giao an nhac 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (347.13 KB, 72 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 1-Tiết: 1 
Tuần dạy: ……1……

I. MỤC TIÊU

1-Kiến thức: HS nắm được nội dung bài hát, biết hát bài hát Mùa thu ngày khai trường.

2-Kĩ năng: HS có thể tự trình bày bài hát mà khơng cần GV phải hát cùng

3-Thái độ: Qua bài hát HS thêm yêu cuộc sống, u bạn bè, trường lớp, ln có tinh thần
đoàn kết.

II. TRỌNG TÂM

-Học hát bài Mùa thu ngày khai trường.

III. CHUẨN BỊ

1-GV chuẩn bị: Đàn organ, Những kiến thức liên quan tới bài.
2-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1.Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng: Thông qua

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG

HĐ1:Vào bài

-GV: Hè qua rồi đến mùa gì?
-HS: Trả lời

-Mùa thu đối với cuộc đời học sinh có gì là ấn tượng
nhất

-HS trả lời

-GV: Ngày khai trường là ngày vơ cùng vui tươi vì nó
bắt đầu một năm học mới và bạn bè sau mấy tháng xa
cách nay lại được gặp nhau. Chính vì vậy mà nó trở
thành nguồn cảm hứng sáng tác của biết bao nghệ sĩ.
Hôm nay chúng ta sẽ được học 1 trong những tác
phẩm ấy bài hát Mùa thu ngày khai trường.

HĐ2: Giới thiệu tác giả

-GV chỉ định HS trình bày sơ lược về tác phẩm
-HS trình bày

-GV nhắc HS ghi bài
-HS thực hiện

I. Giới thiệu

Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sinh ngày
04/9/1946 tại thị xã Hải Dương (nay là

thành phố Hải Dương,tỉnh Hải

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HĐ3: Học hát

-GV chỉ định HS đọc bài hát và nói lên nội dung bài
hát

-HS trình bày

-GV nhắc lại: -Bài hát nói lên sự hồ hởi, vui sướng
cùng với những tình cảm thiết tha êm ái của các bạn
HS khi được cắp sách đến trường để bắt đầu năm học
mới

-GV hát mẫu
-HS lắng nghe

-GV chỉ định HS chia đoạn
-HS thực hiện

-GV nhận xét và nhắc lại: -Bài hát chia làm 2 đoạn.
+Đoạn 1: Tiếng trống….mùa thu, gồm 4 câu
+Đoạn 2: Còn lại, gồm 4 câu

-GV chỉ định HS phân tích bài
-HS trình bày

-GV bổ sung và nhắc lại
-Vài hs khác nhắc lại.
-HS đọc tên nốt nhạc

-Luyện thanh

-GV đánh đàn mỗi câu ba lần

-HS nghe, cảm nhận, hát theo. Cứ thực hiện tuần tự
từng câu đến hết đoạn 1. Đoạn 2 tương tự

ở trường THCS Hà Nội.Hiện nay ông
công tác ở Hội nhạc sĩ Việt Nam
Các tác phẩm tiêu biểu: Mùa thu ngày
khai trường,Cây bàng mùa hạ,Hạt nắng
sân trường,Lời mẹ ru,Yêu biết bao Bình
Định quê em,Ngây thơ tuổi hồng,Chị
Hằng....

II. Học hát

-Nhịp: 2/4
-Giọng: C

-Cao độ: sì, đơ, rê, mi, fa, son, la si,
đố, rế, mí.

-Trường độ:, trắng, đen chấm, đen,
đơn chấm, đơn, lặng đen.

-Kí hiệu: Dấu luyến, nối.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

- Câu hỏi 1: Trình bày bài Mùa thu ngày khai trường?
- Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với nội dung tiết này: +Học thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trường?

+Tìm băng, đĩa nghe lại bài hát. Tập thể hiện bài hát theo đúng tình cảm
của bài hát.

-Đối với nội dung tiết sau: Tìm nhịp, cao độ, trường độ trong bài TĐN số 1
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 1-Tiết : 2
Tuần dạy: 2

I. MỤC TIÊU

1- Kiến thức: HS được ôn tập lại bài hát, cho thuộc giọng thuộc lời. HS được làm quen với
nhịp 2/4, được rèn luyện thêm về đọc nhạc và nhận biết các kí hiệu

2- Kĩ năng: HS có thể đọc được bài nhạc và áp dụng đọc những câu nhạc đơn giản
3- Thái độ: Qua bài HS yêu âm nhạc, có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc.

II. TRỌNG TÂM

- Học TĐN số 1

III. CHUẨN BỊ

1-GV chuẩn bị: Đàn organ, Những kiến thức liên quan tới bài.
2-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1.Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi 1: Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường?
Câu hỏi 2: Bài hát Chiếc đèn ông sao của nhạc sĩ nào?

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ 1: Vào bài

-GV: Đêm trung thu trẻ em thường làm gì?
-HS trả lời: Rước đèn

-GV giới thiệu tên bài

HĐ2: Ơn tập bài hát

-GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường

-GV chỉ những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo tính
chất của bài hát

-HS hát lại lần nữa

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày
-HS chỉ những chỗ sai,HS sửa
-GV sửa lại

-GV chỉ định vài HS lên trình bày
-HS trình bày

HĐ3: Tập đọc nhạc

-GV giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Phạm Tuyên: Ông
sinh ngày 12 tháng 1 năm 1930, quê ở xã Lương Ngọc,

I. Ôn tập bài hát:

Mùa thu ngày khai trường

N & L: Vũ Trọng Tường

II. TĐN số 1

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

huyện Bình Giang, Hải Hưng. Ơng là con thứ 9 của nhà báo

Phạm Quỳnh (1892-1945).Ông cũng sáng tác nhiều cho lớp
trẻ. Nhiều bài hát thiếu nhi đã trở thành bài truyền thống
quia nhiều thế hệ như: Tiến lên đồn viên, Chiếc đèn ơng
sao, Hành khúc Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh,
Hát dưới cờ Hà Nội, Gặp nhau giữa trời thu Hà Nội, Đêm
pháo hoa, Cô và mẹ...

+Màu cờ tôi yêu

+Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng
+Đảng đã cho ta sáng mắt sáng lòng
Từ một ngã tư đường phố

-HS lắng nghe

-GV chia bài TĐN số 1 thành 2 câu.
-GV chỉ định HS phân tích bài TĐN
-HS phân tích

-GV sửa chữa
-HS ghi bài

-GV chỉ định HS đọc tên nốt trong bài
-HS trình bày

-GV đàn câu thứ nhất 3 lần
-HS nghe

-Lần sau HS đọc theo cho thuần thục
-Câu cịn lại tương tự

-Cuối cùng ghép tồn bài.

Chiếc đèn ơng sao

(Trích)

N &L: Phạm Tun

-Nhịp: 2/4
-Giọng: C

-Cao độ: MI, SON, LA, ĐỐ, RẾ, MÍ
-Trường độ: Đen, đơn, đơn chấm, kép
-Kí hiệu: Dấu luyến, nhắc lại

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

- Câu hỏi 1: Trình bày bài TĐN số 1?
- Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với nội dung tiết này: -Học thuộc bài hát Mái trường mến yêu, tập biểu diễn.
-Học thuộc bài TĐN số 1.

-Tìm băng đĩa nghe lại bài hát.

-Đối với nội dung tiết sau: Tự chọn nhóm sau đó về nhà tập biểu diễn múa, hát, tìm cách trình bày
mới cho bài TĐN số 1 thêm sinh động.

Lược ra năm sinh, năm mất, một số tác phẩm tiêu biểu của NS Trần Hồn.
Đọc và tìm nội dung bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài 2-Tiết: 3
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

1- Kiến thức: HS nắm thuần thục bài hát bài hát Mái trường mến yêu và bài TĐN số 1 về lời
nhịp điệu, tiết tấu…, nắm được vài nét về tác giả Trần Hòan và nội dung bài hát Một mùa xuân nho
nhỏ.

2- Kĩ năng: HS có thể trình bày bài hát và tập đọc nhạc bằng nhiều hình thức, kết hợp gõ nhịp
phách bàiTĐN.

3- Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, đồng thời các em thêm yêu thiên
nhiên, yêu cuộc sống.

II. TRỌNG TÂM

- Học TĐN số 1

III. CHUẨN BỊ

1-GV chuẩn bị: Đàn organ, Những kiến thức liên quan tới bài.
2-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1.Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi 1: Trình bày bài TĐN số 1?

Câu hỏi 2: Nhạc sĩ Trần Hoàn sinh năm nào?

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1: Vào bài

-GV: Mùa xn xưa và nay có gì khác?
-HS trả lời

-GV giới thiệu vào bài

HĐ2: Ơn bài hát

*GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường

-GV sửa sai cho HS lần nữa

-GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm
như tiết trước đã phân cơng

-HS góp ý cho nhóm vừa trình bày
-GV góp ý

I. Ơn tập bài hát:

Mùa thu ngày khai trường

N & L: Vũ Trọng Tường

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

-Những nhóm khác tiếp tục trình bày

HĐ3: Ơn TĐN

*GV đệm đàn cho lớp đọc lại bài TĐN số 1
-HS thực hiện

-GV chỉ định vài nhóm đọc lại và vỗ tay theo
nhịp, phách

-GV chỉ định HS đọc lại bài TĐN số 1 theo cách
mà GV đã dặn HS về nhà chuẩn bị.

-HS trình bày

HĐ4: Tìm hiểu NS Trần Hồn

*GV chỉ định HS trình bày sơ lược về năm sinh,
năm mất của NS Trần Hồn. Những tác phẩm
tiêu biểu của ơng.

-HS trình bày
-HS khác nhận xét

-GV chỉ định HS đọc toàn bộ tiểu sử
-HS thực hiện

-GV rút gọn

-HS nghe và nhắc lại
-Vài HS khác nhắc lại

-HS ghi chép trong quá trình giáo viên giảng.
*GV chỉ định HS trình bày hồn cảnh ra đời của
bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.

-HS trình bày

-GV chỉ định một HS đọc lời bài hát và cho biết
nội dung bài nói lên điều gì?

-HS thực hiện

-GV cho học sinh nghe bài hát

II. Ơn tậpTĐN sỐ 1

Chiếc đèn ơng sao

( Trích )

N&L: Phạm Tun

III.Âm nhạc thường thức

-Nhạc sĩ Trần Hồn và bài hát Một mùa
xuân nho nhỏ

+Nhạc sĩ Trần Hoàn: tên khai sinh
Nguyễn Tăng Hích (cịn có bút danh Hồ
Thuận An). Sinh năm 1928, tỉnh Quảng
Trị. Nguyên là Bộ trưởmg Bộ văn hóa
thơng tin.

Các sáng tác của ông như: Sơn nữ ca, Lời
người ra đi, Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu

hị ví dặm, Lời Bác dặn trước lúc đi xa…
Năm 1996 ông được nhà nước truy tặng
giải thưởng HCM về VH – NT.

+ Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ: là
1 bài thơ, được nhạc sĩ phổ nhạc năm
1980.

Bài hát với chất trữ tình, chứa đựng tình
cảm.

Được viết ở nhịp 6/8 với giai điệu phóng
khống, trong sáng, sâu lắng.

Bài gồm 2 đoạn: Đ1: từ đầu-> Hòa ca
Đ2: đoạn còn lại
4. Câu hỏi và bài tập củng cố

- Câu hỏi 1: Trình bày vài nét về nhạc sĩ Trần Hoàn

- Đáp án: +Nhạc sĩ Trần Hồn: tên khai sinh Nguyễn Tăng Hích (cịn có bút danh Hồ Thuận
An). Sinh năm 1928, tỉnh Quảng Trị. Ngun là Bộ trưởmg Bộ văn hóa thơng tin.

Các sáng tác của ông như: Sơn nữ ca, Lời người ra đi, Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu hị ví dặm, Lời
Bác dặn trước lúc đi xa…

Năm 1996 ông được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về VH – NT.

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với nội dung tiết này: -Học thuộc bài hát Mái trường mến yêu, tập biểu diễn.
-Học thuộc bài TĐN số 1.

-Tìm băng đĩa nghe lại bài hát.

-Đối với nội dung tiết sau: Tìm cao độ, trường độ, kí hiệu bài hát Lí dĩa bánh bị
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

2. Phươngpháp………

3. Sửdụngđồdùng,thiếtbịdạyhọc………..

Bài 2-Tiết: 4 
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

1- Kiến thức: HS biết được bài hát Lí dĩa bánh bị thuộc dân ca Nam Bộ, hát đúng giai điệu, lời
ca.

2- Kĩ năng: HS thể hiện được tính chất vui tươi nhí nhảnh của bài hát.

3- Thái độ: Qua bài hát HS thêm hồn nhiên, nhí nhảnh u thương và gắn bó nhiều hơn với bạn
bè.

II. TRỌNG TÂM

- Học hát bài : Lý dĩa bánh bò

III. CHUẨN BỊ

1-GV chuẩn bị: Đàn organ, Những kiến thức liên quan tới bài.
2-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1.Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi 1: Hãy trình bày sơ lược về nhạc sĩ Trần Hoàn?
Câu hỏi 2: Bài hát một mùa xuân nho nhỏ ra đời năm nào?

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1: Vào bài

-Gv: Ở lớp 7 chúng ta cũng đã học một bài hát có
chữ lý…?

-HS trả lời

-GV giới thiệu tên bài

HĐ2: Tìm hiểu thể loại lý

*GV chỉ định HS trình bày thể loại Lý
-HS trình bày

-GV nhắc lại

-GV yêu cầu HS hát bài lí đã thuộc

I. Lý

- Lý là những bài dân ca ngắn gọn mộc
mạc, giản dị. Mỗi bài Lý thường được
xây dựng từ những câu thơ lục bát.Ví dụ

Bơng xanh bông trắng bông vàng
Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông
( Lý cây

bông)

Ngựa ô anh khớp kiệu vàng
Anh ra khớp bạc dưa nàng về dinh
(Lý ngựa ơ)
-Lý nằm trong thể loại dân ca có nhiều
nét riêng tùy theo nội dung của những

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HĐ3: Học hát

-GV cho HS nghe hát mẫu
-HS lắng nghe

-GV chỉ định HS phân tích cao độ, trường độ, kí hiệu
trong bài hát

-HS thực hiện

-HS khác nhận xét và nhắc lại
-GV đánh đàn gam C

-HS luyện thanh âm Mi-Ma

-GV đánh đàn câu một của đoạn một ba lần
-HS lắng nghe

-HS hát theo ở những lần sau
-GV đệm cho HS hát

-Thực hiện tuần tự từng câu đến hết bài

câu thơ, câu ca dao

II. Học hát

-Nhịp: 2/4
-Giọng: C

-Cao độ: Đơ, rê, mi, son, la, đố, rế, mí.
-Trường độ: Trắng, đen chấm, đen, đơn
chấm, đơn,kép, lặng đơn.

-Kí hiệu: Dấu luyến, dấu nhắc lại, khung
thay đổi.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

- Câu hỏi 1: Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bị
- Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với nội dung tiết này: -Học thuộc bài hát Lí dĩa bánh bị.
-Tìm băng đĩa nghe lại bài hát.

-Đối với nội dung tiết sau: Tìm cao độ, trường độ, kí hiệu bài TĐN số 2, tìm hiểu Gam thứ- Giọng
thứ là gì?

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 2-Tiết: 5
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

1- Kiến thức: HS thuộc bài hát Lí dĩa bánh bị và thể hiện được sắc thái tình cảm của bà há,

biết được cấu tạo tính chất của gam thứ - giọng thứ.

2- Kĩ năng: HS thể hiện được bài hát theo hình thức song ca, tam ca..., xác định được bài hát ở
giọng thứ đã được học, đọc đúng giai điệu và ghép lời ca bài TĐN số 2

3- Thái độ: Qua bài HS yêu âm nhạc, có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc.

II. TRỌNG TÂM

- Tập đọc nhạc số 2

III. CHUẨN BỊ

1-GV chuẩn bị: Đàn organ, Những kiến thức liên quan tới bài.
2-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1.Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi 1: Hãy trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò?

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ 1: Vào bài

-GV: Tính chất bài Niềm vui của em? Sau khi HS
nghe bài hát

-HS trả lời

-GV giới thiệu về giọng thứ và dẫn dắt vào bài

HĐ 2:Ơn bài hát

-GV đệm đàn.

-HS trình bày bài hát Lí dĩa bánh bị.

-GV chỉ những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo tính
chất của bài hát.

-HS thực hiện và thể hiện bài hát bằng nhiều hình
thức.

HĐ 3: Học nhạc lí

-GV chỉ định HS trình bày gam thứ là gì.
-HS trình bày và ghi cơng thức lên bảng.

I. Ơn tập bài hát:

Lí dĩa bánh bị

Dân ca: Nam Bộ

II. Nhạc lí

-Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm được sắp 
xếp liền bậc, hình thành trên cơng thức
cung và nủa cung như sau:

ƠN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BỊ

NHẠC LÍ: GAM THỨ-GIỌNG THỨ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HĐ4: Học TĐN

-GV chia bài TĐN số 2 thành 4 câu.

-GV chỉ định HS phân tích bài TĐN
-HS phân tích

-GV sửa chữa
-HS ghi bài

-GV chỉ định HS đọc tên nốt trong bài
-HS trình bày

-GV chỉ định HS vỗ tay theo phách bài TĐN
-GV đàn gam Am

-HS luyện thanh

-GV đàn câu thứ nhất 3 lần
-HS nghe

-Lần sau HS đọc theo cho thuần thục
-Câu cịn lại tương tự

-Cuối cùng ghép tồn bài.

I II III IV V VI VII I
1C 1/2C 1C 1C 1/2C 1C 1C
-Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ

III. TĐN số 2

Trở về Su-ri-en tơ
(trích)

Bài hát I-ta-li-a
-Nhịp: 3/4

-Giọng: Am

-Cao độ: LÀ SI ĐÔ RÊ MI FA LA SI
SỐ

-Trường độ: Nốt đen, đơn, dấu lặng
đen

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

- Câu hỏi 1: Trình bày bài TĐN số 2
- Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với nội dung tiết này: Biết đọc bài TĐN số 2 và tìm nghe bài hát giọng thứ

-Đối với nội dung tiết sau: Xem tiểu sử của nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo.
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bài 2-Tiết : 6
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

1-Kiến thức: HS biết được sơ lược về nhạc sĩ Hoàng Vân, biết vài tác phẩm của ơng và nói lên
được cảm nhận sau khi nghe bài hát, thuộc bài lí dĩa bánh bò, đọc được bài TĐN số 2.

2-Kĩ năng: HS có thể trình bày bài hát bằng nhiều hình thức và biểu diễn tốt bài hát, đọc nhạc
và ghép lời bài TĐN số 2 lưu loát

3-Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, đồng thời các em thêm yêu quý và
trân trọng những vị anh hùng của dân tộc, yêu non sông tươi đẹp và anh hùng.

II. TRỌNG TÂM

- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo.

III. CHUẨN BỊ

1-GV chuẩn bị: Đàn organ, Những kiến thức liên quan tới bài.
2-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1.Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi 1: Hãy trình bày bài TĐN số 2 ?

Câu 2: Hãy trình bày tên thật của nhạc sĩ Hoàng Vân

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

-HĐ 1: Vào bài

-GV: Lớp hát bài Em yêu trường em?
-HS trình bày

-GV giới thiệu tên bài học

HĐ1: Ơn bài hát

*GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò.

-GV sửa sai cho HS lần nữa.

-GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm như
tiết trước đã phân cơng.

-HS góp ý cho nhóm vừa trình bày.
-GV góp ý.

-Những nhóm khác tiếp tục trình bày

I. Ơn tập bài hát:

Lí dĩa bánh bị

Dân ca Nam Bộ

ƠN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BỊ

ƠN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-GV chỉ định vài HS lên hát đơn ca tập thói quen
mạnh dạn.

-HS giới thiệu vào bài.
-HS trình bày.

HĐ2: Ơn TĐN

*GV đệm đàn cho lớp đọc lại bài TĐN số 2
-HS thực hiện

-GV chỉ định vài nhóm đọc lại và vỗ tay theo
nhịp, phách

-GV chỉ định HS đọc lại bài TĐN số 2theo cách
mà GV đã dặn HS về nhà chuẩn bị.

-HS trình bày

HĐ3: Tìm hiểu nhạc sĩ Hồng Vân

*GV chỉ định HS trình bày sơ lược về năm sinh,
năm mất của NS Hoàng Vân. Những tác phẩm
tiêu biểu của ơng.

-HS trình bày
-HS khác nhận xét

-GV chỉ định HS đọc toàn bộ tiểu sử
-HS thực hiện

-GV rút gọn

-HS nghe và nhắc lại
-Vài HS khác nhắc lại

-HS ghi chép trong quá trình giáo viên giảng.
*GV chỉ định HS trình bày hồn cảnh ra đời của
bài hát Hị kéo pháo.

-HS trình bày

-GV chỉ định một HS đọc lời bài hát và cho biết
nội dung bài nói lên điều gì?

-HS thực hiện

-GV cho học sinh nghe bài hát.

II. Ơn tậpTĐN số 2

Trở về su ri en tơ

( Trích )

Nhạc: I-ta-li

III.Âm nhạc thường thức

-Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo
pháo

+Nhạc sĩ Hoàng Vân: Tên khai sinh Lê Vă
Ngọ. Sinh năm 1930 tại Hà Nội. Các sáng tác
của ơng như: Hị kéo pháo, Tơi là người thợ
mỏ, Bài ca xây dựng, Tình ca Tây Nguyên….

Những bài hát thiếu nhi như: Em yêu trường
em, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi tổ quốc…
Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng
HCM về VH – NT.

+ Bài hát Hò kéo pháo: Ra đời trong hoàn
cảnh nhạc sĩ trực tiếp tham gia chiến đấu
chống TDP. Chứng kiến đồng đội hi sinh đã
thôi thúc ông sáng tác bài hát với giai điệu
bay bổng này.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

- Câu hỏi 1: Trình bày vài nét về nhạc sĩ Hồng Vân và bài hát hị kéo pháo ?
- Đáp án:

+Nhạc sĩ Hoàng Vân: Tên khai sinh Lê Vă Ngọ. Sinh năm 1930 tại Hà Nội. Các sáng tác của ơng
như: Hị kéo pháo, Tơi là người thợ mỏ, Bài ca xây dựng, Tình ca Tây Nguyên…. Những bài hát
thiếu nhi như: Em yêu trường em, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi tổ quốc…

Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng HCM về VH – NT.

+ Bài hát Hị kéo pháo: Ra đời trong hồn cảnh nhạc sĩ trực tiếp tham gia chiến đấu chống TDP.
Chứng kiến đồng đội hi sinh đã thôi thúc ông sáng tác bài hát với giai điệu bay bổng này.

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với nội dung tiết này: Biểu diễn bài hát và tập đọc gõ phách thuần thục bài TĐN.
-Đối với nội dung tiết sau: Ôn toàn bộ nội dung đã học.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

2. Phươngpháp………

3. Sửdụngđồdùng,thiếtbịdạyhọc……….

Tiết ppct: 7
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

1-Kiến thức: Học sinh hát đúng giai đệu lời ca bài Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bị;
thuộc giai điệu bài TĐN số 1, 2 và ghép lời ca; biết được cấu tạo của gam thứ, giọng thứ.

2-Kĩ năng: HS có thể trình bày bài hát bằng nhiều hình thức, đơn ca, song ca, tam ca…Kết
hợp đọc và gõ nhịp phách bài TĐN số 1, 2, ghi nhớ âm hình tiết tấu trong bài TĐN.

3-Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, yêu trường lớp bạn bè và yêu
thiên nhiên đất nuớc.

II. TRỌNG TÂM

-Ôn bài hát
-Ôn nhạc lí
-Ơn TĐN

III. CHUẨN BỊ

1-GV chuẩn bị: Đàn organ.

2-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng:

Câu 1: Em hãy nêu vài nét về nhạc sĩ Hoàng Vân?

Câu 2: Em hãy cho biết hồn cảnh sáng tác bài hát Hị kéo pháo

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ 1: Vào bài

-GV: Các em đã học những nội dung gì từ đầu năm
học tới giờ?

-HS trả lời

-GV: Và hôm nay chúng ta sẽ ôn lại toàn bộ những
nội dung bạn vừa nêu nhằm khắc sâu hơn nữa
những kiến thức đã học.

HĐ 2: Ôn bài hát

*GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường
-GV hướng dẫn hát cho đúng sắc thái bài hát
-HS trình bày bằng nhiều hình thức đơn ca, song
ca, tam ca…

*GV đệm đàn

I. Ôn tập hát

1. Mùa thu ngày khai trường

2. Lí dĩa bánh bị

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

-HS trình bày bài hát Lí dĩa bánh bị

-GV hướng dẫn hát cho đúng sắc thái bài hát
-HS trình bày bằng nhiều hình thức đơn ca, song
ca, tam ca…

HĐ 3 : Ơn nhạc lí

-GV: Gam thứ là gì?
-HS trình bày

-GV: Giọng thứ là gì?
-HS trình bày

-GV: Em hãy trình bày thế nào là giọng la thứ?
-HS trình bày

HĐ 4 : Ôn TĐN

*GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài TĐN theo nhóm
-HS trình bày kết hợp gõ nhịp phách
*GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

II. Ôn tập nhạc lí

III. Ôn tập TĐN 
 Tập đọc nhạc số 1

Tập đọc nhạc số 2

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu 1: Em hãy nêu những nội dung ôn tập ngày hơm nay?

Trả lời câu 1: Ơn bài hát Mùa thu ngày khai trường, lí dĩa bánh bị
Ôn nhạc lí gam thứ, giọng thứ, giọng la thứ

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với bài học ở tiết học này: Ôn lại các bài hát đã học, ôn lại các bài tập đọc nhạc đã học và
ơn tồn bộ lí thuyết âm nhạc đã học.

-Bài mới: Học thuộc tất cả các nội dung để chuẩn bị kiểm tra.
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tiết ppct: 8 
Ngày dạy: ……/……

KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ÂM NHẠC

Thời gian: 45 phút

1/ MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS biết hát bài hát Mùa thu ngày khai trường, biết bài hát của tác giả Vũ Trọng

Tường.

-Kĩ năng: HS hát đúng bài hát và biểu diễn.

-Thái độ: HS thêm yêu quý bạn bè, thầy cô, mái trường, luôn lạc quan yêu đời, tin yêu vào
cuộc sống.

2/ MA TRẬN

NỘI DUNG CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG

A. Nhận biết tác giả bài

hát, Biết hát bài hát 5đ

B. Hát đúng bài hát 3đ

C. Biểu diễn 2đ

Tổng điểm 5đ 3đ 2đ

Tỉ lệ 50% 30% 20%

3/ ĐỀ KIỂM TRA-ĐÁP ÁN

Câu hỏi: Em hãy trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường?

Đáp án: Tiếng trống trường rộn rã làm tan cái nắng hè dịu đi những tiếng ve còn vương trên vòm
cây xanh lá. Mùa thu sang đệp quá xao xuyến bao tâm hồn vui tiếng trống tựu trường trong tiếng hát
mùa thu.

Mùa thu ơi mùa thu, mùa đi xây những ước mơ. Tung bay màu khăn thắm rực rỡ trên vai em. Mùa
thu ơi mùa thu mùa thơm trang sách mới tiếng hát ngày khai trường. Trong sang như trời thu. (10đ)

4/ KẾT QUẢ KIỂM TRA

Điểm Giỏi Khá Trung bình

Cộng

Yếu Kém

TSHS SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL

….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..

Đánh giá kết quả bài kiểm tra

-Ưu điểm: ………..
 -Tồn tại: ……….
5/ Rút kinh nghiệm

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

-Nguyên nhân tồn tại...………
 -Hướng khắc phục:………..
Ngày soạn : 15/9

Tuần kiểm tra: 8

KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ÂM NHẠC

Thời gian: 45 phút

1/ MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS biết hát bài hát Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bị, biết tác giả của bài

hát.

-Kĩ năng: HS hát đúng bài hát và biểu diễn.

-Thái độ: HS thêm yêu quý bạn bè, luôn lạc quan yêu đời, tin yêu vào cuộc sống, có ý thức hơn
trong học tập.

2/ ĐỀ KIỂM TRA

Câu hỏi: (10đ) Bốc thăm bài hát Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bị?

3/ ĐÁP ÁN

-Giới thiệu 2đ
-Thuộc lời 4đ
-Biểu diễn tốt 4đ

4/ KẾT QUẢ VÀ RÚT KINH NGHIỆM

* Kết quả

Điểm Giỏi Khá Trung bình

Cộng

Yếu Kém

TSHS SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL

….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..

Đánh giá kết quả bài kiểm tra

-Ưu điểm: ………..
 -Tồn tại: ………

* Rút kinh nghiệm

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Bải-Tiết : 9 
Tuần dạy: 9

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS biết bài hát Tuổi hồng của nhạc sĩ Trương Quang Lục và biết vài nét về tác giả
- Kĩ năng: HS có thể tự trình bày bài hát, thể hiện được tính chất của bài hát, biết cách hát liền
tiếng, hát nảy

- Thái độ: Qua bài hát HS thêm u cuộc sống, u bạn bè, trường lớp, ln có tinh thần đoàn kết.

II. TRỌNG TÂM

-Học hát bài: Tuổi hồng

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra bài Miệng

-Em hãy trình bày bài hát Lí dĩa bánh bị?

-Bài hát trái đất này là của chúng mình là của nhạc sĩ nào?
3. Giảng bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1:Vào bài

-Gv: Tuổi thiếu nhi thường được các nhạc sĩ, nhà
thơ gọi bằng những từ gì?

-Hs trình bày

-Gv: Tuổi thiếu nhi còn được gọi với nhiều tên
khác như: tuổi xanh, tuổi tím, tuổi hồng…Hơm
nay chúng ta học một bài hát nói về các em thiếu
nhi là

HĐ2: Tìm hiểu tác giả

-GVgiới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Trương Quang
Lục: Ông sinh ngày 25-2-1933, quê ở thị xã
Tịnh Khê, Sơn Tịnh, Quảng Ngãi, hội viên hội
nhạc sĩ Việt Nam , đồng thời là hội viên hội nhà
báo Việt Nam. Là cán bộ miền Nam tập kết ra
Bắc năm 1954, ông vào học trường Đại học bách
khoa, sau đó là kĩ sư nhà máy supe phốt phát

I. Giới thiệu

-Nhạc sĩ Trương Quang Lục:
-Sinh: 25-2-1933.

-Quê Tịnh Khê-Sơn Tịnh-Quảnh Ngãi.
-Là hội viên hội nhạc sĩ Việt Nam, sau khi
thống nhất nước nhà, ông công tác tại Thành
phố Hồ Chí Minh.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Lâm Thao, Phú Thọ. Thời gian này ông sáng tác
nhiều ca khúc như: Cô gái Lâm Thao, Hoa sen
Tháp Mười, Tiếng hát bên rừng cọ, đồi chè,…
Sau khi thống nhất nước nhà, ông chuyển vào
công tác tại thành phố Hồ Chí Minh

-HS lắng nghe rồi ghi chép.

-GV chỉ định HS trình bày nội dung bài hát.
-HS trình bày.

-GV nhắc lại

-HS nghe và ghi chép.

HĐ3:Học hát

*GV mở băng hát mẫu
-HS lắng nghe

-GV chỉ định HS chia đoạn
-HS thực hiện

-GV nhắc lại: Bài hát chia làm 2 đoạn.

+Đoạn 1: Từ đầu….rực lên, mô tả bước chân
của các em trên đường đến trường

+Đoạn 2: Còn lại, diễn tả niềm vui của các em,
lứa tuổi đầy ước mơ tươi đẹp

-GV chỉ định HS phân tích bài
-HS trình bày

-GV nhắc lại
-Luyện thanh

-GV đánh đàn câu một của đoạn một ba lần
-HS lắng nghe

-HS hát theo ở những lần sau
-GV đệm cho HS hát

Cứ thực hiện tuần tự từng câu đến hết đoạn 1thì
ghép 2 câu của đoạn 1 lại.

Đoạn 2 tương tự cho đến hết bài
-Ghép toàn bài

-Nội dung bài hát: Bài hát ca ngợi sự hồn
nhiên tươi đẹp của lứa tuổi thanh xuân.

II. Học hát

-Nhịp: 4/4
-Giọng: D

-Cao độ: Fà, La, Đô, rê, mi, Fa, son, la, Si.
-Trường độ: Trắng, đen chấm, đen, đơn, lặng
đơn, lặng đen

-Kí hiệu: Dấu luyến, dấu quay lại, dấu nối,
khung thay đổi. Hố biểu đầu dịng có dấu Fa
thăng, Đơ thăng.

4. Câu hỏi, bài tập củng cố

Câu 1: Em hãy nêu vài nét về nhạc sĩ Trương Quang Lục?

Trả lời câu 1: Nhạc sĩ Trương Quang Lục:
-Sinh: 25-2-1933.

-Quê Tịnh Khê-Sơn Tịnh-Quảnh Ngãi.

-Là hội viên hội nhạc sĩ Việt Nam, sau khi thống nhất nước nhà, ông công tác tại Thành
phố Hồ Chí Minh.

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với bài học ở tiết học này: Học thuộc bài hát và vài nét về tác giả

- Đối với bài học ở tiết học sau: Xem trước giọng song song-giọng la thứ hòa thanh, tìm cao độ

trường độ, kí hiệu trong bài TĐN số 3

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

2. Phươngpháp………

3. Sửdụngđồdùng,thiếtbịdạyhọc……….

Bài 3-Tiết: 10
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS được ôn tập lại bài hát, cho thuộc giọng thuộc lời.HS được làm quen với
giọng song song, giọng La thứ hoà thanh.

- Kĩ năng: HS có thể thể hiện đúng sắc thái của bài hát Tuổi hồng và kết hợp các hình thức gõ
đệm. HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 3

- Thái độ: Qua bài HS yêu âm nhạc, có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc.

III. TRỌNG TÂM

-Tập đọc nhạc: TĐN số 3

II. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra bài cũ

-Em hãy trình bày bài hát Tuổi hồng?
-Em cho 1 vi dụ 1 cặp giọng song song?
3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ 1: Vào bài

-GV: Các em còn nhớ chúng ta học tới bài TĐN số
mấy

-HS trả lời

-GV: Hôm nay chúng ta học bài TĐN mới Hãy hót
chú chim nhỏ hay hót

HĐ 2: Ơn bài hát

-GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Tuổi hồng

-GV chỉ những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo
tính chất của bài hát

-HS hát lại lần nữa

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày

I. Ơn tập bài hát:

Tuổi hồng

N& L: Trương Quang Lục

ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI HỒNG

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

-HS chỉ những chỗ sai,HS sửa
-GV sửa lại

-GV chỉ định vài HS lên trình bày
-HS trình bày

HĐ 3: Tìm hiểu nhạc lí

-GV chỉ định HS trình bày thế nào là giọng song
song

-HS trình bày
-HS khác nhận xét

-GV nhắc lại

-GV chỉ định HS trình bày thế nào là giọng la thứ
hồ thanh

-HS trình bày
-HS khád nhận xét
-GV bổ sung

-HS nghe và ghi bài

HĐ4: Tập TĐN

-GV chia bài TĐN số 2 thành 4 câu.
-GV chỉ định HS phân tích bài TĐN
-HS phân tích

-GV sửa chữa
-HS ghi bài

-GV chỉ định HS đọc tên nốt trong bài
-HS trình bày

-GV đàn câu thứ nhất 3 lần
-HS nghe

-Lần sau HS đọc theo cho thuần thục
-Câu cịn lại tương tự

-Cuối cùng ghép tồn bài.

II. Nhạc lí

-Giọngsong song là 1 giọng thứ và 1 giọng
trưởng có chung hố biểu

-Giọng La thứ hồ thanh là giọng có âm bậc 7
tăng lên nửa cung.

III. TĐN số 3

Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

(trích)

Nhạc: Ba Lan
Lời: Anh Hoàng
-Nhịp: 3/4

-Giọng: Am hoà thanh

-Cao độ: son thăng, la, si, đô, rê, mi.

-Trường độ: Nốt trắng, đen chấm, đen, đơn
chấm,đơn, kép.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu 1: Em hãy trình bày lại Giọng song song và giọng La thứ hòa thanh?

Trả lời câu 1: +Giọngsong song là 1 giọng thứ và 1 giọng trưởng có chung hoá biểu
+ Giọng La thứ hồ thanh là giọng có âm bậc 7 tăng lên nửa cung.
5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với bài học ở tiết học này: Học thuộc giọng song song, giọng la thứ hòa thanh và bài
TĐN số 3

-Đối với bài học ở tiết học sau: Tìm hiểu vài nét về nhạc sĩ Phan huỳnh Điểu và bài hát Bóng
cây kơ-nia

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

3. Sửdụngđồdùng,thiếtbịdạyhọc……….

Bài 3-Tiết: 11
Tuần dạy: 11

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS biết vài nét về nhạc sĩ Phan huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây kơ-nia, thuộc bài
hát Tuổi hồng bài TĐN số 3, biết về giọng song song và giọng la thứ hòa thanh

- Kĩ năng: HS có thể tự thành lập nhóm tự tập luyện để biểu diễn bài hát, đồng thời trình bày
bài hát áp dụng được những động tác phù hợp. biết đọc và ghép lời ca bài TĐN số 3

- Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, đồng thời các em thêm yêu thiên

nhiên, yêu cuộc sống.

III. TRỌNG TÂM

-Âm nhạc thường thức: Vài nét về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây kơ-nia

II. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng

- Câu 1: Thế nào là giọng song song-Giọng la thứ hòa thanh?
- Câu 2: Trình bày bài TĐN số 3?

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ

NỘI DUNG

HĐ1: Vào bài

-Gv: Có một loài cây người ta gọi là cây cầy. vậy
thực sự tên của nó là gì?

-HS trình bày

-GV: Đó chính là cây Kơ-nia. Hơm nay chúng ta
tìm hiểu về một bài hát có tên là Bóng cây kơ-nia
và tác giả của bài hát ấy

HĐ2: Ôn bài hát

*GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Tuổi hồng

I. Ơn tập bài hát:

Tuổi hồng

N & L: Trương Quang Lục

ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI HỒNG

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHAN

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

-GV sửa sai cho HS lần nữa

-GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm như
tiết trước đã phân cơng

-HS góp ý cho nhóm vừa trình bày
-GV góp ý

-Những nhóm khác tiếp tục trình bày

HĐ3: Ơn TĐN

*GV đệm đàn cho lớp đọc lại bài TĐN số 3
-HS thực hiện

-GV chỉ định vài nhóm đọc lại và vỗ tay theo
nhịp, phách

-GV chỉ định HS đọc lại bài TĐN số 3 theo cách
mà GV đã dặn HS về nhà chuẩn bị.

-HS trình bày

HĐ4: Tìm hiểu NS Trần Hồn

*GV chỉ định HS trình bày sơ lược về năm sinh,
năm mất của NS Phan Huỳnh Điểu. Những tác
phẩm tiêu biểu của ông.

-HS trình bày
-HS khác nhận xét

-GV chỉ định HS đọc tồn bộ tiểu sử
-HS thực hiện

-GV rút gọn

-HS nghe và nhắc lại
-Vài HS khác nhắc lại

-HS ghi chép trong quá trình giáo viên giảng.
*GV chỉ định HS trình bày hồn cảnh ra đời của
bài hát Bóng cây kơ-nia.

-HS trình bày

-GV chỉ định một HS đọc lời bài hát và cho biết
nội dung bài nói lên điều gì?

-HS thực hiện

-GV cho học sinh nghe bài hát

II. Ôn tậpTĐN số 3

Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

( Trích )

Nhạc: Ba Lan
Đặt lời: Hồng Anh

III.Âm nhạc thường thức

-Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát

Bóng cây kơ-nia.

+Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu: Có bút
danh là: Huy Quang, sinh ngày 11-11-1924,
quê ở Đà Nẵng. Những tác phẩm tiêu biểu
của ơng: Những ánh sao đêm, Tình trong lá
thiếp, Bóng cây kơ-nia, Nhớ ơn Bác, Đội
kèn tí hon…

Ơng được nhà nước trao tặng giải thưởng
HCM về VH – NT.

+ Bài hát Bóng cây kơ-nia: ra đời năm
1971.trong thời kí đất nước bị chia cắt làm
hai miền.

Bài hát với chất trữ tình, chứa đựng tình
cảm. Nói lên hình ảnh bà mẹ và cô gái ngày
ngày lên nương rẫy làm việc lại mong
ngóng người thân chiến đấu trở về.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu 1: Em hãy trình bày Vài nét về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu?

Trả lời câu 1: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu: Có bút danh là: Huy Quang, sinh ngày 11-11-1924,
quê ở Đà Nẵng. Những tác phẩm tiêu biểu của ông: Những ánh sao đêm, Tình trong lá thiếp, Bóng
cây kơ-nia, Nhớ ơn Bác, Đội kèn tí hon…Ơng được nhà nước trao tặng giải thưởng HCM về VH –
NT.

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với bài học ở tiết học này: Học thuộc bài hát Tuổi hồng và bài TĐN số 3, Học thuộc
những nét chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh điểu

-Đối với bài học ở tiết học sau: Tìm cao độ, trường độ bài hát Hị ba lí và nội dung lời bài hát

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

3. Sửdụngđồdùng,thiếtbịdạyhọc……….

Bài 4-Tiết: 12 
Tuần dạy: 12

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS nắm được nội dung bài hát, biết hát bài hát Hị ba lí và biết nó là bài hát dân ca
Quảng Nam.

-Kĩ năng: HS có thể trình bày bài hát đúng giai điệu và lời ca kết hợp gõ nhịp phách.

-Thái độ: Qua bài hát HS thêm yêu cuộc sống, yêu quý người lao động, biết giữ gìn phát huy
các làn diệu dân ca.

II. TRỌNG TÂM

-Học hát bài Hị ba lí

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:

Lớp 8a: Tổng số………32………Vắng……….

2. Kiểm tra miệng:

- Câu hỏi: Hãy trình bày sơ lược về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu?
-Câu hỏi: Hò thuộc thể loại ca khúc nào?

3. Giảng bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1: Vào bài

-GV: Hò một câu mang âm hưởng Nam bộ
? câu nhạc mang âm hưởng dân ca vùng nào?
-HS Trả lời

-GV nhận xét và giới thiệu vào bài

HĐ2: Giới thiệu

-GV chỉ định HS trình bày thể loại Hị
-HS trình bày

-GV nhắc lại
-HS ghi bài

HĐ3: Tập hát

I.Giới thiệu

- Hò là một khúc dân ca, thường hát trong
khi lao động. Hò là nguồn động viên cổ vũ
lớn đối với người dân, làm tan biến mệt
mỏi, tiếp thêm sức mạnh cho con người
trong lao động. Ngồi ra cịn để bày tỏ tình
cảm với quê hương đất nước, con người…

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

*GV cho hs nghe hát mẫu
-HS lắng nghe

-GV chỉ định HS chia câu
-HS thực hiện

-GV nhắc lại: Bài hát chia làm 4 câu. Kết thúc một
câu bằng dấu chấm.

-GV chỉ định HS phân tích bài
-HS trình bày

-GV nhắc lại

-Luyện thanh

-GV đánh đàn câu một ba lần
-HS lắng nghe

-HS hát theo ở những lần sau
-GV đệm cho HS hát

Cứ thực hiện tuần tự từng câu đến hết bài
-Ghép tồn bài

Hị ba lí

Dân ca: Quảng Nam

-Nhịp: nhịp 2/4
-giọng: C

-Cao độ: Rê, fa, son, la, đố, rế, mí.

-Trường độ: Nốt trắng, đen chấm, đen, đơn,
lặng đơn, lặng đen,

4. Câu hỏi và bài tập củng cố
 Câu 1: Hị là gì?

Trả lời câu 1: Hò là một khúc dân ca, thường hát trong khi lao động. Hò là nguồn động viên
cổ vũ lớn đối với người dân, làm tan biến mệt mỏi, tiếp thêm sức mạnh cho con người trong lao động.

Ngoài ra cịn để bày tỏ tình cảm với q hương đất nước, con người…

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Đối với bài học ở tiết học này: Học thuộc bài hát Hò ba lí, tìm băng đĩa nghe lại bài hát, tập
thể hiện bài hát theo đúng tình cảm của bài hát

-Đối với bài học ở tiết học sau: Tìm cao độ, trường độ bài TĐN số 4 và xem thứ tự các dấu
thăng giáng- giọng cùng tên.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Bài 4-Tiết : 13
Tuần dạy: 13

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS được ôn tập lại bài hát, cho thuộc giọng thuộc lời, HS được làm quen với thứ
tự các dấu thăng, giáng-giọng cùng tên, biết đọc bài TĐN số 4.

- Kĩ năng: HS có thể đọc được bài TĐN và kết hợp gõ nhịp phách; HS có thể trình bày bài hát
theo đúng sắc thái và tính chất của bài hát.

- Thái độ: Qua bài HS yêu âm nhạc, có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc.

II. TRỌNG TÂM

-TĐN Số 4: Chim hót đầu xuân

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ, SGK.

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, ghi bài TĐN số 2 vào vở xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi: Trình bày bài hát Hị ba lí?

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1: Vào bài

-GV: Dấu thăng giáng thường xuất hiện ở đâu
-HS trả lời

-GV nhận xét và dẫn dắt vào bài

HĐ 2: Ơn bài hát

-GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Hị ba lí

-GV chỉ những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo
tính chất của bài hát

-HS hát lại lần nữa

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày
-HS chỉ những chỗ sai,HS sửa
-GV sửa lại

-GV chỉ định vài HS lên trình bày

I. Ơn tập bài hát:

Hị ba lí

Dân ca: Quảng Nam

ƠN TẬP BÀI HÁT: HỊ BA LÍ

NHẠC LÍ: THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG,

GIÁNG Ở HOÁ BIỂU-GỌNG CÙNG TÊN

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

-HS trình bày

HĐ 3: Tìm hiểu nhạc lí

-GV chỉ định HS trình bày thứ tự các dấu thăng,
giáng

-HS trình bày

-HS sinh khác nhắc lại

-GV chỉ định HS cho biết thế nào là giọng cùng
tên?

-HS trình bày

HĐ4: Tập TĐN

-GV chia bài TĐN số 4 thành 2 câu.
-GV chỉ định HS phân tích bài TĐN
-HS phân tích

-GV sửa chữa
-HS ghi bài

-GV chỉ định HS đọc tên nốt trong bài
-HS trình bày

-Luyện thanh

-GV đàn câu thứ nhất 3 lần

-HS nghe

-Lần sau HS đọc theo cho thuần thục
-Câu còn lại tương tự

-Cuối cùng ghép toàn bài.

-GV chỉ định HS nêu nội dung bài TĐN

-HS trình bày: Nội dung bài nói lên niềm vui của
các em thiếu nhi khi được đứng dưới ngọn cờ hịa
bình và trơng thấy ảnh Bác

*HT TG ĐĐ HCM

-GV: Vì sao mà các em lại ln u thương và
kính trọng Bác?

-HS: Vì sự quan tâm, chăm sóc và tình cảm của
Bác dành cho các em thiếu nhi rất nhiều.

II. Nhạc lí

-1t: fa -1g: si
-2t: fa , đô -2g: si, mi
-3t: fa, đô, son -3g: si, mi, la
-4t: fa, đô, son, rê -4g: si, mi, la, rê

-Giọng cùng cùng tên là 1 giọng trưởng và 1
giọng thứ có cùng âm chủ nhưng khác hố

biểu.

III. TĐN số 4

Chim hót đầu xn
(trích)

N&L: Nguyễn Đình Tấn.
-Nhịp: 2/4

-Giọng: C

-Cao độ: ĐƠ RÊ MI FA SON LA.

-Trường độ: Nốt trắng, đen, đơn chấn, đơn, kép

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu 1: Trình bày lại thứ tự các dấu thăng giáng?

Trả lời câu 1:

-1t: fa -1g: si
-2t: fa, đô -2g: si, mi
-3t: fa, đô, son -3g: si, mi, la
-4t: fa, đô, son, rê -4g: si, mi, la, rê

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với bài học ở tiết học này: Học thuộc bài TĐN số 4, học thuộc bài hát Hị ba lí

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1.Nộidung………...

2.Phươngpháp……….

3.Sử dụngn đồ dùng, thiết bị dạy học………..

Bài 4-Tiết : 14
Tuần dạy: 15

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS biết thêm một số nhạc cụ dân tộc, thuộc bài Hị ba lí, biết đọc bài TĐN số 4.
- Kĩ năng: HS có thể tự thành lập nhóm tự tập luyện để biểu diễn bài hát, đồng thời trình bày
bài hát áp dụng được những động tác phù hợp, đọc đúng cao độ trường độ bài TĐN số 4, biết phân
biệt các loại nhạc cụ dân tộc.

- Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, đồng thời các em biết giữ gìn và
phát huy các di sản cũng như các truyền thống quý báu của dân tộc.

III. TRỌNG TÂM

-ÂNTT: Một số loại nhạc cụ dân tộc phổ biến

II. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

III. PHƯƠNG PHÁP

-Thuyết trình, vấn đáp, chia nhóm, thực hành, luyện tập

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8:………vắng………

2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi:Trình bày bài TĐN số 4
3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1: Vào bài

-GV: Các em biết những loại nhạc cụ nào
-HS trả lời

-GV: Hơm nay chúng ta tìm hiểu một số nhạc cụ
dân tộc phổ biến.

HĐ2: Ôn bài hát

*GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Hị ba lí

-GV sửa sai cho HS lần nữa

-GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm như

I. Ơn tập bài hát:

Hị ba lí

Dân ca: Quảng Nam

ƠN TẬP BÀI HÁT: HỊ BA LÍ

ƠN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

tiết trước đã phân cơng

-HS góp ý cho nhóm vừa trình bày
-GV góp ý

-Những nhóm khác tiếp tục trình bày

HĐ3: Ơn TĐN

*GV đệm đàn cho lớp đọc lại bài TĐN số 4
-HS thực hiện

-GV chỉ định vài nhóm đọc lại và vỗ tay theo nhịp,
phách

-GV chỉ định HS đọc lại bài TĐN số 4 theo cách
mà GV đã dặn HS về nhà chuẩn bị.

-HS trình bày

HĐ4: Tìm hiểu về nhạc cụ dân tộc

*GV chỉ định HS trình bày sơ lược về đặc điểm
của từng lọai đàn

-HS trình bày
-HS khác nhận xét

-GV chỉ định HS đọc toàn bộ nội dung trong sách
-HS thực hiện

-GV rút gọn

-HS nghe và nhắc lại
-Vài HS khác nhắc lại

-HS ghi chép trong q trình giáo viên giảng.

II. Ơn tậpTĐN số 3

Chim hót đầu xn

( Trích )

N&L: Nguyễn Đình Tấn

III.Âm nhạc thường thức
-Một số nhạc cụ dân tộc

1. Cồng chiêng

-Là nhạc cụ dân tộc thuộc bộ gõ, làm bằng
đồng, hình guiống nón quai thao, dung gùi
để đánh, âm thanh vang như tiếng sấm. Lọai
càng to kêu càng trầm, nhỏ kêu thanh.

2. Đàn t-rưng

-Ở Tây Nguyên, được là bằng tre nứa, với
các ống to, nhỏ, ngắn dài khác nhau. Một
đầu đẻ mấu, đầu kia vót nhọn. Dùng dùi gõ.
Âm sắc của đàn hơi đục, tiếng không vang
to, xa nhưng đặc biệt

3. Đàn đá

-Là lọai cổ nhất ở Việt Nam, được làm bằng
đá. Thanh đá dài to dày thi âm thanh trầm,
đá nhỏ mỏng thì âm thanh thanh.

4. Câu hỏi, bài tập củng cố

Câu 1: Nhắc lại tên các nhạc cụ dân tộc và đặc diểm của nó?
Trả lời câu 1:

1. Cồng chiêng

-Là nhạc cụ dân tộc thuộc bộ gõ, làm bằng đồng, hình guiống nón quai thao, dung gùi để đánh, âm
thanh vang như tiếng sấm. Lọai càng to kêu càng trầm, nhỏ kêu thanh.

2. Đàn t-rưng

-Ở Tây Nguyên, được là bằng tre nứa, với các ống to, nhỏ, ngắn dài khác nhau. Một đầu đẻ mấu, đầu
kia vót nhọn. Dùng dùi gõ. Âm sắc của đàn hơi đục, tiếng không vang to, xa nhưng đặc biệt

3. Đàn đá

-Là lọai cổ nhất ở Việt Nam, được làm bằng đá. Thanh đá dài to dày thi âm thanh trầm, đá nhỏ mỏng
thì âm thanh thanh.

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với bài học ở tiết học này: Học thuộc bài TĐN số 4, học thuộc bài hát Hị ba lí, vài nhạc cụ dân tộc
-Đối với bài học ở tiết học sau: Xem sơ lược về một số nhạc cụ dân tộc.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Bài-Tiết : 15

Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS hệ thống được toàn bộ kiến thức đã học như các bài hát và nhạc lí.

- Kĩ năng: Giúp HS biểu diễn được bài hát đã học, áp dụng nhạc lí vào bài học một cách thuần
thục hơn.

-Thái độ: Qua bài HS thêm mạnh dạn, tự tin và yêu thích mơn âm nhạc.

II. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

III. PHƯƠNG PHÁP

-Thuyết trình, vấn đáp, chia nhóm, thực hành, luyện tập

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số

2. Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên trình bày sơ lược về nhạc sĩ Bét-tơ-ven-HS trình bày: -Nhạc sĩ
Bét-tơ-ven: (1770-1827)

-Là nhà soạn nhạc cổ điển
-Quê ở Đức

-Tác phẩm tiêu biểu: GH số 5, 6, 9……
-GV nhận xét cho điểm.

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TR

NỘI DUNG

HĐ1: Ôn tập bài hát

-GV chỉ định HS lên trình bày bài hát Khúc hát chim
sơn ca theo nhóm

-HS trình bày

-Nhóm khác trình bày -GV chỉ định một nhóm lên biểu
diễn bài hát Chúng em cần hịa

-HS trình bày-HS khác nhận xét
-GV nhận xét

HĐ2: Ơn tập nhạc lí

-GV chỉ định HS trình bày giọng song song, giọng la
thứ hịa thanh

-HS trình bày
-GV nhắc lại

-GV: Hãy trình bày thứ tự các dấu thăng giáng

-HS trình bày, và HS khác nhắc lại

-GV nhắc lại bvà chỉ định Học sinh tìm ra những bài hát
có dấu hóa trong sách âm nhạc 8

I. Ôn tập bài hát:

Tuổi hồng

N&L: Trương Quang Lục

2.Hị ba lí

Dân ca: Quảng Nam
II. Ơn tập nhạc lí

-Giọng song song, giọng la thứ hịa 
thanh

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

-HS tìm và trình bày

-GV hỏi thế nào là giọng cùng tên
-HS trả lời

-GV chỉ định HS cho VD giọng cùng tên
-HS trình bày

HĐ3: Ơn tập TĐN

-GV chỉ định HS trình bày lại bài TĐN 3,4

-HS trình bày

-HS khác nhận xét
-Vài HS khác trình bày

-HS tự xung phong đọc lại tòan bộ bài TĐN số 3,4
-HS khác nhận xét

-GV nhận xét

-Giọng cùng tên

III. Ôn tập TĐN
1. TĐN số 3

Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót
(trích)

N&L: Anh Hịang
2.TĐN số 4

Chim hót đầu xuân
(trích)

N&L: Nguyễn Đình Tấn
4. Củng cố và luyện tập

- GV đàn

-HS hát lại tịan bộ bài hát vừa ơn tập và bài TĐN số 4, 5.

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Bài cũ: Học thuộc bài TĐN số 3,4. Tập múa những bài hát đã học
-Bài mới: Ơn tập lại tồn bộ nội dung đã học.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.
1. Nội dung

Ưu điểm

……….
 Hạn chế:

...Hướng khắc phục
……… 2.Phương pháp

Ưu điểm

……….
 Hạn chế:

...Hướng khắc phục
………

3. Hình thức tổ chức
 Ưu điểm

……….

Hạn chế:

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Tiết ppct: 16
Ngày dạy: ………

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: Học sinh đựơc ơn lại tịan bộ những bài hát đã học

- Kĩ năng: HS có thể tự thành lập nhóm tự tập luyện để biểu diễn bài hát, đồng thời trình bày
bài hát áp dụng được những động tác phù hợp.

- Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, yêu trường lớp bạn bè và yêu thiên
nhiên đất nuớc.

II. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ.

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

III. PHƯƠNG PHÁP

-Thuyết trình, vấn đáp, chia nhóm, thực hành

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ: Thông qua.

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG

-GV ghi bảng

Ôn bài hát Quốc ca

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ơn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

ÔN TẬP

I. Ôn tập bài hát:

Mùa thu ngày khai truờng
-N&L: Vũ Trọng Tường

II. Ôn tập bài hát
 Lí dĩa bánh bị

Dân ca Nam bộ

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Ơn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ôn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

III. Ơn tập bài hát
Hị ba lí

Dân ca: Quảng Nam

IV. Ơn tập bài hát
 Tuổi hồng

N&L: Trương Quang Lục

4. Củng cố và luyện tập

-Cả lớp đứng lên hát lại các bài hát

+Mùa thu ngày khai trường
 +Lí dĩa bánh bị

+Hị ba lí
 +Tuổi hồng

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

-Bài cũ: Ôn lại các bài hát đã học

-Bài mới: Ôn lại các bài tập đọc nhạc đã học và ơn tịan bộ líu thuyết âm nhạc đã học
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.
1. Nội dung

Ưu điểm

……….
 Hạn chế:

...
Hướng khắc phục

……… 2.Phương pháp
 Ưu điểm

……….
 Hạn chế:

...
Hướng khắc phục

………
3. Hình thức tổ chức

Ưu điểm

……….
 Hạn chế:

...
Hướng khắc phục

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Ngày soạn:

Tiết ppct: 17-18 
Ngày kiểm tra:

KIỂM TRA HKI MÔN ÂM NHẠC

1/ MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS biết hát bài hát Hị ba lí, biết bài hát là dân ca Quảng Nam.
-Kĩ năng: HS hát đúng bài hát và biểu diễn.

-Thái độ: HS thêm yêu quý các làn diệu dân ca, luôn nhớ đến cội nguồn dân tộc.

2/ ĐỀ KIỂM TRA-ĐÁP ÁN

Câu hỏi: ( 10đ) Em hãy trình bày bài hát Hị ba lí?

Đáp án Ba lí tang tình mà nghe ta hị, ba lí tình tang, ba lí tình tang. Trèo lên trên rẫy khoai lang,
ba lí tang tình mà nghe ta hị ba lí tình tang ba lí tình tang.Chẻ tre mà đan sịa là hố, cho nàng phơi
khoai khoan hố khoan là hố hò khoan. (10đ)

3/ KẾT QUẢ KIỂM TRA

Điểm Giỏi Khá Trung bình

Cộng

Yếu Kém

TSHS SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL

….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..

Đánh giá kết quả bài kiểm tra

-Ưu điểm: ………..

-Tồn tại: ……….
5/ Rút kinh nghiệm

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Bài -Tiết: 15
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: Học sinh đựơc ơn lại bài hát Tuổi hồng, Hị ba lí, TĐN số 3,4 và Giọng song
song-giọng La thứ hòa thanh; biết thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng trên hóa biểu.

-Kĩ năng: HS có thể tự đọc nhạc bài tập đọc nhạc mới sau đó có thể hát được những bài hát
đơn giản.

-Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, yêu trường lớp bạn bè và yêu
thiên nhiên đất nuớc.

III. TRỌNG TÂM

-Những bài hát Tuổi hồng, Lí dĩa bánh bị, TĐN số 3, 4 và nhạc lí giọng song song-giọng la
thứ hịa thanh; thứ tự các dấu thăng giáng.

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ.

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra miệng: Thông qua.

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

Ôn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ơn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ôn bài TĐN số 3

-GV đệm đàn

1/ Ôn tập bài hát:
Tuổi hồng

2/ Ơn tập bài hát
Hị ba lí

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ôn bài TĐN số 4

-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

*GV chỉ định vài học sinh nhắc lại Giọng song
song-giọng La thứ hịa thanh

-HS trình bày

-GV chỉ định HS trình bày thứ tự các dấu thăng
giáng(trình bày trên bảng).

-HS trình bày

4. Ơn tập bài TĐN số 4

5. Ơn tập nhạc lí

a. Giọng song song-giọng la thứ hòa thanh
(SGK)

b. Thứ tực các dấu thăng giáng (SGK)

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi: Trình bày bài hát: Tuổi hồng, Hị ba lí
Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

- Đối với nội dung tiết này: Ơn lại tồn bộ nội dung đã ơn tập

- Đối với nội dung tiết sau: Ôn lại các bài hát, tập đọc nhạc đã học và ơn tồn bộ lí thuyết âm
nhạc đã học

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Bài -Tiết: 16
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: Học sinh đựơc ôn lại toàn bộ những bài hát, TĐN và những nhạc sĩ đã học
-Kĩ năng: HS có thể tự đọc nhạc bài tập đọc nhạc mới sau đó có thể hát được những bài hát
đơn giản.

-Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, yêu trường lớp bạn bè và yêu thiên
nhiên đất nuớc.

III. TRỌNG TÂM

-Những bài hát Lí dĩa bánh bò, mùa thu ngày khai trường, TĐN số 1, 2 và nhạc sĩ được giới
thiệu trong các phần ANTT.

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ.

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức và kiểm diện

Lớp 8a1: Tổng số………32………Vắng……….
2. Kiểm tra bài miệng: Thông qua.

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ

NỘI DUNG

Ơn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ôn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

-GV: Em hãy trình bày tên của bài tập đọc nhạc số
1, 2

-GV hướng dẫn HS thực hiện theo hình thức mảnh
ghép

1/ Ôn tập bài hát:

Mùa thu ngày khai trường

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

-HS thực hiện

Ôn bài TĐN số 1

-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ôn bài TĐN số 2

-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài TĐN theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

*GV chỉ định vài học sinh nhắc lại sơ lược về nhạc
sĩ Trần Hòan, Hòang Vân, Phan Hùynh Điểu và
nghe lại những bài hát của các tác giả trên đã được
giới thiệu trong những tiết trước.

*HT.TG.ĐĐ.HCM

-GV chỉ định HS đọc phần âm vang một bài ca
-HS trình bày

-GV cho HS nghe bài hát Quốc tế ca
-HS lắng nghe

-GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa của bài hát
-HS trình bày

-GV lúc bấy giờ phong trào dấu tranh giải phóng
dân tộc diễn ra mạnh mẽ và Bác Hồ cũng là người
có cơng rất lớn trong phong trào đấu tranh giải
phóng dân tộc.

3. Ơn tập bài TĐN số 1:

4. Ôn tập bài TĐN số 2

5. Ôn tập ANTT

a. Ôn tập nhạc sĩ Trần Hồn, Hồng Vân,
Phan Huỳnh Điểu.

b. Ơn tập bài hát: Một mùa xn nho nhỏ,
Hị kéo pháo, bóng cây kơ-nia.

4. Câu hỏi, bài tập củng cố

Câu hỏi: Trình bày bài hát: Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bị
Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết này: Ơn lại tồn bộ nội dung đã ơn tập

- Đối với nội dung tiết sau: Ôn lại các bài hát, tập đọc nhạc đã học và ơn tồn bộ lí thuyết âm
nhạc đã học

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Bài 5 -Tiết 19
Tuần dạy: 20

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS nắm được nội dung bài hát, biết hát bài hát Khát vọng mùa xuân, HS biết tác
giả của bài hát, biết bài hát viết ởnhịp 6/8

- Kĩ năng: HS có thể tự trình bày bài hát bằng nhiều hình thức song ca, tam ca, đơn ca,…HS
biết hát diễn cảm , biết cách lấy hơi, hát rõ lời.

- Thái độ: Qua bài hát HS thêm yêu cuộc sống, yêu bạn bè, yêu thương con nguời, luôn có
tinh thần đồn kết.

II. TRỌNG TÂM

-Tập hát bài Khát vọng mùa xuân

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1.Ổn định tổ chức và kiểm diện

8a:………..
 2.Kiểm tra miệng: Thông qua

3.Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ

NỘI DUNG

HĐ: Vào bài

-GV: Ơng đã từng nói với NS bettoven: Rồi đây anh
sẽ buộc tồn thế giới nhắc đến tên mình? Vậy ơng là
ai?

-HS trả lời

-GV nhận xét và giới thiệu vào bài

HĐ 1: Tìm hiểu về nhạc sĩ Mơ-da

-GV chỉ định HS trình bày sơ lược về nhạc sĩ Mơ-da
-HS trình bày

-GV bổ sung đầy đủ hơn
Môda (1756-1791)

Vôngang Amađêu Môda (Wolfgang Amadeus Mozart) -
nhạc sĩ, nhà soạn nhạc thiên tài người áo.

Môda sinh ra trong một gia đình nhạc sĩ nghèo ở thành
phố Danxbc (Salzbourg), miền Nam nước áo. Ngay từ

I.Giới thiệu về nhạc sĩ Mô-da
Môda (1756-1791)

Vôngang Amađêu Môda (Wolfgang Amadeus

Mozart) - nhạc sĩ, nhà soạn nhạc thiên tài
người áo.

Ngay từ thuở ban nhỏ, Môda đã nổi tiếng là
thần đồng âm nhạc.

Môda đã để lại một di sản âm nhạc đồ sộ và
vơ giá với 626 tác phẩm lớn nhỏ, trong đó có
24 vở ơpêra nổi tiếng, 50 bản giao hưởng,

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

thuở ban nhỏ, Môda đã nổi tiếng là thần đồng âm nhạc.
Môda đã để lại một di sản âm nhạc đồ sộ và vô giá với
626 tác phẩm lớn nhỏ, trong đó có 24 vở ôpêra nổi tiếng,
50 bản giao hưởng, cùng nhiều bản ca khúc, hịa tấu, bài
hát trữ tình ... Mơda là một trong những người thầy âm
nhạc. Môda thật sự là "một thiên tài phát sáng" như nhận
xét của nhạc sĩ Nga Traicôpxki.

-HS lắng nghe và ghi chép
HĐ 2: Tập hát

-GV cho HS nghe hát mẫu
-HS nghe

-GV chỉ định HS nêu lên nội dung bài hát
-HS trình bày

Bài hát nói lên sự lạc quan yêu đời của tuồi
trẻ trước thiên nhiên và cuộc sống.

-GV chỉ định HS chia đoạn
-HS thực hiện

-GV bổ sung nếu sai

-GV chỉ định HS phân tích bài hát

-GV đàn và hát mẫu câu thứ nhất hai lần, lần ba -HS
hát theo-Tiếp theo giáo viên đàn HS hát vài lần cho
thành thục.

-Các câu còn lại thực hiện tương tự cho hết bài

cùng nhiều bản ca khúc, hịa tấu, bài hát trữ
tình ...

II. học hát

-Nhịp 6/8
-Giọng C

-Cao độ; Đô, đô thăng, rê, mi, fa, fa thăng,
son, la, si, đố.

-Trường độ: Đen, đen chấm, đơn, dấu lặng
đơn, dấu lặng đen

-Kí hiệu: Dấu luyến

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi: Trình bày bài hát Khát vọng mùa xuân theo nhóm song ca, tam ca, tốp ca, đơn ca

Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc bài khát vọng mùa xuân

-Đối với nội dung tiết học sau: Xem trước nhịp 6/8 và bài TĐN số 5 (cao độ, trường độ, kí
hiệu).

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Bài 5-Tiết: 20
Tuần dạy: 21

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS được ôn tập lại bài hát, cho thuộc giọng thuộc lời. HS được làm quen với nhịp
6/8

-Kỹ năng: HS có thể hát đúng bài ca và hát kết hợp gõ đệm, trình bày bài hát bằng nhiều hình
thức đơn ca, song ca, tam ca, đọc đúng giai điệu ghép lời ca bài TĐN số 5.

-Thái độ: Qua bài HS yêu âm nhạc, có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc, biết yêu thiên
nhiên, cuộc sống.

II. TRỌNG TÂM

-Tập đọc TĐN số 5

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức và kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng:

-Câu hỏi: Trình bày bài Khát vọng mùa xuân; Bài TĐN số 5 tên gì?
3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

-HĐ1: Vào bài

-GV: Bài hát Khát vọng mùa xuân nhịp mấy

-HS: 6/8

-GV: hơm nay chúng ta tìm hiểu nhịp 6/8 và bài
TĐN số 5

HĐ 2: Ôn bài hát

-GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Khát vọng mùa xuân

-GV chỉ những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo
tính chất của bài hát

I. Ôn tập bài hát:

Khát vọng mùa xuân

Nhạc: Mơ-da
Phỏng dịch lời: Tơ Hải

ƠN TẬP BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

NHẠC LÍ: NHỊP 6/8

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

-HS hát lại lần nữa

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày
-HS chỉ những chỗ sai,HS sửa
-GV sửa lại

-GV chỉ định vài HS lên trình bày
-HS trình bày

HĐ 3: Tìm hiểu nhạc lí

-GV chỉ định HS trình nhịp 6/8
-HS trình bày.

-HS khác nhắc lại
-GV nhắc HS ghi bài
-HS thực hiện

HĐ4: Tập TĐN

-GV chia bài TĐN số 5 thành 2 câu.
-GV chỉ định HS phân tích bài TĐN
-HS phân tích

-GV sửa chữa
-HS ghi bài

-GV chỉ định HS đọc tên nốt trong bài
-HS trình bày

-GV chỉ định HS vỗ tiết tấu
-HS thực hiện

-GV đàn câu thứ nhất 3 lần
-HS nghe

-Lần sau HS đọc theo cho thuần thục
-Câu còn lại tương tự

-Cuối cùng ghép tồn bài.

II. Nhạc lí

-Nhịp 6/8: trong 1 ơ nhịp có 6 phách, mỗi
phách là một nốt móc đơn. Trong một ơ nhịp có
2 trọng âm là phách 1 và 4.

II. TĐN số 5

Làng tơi
(trích)

Nhạc và lời: Văn cao

-Nhịp: 6/8
-Giọng: C

-Cao độ: ĐÔ RÊ MI FA LA SI ĐỐ RÊ MÍ
-Trường độ: Nốt đen chấm, đen, đơn, dấu lặng
đơn

-Kí hiệu: Dấu nối

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày bài TĐN theo nhóm song ca, tam ca, tốp ca, đơn ca

Đáp án: HS trình bày

Câu hỏi 2:Trình bày nhịp 6/8

Đáp án: Nhịp 6/8: trong 1 ô nhịp có 6 phách, mỗi phách là một nốt móc đơn. Trong một ơ nhịp có 2
trọng âm là phách 1 và 4.

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc bài khát vọng mùa xuân, TĐN số 5, nhịp 6/8

-Đối với nội dung tiết học sau: Xem trước nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị
Sáu

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

3. Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học………

Bài 5-Tiết: 21
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS được ôn lại bài hát khát vọng mùa xuân, ôn TĐN số 5, biết thêm về nhạc sĩ
Nguyễn Đức Tòan, được thưởng thức bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu

-Kỹ năng: HS có thể hát thuần thục bài hát, đọc thông thạo bài TĐN và cảm nhận bài hát Biết
ơn Võ Thị Sáu chính xác, đầy đủ hơn.

-Thái độ: Qua bài HS thêm yêu cuộc sống, yêu con người, luôn biết ơn những người đi trước
đã hi sinh xương máu cho mình được sống trong hịa bình.

II. TRỌNG TÂM

-ANTT: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn và bài hát biết ơn Võ Thị Sáu

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức và kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng:

-Câu hỏi: Trình bày bài TĐN số 5? 
 3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRỊ

NỘI DUNG

HĐ1: Ơn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát bài hát

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày
-HS trình bày

-GV sửa những chỗ cịn sai
-HS trình đơn

I.Ơn tập bài hát

Khát vọng mùa xân

Nhạc Mô-da
Phỏng dich: Tô Hải

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

HĐ2: Ôn TĐN

-GV đệm đàn

-HS đọc lại bài TĐN và ghép lời

-GV chỉ định HS lên trình bày trước lớp
-HS trình bày

-Vài nhóm HS trình bày

HĐ3: Tìm hiểu NS Nguyễn Đức Tồn

-GV chỉ định HS trình bày sơ lược về nhạc sĩ
Nguyễn Đức Tồn

-HS trình bày
-HS khác nhắc lại

-GV nhắc lại và nhắc HS ghi bài
-HS ghi bài

-GV chỉ định HS trình bày hồn cảnh ra đời và
nội dung bài hát Biết ơn Võ Thĩ Sáu

-HS trình bày
-HS khác nhắc lại
-GV nhắc lại
-HS ghi bài

II.Ơn tập TĐN

Xn về trên bản
(Trích)

N & L: Nguyễn Tài Tuệ

III. Âm nhạc thường thức
1. Nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn

-Sinh: 10-3-1929; q ở Hà Nội.

Ơng là nhạc sĩ, họa sĩ, ơng có nhiều ca khúc
có giá trị như: Nguyễn Viết Xn, Noi
gương Lí Tự Trọng, bài ca gửi người lái
xe…

2. Bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu

-Ra đời 1958 khi đất nước ta còn tạm thời bị
chia cắt làm 2 miền

Võ thị Sáu được khắc họa từ mùa Lê ki ma,
bài hát nhẹ nhàng xúc động, ca ngợi tấm
gương hi sinh của người con gái trẻ

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày lại sơ lược về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

Đáp án: Sinh: 10-3-1929; quê ở Hà Nội. Ơng là nhạc sĩ, họa sĩ, ơng có nhiều ca khúc có giá trị
như: Nguyễn Viết Xuân, Noi gương Lí Tự Trọng, bài ca gửi người lái xe…

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc bài khát vọng mùa xuân, TĐN số 5, nhịp 6/8
-Đối với nội dung tiết học sau: Xem trước bài Nổi trống lên các bạn ơi, chép lời vào vở, tìm
nhịp giọng, cao độ, trường độ, kí hiệu.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

3. Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học………

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Bài 6-Tiết: 22 
Ngày dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, nội dung lời bài ca Nổi trống lên các bạn ơi!

-Kĩ năng: HS có thể trình bày bài hát qua nhiều cách như hát hỏa giọng, hát tập thể.

-Thái độ: Qua bài hát HS có sự đòan kết, thân ái với bạn bè, nhất là người thân trong gia đình
và ngồi xã hội.

II. TRỌNG TÂM

-Học hát bài: Nổi trống lên các bạn ơi

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng:

-Câu hỏi: Trình bày sơ lược về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn?
-Câu hỏi: Bài hát Nổi trống lên các bạn ơi của nhạc sĩ nào?

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ

NỘI DUNG

HĐ1: Tìm hiểu nội dung bài hát

-GV chỉ định HS nêu sơ lược về nhạc sĩ Phạm
Tuyên

-HS trình bày

-GV nhắc lại: NS Phạm Tuyên sinh năm 1930.
Ông đã sáng tác rất nhiều ca khúc cho thiếu nhi.
Âm nhạc của ông trong sáng, giản dị, đằm thắm, dễ
hát, dễ thuộc. Những ca khúc của ông rát quen
thược với thiếu nhi như: Cánh én tuổi thơ, Chiếc
đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên, Gặp nhau dưới

I. Nội dung bài hát

. NS Phạm Tuyên sinh năm 1930. Ông đã
sáng tác rất nhiều ca khúc cho thiếu nhi. Âm
nhạc của ông trong sáng, giản dị, đằm thắm,
dễ hát, dễ thuộc. Những ca khúc của ông rát
quen thược với thiếu nhi như: Cánh én tuổi
thơ, Chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn
viên,Gặp nhau dưới trời thu Hà Nội.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

trời thu Hà Nội.

HĐ2: Học hát

-GV hát mẫu-hay nghe băng mẫu
-HS lắng nghe

-GV chỉ định HS chia đoạn
-HS thực hiện

-GV nhận xét và nhắc lại:

+Bài hát chia làm 2 đoạn, mỗi đọan gồm 4 câu.
-GV chỉ định HS phân tích bài

-HS trình bày

-GV bổ sung và nhắc lại

-Vài hs khác nhắc lại cho thựôc.

-GV đánh đàn gam Am
-HS luyện thanh gam Am
-GV đánh đàn mỗi câu ba lần

-HS nghe, cảm nhận, hát theo. Cứ thực hiện tuần tự
từng câu đến hết đoạn 1. Đoạn 2 tương tự

II. Học hát

Nổi trống lên các bạn ơi!

-N & L: Phạm Tuyên

-Nhịp: 2/4
-Giọng: Am

-Cao độ: Là, đô, rê, mi, son, la, đố, rế.
-Trường độ:, trắng, đen, đơn chấm, đơn,
kép, lặng đơn, lặng đen.

-Kí hiệu: Dấu luyến, nối, ccoda, hồi tấu,
khung thay đổi, dấu nhắc lại.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi

Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!.

-Đối với nội dung tiết học sau: Viết trước những kí hiệu ghi cao đ ộ, những kí hiệu ghi trường độ và
các kí hiệu khác vào vở.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

3. Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học………

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Bài 6-Tiết: 23 
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS được ôn tập lại bài hát, cho thuộc giọng thuộc lời, và được làm quen với nhịp
6/8, được rèn luyện thêm về đọc nhạc và nhận biết các kí hiệu

- Kĩ năng: HS có thể đọc được bài nhạc và áp dụng đọc những câu nhạc đơn giản
- Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc.

II. TRỌNG TÂM

-Tập đọc nhạc: TĐN số 6

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng:

-Câu hỏi: Trình bày bài hát Nổi trống lên các bạn ơi?

-Câu hỏi: Cho biết tên bài TĐN số 6

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

-GV giới thiệu vào bài

HĐ1: Ôn bài hát

-GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

-GV chỉ những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo
tính chất của bài hát

-HS hát lại lần nữa

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày

I.Ơn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn 
ơi

-N & L: Phạm Tuyên

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

-HS chỉ những chỗ sai,HS sửa
-GV sửa lại

-GV chỉ định vài HS lên trình bày
-HS trình bày

HĐ2: Học TĐN

-GV chỉ định HS phân tích bài TĐN
-HS thực hiện

-HS nhắc lại
-GV bổ sung

-GV nhận xét phần trình bày của HS và nhắc lại.

-HS nhắc lại lần nữa.

-HS trình bày

-GV chỉ định HS chia từng câu trong bài này.
-HS đọc tên từng nốt

-HS khác nhận xét.

-GV và HS cùng đọc lại và vỗ tay theo phách.
-GV đánh đàn câu thứ nhất ba lần cho HS tự cảm
nhận cao độ.

-HS đọc theo ở những lần sau

-GV và HS sinh tiếp tục thực hiện các câu khác
tương tự cho đến hết.

II. TĐN số 6

Chỉ có một trên đời

Nhạc: Trương Quang Lục
Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xơ

-nhịp 3/4
-Giọng C

-Cao độ: Sịn, si, đơ, rê, mi, fa, son, la.
-Trường độ: Nốt đen chấm dơi, đen, nốt

móc đơn, nốt móc kép, dấu lặng đen,
đơn.

-Kí hiệu: Dấu luyến, nối.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày bài TĐN số 6

Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! TĐN số 6.

-Đối với nội dung tiết học sau: Xem trước về thể lọai hát bè.
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Bài 6-Tiết: 24
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS được làm quen với nhạc sĩ mới, bài hát mới, được cung cấp thêm một số cách

trình bày bài hát Ngày đầu tiên đi học và bài TĐN số 6

- Kĩ năng: HS có thể tự thành lập nhóm tự tập luyện để biểu diễn bài hát, đồng thời trình bày
bài hát áp dụng được những động tác phù hợp.

- Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, biết yêu thích họat động và sinh
họat tập thể.

II. TRỌNG TÂM

-ANTT: Hát bè

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng:

-Câu hỏi: Trình bày bài TĐN số 6?
3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

-GV giới thiệu bài

HĐ1: Ôn bài hát

*GV đệm đàn

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN 
CÁC BẠN ƠI!

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: HÁT BÈ
I. Ôn tập bài hát:

Nổi trống lên các bạn ơi!
 N & L: Phạm Tuyên

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

-HS trình bày bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

-GV sửa sai cho HS lần nữa

-GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm như tiết
trước đã phân cơng

-HS góp ý cho nhóm vừa trình bày
-GV góp ý

-Những nhóm khác tiếp tục trình bày

HĐ2: Ơn TĐN

*GV đệm đàn cho lớp đọc lại bài TĐN số 6
-HS thực hiện

-GV chỉ định vài nhóm đọc lại và vỗ tay theo nhịp,
phách

-GV chỉ định HS đọc lại bài TĐN số 6 theo cách mà GV
đã dặn HS về nhà chuẩn bị.

-HS trình bày

HĐ3: Tìm hiểu hát bè

-GV: Hãy trình bày sơ lược về cách hát bè
-HS trả lời

-Vài HS nhắc lại
-GV nhắc lại

-HS nghe và ghi bài

-GV: Nêu lại những nét chính về cách hát bè
-HS trình bày

-HS khác bổ sung
-GV bổ sung

-HS nghe và ghi bài

II. Ơn tậpTĐN số 6

Chỉ có một trên đời

Nhạc: Trương Quang Lục
 Lời: Dựa theo ý thơ Liên
Xô

III.Âm nhạc thường thức
Hát bè

-Trong nghệ thuật biểu diễn ca hát có:
đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca...

-Từ 2 người hát trở lên ta có thể hát bè.
-Có nhiều cách bè, hai bè, ba bè, bốn
bè…điều quan trọng là các bè phải hòa
quyện vào nhau.

-Giọng hát gồm các lọai: Nữ cao, nữ
trung, nữ trầm, nam cao, nam trung,nam
trầm.

-Hợp xướng có thể xây dựng: Hợp
xướng nam, nữ, nam-nữ, thiếu nhi.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày sơ lược về hát bè

Đáp án:

+Trong nghệ thuật biểu diễn ca hát có: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca...
+Từ 2 người hát trở lên ta có thể hát bè.

+Có nhiều cách bè, hai bè, ba bè, bốn bè…điều quan trọng là các bè phải hòa quyện vào
nhau.

+Giọng hát gồm các lọai: Nữ cao, nữ trung, nữ trầm, nam cao, nam trung, nam trầm.
+Hợp xướng có thể xây dựng: Hợp xướng nam, nữ, nam-nữ, thiếu nhi.

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc thể loại hát bè.

-Đối với nội dung tiết học sau: Ơn lại tịan bộ nội dung đã học từ đầu HKII
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Tiết ppct: 25
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: Học sinh đựơc ơn lại tịan bộ những bài TĐN, bài hát và nhạc lí đã học

-Kĩ năng: HS có thể tự đọc nhạc bài tập đọc nhạc mới sau đó có thể hát được những bài hát
đơn giản.

-Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, có ý thức họat động tập thể.

II. TRỌNG TÂM

-Ơn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi. Khát vọng mùa xuân
-Ôn tập TĐN số 5,6

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng: Lồng ghép trong q trình ơn tập

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ

NỘI DUNG

-GV giới thiệu vào bài

Ơn bài hát

-GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát

-GV chỉ định và hướng dẫn HS giới thiệu và thể
hiện sắc thái hai bài hát

-HS trình bày hai bài hát theo từng nhóm, sau khi
HS thuần thục trình bày theo nhóm.

-GV chỉ định HS trình bày bài hát theo hình thức
đơn ca và song ca cho mạnh dạn

-HS trình bày

ƠN TẬP

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

Ơn nhạc lí

-GV chỉ định HS trình bày nhịp 6/8

-HS trình bày: Trong một ơ nhịp có 6 phách mỗi
phách bằng một nốt móc đơn.

-HS khác nhắc lại
-GV nhắc lại
-HS ghi chép thêm

Ôn bài TĐN số 5, 6

-GV chỉ định HS nêu âm hình tiết tấu chủ ỵếu
trong bài TĐN số 5

-HS trình bày
-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

*GV chỉ định HS nêu âm hình tiết tấu chủ ỵếu
trong bài TĐN số 6

-HS trình bày
-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

II. Ơn tập nhạc lí

Nhịp 6/8

III. Ôn tập bài TĐN số 5, 6
TĐN số 5

TĐN số 6

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Nổi trống lên các bạn ơi, Khát vọng mùa xuân, TĐN số 5,6

Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc tồn bộ nội dung ơn tập.

-Đối với nội dung tiết học sau: Ơn lại tồn bộ nội dung đã học từ đầu HKII
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

Ngày soạn : 
Tuần kiểm tra:

KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ÂM NHẠC

Thời gian: 45 phút

1/ MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS biết hát bài hát Nổi trống lên các bạn ơi, Khát vọng mùa xuân, TĐN số 5,6
, biết tác giả của bài hát.

-Kĩ năng: HS hát đúng bài hát và biểu diễn. Đọc đúng cao độ trường độ bài TĐN.

-Thái độ: HS thêm yêu quý bạn bè, luôn lạc quan yêu đời, tin yêu vào cuộc sống, có ý thức hơn
trong học tập.

2/ ĐỀ KIỂM TRA

Câu hỏi: (10đ) Bốc thăm bài hát Nổi trống lên các bạn ơi, Khát vọng mùa xuân, TĐN số 5,6?

3/ ĐÁP ÁN

Bài hát

-Giới thiệu 2đ
-Thuộc lời 4đ
-Biểu diễn tốt 4đ

Bài TĐN

-Đọc đúng cao độ 5đ
-Đọc đúng trường độ 5đ

4/ KẾT QUẢ KIỂM TRA VÀ RÚT KINH NGHIỆM

Lớp HSSố

Giỏi Khá Trung

bình Yếu Kém TB trở lên

TL SL TL SL TL SL SL TL SL TL SL TL

7a1 28 ….. ….. ….. ….. ….. ….. …. ….. ….. ….. ….. …..

7a2 28 ….. ….. ….. ….. ….. ….. …. ….. ….. ….. ….. …..

Cộng 56 ….. ….. ….. ….. ….. ….. …. ….. ….. ….. ….. …..

* Đánh giá kết chất lượng bài kiểm tra và đề kt.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

Tiết ppct: 27 
Tuần dạy:

KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ÂM NHẠC

Thời gian: 45 phút

I/ NỘI DUNG ĐỀ

Bốc thăm trình bày các bài hát và TĐN
1. Khát vọng mùa xuân

2. Nổi trống lên các bạn ơi!

3. TĐN số 5

4. TĐN số 6

II/ KẾT QUẢ KIỂM TRA

Điểm Giỏi Khá Trung bình

Cộng

Yếu Kém

TSHS SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL

….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..

III/ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH

-Ưu điểm………
-Hạn chế……….
IV/ RÚT KINH NGHIỆM

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

Bài 6-Tiết: 27 
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS nắm được nội dung bài hát, biết hát bài hát Ngôi nhà của chúng ta và biết bài
hát của tác giả Hình Phước Liên.

- Kĩ năng: HS có thể tự trình bày bài hát mà khơng cần GV phải hát cùng
- Thái độ: Qua bài hát HS thêm yêu bạn bè, yêu thương con người.

II. TRỌNG TÂM

-Học hát bài Ngôi nhà của chúng ta

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2.Kiểm tra miệng: Thông qua
 3.Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

-Giới thiệu vào bài

HĐ1:Giới thiệu

-GV giới thiệu về tác giả: Nhạc sĩ Hình Phước
Liên sinh năm 1954 tại Ninh Hòa - Khánh
Hịa.Ơng sáng tác âm nhạc nhăm 1972, ơng viết
nhiều ca khúc cho thiếu nhi và người lớn: cây đán
ghi ta của Lốt ca, đêm qua đò nhớ Trương Chi...
-HS lắng nghe và ghi bài

HỌC HÁT BÀI: NGÔI NHẢ CỦA

CHÚNG TA

I. GIỚI THIỆU

Nhạc sĩ Hình Phước Liên sinh năm 1954 tại
Ninh Hịa - Khánh Hịa.Ơng sáng tác âm
nhạc nhăm 1972, ông viết nhiều ca khúc cho
thiếu nhi và người lớn: cây đán ghi ta của
Lốt ca, đêm qua đò nhớ Trương Chi...

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

-GV chỉ định HS đọc phần giới thiệu trong sách
giáo khoa.

-HS trình bày
-HS khác nhắc lại

HĐ2: Học hát

-GV hát mẫu

-GV chỉ định HS chia câu
-HS thực hiện

-Bài hát có cấu trúc a b a’.

-GV chỉ định HS phân tích bài hát
-HS trình bày

-GV sửa sai, bổ sung
-HS ghi chép

-GV đàn gam Am

-HS đọc luyện thanh gam

-GV đàn và hát mẫu câu thứ nhất 3 lần
-HS hát theo

-Tiếp theo giáo viên đàn HS hát vài lần cho thành
thục.

-Các câu còn lại thực hiện tương tự cho hết bài.

II. Học hát bài: Ngôi nhà của chúng ta
Nhạc và lời: Hình Phước Liên

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày bài hát Ngôi nhà của chúng ta?

Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc bài hát, tập múa.

-Đối với nội dung tiết học sau: Xem trước bài TĐN số 7 (tìm cao độ, trường độ)
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nộidung..………...

2. Phươngpháp………

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

Bài 7-Tiết: 28
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS được ô tập lại bài hát, cho thuộc giọng thuộc lời. HS được rèn luyện thêm về
đọc nhạc và nhận biết các kí hiệu

-Kỹ năng: HS có thể đọc được bài nhạc và kết hợp gõ nhịp phách, trình bày bài hát tự nhiên
bằng nhiều hình thức song ca, đơn ca, tam ca…

-Thái độ: Qua bài HS yêu âm nhạc, có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc, yêu quý tuổi
học trò.

II. TRỌNG TÂM

-Tập đọc nhạc: TĐN số 7

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng:

Câu hỏi: Trình bày bài hát Ngôi nhà của chúng ta ?

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1: Ơn bài hát

-GV mở nhạc đệm

-HS trình bày bài hát Ngôi nhà của chúng ta -GV chỉ
những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo tính chất của
bài hát

-HS hát lại lần nữa

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày
-HS chỉ những chỗ sai,HS sửa
-GV sửa lại

I. Ơn tập bài hát:

Ngơi nhà của chúng ta

-N&L: Hình Phước Liên

ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA

CHÚNG TA

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

-GV chỉ định vài HS lên trình bày
-HS trình bày

HĐ2: Học TĐN

-GV chỉ định HS phân tích bài TĐN
-HS phân tích

-GV sửa chữa
-HS ghi bài

-GV chỉ định HS đọc tên nốt trong bài
-HS trình bày

-GV hướng dẫn giọng C
-HS nghe

-HS đọc theo GV

-GV chia bài TĐN số 7 thành 4 câu. Mỗi câu là 1 dấu
chấm.

-GV hướng câu thứ nhất 3 lần
-HS nghe

-Lần sau HS đọc theo cho thuần thục
-Câu còn lại tương tự

-Cuối cùng ghép tồn bài, và ghép lời..

II. TĐN số 7

Dịng suối chảy về đâu?
 Nhạc: nga

Lời Việt: Hịang Lân

-nhịp 2/4
-Giọng: C

-Cao độ:, Đơ, Rê, Mi, Fa, Son, La, Si,
Đố.

-Trường độ: Nốt đen chấm dôi, nốt đen,
móc đơn, dấu lặng đơn.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày bài TĐN số 7?

Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: - Học thuộc bài hát Ngôi nhà của chúng ta, tập biểu diễn.
-Học thuộc bài TĐN số 7

- Tìm băng đĩa nghe lại bài hát.

-Đối với nội dung tiết học sau: Xem trước ANTT: Nhạc sĩ Sô-panh và Bản nhạc buồn
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

Bài 7-Tiết: 29
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS được ô tập lại bài hát, TĐN và kết hợp gõ phách, nhịp, biết thêm một nhạc sĩ
tên tuổi Sô-Panh.

-Kỹ năng: HS trình bày bài hát và TĐN bằng nhiều hình thức song ca, đơn ca, tam ca…và kết
hợp gõ nhịp phách.Học sinh cảm nhận được những bản nhạc hay, có giá trị.

-Thái độ: Qua bài HS yêu âm nhạc, có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc, biết giữ gìn
những giá trị nghệ thuật.

II. TRỌNG TÂM

- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Sô-panh và bản Nhạc buồn

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..
2. Kiểm tra miệng:

Câu 1: Đọc bài TĐN số 7?

Câu 2: Hơm nay lớp tìm hiểu về nhạc sĩ nào?

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ

NỘI DUNG

HĐ1: Ơn bài hát

-GV mở máy

-HS trình bày bài hát Ngơi nhà của chúng ta -GV chỉ

những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo tính chất của

I. Ơn tập bài hát:

Ngơi nhà của chúng ta

-N&L: Hình Phước Liên

ƠN TẬP BÀI HÁT: NGƠI NHÀ CỦA CHÚNG TA

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

bài hát

-HS hát lại lần nữa

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày
-HS chỉ những chỗ sai,HS sửa
-GV sửa lại

-GV chỉ định vài HS lên trình bày thể hiện động tác
-HS trình bày

HĐ2: Ơn TĐN

*GV mở máy cho lớp đọc lại bài TĐN số 7
-HS thực hiện

-GV chỉ định vài nhóm đọc lại và vỗ tay theo nhịp,
phách

-GV chỉ định HS đọc lại bài TĐN số 7 theo cách mà GV
đã dặn HS về nhà chuẩn bị.

-HS trình bày

HĐ3: Tìm hiểu nhạc sĩ

-GV chỉ định HS trình bày sơ lược về nhạc sĩ Sơ-panh
-HS trình bày

-HS khác nhắc lại
-GV bổ sung

-HS nghe và trình bày

-GV chỉ định HS trình bày sơ lược về bản Nhạc buồn
-HS trình bày

II. Ơn TĐN số 7

Dịng suối chảy về đâu?
 Nhạc: nga

Lời Việt: Hịang Lân

III. Âm nhạc thường thức

Nhạc sĩ Sơ-panh và bản Nhạc buồn
-Ông sinh ngày 22-2-1810 gần
Vác-sa-va, mất ngày 17-10-1849 tại Pari

-Tiếp xúc âm nhạc từ nhỏ

-Là người biểu diễn piano xuất sắc

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày nhạc sĩ Sơ-panh?

Đáp án: Ơng sinh ngày 22-2-1810 gần Vác-sa-va, mất ngày 17-10-1849 tại Pari
-Tiếp xúc âm nhạc từ nhỏ

-Là người biểu diễn piano xuất sắc

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: - Học thuộc bài hát Ngôi nhà của chúng ta, tập biểu diễn.
-Học thuộc bài TĐN số 7

- Tìm băng đĩa nghe lại bài hát.

-Đối với nội dung tiết học sau: -Xem trước bài Tuổi đời mênh mơng, tìm nhịp, giọng, cao độ,
trường độ.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

3. Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học………

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

Bài 8-Tiết: 30 
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS nắm được nội dung bài hát, biết hát bài hát Tuổi đời mênh mông.

-Kĩ năng: HS có thể tự trình bày bài hát mà không cần GV phải hát cùng, thể hiện bài hát
bằng nhiều hình thức đơn ca, song ca, tam ca….

-Thái độ: Qua bài hát HS thêm yêu cuộc sống, yêu bạn bè, yêu quê hương đất nước tươi đẹp.

II. TRỌNG TÂM

-Học hát bài: Tuổi đời mênh mông

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm Miệng:

-Câu hỏi: Trình bày vài nét về nhạc sĩ Sô-panh?
3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ: Vào bài

HĐ1: Giới thiệu

-GV chỉ định HS giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Trịnh
Cơng Sơn

-HS trình bày

-GV nhắc lại: Nhac sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm
1939-2001 tại TP Hồ Chí Minh. Tác phẩm đầu tay Ướt mi.
Ơng có nhiều bài hát thiếu nhi nổi tiếng như: Em là
bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, Khăn quàng thắp
sáng bình minh…

-HS nghe và ghi bài

HỌC HÁT BÀI: MÙA THU NGÀY

KHAI TRƯỜNG

I. Giới thiệu

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

HĐ2: Học hát

-GV hát mẫu
-HS lắng nghe

-GV chỉ định HS chia đoạn
-HS thực hiện

-GV nhận xét và nhắc lại: -Bài hát chia làm 3 đoạn.
+Đoạn 1, 3 nói lên sự sôi nổi hồn nhiên của tuổi đến
trường.

+Đoạn 2: Diễn tả những tình cảm tha thiết sâu lắng.
-GV chỉ định HS phân tích bài

-HS trình bày

-GV bổ sung và nhắc lại

-Vài hs khác nhắc lại cho thựôc.

-GV đánh đàn mỗi câu ba lần

-HS nghe, cảm nhận, hát theo. Cứ thực hiện tuần tự
từng câu đến hết đoạn 1. Đoạn 2, 3 tương tự

II. Học hát bài

Tuổi đời mênh mông

N & L: Trịnh Công Sơn

-Nhịp: C

-Giọng: D->Dm

-Cao độ: Là, rê, mi, fa, son, la, si giáng,
si, đố, rế, mí.

-Trường độ: Trắng, trắng chấm, đen
chấm, đen, đơn, lặng đen.

-Kí hiệu: Dấu luyến, nối, thăng, giáng,
bình, dấu nhắc lại, khung thay đổi.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày bài hát Tuổi đời mênh mơng?

Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: -Học thuộc bài hát Tuổi đời mênh mơng. Tìm băng đĩa nghe lại
bài hát. Tập thể hiện bài hát theo đúng tình cảm của bài hát

-Đối với nội dung tiết học sau: +Tìm nhịp, trường độ, giọng, cao độ, các kí hiệu khác vào vở.

*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

Bài 8-Tiết: 31 
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức: HS được ôn tập lại bài hát, cho thuộc giọng thuộc lời, và biết đọc bài TĐN.
- Kĩ năng: HS có thể đọc được bài nhạc và kết hợp gõ nhịp phách, đồng thời trình bày bài hát
bằng nhiều hình thức.

- Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc, yêu bạn bè, mái trường và
thêm yêu cuộc sống.

II. TRỌNG TÂM

-Tập đọc nhạc: TĐN số 8

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

2. Kiểm tra miệng:

-Câu hỏi: Trình bày bài hát Tuổi đời mênh mông

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ

NỘI DUNG

GV ghi bảng

HĐ1: Ơn bài hát

-GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát Tuổi đời mênh mông-GV chỉ
những chỗ sai hay chỉ HS hát đúng theo tính chất của
bài hát

-HS hát lại lần nữa

ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI

MÊNH MÔNG

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

I.Ơn tập bài hát:

Tuổi đời mênhmơng

N & L: Trịnh Công Sơn

ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

-GV chỉ định vài nhóm lên trình bày
-HS chỉ những chỗ sai, HS sửa
-GV sửa lại

-GV chỉ định vài HS lên trình bày
-HS trình bày

HĐ2: Học TĐN

-GV chỉ định HS phân tích bài TĐN
-HS thực hiện

- HS lên trình bày về: Nhịp, cao độ, trường độ.
-HS đó yêu cầu bạn khác nhận xét

-HS nhắc lại

-HS nhờ GV bổ sung

-GV nhận xét phần trình bày của HS và nhắc lại.
-HS nhắc lại lần nữa.

-HS trình bày

-GV chỉ định HS chia từng câu trong bài này.
-HS đọc tên từng nốt

-HS khác nhận xét.

-GV và HS cùng đọc lại và vỗ tay theo phách.

-GV đánh đàn câu thứ nhất ba lần cho HS tự cảm nhận
cao độ.

-HS đọc theo ở những lần sau

-GV và HS sinh tiếp tục thực hiện các câu khác tương
tự cho đến hết.

II. TĐN SỐ 10

Thầy cô cho em mùa xn
(Trích)

N & L: Vũ Hịang

-nhịp 2/4
-Giọng C

-Cao độ: Đô, rê, mi, son, la, đố.
-Trường độ: Nốt trắng, đen, đơn
chấm dôi, nốt đơn, nốt kép, dấu lặng
đen.

-Kí hiệu: Dấu nối, dấu luyến.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày bài hát Tuổi đời mênh mơng?

Đáp án: HS trình bày

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: Học thuộc và tập múa Tuổi đời mênh mơng, học thuộc lịng bài
TĐN số 8, những lí hiệu thường gặp trong bản nhạc.

-Đối với nội dung tiết học sau: Xem trước Sơ lược về một vài thể lọai nhạc đàn *GV nhận xét
tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

Bài 8-Tiết: 32 
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS được ôn tập, hướng dẫn thêm về bài hát và TĐN đồng thời được sửa sai.HS
được làm quen với nhạc sĩ mới, bài hát mới, được cung cấp thêm một số cách trình bày bài hát.
- Kĩ năng: HS có thể tự thành lập nhóm tự tập luyện để biểu diễn bài hát, đồng thời trình bày

bài hát áp dụng được những động tác phù hợp, trình bày bài hát theo nhiều hình thức và đọc TĐN kết
hợp gõ nhịp phách.

-Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, biết giữ gìn và phát huy các giá trị
tinh thần to lớn của âm nhạc.

II. TRỌNG TÂM

-ANTT: Một vài thể loại nhạc đàn

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng:

-Câu hỏi: Trình bày bài TĐN số 8?

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ

NỘI DUNG

HĐ: Vào bài
HĐ1: Ơn bài hát

*GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát

-GV sửa sai cho HS lần nữa

I. Ôn tập bài hát:

Tuổi đời mênh mơng

Trịnh Cơng Sơn

ƠN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

-GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm như
tiết trước đã phân cơng

-HS góp ý cho nhóm vừa trình bày
-GV góp ý

-Những nhóm khác tiếp tục trình bày

HĐ2: Ôn TĐN

*GV đệm đàn cho lớp đọc lại bài TĐN số 8
-HS thực hiện

-GV chỉ định vài nhóm đọc lại và vỗ tay theo
nhịp, phách

-GV chỉ định HS đọc lại bài TĐN số 8 theo cách
mà GV đã dặn HS về nhà chuẩn bị.

-HS trình bày

HĐ3: Tìm hiểu về một vài thể lọai nhạc đàn

-GV: chỉ định HS trình bày về nhạc sĩ Nguyễn
Xn Khóat

-HS trình bày

-GV chỉ định HS khác nhắc lại
-HS thực hiện

II. Ơn tậpTĐN số 8

Thầy cơ cho em mùa xn

III.Âm nhạc thường thức

Tìm hiểu về một vài thể lọai nhạc
đàn

-Nhạc đàn là nhạc không lời

-Nhạc đàn gồm nhiều thể lọai; đọc tấu,
song tấu, hịa tấu,hợp xướng…Nhạc
đàn có thể thể hiện âm vực rất rộng.

4. Câu hỏi và bài tập củng cố

Câu hỏi 1: Trình bày vài nét về thể loại nhạc đàn?

Đáp án: HS trình bày: -Nhạc đàn là nhạc không lời

-Nhạc đàn gồm nhiều thể lọai; đọc tấu, song tấu, hòa tấu,hợp xướng…Nhạc 
đàn có thể thể hiện âm vực rất rộng

5. Hướng dẫn HS tự học

-Đối với nội dung tiết học này: -Tập hát tốp ca, song ca, tam ca… bài: Tuổi đời mênh
mông

-Học thuộc bài TĐN số 8.
-Đối với nội dung tiết học sau: Ôn lại những bài hát đã học từ HKII
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

Tiết ppct: 33
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: Học sinh đựơc ôn lại tòan bộ những bài hát đã học

- Kĩ năng: HS có thể tự thành lập nhóm tự tập luyện để biểu diễn bài hát, đồng thời trình bày
bài hát áp dụng được những động tác phù hợp.

- Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, yêu trường lớp bạn bè và yêu
thiên nhiên đất nuớc, yêu và biết bảo tồn nền âm nhạc Việt Nam

II. TRỌNG TÂM

- Ôn tập bài hát

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng: Thông qua.

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1: Vào bài

-GV ghi bảng

HĐ2: Ôn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

HĐ3:Ơn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

I. Ôn tập bài hát:

Mùa thu ngày khai trường

II. Ôn tập bài hát

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

HĐ4: Ôn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

HĐ5: Ơn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

HĐ6: Ôn bài hát

-GV đệm đàn
-HS hát

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài hát theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

III. Ôn tập bài hát

Tuổi hồng

IV. Ôn tập bài hát

Hò ba lí

V. Ơn tập bài hát

Khát vọng mùa xn
Nổi trống lên các bạn ơi
Ngôi nhà của chúng ta
Tuổi đời mênh mông

4. Củng cố và luyện tập

-Cả lớp đứng lên hát lại các bài hát, Đồng thời hai ba nhóm biểu diễn.

Khát vọng mùa xuân
Nổi trống lên các bạn ơi
Ngôi nhà của chúng ta
Tuổi đời mênh mông

5. Hướng dẫn HS tự học

-Bài cũ: Ôn lại các bài hát đã học

-Bài mới: Ôn lại các bài tập đọc nhạc đã học và ôn tịan bộ lí thuyết âm nhạc đã học
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

Tiết ppct: 34
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: Học sinh đựơc ơn lại tồn bộ những bài TĐN đã học

-Kĩ năng: HS có thể tự đọc nhạc bài tập đọc nhạc mới sau đó có thể hát được những bài hát
đơn giản.

-Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, yêu trường lớp bạn bè và yêu thiên
nhiên đất nuớc.

II. TRỌNG TÂM

- Ôn tập TĐN

III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng: Thông qua.

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

-GV ghi bảng

Ôn bài TĐN số 5

-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ơn bài TĐN số 6

-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời

ÔN TẬP

I. Ôn tập bài TĐN số 5

II. Ôn tập bài TĐN số 6

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm
-HS trình bày bài TĐN theo nhóm

-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ôn bài TĐN số 7

-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời
-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

Ơn bài TĐN số 8

-GV đệm đàn

-HS đọc bài tập đọc nhạc lần nhất, lần 2 ghép lời

-GV chỉ định HS lên trình bày theo nhóm

-HS trình bày bài TĐN theo nhóm
-HS biểu diễn thể hiện động tác

HĐ2: Ơn nhạc lí

-GV chỉ định HS trình bày nhịp ¾

-HS trình bày: Trong 1 ơ nhịp có 6 phácfh, mỗi
phách bằng một nốt móc đơn.

-GV chỉ định HS nhắc lại những kí hiệu thường
gặp trong bản nhạc ( đã học lớp 6 mở rộng nhắc lại
kiến thức cho HS)

-HS trinh bày: -Dấu nối: Dùng liên kết trường độ 2
hay nhiều nốt nhạc cùng cao độ.

-Dấu luyến: Dùng liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc
khác cao độ.

-Dấu nhắc lại: Để nhắc lại đoạn nhạc.

-Dấu quay lại: Để quay lại đọan nhạc, bài nhạc.
-Khung thay đổi: Dùng để chỉ câu nhạc cần trình
bày.

III. Ơn tập bài TĐN số 7

IV. Ôn tập bài TĐN số 8

II. Ơn tập nhạc lí
Nhạc lí: Nhịp 6/8

4. Củng cố và luyện tập

-Cả lớp đứng lên đọc và hát lại các bài TĐN

+ TĐN số 5

+ TĐN số 6

+ TĐN số 7

+ TĐN số 8
5. Hướng dẫn HS tự học

-Bài cũ: Ơn lại các bài hát đã học, ơn lại các bài tập đọc nhạc đã học và ôn tịan bộ lí thuyết âm
nhạc đã học

-Bài mới: xem lại tòan bộ nhạc lí đã học.
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

Tiết ppct: 35
Tuần dạy:

I. MỤC TIÊU

-Kiến thức: Học sinh đựơc ơn lại tịan bộ những bài TĐN, bài hát và nhạc lí đã học

-Kĩ năng: HS có thể tự đọc nhạc bài tập đọc nhạc mới sau đó có thể hát được những bài hát
đơn giản.

-Thái độ: Qua bài HS có ý thức rèn luyện kĩ năng âm nhạc, có ý thức họat động tập thể.

II. TRỌNG TÂM

-III. CHUẨN BỊ

-GV chuẩn bị: Đàn organ

-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà

IV. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chứcvà kiểm diện

8a:………..

2. Kiểm tra miệng: Lồng ghép trong quá trình ơn tập

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

-GV ghi bảng

HĐ1:Ơn bài hát

-GV đệm đàn

-HS trình bày bài hát

-GV chỉ định và hướng dẫn HS giới thiệu và thể
hiện sắc thái các bài hát trên

-HS trình bày hai bài hát theo từng nhóm, sau khi
HS thuần thục trình bày theo nhóm.

-GV chỉ định HS trình bày bài hát theo hình thức
đơn ca và song ca cho mạnh dạn

-HS trình bày

HĐ2: Ơn nhạc lí

-GV chỉ định HS trình bày nhịp ¾

-HS trình bày: Trong 1 ô nhịp có 6 phácfh, mỗi
phách bằng một nốt móc đơn.

-GV chỉ định HS nhắc lại những kí hiệu thường
gặp trong bản nhạc ( đã học lớp 6 mở rộng nhắc lại
kiến thức cho HS)

-HS trinh bày: -Dấu nối: Dùng liên kết trường độ 2
hay nhiều nốt nhạc cùng cao độ.

-Dấu luyến: Dùng liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc
khác cao độ.

-Dấu nhắc lại: Để nhắc lại đoạn nhạc.

-Dấu quay lại: Để quay lại đọan nhạc, bài nhạc.
-Khung thay đổi: Dùng để chỉ câu nhạc cần trình
bày.

ÔN TẬP

I. Ôn tập bài hát

Khát vọng mùa xuân
Nổi trống lên các bạn ơi
Ngôi nhà của chúng ta
Tuổi đời mênh mơng

II. Ơn tập nhạc lí
Nhạc lí: Nhịp 6/8

4. Củng cố và luyện tập

+ nhắc lại nhịp 6/8: Trong 1 ô nhịp có 6 phácfh, mỗi phách bằng một nốt móc đơn.
+ trình bày lại những kí hiệu thường gặp:

-Dấu nối: Dùng liên kết trường độ 2 hay nhiều nốt nhạc cùng cao độ.
-Dấu luyến: Dùng liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc khác cao độ.

-Dấu nhắc lại: Để nhắc lại đoạn nhạc.

-Dấu quay lại: Để quay lại đọan nhạc, bài nhạc.
-Khung thay đổi: Dùng để chỉ câu nhạc cần trình bày.
5. Hướng dẫn HS tự học

-Bài cũ: Ơn lại tịan bộ nội dung đã ôn tập

-Bài mới: xem lại tòan bộ nội dung âm nhạc 8 và nghiên cứu nội dung nhạc lớp 9
*GV nhận xét tiết học

V. RÚT KINH NGHIỆM.

1. Nội dung...

2. Phương pháp...

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72></div>

Giao an SV 8 Hoc ky II ( co hinh minh hoa)

giao an sinh 8 ki II nam 08-09

Giáo án Anh 8 kì I

GIAO AN SU 8 KI 1 MAU MOI

Giáo án Địa 8 kì II

giao an nhac 8

giáo án hóa 8 kì II - rất chi tiết

Giao an Dai 8 ki II - cuc hay

Giáo án Anh 8 kì 2

Giao an Su 8 Ki 2

giao an nhac 8

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>II. TRỌNG TÂM</b>

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>II. TRỌNG TÂM</b>

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>II. TRỌNG TÂM</b>

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG</b>

<b>ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>II. TRỌNG TÂM</b>

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>II. TRỌNG TÂM</b>

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>ƠN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BỊ</b>

<b>NHẠC LÍ: GAM THỨ-GIỌNG THỨ</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>II. TRỌNG TÂM</b>

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>ƠN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BỊ</b>

<b>ƠN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>II. TRỌNG TÂM</b>

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

<b>KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ÂM NHẠC</b>

Thời gian: 45 phút

<b>Cộng</b>

<b>KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ÂM NHẠC</b>

Thời gian: 45 phút

<b>1/ MỤC TIÊU</b>

<b>2/ ĐỀ KIỂM TRA</b>

<b>3/ ĐÁP ÁN </b>

<b>4/ KẾT QUẢ VÀ RÚT KINH NGHIỆM</b>

<b>Cộng</b>

<b>* Rút kinh nghiệm</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>II. TRỌNG TÂM</b>

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>III. TRỌNG TÂM</b>

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI HỒNG</b>

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM.</b>