DE KT HK I GDCD 6 dap an ma tran

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng gd&Đt cao phong

<b>Trờng trung học cơ sở yên lập</b>

<b>Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2010-2011</b>
<b>Môn : GDCD 6</b>

<i><b>Thời gian: 45 phút</b> (không kể thời gian phát đề)</i>
<b>A- Ma trận đề kiểm tra</b>

<b> Mức độ</b>
<b>LV ND</b>

<b>Nhận biết Thông hiểu </b> <b>Vận dụng </b> <b>_Tổng</b>

<b>thấp </b> <b>cao</b>

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

Lễ độ câu 1 1

Tôn trọng kỉ luật Câu 5 _(d) 1

Yêu thiên nhiên sống hòa
hợp với thiên nhiên

câu 7 1

Sống chan hòa với mọi
người

câu 5
(c)

1

Lịch sự ,tế nhị câu 4 câu 5 _(a) 2

Tích cực, tự giác trong
hoạt động tập thể và hoạt

động xã hội

câu 2 câu 5
(b)

2

Mục đích học tập câu 3 câu 6 1 1

<b>TỔNG</b> <b>4 (2 đ)</b> <b>1(2 đ)</b> <b>2( 6 đ)</b> <b>4(đ)</b> <b>6(đ)</b>

<b>B- Đề bài</b>

<b>I. Phần trắc nghiệm</b>: ( 4 điểm)

<b>Câu 1: Hành vi nào dưới đây thể hiện tính lễ độ?</b>

A. Nói leo trong giờ học . C. Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người.

B. Nói ngắt lời của người khác D. Biết xin phép chào hỏi người lớn.
<b>Câu 2: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể? </b>
A. Không tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng. C. Tham gia văn nghệ của trường tổ chức
B. Ở nhà chơi không đi cắm trại cùng lớp. D. Ủng hộ đồng bào bị thiên tai, lũ lụt.
<b>Câu 3. Mục đích học tập nào sau đây em cho là đúng đắn?</b>

A. Học tập để khỏi hổ thẹn với bạn bè. C. Học tập khơng muốn thua kém bạn bè
B. Học tập vì bản thân, gia đình , xã hội . D. Học tập để dễ kiếm việc làm nhàn hạ.
<b>Câu 4: Biểu hiện nào sau đây thể hiện lịch sự, tế nhị?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Cột A Cột B Nối
1. Tế nhị a. Trong giao tiếp ứng xử có cử chỉ hành vi phù hợp

với qui định xa hội.

a+…..
2. Sống chan hòa với mọi

người.

b. Tự nguyện tham gia vào những hoạt động của
trường lớp tổ chức .

b+…..
3. Lịch sự c. Sống vui vẻ, hòa hợp sẵn sàng tham gia vào _{những cơng việc chung có ích.} c+…..
4. Tích cực, tự giác trong

hoạt động tập thể và trong
hoạt động xã hội.

d. Tự giác chấp hành những qui định cung của tập
thể , của các tổ chức xã hội ở mọi lúc, mọi nơi.

d+…..

5. Tôn trọng kỉ luật

<b>II. Phần tự luận</b>: (6 điểm)

<b>Câu 6:</b> Mục đích học tập của học sinh trước mắt và tương lai là gì? Em hiểu thế nào là
mục đích học tập đúng đắn? (3 đ)

<b>Câu 7:</b> Em hãy cho biết tác hại của việc chặt phá rừng- phá hại tài nguyên thiên nhiên mà
con người phải gánh chịu? Em có những việc làm gì để góp phần bảo vệ tài nguyên, thiên
nhiên?(3đ)

<b>C- Đáp án - biểu điểm </b>

<b>I. Phần trắc nghiệm</b> (mỗi ý đúng 0,5 điểm)

Câu 1 2 3 4

Đáp án D C B B

Câu 5: Cột nối đúng là: a+ 3 , b+ 4 , c+ 2 , d+5
<b>II. Phần tự luận (6 điểm)</b>

<b>Câu 6:</b> ( 3Đ) Hs cần trả lời các ý sau:

- Mục đích học tập của học sinh trước mắt là học giỏi trở thành người phát triển toàn diện

(đạo đức ,trí tuệ, sức khỏe…) ; trở thành con ngoan trị giỏi người con có ích chi gia đình
và xã hội.

- Tương lai sẻ trở thành người công dân tốt, người lao động tốt góp phần xây dựng ,bảo vệ
Tổ quốc .

- Mục đích học tập đúng đắn là: mục đích học tập của cá nhân phải gắn liền gia đình và xã
hội.

<b>Câu 7</b>: ( 3Đ) HS cần trình bày đảm bảo các ý sau:

- Tác hại của việc chặt phá rừng, tài nguyên thiên nhiên mà con người phải gánh chịu là:
+ Hạn hán lũ lụt , gió bão ….

+ Ơ nhiễm mơi trường …..

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Không vứt rác bừa bãi

+ Sử dụng tiết kiện nguồn tài nguyên thiên nhiên,
+ Tuyên truyền mọi ngi cựng tham gia bo v

<i>Yên Lập ngày 10 tháng 12 năm 2010</i>

<b> Duyt ca chuyên môn</b> <b> Giáo viên ra đề</b>

</div>

<!--links-->