DE THI TOAN 6 NH 2010 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường THCS Phan Đình Phùng</b>
<b>Lớp: 6/…</b>

<b>Họ và tên: ………</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
<b>MƠN : TỐN - LỚP : 6</b>

<b>THỜI GIAN : 90 PHÚT</b>
<i>( Không kể thời gian giao đề )</i>
<b>I. </b>

<b> PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2,5 điểm)</b> Học sinh làm bài bằng cách khoanh tròn vào con chữ
cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong 4 câu trả lời được cho dưới mỗi câu dẫn .

<i><b>Câu 1</b></i>: Trong các số 0; 1; 2; 4 , số nào là hợp số?

A. Số 0 ; B. Số 1 ; C. Số 2 ; D. Số 4

<i><b>Câu 2</b></i> : Tập hợp M = {x



N * _{/ x < 4 } gồm các phần tử :}

A. 0; 1; 2; 3; 4 ; B. 1; 2; 3; 4 ; C. 1; 2; 3 ; D. 0; 1; 2; 3

<i><b>Câu 3</b></i>:<b> </b>Đọc kỹ câu<b> : “</b>Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm ...hai
điểm A, B .“ Hãy điền vào chỗ trống (...) cụm từ nào dưới đây để được một câu đúng?

A. nằm cùng phía. ; B. nằm khác phía ; C. nằm giữa ; D. nằm chính giữa

<i><b>Câu 4</b></i> : Cho tổng 135* + 134, chọn * để tổng chia hết cho 2 và 5

A. * = 6 ; B. * = 8 ; C. * = 0 ; D.Chọn một kết quả khác

<i><b>Câu 5</b></i>: Giá trị tuyệt đối của -7 bằng bao nhiêu?

A. -7 ; B. 7 ; C. 0 ; D. Cả ba câu trên đều sai

<i><b>Câu 6</b></i>:<b> </b>Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB, biết AM = 4 cm thì độ dài đoạn thẳng MB
bằng bao nhiêu?

A. MB= 8 cm ; B. MB= 12 cm ; C. MB = 6 cm ; D. MB = 4 cm

<i><b>Câu7</b></i>: Biết số 238<i>x</i> chia hết cho cả 3 và 9 , thì x sẽ bằng :

A. x = 2 ; B. x = 0 ; C. x = 5 ; D. x = 8

<i><b>Câu 8</b></i><b>: </b>Với a = 4 thì<b> g</b>iá trị của biểu thức 52_{.a bằng số nào sau đây ?}

A. 100 ; B. 40 ; C. 80 ; D. 400

<i><b>Câu 9</b></i>: Số x mà 2<b>x</b>_{= 32 là :}

A. 6 ; B. 3 ; C. 5 ; D. 4

<i><b>Câu 10</b></i> : Hai đường thẳng phân biệt là hai đường thẳng :
A. Khơng có điểm chung

B. Có một điểm chung
C. Có hai điểm chung

D. Hoặc có một điểm chung, hoặc khơng có điểm chung nào

<b>II. PHẦN TỰ LUẬN:( 7,5 điểm )</b>

<i><b>Bài 1</b></i><b> ( 1,5 điểm )</b>: Tính giá trị của các biểu thức sau:

a/ 24.7 − 192:12<b> ; </b>b/ 42 _{.26 + 74.2}4 <b></b>_{; c}<b>_/</b>_{100 [ 60 – ( 12 – 7 )}2_]

<i><b>Bài 2</b>( 1,5 điểm)</i>: Tìm số tự nhiên x, biết rằng:<b> </b>
a/ x : 13 = 6 ; b/ 5.x 72 _{= 51 ; c/ 8.( x + 9 ) = 120}

<i><b>Bài 3</b></i><b> ( 1,5 điểm )</b>: Một đơn vị bộ đội tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 chiến sĩ đi giúp dân
trong vùng bị lũ lụt tại Miền Trung vừa qua bằng phương tiện ô tô. Biết rằng nếu xếp 40 chiến sĩ
hoặc 48 chiến sĩ ngồi trên một ô tơ thì vừa đủ. Hỏi có bao nhiêu chiến sĩ được tham gia giúp dân
trong đợt lũ lụt đó?

<i><b>Bài 4</b>( 2 điểm )</i>: Trên tia Ox , lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3 cm , OB = 5 cm .
a/ Tính độ dài đoạn thẳng AB.

b/ Vẽ tia Ox' là tia đối của tia Ox, trên tia Ox' lấy điểm C sao cho OC = 3cm. Hỏi điểm O có
là trung điểm của đoạn thẳng AC khơng ? Vì sao ?

<i><b>Bài 5</b>( 1 điểm)</i>: Tổng sau có chia hết cho 13 khơng ? Giải thích.
A = 3 + 32 _{+ 3}3_{+ 3}4 _{+ 3}5_{+ ... + 3}13_{+ 3}14_{+ 3}15

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>MƠN TỐN LỚP 6 , NĂM HỌC 2007 – 2008</b>

<b>I - PHẦN TRẮC NGHIỆM: 2,5 điểm. Mỗi câu làm đúng được ghi 0,25 điểm</b>

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án D C C A B D C A C D

<b>II. PHẦN TỰ LUẬN</b>: 7,5 điểm. Chia ra như sau

<i><b>Bài 1</b></i>: 1,5 điểm. Mỗi câu làm đúng được ghi 0,5 điểm. Cụ thể:

a/ 24.7 − 192: 12 = 168 − 16 = 152. HS làm đúng mỗi bước được ghi: 0,25 điểm
b/ 42 _{.26 + 74.2}4 _{= 16.26 + 74.16}

= 16.( 26 + 74 ) 0,25 điểm
= 16.100

= 1600 0,25 điểm
HS có thể làm cách khác :

42_{.26 + 74.2}4 _{= 16.26 + 74.16 = 416 + 1184 0,25 điểm}

= 1600 0,25 điểm
c/ 100 − [ 60 – ( 12 – 7 )2_{] = 100 − [ 60 – 5}2_]

= 100 − [ 60 – 25] 0,25 điểm
= 100 – 35 = 65 0,25 điểm

<i><b>Bài 2</b></i>: 1,5 điểm. Mỗi câu làm đúng được ghi 0,5 điểm. Cụ thể:
a/ x : 13 = 6

x = 6.13 0,25 điểm
x = 78 0,25 điểm
b/ 5x – 72 _{= 51}

5x− 49 = 51

5x = 51+ 49 =100 0,25 điểm
x = 100: 5 = 20 0,25 điểm
c/ 8.( x + 9) = 120

x + 9 = 120:8

x + 9 = 15 0,25 điểm
x = 15 − 9

x = 6 0,25 điểm

<i><b>Bài 3</b></i>: 1,5 điểm. Chia ra như sau:

HS biết gọi số chiến sĩ phải tìm bằng một chữ cái - Ví dụ là a
Theo đề bài:

a  40 , a  48 và 700  a  800 0,25 điểm

 _a



BC( 40, 48 ) và 700  a  800 0,25 điểm

40 = 23_{.5 ; 48 = 2}4 _{.3 0,25 điểm}

BCNN( 40, 48) = 24 _{.3.5 = 240 0,25 điểm}

BC( 40, 48 ) = B( 240 ) =

{

0; 240; 480; 720; 960;...

}

0,25 điểm
Vì 700  a  800 nên a = 720

Vậy, có 720 chiến sĩ tham gia trong đợt đó. 0,25 điểm

<i><b>Bài </b></i> : 2 điểm. Chia ra như sau:

Vẽ hình đúng 0,25 điểm

a/ HS nêu được điểm A nằm giữa hai điểm O, B và giải thích đúng: 0,25 điểm
HS viết được: OA + AB = OB 0,25 điểm
3 + AB = 5 0,25 điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Giải thích OA = OC = 3 cm 0,25 điểm
Kết luận: Điểm O là trung điểm của đoạn thẳng AC 0,25 điểm
<i><b>Bài 5</b></i>: 1 điểm. Chia ra như sau:

A = ( 3+32_{+ 3}3_{) + ( 3}4 _{+ 3}5_{+ 3}6_{) +...+ ( 3}13₊₃14₊₃15_{) 0,25 điểm}

= 3.(1+3+32_{) + 3}4 _{.( 1+3+3}2_{) +...+ 3}13_{.( 1+3+3}2_{) 0,25 điểm}

= 3.13 + 34 _{.13 + ...+ 3}13_.13

= ( 3 + 34 _{+ ...+ 3}13_{).13 0,25 điểm}

Kết luận đúng 0,25 điểm

</div>

<!--links-->