Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (405.91 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> </b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1.</b> Kiến thức :
- Học sinh hiểu thế nào là định dạng một trang tính: Thay đổi phơng chữ, cỡ chữ và
kiểu chữ; căn lề ơ tính, tơ màu nền, tơ màu văn bản...
<b>2</b>. Kỹ năng:
- HS biết cách định dạng một trang tính theo các nội dung trên.
<b>3</b>. Thái độ:
- u thích bộ mơn tin học và thấy được tầm quan trọng của tin học trong đời sống.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
<b>1.</b> Chuẩn bị của Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án.
- Tranh, bảng phụ, phòng máy vi tính.
<b>2. </b>Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>1. </b>Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức.
* Câu hỏi:
* Đáp án:
<b>3. </b>Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Chức năng chính của chương trình bảng tính là tính tốn tuy nhiên cung giống như Word,
chúng cũng có các cơng cụ giúp ta trình bày trang tính như thay đổi phơng chữ, cỡ chữ, kiểu
chữ, căn lề ơ tính.. các cơng cụ đó ta gọi là Định dạng. Vậy định dạng trang tính như thế nào,
tiết học này ta tìm hiểu điều đó.
* Tiến trình bài dạy:
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b> <b>Nội dung</b>
<i>Hoạt động 1:Hướng dẫn định dạng phông chữ, cỡ chữ và</i>
<i>kiểu chữ trên trang tính(</i>17’) 1. Định dạng phông chữ,<sub>cỡ chữ và kiểu chữ</sub>
- Để định dạng nội dung của
em cần chọn ô tính
(hoặc nhiều ơ tính) đó. Định
dạng khơng làm thay đổi nội
dung ơ tính.
- Quan sát hộp thoại Sau:
<b>B</b>: Chọn chữ đậm
<i><b>I</b></i>: chọn chữ nghiêng.
<b>U</b>: Chọn chữ gạch chân.
- Định dạng ơ tính trước hết
ta làm gì?
- Nhận xét.
Ta chọn ơ tính cần định dạng
rồi định dạng bằng cách sử
dụng các nút lệnh trên thanh
công cụ.
- Để định dạng phông chữ ta
chọn ở bên phải hộp thoại
. Để định dạng cỡ
chữ ta chọn ở bên phải hộp
thoại . Để định dạng
kiểu chữ ta chọn các kiểu chữ
tương ứng.
-Hãy chọn phông VNI-CENTUR
cỡ chữ 14, kiểu đậm cho
- Ghi nhớ kiến thức
- Quan sát hộp thoại trong
tranh.
- Lắng nghe và ghi nhớ
nội dung chính
- Chọn ô tính cần định
dạng.
- Chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ nội dung chính
- Thực hiện thao tác
<b>Arial: </b>Chọn phơng chữ.
<b>12</b>: Chọn cỡ cữ.
<b>B</b>: Chọn chữ đậm
<i><b>I</b></i>: chọn chữ nghiêng.
<b>U</b>: Chọn chữ gạch chân.
<b>a. Thay đổi phơng chữ:</b>
- Chọn ơ hoặc các ơ cần
định dạng nhấp chuột
- Chọn ô hoặc các ô cần
định dạng nhấp chuột
vào mũi tên cỡ chữ thích
hộp trong hộp Font Size
<b>b. Thay đổi kiểu chữ:</b>
- Chọn ô hoặc các ơ cần
định dạng.
Nhấp nút thích hoäp sau:
+ kiểu chữ đậm
+ kiểu chữ nghiêng
+ chữ gạch dưới.
<i>Hoạt Động 2</i>: Hướng dẫn<i> Chọn màu phông(</i>15’) 2. Chọn màu phông:
- Chọn ơ hoặc các ơ cần
định dạng
- Nhấp nút mũi ten bên
phải Font Color
- Nhấp chọn màu.
- Để trang tính của minh đẹp
hơn và nơi rbaacj hơn ta sẽ tô
màu cho phông chữ
- Trước khi chọn màu cho
phơng chữ ta phải thực hiện
thao tác gì?
- Giới thiệu chọn màu
- Chú ý lắng nghe
- Chọn ô tính cần chọn
màu phông
- Hãy chọn màu đỏ <i><b>Bảng</b></i>
<i><b>điểm của em </b></i>
- Nhận xét
- Thực hiện thao tác.
<i>Hoạt động 3: Hướng dẫn Căn lề ơ tính</i>
3. Căn lề trong ô tính:
Chọn ô hoặc các ô cần
định dạng.
- Nháy nút Center để
căn giữa.
- Nháy nút Align left để
căn trái.
- Nháy nút Align right
*Chú ý:
- Chọn các ơ cần hợp nhất.
- Nháy nút Merge and
Center để hợp nhất các
ơ vào trong một hàng và
canh dữ liệu vào giữa.
-Khi ta mới nhập dữ liệu vào
thì dữ liệu số căn lề nào và
dữ liệu kí tự được căn lề nào?
- Hãy quan sát hình 59 trang
53 cho biết điểm các mơn
được căn lề gì?
- Nhận xét
Điểm của các mơn là dữ liệu
số luôn được căn phải tuy
nhiên để đẹp hơn ta định
dạng lại thành căn giữa.sử
dụng các nút để
định dạng
- Hãy định dạng cột ĐTB căn
giữa.
- Chú ý, muốn nối nhiều ô
- Trả lời:
Dữ liệu số được căn lề
phải, dữ liệu kí tự căn lề
trái.
- Căn giữa
- Chú ý lắng nghe, ghi
nhớ nội dung chính
- Thực hiện
- Ghi nhớ kiến thức
<i>Hoạt động3: Củng cố</i>
- Hệ thống lại toàn bộ nội
dung tiết học
- Chọn màu đỏ cho phông
chữ ở cột họ và tên
- Lắng nghe.
- Thực hiện.
- Về nhà học bài cũ.
- Làm bài tập sách giáo khoa
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1.</b> Kiến thức:
- Biết được các thao tác tăng giảm chữ số thập phân, tơ màu nền và viền khung trong ơ
tính.
<b>2.</b> Kỹ năng:
- Giúp cho các em thành thạo các thao tác tăng giảm chữ số thập phân, biết trang trí một
bảng biểu.
<b>3. </b>Thái độ:
-Nhận thức được việc tăng giảm chữ số thập phân và viền khung giúp tạo ra một bảng
tính sinh động.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
<b>1.</b> Chuẩn bị của Giáo viên:
- Tranh, bảng phụ, phòng máy vi tính.
<b>2. </b>Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>1. </b>Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
<b>2.</b> Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
<b>1</b>. Trình bày thao tác thay đổi kiểu chữ?
<b>2</b>. Muốn căn dữ liệu giữa làm thế nào?
* Đáp án:
<b>1. </b>- Chọn ô hoặc các ô cần định dạng.
Nhấp nút:
+ Bold kiểu chữ đậm
+ Italic kiểu chữ nghiêng
+ Underline chữ gạch dưới.
<b>2. </b>Chọn ô hoặc các ô cần định dạng.
- Nháy nút Center để căn giữa.
<b>3. </b>Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ở tiết học trước các em biết cách thay đổi font chữ, căn lề trong ơ tính. Khi các em tính
tốn trong bảng tính có những trường hợp chữ số thập phân quá nhiều thì phải làm thế nào và
để bảng tính rõ ràng thì phải làm sao? Tiết học hơm nay thầy sẽ giúp các em làm được việc
đó.
* Tiến trình bài dạy:
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b> <b>Nội dung</b>
<i>Hoạt động 1: Hướng dẫn tăng giảm chữ số thập phân</i>
<i>của dữ liệu số trong ơ tính(</i>12’)<i> </i> 4. Tăng hoặc giảm số chữsố thập phân của dữ liệu số
- Chọn ô hoặc các ô cần
định dạng
- Nháy biểu tượng tăng
thêm một chữ số thập
phân.
- Nháy biểu tượng giảm
bớt một chữ số thập phân
* Khi giảm một chữ số
thập phân, chương trinh sẽ
thực hiện theo quy tắc làm
tròn.
VD: 6.75 giảm chữ số thập
phân bằng 6.8.
7.74 giảm chữ số thập
phân bằng 7.7.
- Trong khi thực hiện tính
tốn với các số, khi làm
việc với chữ số thập phân,
chẳng hạn như điểm trung
bình. Thì các em phải sử
dụng các số thập phân.
- Điểm trung bình các em
lấy bao nhiêu chữ số sau
dấu phẩy thập phân.
- Hướng dẫn cách tăng giảm
chữ số thập phân của dữ
liệu số
- tăng thêm một chữ số
thập phân
- giảm bớt một chữ số
thập phân.
VD: 6.75 lấy một chữ số
thập phân là bao nhiêu?
- Yêu cầu học sinh lên thực
hiện giảm bớt chữ số thập
phân và đọc kết quả
- So sánh kết quả trước và
sau khi giảm
- Nhận xét
- Chú ý lắng nghe
- Lấy một số sau dấu
phẩy
- Chú ý lắng nghe, ghi
nhớ kiến thức
- Giảm bớt chữ số thập
phân.
- Thực hiện
- Kết quả 6,8
- Kết quả trước khi giảm
nhỏ hơn kết quả sau khi
giảm
- Ghi nhớ kiến thức
<i>Hoạt Động 2</i>: Hướng dẫn<i> tô màu nền và kẽ đường biên</i>
đẹp khoa học dẽ phân biệt
nội dung ta tô màu nền cho
ơ tính.
- Chú ý lắng nghe a) <i>Tô màu nền ô tính</i>
- Muốn tơ màu nền trước
hết các em phải làm gì?
- Nhận xét, giới thệu cách
tơ màu
- Nháy nút Full Colors
trên thanh công cụ.
- Để bảng tính sinh động
hơn thì viền khung cho bảng
tính.
- Giới thiệu cách kẻ đường
biên
- Chọn ô hoặc các ô cần kẻ
đường biên.
- Nháy nút Border để
chọn kiểu đường biên.
- Chọn ơ tính hoặc nhiều
ơ tính cần tơ màu
- Chú ý lắng nghe.
- Ghi nhớ nội dung chính
- Chú ý lắng nghe.
- Ghi nhớ nội dung chính
- Chọn ô hoặc các ô cần tô
màu nền
- Nháy nút tam giác bên
phải nút Full Colors
trên thanh công cụ.
- Nháy chọn màu nền.
- Nháy chọn màu nền.
b) <i>Kẻ đường biên của ơ</i>
<i>tính</i>:
- Chọn ơ hoặc các ơ cần kẻ
đường biên.
- Nháy nút mũi tên bên
phải nút Border để
chọn kiểu đường biên.
<i>Hoạt động3: Củng cố(</i>5’)<i> </i>
- Hệ thống lại nội dung tiết
hoïc
- Kẻ khung cho bảng điểm
lớp em
- Nhận xét
- Lắng nghe.
- Thực hiện
<b>4. </b>Dặn dị<b> :</b> (3’)
- Về nhà học bài cũ.
- Làm bài tập sách giáo khoa
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>