kt 1 tiet hkI CD 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
MỨC ĐỘ

VL ND

NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CÂU

TN TL TN TL TN TL TN TL

Tự chăm sóc,rèn luyện thân thể C 1
0.25 đ

1
Siiêng năng ,kiên trì C 2

0.25 đ

C6 (1)
0.25 đ

1

Tiết kiệm C6(5)

0.25 đ

1

Tôn trọng kỉ luật C5 1.0đ

C 6 (2)

0.25 đ

1

Biết ơn C3

0.25 đ

C6(4)
0.25 đ

C7
(2đ)

1 1

Yêu thiên nhiên sống trang hòa

với thiên nhiên C4 0.25 đ C8(2đ)C9(3đ) 1 2

Tổng số câu 1đ 2 đ 7 đ 3 đ 7đ

<b>KIỂM TRA 1 TIẾT</b>
Môn: GDCD 6
I.Trắc nghiệm : (3 điểm)

Câu 1: Việc làm nào sau đây thể hiện biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể? (0,25 đ)
A.Bạn Bình ở nhà một mình lấy thuốc lá của cha hút thử .

B Tuấn chơi thể thao về nhà vội tắm ngay cho mát.

C. Hà thường thức dậy sớm tập thể dục, vệ sinh cá nhân .
D. Khi đi học, Bình thường xuyên chạy giỡn ngoài trời nắng.
Câu 2: Biểu hiện nào sau đây nói về siêng năng, kiên trì ? (0,25 đ)

<b> A.Tự giác làm việc không cần ai nhắc nhở. B. Gặp bài tập hơi khó là Hờng khơng làm.</b>
C. An đi học về ăn cơm xong là đi chơi. D. Chưa làm bài tập xong, đã đi chơi.
<b>Câu 3. Việc làm nào sau đây thể hiện lòng biết ơn? (0,25 đ)</b>

A.Tổ chức viếng nghĩa trang liệt sĩ nhân dịp 27/7. B. Gặp thầy giáo, cô giáo cũ không cần chào hỏi .
C. Chơi đùa bẻ cây cảnh của nhà trường. D. Chưa cố gắng học tập, để phụ lịng thầy cơ, cha mẹ

<b>Câu 4: Hành vi, việc làm nào sau đây làm tổn hại đến thiên nhiên, môi trường?</b>
A. Mọi người phải yêu quý, giữ gìn và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

B. Phải khai thác rừng lấy đất canh tác để đảm bào nguồn lương thực.
C. Vận động mọi người có ý thức tiết kiệm ng̀n tài ngun thiên nhiên.
D. Sống gần gũi và cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên xung quanh mình.

Câu 5 : Điền các từ sau: (<i><b>tự túc, quy định, chấp hành, tự giác, mọi nơi</b></i> )thích hợp vào chỡ trống(….) để
hồn thành khái niệm: (1 điểm)

Tơn trọng kỉ luật là biết ……….chấp hành những ………….. chung của tập thể , của các tổ chức xã
hội ở …………..mọi lúc. Tơn trọng kỉ luật cịn thể hiện ở việc ……… sự phân công của tập thể như
lớp học, cơ quan , doanh nghiệp...

<b>Câu 6: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp? (1 điểm)</b>

Cột A Cột B Nối

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2. Tôn trọng kỉ luật. b. Luôn tắt điện, nước khi không cần dùng . 2 +…….

3. Lễ độ c. Thường xuyên học bài, làm bài tốt ở nhà. 3 +…….

4. Biết ơn . d. Luôn thực hiện đúng nội quy nhà trường. 4 +……

5. Tiết kiệm. 5+…….

<b>II. Tự luận (7 điểm)</b>

<b> Câu 7 : Chúng ta cần biết ơn những ai ? Em có những việc làm gì thể hiện lịng biết ơn? (2 điểm)</b>
<b> Câu 8. Tại sao nói thiên nhiên có vai trò quan trọng đối với đời sống con người ? (2 điểm)</b>

Câu 9: Em hãy xây dựng một tiểu phẩm thể hiện chủ đề bài học“ Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với
thiên nhiên” ( 3 điểm)

ĐÁP ÁN:
I. Phần trắc nghiêm:

Câu 1 2 3 4

Đáp án: C A A B

Câu 5: từ cần điền đúng theo thứ tự (tự giác, qui định, mọi nơi, chấp hành) ( 1đ)
Câu 6: các ý nối đúng: 1+c; 2+d; 3+….; 4+a; 5+b ( 1đ)

II. Tự luận: (7 đ)
Câu 7: (2 điểm)

Chúng ta cần phải biết ơn: - Đảng và Nhà nước ; Bác Hồ; Các anh hùng liệt sỹ, những người có cơng với
cách mạng; ơng bà cha mẹ, anh chị em....; Những người đó giúp đỡ mình....(1 điểm)

Biết tôn trọng, lễ phép, biết vâng lời… và cố gắng học thật tốt để trở thành người con ngoan, trị giỏi,
người cơng dân có ích góp phần xây dựng quê hương đất nước...(1 điểm)

Câu 8: (2 điểm)

- Thiên nhiên cung cấp cho con người những thứ cần thiết trong cuộc sống, đáp ứng như cầu phát triển
của con người ( 1đ)

- Thiên nhiên bị tàn phá bị tàn phá hoặc ơ nhiễm thì con người phải gánh chịu hậu quả. ( 1đ)
Câu 9 ( 3đ)

Xây dựng tiểu phẩm đáp ứng các yêu cầu sau:
-Tiểu phẩm phải đúng chủ đề yêu câu.

- Tiểu phẩm phải có nhân vật và lời thoại của nhân vật.

</div>

<!--links-->