Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139.61 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Kế hoạch dạy học tuần 35
<b>( Từ ngày 26 tháng 4 đến ngày 30 thỏng 4 nm 2010)</b>
<b>Thứ</b> <b>Môn</b> <b>Tiết</b> <b>Tên bài dạy</b> <b>Giảm tải</b>
2
26/4/10
u tun
Tp c
K chuyn
Toỏn
o c
1
2
3
4
5
Chào cờ
Ôn tập tiết 1
Ôn tập tiết 2
Ôn tập về giải toán (TT)
Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II
3
27/4/10
Chớnh t
Th dc
Toỏn
TN-XH
1
2
Ôn tập tiết 3
Ôn nhảy dây , tung và bắt bóng
Luyện tập chung
Ôn tập
4
28/4/10
Tp oc
m nhc
M thut
Toỏn
Tp vit
1
2
3
4
5
Ôn tập tiết 4
Tập biểu diễn
Trng bày kết quả học tập
Luyện tập chung
Ôn tập tiết 5
5
29/4/10 Th dc<sub>Toỏn</sub>
L/t v cõu
TN-XH
1
2
3
4
Ôn tập
Luyện tập chung
Ôn tập tiết 6
Tổng kết môn học
6
30/4/10
Chớnh t
Tp lm vn
Toỏn
Th cụng
Sinh hot
1
2
3
4
5
Ôn tập tiết 7
Ôn tập tiết 8
Kiểm tra cuối kỳ II
Ôn tập chơng III và chơng IV
Chúng em kĨ chun vỊ B¸c Hå
<b>TiÕt 1</b>
<b>TiÕt 2 +3</b>
<b>Tiết 1</b>
- ÔT: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70
tiếng/phút); trả lời đợc 1 CH về ND bài đọc, thuộc đợc 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học
Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
- HS khá, giỏi đọc tơng đối lu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ,
đủ thông tin, hấp dẫn.
<b>Tiết 2</b>
- ÔT: Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.
Tìm đợc một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2).
- HS khá, giỏi tìm đợc nhiều từ thuộc các chủ điểm.
<b>II.Đồ dùng dạy học Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
<b>TiÕt 1</b>
<b> A.Bài cũ - GV kiểm tra sách vở của hs</b>
B.Bài mới
1) Giới thiệu bài + ghi bảng
2. Kim tra c- Gv gọi từng hs lên bốc thăm
-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- Gv đọc câu hỏi theo bài đọc của hs -Cả lớp ,gv n xét,ghi diểm
- HS đọc thêm bài tập đọc : Tin thể thao, Bé thành phi công ,
3. Bài tập
BT1/vbt/76, Gọi hs đọc đề
a, H /dẫn HS chuẩn bị
HS đọc yêu cầu của bài . đọc thầm bài quảng cáo : Chơng trình xiếc đặc sắc . H: Cần
chú ý điểm gì khi viết thơng báo ? GV chốt lại
b, HS viết thông báo HS viết trên giấyA4, trang trí với các kiểu chữ
HS nối tiếp nhau đọc thông báo . Cả lớp ,gv nhận xét ,chấm 1 số bài
Tiết 2
<b>1. Kiếm tra đọc:- Gv để phiếu lên bàn-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2</b>
phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
Gv đọc câu hỏi theo bài đọc của hs Cả lớp gv n xét ,ghi điểm
HS đọc thêm bài tập đọc : Ngọn lửa ô- lim –pích
2.Bµi tËp
BT2, HS đọc u cầu của bài , làm bài theo nhóm
Đại diện các nhóm dán bài lên bảng ,đọc kết quảCả lớp , gv nhận xét chốt lời giải
3.Củng cố, dặn dò- Gv nhận xột tit hc- Dn dũ bi v nh
<b></b>
<b>---Tiết 4</b>
<b>Ôn tập về giải toán ( TT)</b>
<b>I .Mục tiêu </b>
- Bit gii bài tốn bằng hai phép tính và bài tốn liên quan đến rút về đơn vị.
-Tính giá trị biểu thức.
<b>II.Đồ dùng dạy học </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
<b>B.Bµi míi</b>
Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2: Thực hành
BT1/vbt/95, Gọi hs đọc đề
-GVHS học sinh làm bài, HS tự làm bài vào vở,gọi hs lên bảng làm
-Lớp cùng gv nhận xét chốt lại ý đúng
BT2/ Gọi hs đọc đề , 1hs lên bảng làm Cả lớp , gv nhận xét chốt lời giải đúng , ghi
điểm
BT3/ ,gọi hs đọc đề BàI tập u cầu gì ?
Hs tù lµm bµi vµo vë, hs lµm xong, gv thu vë chÊm + nhËn xÐt
Gi¶i
Số cốc đựng trong mỗi hộp là :
42 : 7 = 6 ( cốc)
Số hộp để đựng hết 4572 cc l :
4572 : 6 = 762 ( hp )
Đáp số : 762 hộp
Bài 4 . HS nêu miệng kÕt qu¶
GV , hs nhận xét chốt lời giải C. 84 , B. 12
Hoạt động 5 : Củng cố giap bài-Làm bài tập 1,2,3/ sgk
- Gv nhận xét tiết học- Dặn dị bài về nhà
<b>---TiÕt 5</b>
<b>Thùc hµnh kü năng cuối hk ii</b>
<b>I .Mục tiêu</b>
-Cú hiu biết ban đầu về một số chuẩn mực về hành vi đạo đức , pháp luật trong mối
quan hệ của các em với bản thân. gđ , cộng đồng , MTTN
- Từng bớc hình thành kỹ năng nhận xét , đánh giá hành vi của bản thân , và những
ngời xung quanh theo chuẩn mực đẫ học
- Từng bớc hình thành thái độ tự trọng tự tin , yêu thơng , tôn trọng con ngời , yêu cái
thiện , cái đúng , không đồng tình với cái ác , cái sai , cái xấu .
<b>II.Tài liệu </b>–<b>ph ơng tiện -Hệ thống các câu hỏi </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
1.Bµi cị:
2.Bài mới :
GV đa ra một số câu hỏi cho hs thảo luận
Em có suy nghĩ gì về t/ cảm giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế ?
Giữ gìn và bảo vệ nguồn nớc là gì?
Em hóy nờu nhng vic nờn lm để tiết kiẹm và bảo vệ nguồn nớc ?
Em hÃy nêu những việc không nên làm thể hiện tôn trọng th từ tài sản của ngời khác ?
- Các nhóm trao đổi ,phát biểu , gv nhận xét
<b>3. H íng dÉn thùc hµnh -Gv nhËn xÐt tiết họcDặn dò bài về nhà</b>
---Thứ 3 ngày 27 tháng 4 năm 2010
<b>Tiết 1</b>
- ƠT: Mức độ, u cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.
Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút), khơng
mắc q 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2).
<b>II.Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc </b>
<b>III.Hoạt ng dy hc</b>
<b>A.Bài cũ - GV kiểm tra sách vở của hs</b>
B.Bài mới
1)Giới thiệu bài + ghi bảng
2.Kim tra c- Gv để phiếu lên bàn
-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phút
a, dẫn chuẩn bị: GV đọc một lần bài chính tả : Nghệ nhân Bát Tràng
- 2 HS đọc bài , cả lớp theo dõi - HS đọc chú giải các từ : Cao lãnh , Bát tràng /SGK
Dới ngòi bút của nghệ nhân BT, những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
-HS nói cách trình bày thơ lục bát , đọc thầm bài thơ để ghi nhớ những chữ dễ sai …
b, GV đọc bài , hs viết bài - HS soát lỗi và tự chữa lỗi - GV thu vở chấm , nhận xét
4.Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học-Dặn dò bi v nh
<b>---Tiết 2</b>
<b>Ôn nhảy dây, tung và bắt bóng cá nhân </b>
<b>I.Mục tiêu </b>
- ễn nhy dõy , tung và bắt bóng cá nhân . yêu cầu thực hiện động tác đúng
- Chơi trò chơi: “Chuyểnđồ vật ’’ yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi c
- Gdhs lũng yờu thớch TDTT
<b>II </b><i><b>.</b></i><b> Địa điểm </b><b>ph ơng tiện -Sân chơi bÃi tập -Chuẩn bị 3 em 1 quả bóng </b>
<b>III Nội dung và phơng pháp lên lớp </b>
1.Phần mở đầu- Gv tập hợp lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học
- Khởi động khớp tay chân- Chơi tc: Kt bn
2.Phần cơ bảna)Ôn nhảy dây , tung và bắt bóng cá nhân
- Tập hợp lớp theo hàng ngang+ Lần1: Gv hô, hs tập
+ Nhng ln sau lp trởng hơ lớp tập, gv theo dõi nhận xét
b)Chơi trị chơi: Chuyển đồ vật - Gv nêu tên trò chơi
- Hớng dẫn lại luật chơi- HS chơi theo tổ , gv theo dõi , uốn nắn
- 3.Phần cơ bản- Hs đi theo vòng tròn hít thở sâu
- Nhận xét tiết học-Dặn dò bài về nhà-Gv hô giải tán, hs hô khoẻ
<b>---Tiết 3</b>
<b>Toán</b>
<b>Luyện tậpchung </b>
<b>I.Mục tiêu </b>
- Bit c, vit các số có đến năm chữ số.
- BiÕt tÝnh cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.- Biết xem đ/h (chính xác đến từng phút)
<b>II.Đồ dùng dạy hc</b>
<b>III.Hot ng dy hc</b>
1.Bài cũGV gọi 2 hs lên bảng lµm BT 2,3/VBTHS nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iĨm
2.Bµi míi
Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2:Hớng dẫn hs làm bài tập
Lớp nhận xét, gv nhận xét chốt lại lời giải đúng
BT2/, gọi hs đọc đề .H:Bài tốn u cầu gì ?
HS tự đặt tính và tính vào vở , 4 hs lên bảng làm
Cả lớp ,gv nhận xét chốt lời giải
BT3, Gọi hs đọc đề-HS nêu miệng kết quả , cả lớp ,gv nhận xét chốt lời giải
Đồng hồ A , chỉ 10 giờ 18’ . B, chỉ 2 giờ kém 10’ ( 1 giờ 50’)
C, chỉ 6 giờ 34’ ( 7 giờ kém 26’ )
BT4/ gọi hs đọc đề , HS lm bi theo t
4 hs lên bảng làm . c¶ líp , gv nhËn xÐt ,chèt lêi gi¶i
Bµi 5 / . HS lµm bµi vµo vë . gv thu vë chÊm ,nhËn xÐt
Gi¶i
Giá tiền mỗi đôi dép là : 92500 : 5 = 18500 ( đồng )
Mua 3 đôi dép phải trả số tiền là : 18500 x 3 = 55500( đồng )
Đáp số : 55500 đồng
Hoạt động 3:giao việc-Hớng dẫn bài về nhà:1,2,3 sgk-GV nhn xột tit hc
<b>---Tiết 4 </b>
- Khắc sâu những kiến thức đẫ học về chủ đề Tự nhiên:
+ kể tên một số cây, con vật ở địa phơng
+ Nhận biết đợc nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông
thôn, thành thị…. Kể về mặt trời, trái đất, ngày, tháng, mùa…
<b>II; Đồ dùng dạy </b>, <b> học Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên</b>
<b>III Hoạt động dạy học</b>
Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2: Quan sát cả lớp
a.Mục tiêu: -HS nhận dạng đợc một số dạng địa hình ở địa phơng
- Hs biết 1 số cây cối và con vật ở địa phơng
b.Cách tiến hành: - Gv t/ chức cho hs quan sát tranh , ảnh về phong cảnh thiên nhiên về
cây cối , con vật ở quê hơng ( hs ,gv su tầm đợc )
* Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm
a, Mơc tiªu : Gióp hs tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hơng mình
Da vo quan sát thực tế hoặc tranh vẽ , hs liệt kê những gì các em đã quan sát đợc
HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý : đồng ruộng tô màu xanh , lá cây , đồi núi tô màu
*Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân
a, Mục tiêu :giúp hs củng cố kiến thức đã học về động vật
b, Cách tiến hành :-Hs hoàn thành bảng theo h dẫn của GV
-HS trả lời trớc lớp , hs khác bổ sung
* Hoạt động 4 : Chơi trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng ’’
a, Mục tiêu: Giúp hs củng cố kiến thức đã học về thực vật
b, Cách tiến hành : -GV chia lớp làm 2 nhóm
- Gv nói : cây có thân mọc đứng ( thân leo , bị …)- HS trong nhóm sẽ ghi lên cây …
- Gv yêu cầu các nhóm nhận xét , đánh giá . Nhóm nào viết nhanh , đúng là thắng
3. Củng cố – dặn dò : Nhận xét tiết học Dặn dò bài về nhà .
Thứ 4 ngày 28 tháng 4 năm 2010
<b>Tiết 1 </b>
<b>Tp đọc</b>
<b>Ơn tập cuối học kì II</b>
<b>I.Mục tiêu- ƠT: Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.</b>
Nhận biết đợc các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2).
<b>II.Đồ dùng dạy học- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc - Tranh minh hoạ </b>
<b>III.Hoạt động dạy hc</b>
<b>A.Bài cũ - GV kiểm tra sách vở của hs</b>
<b>B.Bài mới</b>
<i>1</i>
<i> )Giới thiệu bài + ghi bảng</i>
2.Kim tra c- Gv để phiếu lên bàn-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
<i>- HS đọc thêm các bài tập đọc : Quà của đồng nội </i>
3.BT1 /vbt/79, gọi hs đọc yêu cầu của bài,quan sát tranh minh hoạ
- GV kể chuyện lần 1 , hs theo dõi Chú lính đợc cấp ngựa đẻ làm gì ?
Chú sử dụng con ngựa để làm gì ? Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cỡi ngựa ?
- GV kể chuyện lần 2 . hs khá giỏi kể lại câu chuyện
- Tõng cỈp hs tËp kĨ . hs thi kĨ chun
Chuyện gây cời ở chỗ nào ?(Chú tởng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số
lợng chân …)- Gv cùng hs nhận xét , bình chọn bài bỏo cỏo hay
<i>4.Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học-Dặn dò bài về nhà</i>
<b>---Tiết 2</b>
<b> --- </b>
<b>TiÕt 3</b>
<b>Trng bµy kết quả học tập </b>
<b>I.Mục tiêu</b>
- GV v hs thấy đợc kết quả dạy – học trong năm .
- HS u thích mơn mỹ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mỹ .
<b>II.Đồ dùng dạy học Bài vẽ của HS</b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
1. GTB :
2.H×nh thøc tỉ chøc : - GV chọn các loại bài vẽ của hs trong lớp
- Dán các bài vẽ lên bảng dể hs quan s¸t , nhËn xÐt
-GV gợi ý cho hs nhận xét , đánh giá sản phẩm của nhau
- GV nhận xét , đánh giá , khen ngi
3.Dặn dò - Gv nhận xét tiết học- Dặn dò bài về nhà
<b>Tiết 4</b>
<b>Luyện tập chung </b>
- BiÕt sè liỊn tríc cđa mét sè; sè lín nhÊt (sè bÐ nhÊt) trong mét nhãm bốn số.
- Biết tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.
- c v bit phõn tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
<b>II.Đồ dùng dy hc </b>
<b>III.Hot ng dy hc</b>
1.Bài cũ -2 hs lên bảng làm bài 1,2 vbt- Gv kiểm tra bài về nhµ cđa HS
-Hs nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iĨm
Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2: Thực hành
BT1/vbt/99 Gọi hs đoc đề , hs nêu miệng kết quả
-lớp cùng gv nhận xét chốt lại lời giải đúng
BT2/ gọi hs đọc đề . 4 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở
- Lớp cùng gv nhận xét chốt lại lời giải đúng , ghi điểm
BT3/, Gọi hs đọc đề- Hs tự làm vào vở, hs làm xong, gv thu vở chám + nhận xét
Giải
Số bút chì đã bán đợc là : 840 : 8 = 105 (Cái )
Số bút chì cịn lại là : 840 - 105 = 735 (Cái )
Đáp số : 735 cái
BT4/ gọi hs đọc yêu cầu của bài , hs nêu miệng kết quả
a, cét 1 nªu tªn ngêi mua hàng , cột 2 nêu giá tiền mỗi búp bêvà số lợng búp bê của
từng ngời mua , cột 3 nêu giá tiền mỗi ô tô và số ô tô của từng ngời mua , cột 4 nêu giá
tiền mỗi máy bay và số máy bay của từng ngời mua , cét 5 tỉng sè tiỊn ph¶i tr¶ cđa
ng-êi mua .
b. Nga mua 1 bóp bª vad 4 ô tô , Mỹ mua 1 búp bê và 1 ô tô , 1 máy bay , Đức mua 1 ô
tô và 3 máy bay .
c, Mi bn phi trả 20 000 đồng
3
:Cñng cè , giao viƯc-Híng dÉn bµi vỊ nhµ:1,2,3/sgk-GV nhËn xÐt tiÕt häc
_____________________________________
<b>Tiết 5 </b>
<b>Tập viết</b>
<b>Ôn tập cuối học kì II</b>
<b>I.Mục tiêu</b>
- ễT: Mc , yờu cu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.
Nghe - kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2).
<b>II.Đồ dùng dạy học Phiếu ghi tên bài tập đọc </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
A.Bµi cị - GV kiểm tra sách vở của hs
1)Giới thiệu bài + ghi b¶ng
2.Kiếm tra đọc- Gv để phiếu lên bàn
-Gäi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phót
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu -GV nhận xét ,ghi điểm
-Hs đọc thêm bài tập dọc :Trên con tàu vũ trụ
3.Bài 2 sgk : HS nghe viết bài : Sao mai -GV đọc 1 lần bài chính tả . 2 hs đọc lại
Ngôi sao mai trong bài chăm chỉ ntn?_ HS nêu cách trình bày , đọc thầm bài thơ ghi
nhớ từ dễ sai
b, Gv đọc cho hs viết bài vào vở- HS soát lỗi , tự chữa lỗi- GV thu vở chấm nhận xét
4.Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học-Dặn dò bài về nhà
_________________________________
Thø 5 ngµy 29 tháng 4 năm 2010
<b>Tiết 1</b>
-Tổng kết , đánh giákết quả học tập mơn thể dục , yêu cầu biết đợc khái quát những
kiến thức , kỹ năng đã học vàkết quả của hs trong lớp .
- Chơi trị chơi hs u thích . yêu cầu chơi chủ động , tích cực .
- GD hs lịng u thích TDTT
<b>1, PhÇn më đầu :-HS tập hợp 3 hàng dọc , gv phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học </b>
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát .
-Chy chm theo hng dc trờn địa hình tự nhiên. Tập bài thể dục phát triển chung 1
lần .
<b>2. Phần cơ bản :* Tổng kết đánh giá kết quả học tập của hs :</b>
-GV cùng hs hệ thống tóm tắt các kién thức , kỹ năng đã học về ĐHĐN. thể dục rèn
luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản ,bài thể dục PTC, trò chơi vận động .
-GV chọn 1 số HS lên trình diễn , gv nhận xét , đánh giá
-C«ng bố kết quả học tập của hs . tuyên dơng những hs có kết quả học tập tốt , tích cực
rèn luyện , Nhắc nhở hs cha hoàn thành về nhà thờng xuyên tập luyện .
* Chơi trò chơi mà các em yêu thích.-HS tiến hành chơi , gv theo dõi , nhắc nhở
<b>3. Phần kết thúc : </b>
-Chạy chậm 1 hàng dọc ,hít thở sâu Nhắc nhở hs trong dịp hè cần phải thêng xuyªn tËp
lun .-NhËn xÐt , kÕt thóc bi häc .
<b>---Tiết 2</b>
- Bit s liền sau của một số; so sánh đợc các số; biết sắp xếp một nhóm bốn số; Biết
cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.
- Biết các tháng có 31 ngày; - Biết giải toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
<b>II.Đồ dùng dạy học </b>
<b>III.Hot ng dy hc</b>
<b>1.Bài cũ- 2hs lên bảng làm bài 1,2 vbt - Cả lớp , gv nhận xét , ghi điểm </b>
2.Bài mới
Hot ng 1 : Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2:Thực hành
BT1/vbt/101, Gọi hs đọc yêu cầu của bài , hs làm miệng , nêu kết quả
- Cả lớp cùng gv nhận xét chốt lại lời giải đúng
BT2/, Gọi hs đọc yêu cầu của bài Gv đọc số cho hs viết vào bảng con, gọi 3 hs lên
bảng là
Lớp cùng gv nhận xét chốt lại lời giải đúng
BT3/, Gọi hs đọc yêu cầu của bài HS nêu miệng kết quả . gv nhận xét
BT4/, Gi hs c yờu cu ca bi
Bài tập yêu cầu gì ?Muốn tìm thừa số cha biết ta làm ntn?
-2 hs lên bảng làm , lớp làm vào vë . C¶ líp ,gv nhËn xÐt chèt lêi gi¶i
Gi¶i
ChiỊu dài hình chữ nhật là: 9 x 2 = 18 ( cm )
Diện tích hình chữ nhật là : 81 x2 = 162 ( cm2)
Đáp só : 162 cm2
3. Củng cố dặn dò Làm bài 1 ,2,3,/ NhËn xÐt tiÕt häc
<b>---TiÕt 3</b>
<b>Lun tõ vµ câu</b>
<b>Ôn tập cuối học kì II</b>
<b>I.Mục tiêu</b>
- ễT: Mc , yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.
Nghe - kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2).
<b>II.Đồ dùng dạy họcGV: phiếu ghi sẵn các bài tập đọc </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
B.Bài mới
1)Giới thiệu bài + ghi bảng
2.Kim tra đọc- Gv để phiếu lên bàn-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu,gv nhận xét .ghi điểm
3. Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài , hs làm bài theo nhóm
- GV phát phiếu cho các nhómlàm bài-Đại diện các nhóm dán bài của mình lên bảng
- Lớp cùng gv nhận xét bình chọn nhóm làm nhanh, làm đúng
Lễ hội Tên một số lễ hội : Đền Hùng , Đền Gióng …
Tên một số hội : hội lim , chọi trâu , đua voi …
Tên một số hđ: cúng lễ , hát đối đáp , ném còn …
Thể thao Từ ngữ chỉ những hđ : Vận động viên , cầu thủ , trọng tài …
TN chỉ mơn tt: Bóng đá , bóng rổ …
Ng«i nhµ
chung Tên 1 số nớc đơng nam á : In - đô-nê-xi-a , Thái Lan , …Tên 1 số nớc ngoài vùng ĐNA: ấn độ, Trung Quốc …
Bầu trời ,
trái đất TN chỉ các hiện tợng thiên nhiên : ma , bão , gió …TN chỉ hđ của con ngời : XD nhà cửa , trồng cây , đắp đê…
4.Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học-Dặn dò bài về nhà
<b>---TiÕt 4 </b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Khắc sâu những kiến thức đẫ học về chủ đề Tự nhiên:
+ kể tên một số cây, con vật ở địa phơng
+ Nhận biết đợc nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nơng
thơn, thành thị…. Kể về mặt trời, trái đất, ngày, tháng, mùa…
<b>II; Đồ dùng dạy học</b> Tranh , ảnh về phong cảnh thiên nhiên
<b>III Hoạt động dạy học</b>
* Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát cả lớp
a.Mục tiêu: -HS nhận dạng đợc một số dạng địa hình ở địa phơng
- Hs biết 1 số cây cối và con vật ở địa phơng
b.Cách tiến hành:- Gv t/ chức cho hs quan sát tranh , ảnh về phong cảnh thiên nhiên về
cây cối , con vật ở quê hơng ( hs ,gv su tầm đợc )
* Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm
a, Mơc tiªu : Giúp hs tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hơng mình
b, Cách tiến hành : Các em sống ở miền nào ? (Miền núi , cao nguyên )
Dựa vào quan sát thực tế hoặc tranh vẽ , hs liệt kê những gì các em đã quan sát đợc
HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý : đồng ruộng tô màu xanh , lá cây , đồi núi tô màu
*Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân
a, Mục tiêu :Giúp hs củng cố kiến thức đã học về động vật
b, Cách tiến hành :-HS hoàn thành bảng theo h dẫn của GV
-HS trả lời trớc lớp , hs khác bổ sung
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Dặn dò bài về nhà .
---Thứ 6 ngày 30 tháng 4 năm 2010
<b>Tiết 1</b>
<b>Trng ra </b>
<b>---Tiết 2 </b>
<b>---TiÕt 3</b>
<b>---Tiết 4</b>
Cng c cỏc kỹ năng đã học biết làm đợc1sản phẩm đã học làm đợc đồng hồ để bàn
-Làm đợc đồng hồ bn ỳng qui trỡnh k thut .
<b>II.Đồ dùng dạy häc</b>
-Mẫu , tranh qui trình -Giấy thủ cơng , kéo hồ dán
<b>III. Hoạt động dạy học</b>
TG ND cơ bản Hoạt động của GV Hđộng của HS
2’
10’
15’
5’
* GTB
* Hđộng 1:
Nhắc lại các
bài đã học ở
chơng IIIvà
IV
* Thực hành
làm 1 sản
Gv giới thiệu bài : Ghi bảng
Gọi hs nhắc lại tờn bi ó hc
Gv cht li
GV yêu cầu hs lÊy dơng cơ ra
thùc hµnh
GV theo dâi , nhắc nhở thêm cho
hs
GV yêu cầu hs trng bày sản
phẩm
Yêu cầu hs nhận xét sản phẩm
cđa b¹n
GV nhËn xÐt chung , xÕp lo¹i
NhËn xét chung tiết học
HS nhăc lại tên
bài
Nhc li tên bài
đã học
HS lÊy dơng cơ
ra thùc hµnh
làm 1 sản phẩm
mà mình yêu
thích
_HS trình bày
sản phẩm
Tham gia nhận
xét sản phẩm
của bạn
HS lắng nghe ,
ghi nhớ
IV. Nhận xét – dặn dò -GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của hs -Dặn dị
<b>Tiết 5</b>
- Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác Hồ , về công lao to lớn của Bác
đối với dân tộc
- Biết kể những câu chuyện về Bác thật diễn cảm , lôi cuốn đợc ngời nghe
-GD học sinh học tập và làm theo gơng Bác H .
<b>II. Nội dung và hình thức</b>
<b>-Tỡnh cm ca Bác đối với nhân dân Những câu chuyện về Bác </b>
-Kể chuyện cá nhân , thi kể chuyện , xen kẽ văn nghệ
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
1.Tiến hành hoạt động-GV nêu lí do , cho hs hát bài hát có liên quan đến chủ đề
-Gọi từng cá nhân lên bảng kể chuyện về Bác Hồ , cho biết em học tập đựoc gì ở Bác
qua câu chuyện vừa kể .
-Trong qua tr×nh kĨ chun , gv cho hs xen lÉn h¸t vỊ B¸c Hå
-Kết thúc gv cho hs hát bài hát : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng .
-GV nhận xét tinh thần , thái độ tham gia sinh hoạt .
2.Nhận xét tuần qua -Các em học bài và làm bài đầy đủ ,có ý thức học tậpp tốt
- Vệ sinh lớp học và vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Tham gia lao động vệ sinh trờng lớp đầy đủ và sạch sẽ
-Nề nếp lớp nghiêm túc
-Sinh ho¹t 15 p đầu giờ nghiêm túc
3. Kế hoạch tuần tới
Thùc hiÖn tèt néi quy trờng, lớpTham gia LĐVS trờng lớp sạch sẽ
Tham gia tt các hoạt động ở trờngThực hiện tốt luật ATGT
Tham gia sinh hoạt sao nhi nghiêm túc