OLYMPIC HSTH Nam hoc 20102011 Huyen Ninh GiangHD

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên:... Lớp... Trờng Tiểu học Bình Minh

<b>Bài khảo sát chất lợng học sinh giỏi</b>

<b>Môn Toán </b>

–

<b> TiÕng viƯt </b>

–

<b> TNXH líp 5 ( lÇn 2)</b>

<b>Thêi gian làm bài: 70 phút</b>

<b>A. Phần trắc nghiệm (14 điểm)</b>

<b>Cõu 1</b>

. “Chú Đông phố tôi mua ba trăm ngàn đồng ba chiếc kèn đồng cho đội kèn thiếu

nhi”. Hai từ nào trong câu trên là cặp từ đồng âm ?

A. ba - ba

B. đồng - đồng

C. kèn – kèn

<b>Câu 2</b>

. “Trong đêm khuya tĩnh mịch, mọi vật nh thu mình lại để nhờng chỗ cho ánh

trăng toả sáng len lỏi vào góc sân, lối ngõ.”

T¸c giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu văn trên ?

A. So sánh

B. Nhân hoá

C. So sánh và nhân hoá

<b>Câu 3.</b>

Trong các câu văn sau, câu văn nào có từ

<i><b>hay</b></i>

là quan hệ từ ?

A. Hoa đang nghĩ xem mình có nên đi hát

<i><b>hay</b></i>

thôi.

B. Hoa hát rất

<i><b>hay</b></i>

.

C. Hoa va

<i><b>hay</b></i>

tin mình đạt giải Nhất hội thi "Tiếng hát dân ca".

<b>Câu 4</b>

. Ghi lại tác dụng của các dấu phẩy trong c©u sau:

“Xa xa, về phía chân trời, sau luỹ tre, mặt trời nhơ lên ửng đỏ cả một phơng.”

...

...

<b>C©u 5</b>

. Từ chạy trong câu sau mang nghĩa gốc hay nghÜa chun ?

“ Đánh kẻ

<i><b>chạy</b></i>

đi , khơng ai ỏnh ngi

<i><b>chy</b></i>

li.

...

<b>Câu 6</b>

. Tìm và ghi lại chủ ngữ trong câu văn sau:

Nhng con chn súc vi chựm lụng đi to đẹp vút qua khơng kịp đa mắt nhìn theo.”

...

<b>Câu 7.</b>

Câu văn: "Khi đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hơng quen thuộc của đất quê.”

Trạng ngữ trong câu văn trên chỉ gì ?...

<b>Câu 8. </b>

Tìm và ghi lại các động từ trong câu thơ sau:

Dù ai i ngc v xuụi

Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mời th¸ng ba.

...

<b>Câu 9.</b>

Gang, thép đều có thành phần nào chung?

...

<b>Câu 10.</b>

Thực dân Pháp bắt đầu nổ súng xâm lợc nớc ta vào ngày, tháng, năm nào?

...

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 11.</b>

Sắp xếp các địa danh:

<i><b>Sơn La, Khánh Hòa, Nghệ An, Đà Nẵng</b></i>

của nớc ta

theo thứ tự từ miền Bắc đến miền Nam.

...

<b>Câu 12.</b>

Trong các số điện thoại:

<i><b>113; 114; 115,</b></i>

số điện thoại nào gọi khẩn cấp để cứu hoả

?...

<b>C©u 13. </b>

0,1km

2

_{= ...m}

2

_{. Sè thÝch hợp nào điền vào chỗ chấm?}

A. 100

B. 1000

C. 10 000

D. 100 000

<b>C©u 14.</b>

Thùc hiƯn phÐp chia:

43

52

430

0,826

140

360

48

T×m sè d trong phÐp chia trên.

A. 48

B. 0,48

C. 0,048

D. 0,0048

<b>Câu 15.</b>

Tìm phân số lớn nhất có tổng của tử số và mÉu sè b»ng 2010.

A.

2010
0

B.

0
2010

C.

2009
1

D.

1
2009

<b>C©u 16.</b>

2
1

tấm vải dài hơn

3
1

tm vải đó là 18m. Tấm vải đó dài bao nhiêu mét ?

A. 3m

B. 36m

C. 54m

D. 108m

<b>Câu 17</b>

. Dũng viết một số có 1 chữ số sau đó viết thêm 1 chữ số nữa vào bên phải số

đó rồi cộng thêm 19 vào số nhận đợc và đợc kết quả là 72. Số đầu tiên Dũng viết là số

nào?

A. 2

B. 5

C. 6

D. 7

<b>Câu 18</b>

. Tất cả các chú vịt to nặng bằng nhau và tất cả các chú vịt con nặng bằng

nhau. Biết rằng 3 chú vịt to và 2 chú vịt con nặng 26kg; 4 chú vịt to và 3 chú vịt con

nặng 36kg. Hỏi 2 chú vịt to và 1 chú vịt con nặng bao nhiêu?

A. 20kg

B. 18kg

C. 16kg

D. 14kg

<b>Câu 19</b>

. Cho một số thập phân, dời dấu phẩy của số thập phân đó sang bên phải 1 chữ

số để đợc số thập phân thứ hai. Cộng hai số thập phân đó lại ta đợc 860,86. Tìm số thập

phân ban đầu?

A. 78,26

B. 8608,6

C. 7,826

D. 86,086

<b>Câu 20</b>

. Hình gồm 6 hình vng bằng nhau đặt cạnh nhau nh hình vẽ và có tổng diện

tÝch b»ng 486 cm

2

_{. Chu vi của hình là bao nhiêu?}

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>B. Phần tù ln (6 ®iĨm)</b>

<b>Câu 1</b>

. Một gia đình gồm 4 ngời, tổng số tuổi của 4 ngời là 73 tuổi. Bố hơn mẹ 3 tuổi,

chị gái hơn em 2 tuổi. Bốn năm trớc đây tổng số tuổi của cả gia đình đó là 58 tuổi. Tính

tuổi hiện nay ca mi ngi?

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

<b>Câu 2</b>

. Vừa qua trờng em kết hợp với Báo Thiếu niên Tiền Phong tổ chức cuộc thi

<i><b>Cùng Đức Việt thông minh và khéo léo .</b></i>

Em hÃy viết đoạn văn ngắn (15 20

dịng) tả lại quang cảnh trờng em trong buổi đó.

...

...
...

...
...

...
...

...
...

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

...
...

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Biểu điểm và hớng dẫn chấm</b>

<b>Bài khảo sát học sinh giỏi lớp 5 (lần 2)</b>

<b>A. Phần trắc nghiệm (14 điểm)</b>

Câu 1 (1đ). B

Câu 2 (1đ). B

Câu 3 (1đ). A

Cõu 4 (0,5). Du phy thứ nhất, thứ hai ngăn cách các trạng ngữ

Dấu phẩy thứ ba ngăn cách trạng ngữ với cụm chủ – vị

Câu 5 (0,5đ). Từ "chạy” trong câu đợc dùng theo nghĩa chuyển.

Câu 6 (0,5đ). Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp.

Câu 7 (0,5đ). Trạng ngữ ch thi gian

Câu 8 (0,5đ). đi, về, nhớ

Câu 9 (0,5đ). Sắt và các bon

Câu 10 (1đ). Ngày 1 tháng 9 năm 1858

Câu 11 (0,5đ). Sơn La, Nghệ An, Đà Nẵng, Khánh Hòa

Câu 12 (0,5đ). 114

Câu 13 (1đ). D

Câu 14 (1đ). C

Câu 15 (1đ). D

Câu 16 (0,5đ). D

Câu 17 (0,5đ). B

Câu 18 (0,5đ). C

Câu 19 (0,5đ). A

Câu 20 ( 1đ). B

<b>B. Phần tự ln (6 ®iĨm)</b>

Câu 1 (3đ). Tổng số tuổi của cả gia đình hiện nay hơn tổng số tuổi của cả gia đình 4

năm trớc đây là:

73 – 58 = 15 (ti)

Sau 4 năm cả gia đình tăng số tuổi là:

4 x 4 = 16 (tuổi)

Mµ: 16 – 15 = 1 (tuổi), suy ra 4 năm trớc em cha sinh ra

mà em sinh ra 3 năm trớc đây.

Vậy hiện nay em 3 tuổi.

Tuổi của chị hiện nay là:

3 + 2 = 5 (ti)

Tỉng sè ti cđa bè vµ mĐ lµ:

73 – (3 + 5) = 65 (ti)

Ti mĐ lµ:

65 – 3) : 2 = 31 (ti)

Ti bè lµ:

31 + 3 = 34 (ti)

Câu 2 (3đ). Viết đoạn văn có đủ đợc 3 phần (mở đầu, nội dung và kết thúc)

- Đoạn văn tả đợc quang cảnh trờng em trong buổi ngoại khố (Trên khán đài treo tấm

phơng...; tồn bộ sân trờng nh một rừng bóng bay; cây cối,...)

</div>

<!--links-->