Tải bản đầy đủ (.doc) (11 trang)

tuan 35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139.61 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Kế hoạch dạy học tuần 35
<b>( Từ ngày 26 tháng 4 đến ngày 30 thỏng 4 nm 2010)</b>


<b>Thứ</b> <b>Môn</b> <b>Tiết</b> <b>Tên bài dạy</b> <b>Giảm tải</b>


2
26/4/10
u tun
Tp c
K chuyn
Toỏn
o c
1
2
3
4
5
Chào cờ
Ôn tập tiết 1
Ôn tập tiết 2
Ôn tập về giải toán (TT)
Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II


3
27/4/10
Chớnh t
Th dc
Toỏn
TN-XH
1
2


3
4


Ôn tập tiết 3


Ôn nhảy dây , tung và bắt bóng
Luyện tập chung


Ôn tập
4
28/4/10
Tp oc
m nhc
M thut
Toỏn
Tp vit
1
2
3
4
5


Ôn tập tiết 4
Tập biểu diễn
Trng bày kết quả học tập


Luyện tập chung
Ôn tập tiết 5


5



29/4/10 Th dc<sub>Toỏn</sub>
L/t v cõu


TN-XH
1
2
3
4
Ôn tập
Luyện tập chung


Ôn tập tiết 6
Tổng kết môn học


6
30/4/10


Chớnh t
Tp lm vn


Toỏn
Th cụng
Sinh hot
1
2
3
4
5



Ôn tập tiết 7
Ôn tập tiết 8
Kiểm tra cuối kỳ II
Ôn tập chơng III và chơng IV
Chúng em kĨ chun vỊ B¸c Hå



<b>TiÕt 1</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TiÕt 2 +3</b>


<b>Tập đọc + k chuyn</b>



<b>Ôn tập cuối học kì ii</b>


<b>I. Mục tiêu</b>


<b>Tiết 1</b>


- ÔT: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70
tiếng/phút); trả lời đợc 1 CH về ND bài đọc, thuộc đợc 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học
Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
- HS khá, giỏi đọc tơng đối lu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ,
đủ thông tin, hấp dẫn.


<b>Tiết 2</b>
- ÔT: Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.


Tìm đợc một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2).
- HS khá, giỏi tìm đợc nhiều từ thuộc các chủ điểm.



<b>II.Đồ dùng dạy học Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>


<b>TiÕt 1</b>
<b> A.Bài cũ - GV kiểm tra sách vở của hs</b>
B.Bài mới


1) Giới thiệu bài + ghi bảng


2. Kim tra c- Gv gọi từng hs lên bốc thăm
-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu


- Gv đọc câu hỏi theo bài đọc của hs -Cả lớp ,gv n xét,ghi diểm
- HS đọc thêm bài tập đọc : Tin thể thao, Bé thành phi công ,
3. Bài tập


BT1/vbt/76, Gọi hs đọc đề
a, H /dẫn HS chuẩn bị


HS đọc yêu cầu của bài . đọc thầm bài quảng cáo : Chơng trình xiếc đặc sắc . H: Cần
chú ý điểm gì khi viết thơng báo ? GV chốt lại


b, HS viết thông báo HS viết trên giấyA4, trang trí với các kiểu chữ
HS nối tiếp nhau đọc thông báo . Cả lớp ,gv nhận xét ,chấm 1 số bài
Tiết 2


<b>1. Kiếm tra đọc:- Gv để phiếu lên bàn-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2</b>
phút



- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu


Gv đọc câu hỏi theo bài đọc của hs Cả lớp gv n xét ,ghi điểm
HS đọc thêm bài tập đọc : Ngọn lửa ô- lim –pích


2.Bµi tËp


BT2, HS đọc u cầu của bài , làm bài theo nhóm


Đại diện các nhóm dán bài lên bảng ,đọc kết quảCả lớp , gv nhận xét chốt lời giải
3.Củng cố, dặn dò- Gv nhận xột tit hc- Dn dũ bi v nh


<b></b>
<b>---Tiết 4</b>


<b>Toán</b>



<b>Ôn tập về giải toán ( TT)</b>
<b>I .Mục tiêu </b>


- Bit gii bài tốn bằng hai phép tính và bài tốn liên quan đến rút về đơn vị.
-Tính giá trị biểu thức.


<b>II.Đồ dùng dạy học </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>B.Bµi míi</b>


Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2: Thực hành



BT1/vbt/95, Gọi hs đọc đề


-GVHS học sinh làm bài, HS tự làm bài vào vở,gọi hs lên bảng làm
-Lớp cùng gv nhận xét chốt lại ý đúng


BT2/ Gọi hs đọc đề , 1hs lên bảng làm Cả lớp , gv nhận xét chốt lời giải đúng , ghi
điểm


BT3/ ,gọi hs đọc đề BàI tập u cầu gì ?


Hs tù lµm bµi vµo vë, hs lµm xong, gv thu vë chÊm + nhËn xÐt
Gi¶i


Số cốc đựng trong mỗi hộp là :
42 : 7 = 6 ( cốc)


Số hộp để đựng hết 4572 cc l :
4572 : 6 = 762 ( hp )


Đáp số : 762 hộp
Bài 4 . HS nêu miệng kÕt qu¶


GV , hs nhận xét chốt lời giải C. 84 , B. 12
Hoạt động 5 : Củng cố giap bài-Làm bài tập 1,2,3/ sgk
- Gv nhận xét tiết học- Dặn dị bài về nhà



<b>---TiÕt 5</b>



<b>Đạo đức</b>



<b>Thùc hµnh kü năng cuối hk ii</b>
<b>I .Mục tiêu</b>


-Cú hiu biết ban đầu về một số chuẩn mực về hành vi đạo đức , pháp luật trong mối
quan hệ của các em với bản thân. gđ , cộng đồng , MTTN


- Từng bớc hình thành kỹ năng nhận xét , đánh giá hành vi của bản thân , và những
ngời xung quanh theo chuẩn mực đẫ học


- Từng bớc hình thành thái độ tự trọng tự tin , yêu thơng , tôn trọng con ngời , yêu cái
thiện , cái đúng , không đồng tình với cái ác , cái sai , cái xấu .


<b>II.Tài liệu </b>–<b>ph ơng tiện -Hệ thống các câu hỏi </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>


1.Bµi cị:


2.Bài mới :


GV đa ra một số câu hỏi cho hs thảo luận


Em có suy nghĩ gì về t/ cảm giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế ?
Giữ gìn và bảo vệ nguồn nớc là gì?


Em hóy nờu nhng vic nờn lm để tiết kiẹm và bảo vệ nguồn nớc ?


Em hÃy nêu những việc không nên làm thể hiện tôn trọng th từ tài sản của ngời khác ?


Nh thế nào là chăm sóc cây trồng vật nuôi ?


- Các nhóm trao đổi ,phát biểu , gv nhận xét


<b>3. H íng dÉn thùc hµnh -Gv nhËn xÐt tiết họcDặn dò bài về nhà</b>


---Thứ 3 ngày 27 tháng 4 năm 2010
<b>Tiết 1</b>


<b>Chính tả</b>


<b>Ôn tập cuối học kì ii</b>
<b>I.Mơc tiªu</b>


- ƠT: Mức độ, u cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.


Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút), khơng
mắc q 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2).


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>II.Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc </b>
<b>III.Hoạt ng dy hc</b>


<b>A.Bài cũ - GV kiểm tra sách vở của hs</b>
B.Bài mới


1)Giới thiệu bài + ghi bảng


2.Kim tra c- Gv để phiếu lên bàn


-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phút


- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-Gv đọc câu hỏi theo bài đọc của hs,gv nxét ,ghi điểm
-HSđọc thêm bài tập đọc: Con cò , Mè hoa lợn sóng
3.H ớng dẫn làm bài tập


a, dẫn chuẩn bị: GV đọc một lần bài chính tả : Nghệ nhân Bát Tràng


- 2 HS đọc bài , cả lớp theo dõi - HS đọc chú giải các từ : Cao lãnh , Bát tràng /SGK
Dới ngòi bút của nghệ nhân BT, những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?


-HS nói cách trình bày thơ lục bát , đọc thầm bài thơ để ghi nhớ những chữ dễ sai …
b, GV đọc bài , hs viết bài - HS soát lỗi và tự chữa lỗi - GV thu vở chấm , nhận xét
4.Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học-Dặn dò bi v nh



<b>---Tiết 2</b>


<b>Thể dục</b>



<b>Ôn nhảy dây, tung và bắt bóng cá nhân </b>
<b>I.Mục tiêu </b>


- ễn nhy dõy , tung và bắt bóng cá nhân . yêu cầu thực hiện động tác đúng
- Chơi trò chơi: “Chuyểnđồ vật ’’ yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi c
- Gdhs lũng yờu thớch TDTT


<b>II </b><i><b>.</b></i><b> Địa điểm </b><b>ph ơng tiện -Sân chơi bÃi tập -Chuẩn bị 3 em 1 quả bóng </b>
<b>III Nội dung và phơng pháp lên lớp </b>


1.Phần mở đầu- Gv tập hợp lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học


-- Hs chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh s©n trêng


- Khởi động khớp tay chân- Chơi tc: Kt bn


2.Phần cơ bảna)Ôn nhảy dây , tung và bắt bóng cá nhân
- Tập hợp lớp theo hàng ngang+ Lần1: Gv hô, hs tập


+ Nhng ln sau lp trởng hơ lớp tập, gv theo dõi nhận xét
b)Chơi trị chơi: Chuyển đồ vật - Gv nêu tên trò chơi


- Hớng dẫn lại luật chơi- HS chơi theo tổ , gv theo dõi , uốn nắn
- 3.Phần cơ bản- Hs đi theo vòng tròn hít thở sâu


- Nhận xét tiết học-Dặn dò bài về nhà-Gv hô giải tán, hs hô khoẻ


<b>---Tiết 3</b>


<b>Toán</b>


<b>Luyện tậpchung </b>


<b>I.Mục tiêu </b>


- Bit c, vit các số có đến năm chữ số.


- BiÕt tÝnh cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.


- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.- Biết xem đ/h (chính xác đến từng phút)
<b>II.Đồ dùng dạy hc</b>



<b>III.Hot ng dy hc</b>


1.Bài cũGV gọi 2 hs lên bảng lµm BT 2,3/VBTHS nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iĨm
2.Bµi míi


Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2:Hớng dẫn hs làm bài tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Lớp nhận xét, gv nhận xét chốt lại lời giải đúng
BT2/, gọi hs đọc đề .H:Bài tốn u cầu gì ?
HS tự đặt tính và tính vào vở , 4 hs lên bảng làm
Cả lớp ,gv nhận xét chốt lời giải


BT3, Gọi hs đọc đề-HS nêu miệng kết quả , cả lớp ,gv nhận xét chốt lời giải
Đồng hồ A , chỉ 10 giờ 18’ . B, chỉ 2 giờ kém 10’ ( 1 giờ 50’)


C, chỉ 6 giờ 34’ ( 7 giờ kém 26’ )
BT4/ gọi hs đọc đề , HS lm bi theo t


4 hs lên bảng làm . c¶ líp , gv nhËn xÐt ,chèt lêi gi¶i
Bµi 5 / . HS lµm bµi vµo vë . gv thu vë chÊm ,nhËn xÐt


Gi¶i


Giá tiền mỗi đôi dép là : 92500 : 5 = 18500 ( đồng )
Mua 3 đôi dép phải trả số tiền là : 18500 x 3 = 55500( đồng )


Đáp số : 55500 đồng



Hoạt động 3:giao việc-Hớng dẫn bài về nhà:1,2,3 sgk-GV nhn xột tit hc


<b>---Tiết 4 </b>


<b>Tự nhiên xà hội</b>


<b>Ôn tập </b>
<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Khắc sâu những kiến thức đẫ học về chủ đề Tự nhiên:
+ kể tên một số cây, con vật ở địa phơng


+ Nhận biết đợc nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông
thôn, thành thị…. Kể về mặt trời, trái đất, ngày, tháng, mùa…


<b>II; Đồ dùng dạy </b>, <b> học Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên</b>
<b>III Hoạt động dạy học</b>


Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2: Quan sát cả lớp


a.Mục tiêu: -HS nhận dạng đợc một số dạng địa hình ở địa phơng
- Hs biết 1 số cây cối và con vật ở địa phơng


b.Cách tiến hành: - Gv t/ chức cho hs quan sát tranh , ảnh về phong cảnh thiên nhiên về
cây cối , con vật ở quê hơng ( hs ,gv su tầm đợc )


* Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm


a, Mơc tiªu : Gióp hs tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hơng mình


b, Cách tiến hành :: Các em sống ở miền nào ? (Miền núi , cao nguyên )


Da vo quan sát thực tế hoặc tranh vẽ , hs liệt kê những gì các em đã quan sát đợc
HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý : đồng ruộng tô màu xanh , lá cây , đồi núi tô màu


*Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân


a, Mục tiêu :giúp hs củng cố kiến thức đã học về động vật
b, Cách tiến hành :-Hs hoàn thành bảng theo h dẫn của GV
-HS trả lời trớc lớp , hs khác bổ sung


* Hoạt động 4 : Chơi trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng ’’
a, Mục tiêu: Giúp hs củng cố kiến thức đã học về thực vật
b, Cách tiến hành : -GV chia lớp làm 2 nhóm


- Gv nói : cây có thân mọc đứng ( thân leo , bị …)- HS trong nhóm sẽ ghi lên cây …
- Gv yêu cầu các nhóm nhận xét , đánh giá . Nhóm nào viết nhanh , đúng là thắng
3. Củng cố – dặn dò : Nhận xét tiết học Dặn dò bài về nhà .


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Thứ 4 ngày 28 tháng 4 năm 2010
<b>Tiết 1 </b>


<b>Tp đọc</b>


<b>Ơn tập cuối học kì II</b>
<b>I.Mục tiêu- ƠT: Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.</b>


Nhận biết đợc các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2).
<b>II.Đồ dùng dạy học- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc - Tranh minh hoạ </b>
<b>III.Hoạt động dạy hc</b>



<b>A.Bài cũ - GV kiểm tra sách vở của hs</b>
<b>B.Bài mới</b>


<i>1</i>


<i> )Giới thiệu bài + ghi bảng</i>


2.Kim tra c- Gv để phiếu lên bàn-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu


<i>- HS đọc thêm các bài tập đọc : Quà của đồng nội </i>


3.BT1 /vbt/79, gọi hs đọc yêu cầu của bài,quan sát tranh minh hoạ
- GV kể chuyện lần 1 , hs theo dõi Chú lính đợc cấp ngựa đẻ làm gì ?


Chú sử dụng con ngựa để làm gì ? Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cỡi ngựa ?
- GV kể chuyện lần 2 . hs khá giỏi kể lại câu chuyện


- Tõng cỈp hs tËp kĨ . hs thi kĨ chun


Chuyện gây cời ở chỗ nào ?(Chú tởng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số
lợng chân …)- Gv cùng hs nhận xét , bình chọn bài bỏo cỏo hay


<i>4.Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học-Dặn dò bài về nhà</i>



<b>---Tiết 2</b>


<b>Âm nhạc</b>



<b>Tập biểu diễn </b>


<b> --- </b>
<b>TiÕt 3</b>


<b>Mü thuËt</b>



<b>Trng bµy kết quả học tập </b>
<b>I.Mục tiêu</b>


- GV v hs thấy đợc kết quả dạy – học trong năm .


- HS u thích mơn mỹ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mỹ .
<b>II.Đồ dùng dạy học Bài vẽ của HS</b>


<b>III.Hoạt động dạy học</b>
1. GTB :


2.H×nh thøc tỉ chøc : - GV chọn các loại bài vẽ của hs trong lớp
- Dán các bài vẽ lên bảng dể hs quan s¸t , nhËn xÐt


-GV gợi ý cho hs nhận xét , đánh giá sản phẩm của nhau
- GV nhận xét , đánh giá , khen ngi


3.Dặn dò - Gv nhận xét tiết học- Dặn dò bài về nhà
<b>Tiết 4</b>


<b>Toán</b>



<b>Luyện tập chung </b>


<b>I.Mơc tiªu </b>


- BiÕt sè liỊn tríc cđa mét sè; sè lín nhÊt (sè bÐ nhÊt) trong mét nhãm bốn số.
- Biết tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.


- c v bit phõn tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
<b>II.Đồ dùng dy hc </b>


<b>III.Hot ng dy hc</b>


1.Bài cũ -2 hs lên bảng làm bài 1,2 vbt- Gv kiểm tra bài về nhµ cđa HS
-Hs nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iĨm


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2: Thực hành


BT1/vbt/99 Gọi hs đoc đề , hs nêu miệng kết quả
-lớp cùng gv nhận xét chốt lại lời giải đúng


BT2/ gọi hs đọc đề . 4 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở
- Lớp cùng gv nhận xét chốt lại lời giải đúng , ghi điểm


BT3/, Gọi hs đọc đề- Hs tự làm vào vở, hs làm xong, gv thu vở chám + nhận xét
Giải


Số bút chì đã bán đợc là : 840 : 8 = 105 (Cái )
Số bút chì cịn lại là : 840 - 105 = 735 (Cái )


Đáp số : 735 cái
BT4/ gọi hs đọc yêu cầu của bài , hs nêu miệng kết quả



a, cét 1 nªu tªn ngêi mua hàng , cột 2 nêu giá tiền mỗi búp bêvà số lợng búp bê của
từng ngời mua , cột 3 nêu giá tiền mỗi ô tô và số ô tô của từng ngời mua , cột 4 nêu giá
tiền mỗi máy bay và số máy bay của từng ngời mua , cét 5 tỉng sè tiỊn ph¶i tr¶ cđa
ng-êi mua .


b. Nga mua 1 bóp bª vad 4 ô tô , Mỹ mua 1 búp bê và 1 ô tô , 1 máy bay , Đức mua 1 ô
tô và 3 máy bay .


c, Mi bn phi trả 20 000 đồng
3


:Cñng cè , giao viƯc-Híng dÉn bµi vỊ nhµ:1,2,3/sgk-GV nhËn xÐt tiÕt häc
_____________________________________


<b>Tiết 5 </b>


<b>Tập viết</b>


<b>Ôn tập cuối học kì II</b>
<b>I.Mục tiêu</b>


- ễT: Mc , yờu cu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.


Nghe - kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2).
<b>II.Đồ dùng dạy học Phiếu ghi tên bài tập đọc </b>


<b>III.Hoạt động dạy học</b>


A.Bµi cị - GV kiểm tra sách vở của hs


B.Bài mới


1)Giới thiệu bài + ghi b¶ng


2.Kiếm tra đọc- Gv để phiếu lên bàn


-Gäi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phót


- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu -GV nhận xét ,ghi điểm
-Hs đọc thêm bài tập dọc :Trên con tàu vũ trụ


3.Bài 2 sgk : HS nghe viết bài : Sao mai -GV đọc 1 lần bài chính tả . 2 hs đọc lại


Ngôi sao mai trong bài chăm chỉ ntn?_ HS nêu cách trình bày , đọc thầm bài thơ ghi
nhớ từ dễ sai


b, Gv đọc cho hs viết bài vào vở- HS soát lỗi , tự chữa lỗi- GV thu vở chấm nhận xét
4.Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học-Dặn dò bài về nhà


_________________________________
Thø 5 ngµy 29 tháng 4 năm 2010
<b>Tiết 1</b>


<b>Thể dục</b>


<b>Tổng kết môn học </b>
<b>I.Mục tiªu</b>


-Tổng kết , đánh giákết quả học tập mơn thể dục , yêu cầu biết đợc khái quát những
kiến thức , kỹ năng đã học vàkết quả của hs trong lớp .



- Chơi trị chơi hs u thích . yêu cầu chơi chủ động , tích cực .
- GD hs lịng u thích TDTT


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1, PhÇn më đầu :-HS tập hợp 3 hàng dọc , gv phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học </b>
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát .


-Chy chm theo hng dc trờn địa hình tự nhiên. Tập bài thể dục phát triển chung 1
lần .


<b>2. Phần cơ bản :* Tổng kết đánh giá kết quả học tập của hs :</b>


-GV cùng hs hệ thống tóm tắt các kién thức , kỹ năng đã học về ĐHĐN. thể dục rèn
luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản ,bài thể dục PTC, trò chơi vận động .


-GV chọn 1 số HS lên trình diễn , gv nhận xét , đánh giá


-C«ng bố kết quả học tập của hs . tuyên dơng những hs có kết quả học tập tốt , tích cực
rèn luyện , Nhắc nhở hs cha hoàn thành về nhà thờng xuyên tập luyện .


* Chơi trò chơi mà các em yêu thích.-HS tiến hành chơi , gv theo dõi , nhắc nhở
<b>3. Phần kết thúc : </b>


-Chạy chậm 1 hàng dọc ,hít thở sâu Nhắc nhở hs trong dịp hè cần phải thêng xuyªn tËp
lun .-NhËn xÐt , kÕt thóc bi häc .



<b>---Tiết 2</b>


<b>Toán</b>


<b>Luyện tập chung</b>

<b>I.Mục tiêu : </b>


- Bit s liền sau của một số; so sánh đợc các số; biết sắp xếp một nhóm bốn số; Biết
cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.


- Biết các tháng có 31 ngày; - Biết giải toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
<b>II.Đồ dùng dạy học </b>


<b>III.Hot ng dy hc</b>


<b>1.Bài cũ- 2hs lên bảng làm bài 1,2 vbt - Cả lớp , gv nhận xét , ghi điểm </b>
2.Bài mới


Hot ng 1 : Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 2:Thực hành


BT1/vbt/101, Gọi hs đọc yêu cầu của bài , hs làm miệng , nêu kết quả
- Cả lớp cùng gv nhận xét chốt lại lời giải đúng


BT2/, Gọi hs đọc yêu cầu của bài Gv đọc số cho hs viết vào bảng con, gọi 3 hs lên
bảng là


Lớp cùng gv nhận xét chốt lại lời giải đúng


BT3/, Gọi hs đọc yêu cầu của bài HS nêu miệng kết quả . gv nhận xét
BT4/, Gi hs c yờu cu ca bi


Bài tập yêu cầu gì ?Muốn tìm thừa số cha biết ta làm ntn?


-2 hs lên bảng làm , lớp làm vào vë . C¶ líp ,gv nhËn xÐt chèt lêi gi¶i


Bµi 5 SGK / 179 HS lµm bµi vµo vë , gv thu vë chÊm nhËn xÐt


Gi¶i


ChiỊu dài hình chữ nhật là: 9 x 2 = 18 ( cm )
Diện tích hình chữ nhật là : 81 x2 = 162 ( cm2)


Đáp só : 162 cm2
3. Củng cố dặn dò Làm bài 1 ,2,3,/ NhËn xÐt tiÕt häc



<b>---TiÕt 3</b>


<b>Lun tõ vµ câu</b>
<b>Ôn tập cuối học kì II</b>
<b>I.Mục tiêu</b>


- ễT: Mc , yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.


Nghe - kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2).
<b>II.Đồ dùng dạy họcGV: phiếu ghi sẵn các bài tập đọc </b>
<b>III.Hoạt động dạy học</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

B.Bài mới


1)Giới thiệu bài + ghi bảng


2.Kim tra đọc- Gv để phiếu lên bàn-Gọi hs lên bốc thăm , chuẩn bị bài trong 2 phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu,gv nhận xét .ghi điểm



3. Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài , hs làm bài theo nhóm


- GV phát phiếu cho các nhómlàm bài-Đại diện các nhóm dán bài của mình lên bảng
- Lớp cùng gv nhận xét bình chọn nhóm làm nhanh, làm đúng


Lễ hội Tên một số lễ hội : Đền Hùng , Đền Gióng …
Tên một số hội : hội lim , chọi trâu , đua voi …
Tên một số hđ: cúng lễ , hát đối đáp , ném còn …


Thể thao Từ ngữ chỉ những hđ : Vận động viên , cầu thủ , trọng tài …
TN chỉ mơn tt: Bóng đá , bóng rổ …


Ng«i nhµ


chung Tên 1 số nớc đơng nam á : In - đô-nê-xi-a , Thái Lan , …Tên 1 số nớc ngoài vùng ĐNA: ấn độ, Trung Quốc …
Bầu trời ,


trái đất TN chỉ các hiện tợng thiên nhiên : ma , bão , gió …TN chỉ hđ của con ngời : XD nhà cửa , trồng cây , đắp đê…
4.Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học-Dặn dò bài về nhà



<b>---TiÕt 4 </b>


<b>Tự nhiên xà hội</b>


<b>Ôn tập học kỳ ii</b>


<b>I. Mục tiêu:</b>


- Khắc sâu những kiến thức đẫ học về chủ đề Tự nhiên:
+ kể tên một số cây, con vật ở địa phơng



+ Nhận biết đợc nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nơng
thơn, thành thị…. Kể về mặt trời, trái đất, ngày, tháng, mùa…


<b>II; Đồ dùng dạy học</b> Tranh , ảnh về phong cảnh thiên nhiên
<b>III Hoạt động dạy học</b>


* Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát cả lớp


a.Mục tiêu: -HS nhận dạng đợc một số dạng địa hình ở địa phơng
- Hs biết 1 số cây cối và con vật ở địa phơng


b.Cách tiến hành:- Gv t/ chức cho hs quan sát tranh , ảnh về phong cảnh thiên nhiên về
cây cối , con vật ở quê hơng ( hs ,gv su tầm đợc )


* Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm


a, Mơc tiªu : Giúp hs tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hơng mình
b, Cách tiến hành : Các em sống ở miền nào ? (Miền núi , cao nguyên )


Dựa vào quan sát thực tế hoặc tranh vẽ , hs liệt kê những gì các em đã quan sát đợc
HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý : đồng ruộng tô màu xanh , lá cây , đồi núi tô màu


*Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân


a, Mục tiêu :Giúp hs củng cố kiến thức đã học về động vật
b, Cách tiến hành :-HS hoàn thành bảng theo h dẫn của GV
-HS trả lời trớc lớp , hs khác bổ sung



3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Dặn dò bài về nhà .


---Thứ 6 ngày 30 tháng 4 năm 2010
<b>Tiết 1</b>


<b>Chính tả</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Trng ra </b>



<b>---Tiết 2 </b>


<b>Tập làm văn</b>



<b>Kim tra chớnh tả - tập làm văn</b>


<b>Trờng ra đề</b>



<b>---TiÕt 3</b>


<b>To¸n</b>



<b>Kiểm tra định k cui k ii</b>


<b>Trng ra </b>



<b>---Tiết 4</b>


<b>Thủ công</b>




<b>ôn tập chơng III và chơng VI</b>


<b>I .Mục tiêu</b>


Cng c cỏc kỹ năng đã học biết làm đợc1sản phẩm đã học làm đợc đồng hồ để bàn
-Làm đợc đồng hồ bn ỳng qui trỡnh k thut .


<b>II.Đồ dùng dạy häc</b>


-Mẫu , tranh qui trình -Giấy thủ cơng , kéo hồ dán
<b>III. Hoạt động dạy học</b>


TG ND cơ bản Hoạt động của GV Hđộng của HS
2’


10’


15’


5’


* GTB
* Hđộng 1:
Nhắc lại các
bài đã học ở
chơng IIIvà
IV


* Thực hành
làm 1 sản


phẩm đã học
* Hđộng 2:
Tổ chức hs
trng bày sản
phẩm


Gv giới thiệu bài : Ghi bảng
Gọi hs nhắc lại tờn bi ó hc
Gv cht li


GV yêu cầu hs lÊy dơng cơ ra
thùc hµnh


GV theo dâi , nhắc nhở thêm cho
hs


GV yêu cầu hs trng bày sản
phẩm


Yêu cầu hs nhận xét sản phẩm
cđa b¹n


GV nhËn xÐt chung , xÕp lo¹i
NhËn xét chung tiết học


HS nhăc lại tên
bài


Nhc li tên bài
đã học



HS lÊy dơng cơ
ra thùc hµnh
làm 1 sản phẩm
mà mình yêu
thích


_HS trình bày
sản phẩm
Tham gia nhận
xét sản phẩm
của bạn


HS lắng nghe ,
ghi nhớ


IV. Nhận xét – dặn dò -GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của hs -Dặn dị
<b>Tiết 5</b>


<b>Sinh ho¹t tËp thĨ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác Hồ , về công lao to lớn của Bác
đối với dân tộc


- Biết kể những câu chuyện về Bác thật diễn cảm , lôi cuốn đợc ngời nghe
-GD học sinh học tập và làm theo gơng Bác H .


<b>II. Nội dung và hình thức</b>



<b>-Tỡnh cm ca Bác đối với nhân dân Những câu chuyện về Bác </b>
-Kể chuyện cá nhân , thi kể chuyện , xen kẽ văn nghệ


<b>III.Hoạt động dạy học</b>


1.Tiến hành hoạt động-GV nêu lí do , cho hs hát bài hát có liên quan đến chủ đề
-Gọi từng cá nhân lên bảng kể chuyện về Bác Hồ , cho biết em học tập đựoc gì ở Bác
qua câu chuyện vừa kể .


-Trong qua tr×nh kĨ chun , gv cho hs xen lÉn h¸t vỊ B¸c Hå


-Kết thúc gv cho hs hát bài hát : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng .
-GV nhận xét tinh thần , thái độ tham gia sinh hoạt .




2.Nhận xét tuần qua -Các em học bài và làm bài đầy đủ ,có ý thức học tậpp tốt
- Vệ sinh lớp học và vệ sinh cá nhân sạch sẽ


- Tham gia lao động vệ sinh trờng lớp đầy đủ và sạch sẽ
-Nề nếp lớp nghiêm túc


-Sinh ho¹t 15 p đầu giờ nghiêm túc


3. Kế hoạch tuần tới
Thùc hiÖn tèt néi quy trờng, lớpTham gia LĐVS trờng lớp sạch sẽ


Tham gia tt các hoạt động ở trờngThực hiện tốt luật ATGT
Tham gia sinh hoạt sao nhi nghiêm túc



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×