LUYEN TU VA CAU

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2010</b>
Luyện từ và câu

<b>A/Kiểm tra bài cũ</b>:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1/Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi

Đồng hồ báo thức

Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li ,từng li
Anh kim phút lầm lì.

Đi từng buớc , từng bước.
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích

Rung một hồi chng vang
Hoài Khánh

Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2010
<b>Luyện từ và câu</b>

<b>a/Trong bài thơ trên những nhân vật nào được nhân hoá ?_{b/ Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ?}</b>_{c/ Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?}

Kim giờ, kim phút, kim giây, cả ba kim

Được gọi bằng bác, anh,bé và được tả bằng những từ
ngữ thận trọng, nhích từng li, lầm lì, đi từng bước, tinh
nghịch chạy vút lên trước hàng cùng tới đích

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu

<b>a) Những vật </b>
<b>a) Những vật </b>
<b>đượcnhân hoá</b>

<b>đượcnhân hoá</b> b)Cách nhân hoáb)Cách nhân hoá

<b>Những vật ấy được </b>

<b>Những vật ấy được </b>

<b>gọi bằng</b>

<b>gọi bằng</b> <b>Những vật ấy được tả bằng những từ Những vật ấy được tả bằng những từ </b>
<b>ngữ</b>

<b>ngữ</b>

<b>Kim gi</b>

<b>Kim giờờ</b> bbácác Thận trọng, nhích Thận trọng, nhích
từng li, từng li

từng li, từng li

<b>Kim phút</b>

<b>Kim phút</b> _anh_anh L_Lầm lì, đi từng ầm lì, đi từng

bước, từng bước

bước, từng bước

<b>Kim gi</b>

<b>Kim giâyây</b> _b_b_é_é Tinh nghịch, chạy Tinh nghịch, chạy
vút lên trước hàng

vút lên trước hàng

<b>C</b>

<b>Cả ba kimả ba kim</b> CCùng tới đích, rung ùng tới đích, rung

một hồi chng

một hồi chng

vang

vang

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2010
<b>Luyện từ và câu</b>

<b>2/ Dựa vào nội dung bài thơ trên ,trả lời câu hỏi:</b>

a /Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?

<b>-Bác kim giờ thận trọng nhích về phía trước từng li, </b>
<b>từng li.</b>

b/ Anh kim phút đi như thế nào?

<b>-Anh kim phút lầm lì đi từng bước từng bước</b>

c/ Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?

- <b>Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu

<b>3 / Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm</b> <b>:</b>

Câu

Câu Đặt câu hỏiĐặt câu hỏi

<b>a/ Trương Vĩnh Ký hiêủ biết rất rộng.</b>

b/Ê- đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày
<b>đêm.</b>

c/Hai chị em thán phục nhìn chú Lí

d/ Tiếng nhạc nổi lên réo rắt

<b>Trương Vĩnh Ký hiểu biểu </b>
<b>như thế nào?</b>

<b>Ê- đi- xơn làm việc </b>
<b>như thế nào?</b>

<b>Hai chị em nhìn chú </b>
<b>Lí như thế nào?</b>

<b>Tiếng nhạc nổi lên như </b>
<b>thế nào?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2010</b>
Luyện từ và câu

<b>Bài tập củng cố</b>

A. Anh Đom Đóm rất chuyên cần.

<b>B. Hai chị em thán phục nhìn chú Lí.</b>

<b>C. Rung một hồi chng vang.</b>

A

<b>- Chọn câu có dùng cách nhân hố</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2010</b>
<b>Luyện từ và câu</b>

<b> </b>

<b>Dặn dị :</b>

Ơn về cách nhân hoá và tập đặt câu hỏi
như thế nào?

-Xem trước Bài MRVT: Nghệ thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>

<!--links-->