bổ sung, xếp loại bài
vẽ

<b>Dặn dò;</b>

Quan sát các con vật

- Sưu tầm tranh, ảnh các con vật

Cho hs quan sát,nhận xét một
số bài vẽ của hs cũ

-Nhận xét về;
+Sắp xếp hình

+Hình dáng, đặc điểm
+màu sắc

Tự chọn bài vẽ đẹp

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Bài 5: </b>

<i><b>TẬP NẶN TẠO DÁNG</b></i>

<b>NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT</b>

<b>I-.Mục tiêu;</b>

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số
con vật

- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.

- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích.

<b>II- Chuẩn bị;</b>

GV;

- một số tranh, ảnh các con vật
- Một vài bài vẽ, tập nặn của HS
- Đất nặn,hoặc giấy màu, màu vẽ.
HS,

Vở hoặc giấy, đất nặn
- màu vẽ hoặc hồ dán

III- Hoạt động dạy - học:

<b> GV</b> <b> HS</b>

1.

<b>Kiểm tra.</b>

;

đồ dùng
- bài cũ

2.

<b>Bài mớ</b>

i:

GTB; Cho HS quan sát tranh,
ảnh để dẫn dắt vào bài

<i><b>HĐ1. Quan sát, nhận xét;</b></i>

- Đặt câu hỏi;
+ Đây là con vật gì

+ Hình dáng, đặc điểm của con

vật

+Các phần chính của con vật?
+ Đầu gồm những bộ phận nào?
+Đặc điểm riêng của con vật?
+Tư thế khi vận động của con
vật thế nào ?

+Màu sắc của con vật ?

- Y/c HS kể tên và mơ tả, hình

<b>- </b>Treo tranh, ảnh, một số con vật
bằng đất nặn để HS nhận xét
- con gà, mèo, chó, trâu,...
- trâu; dáng to,có sừng, lơng
màu đen

- Đầu, thân, chân, đuôi

- Gồm mắt, mũi,mỏ ( mõm, )tai
- Có sừng,mào, dâu...

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

dáng, đặc điểm, màu lông của
con vật mà em biết.

<i><b>HĐ2; Cách nặn :</b></i>
<i><b> </b></i>Có hai cách nặn ;

+Nặn đầu, thân, chân ...rồi ghép

lại thành hình con vật.

+ Nặn từ thỏi đất; vuốt để tạo
thành hình dáng con vật.

<i><b> </b></i>

Cách vẽ, xé dán tương tự cách
nặn

<i><b>HĐ3; Thực hành:</b></i>

Cho HS tự chọn các phương án
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách
nặn, vẽ, xé dán

- Quan sát, gợi ý cho những HS
còn lúng túng.

<i><b>HĐ4; Nhận xét, đánh giá:</b></i>

-Yêu cầu HS trưng bày sản
phẩm

Nhận xét, xếp loại

<i><b>Dặn dò;</b></i>

- Sưu tầm tranh dân gian Việt
Nam

Lưu ý HS;

+Có thể nặn con vật bằng đất
một màu hay nhiều màu.

+ Nên dùng dao có sẵn hoặc tự
làm bằng tre, nứa...để cắt gọt
+ Sau khi tạo con vật, tiếp tục
điều chỉnh, thêm bớt chi tiết và
tạo dáng

Cho HS xem một số bài vẽ, xé
dán, nặn của HS cũ

- Nhận xét về;
+ hình dáng
+ màu sắc

+ tìm ra bài vẽ đẹp

Thứ ngày tháng năm 2009

<b>Bài 6 :</b><i><b> VẼ TRANG TRÍ</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>

<!--links-->