Dia 7 Tuan 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 2 Bài 2 SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ,</b>

<b>Ngày dạy: </b>

<b> CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI</b>

<b> </b>
<b>I.Mục tiêu:</b>

1.<b>Kiến thức:</b>
HS cần nắm:

-Trình bày được đặc điểm của sự phân bố dân cư, các chủng tộc chính tr6en thế giới.
-Nhận biết sự khác nhau về ngoại hình của 3 chủng tộc chính.

-Biết một số nguyên nhân dẫn tới sự phân bố dân cư khác nhau giữa các vùng.
2.<b>Kỹ năng</b>:

-Biết đọc bản đồ phân bố dân cư.

-Xác định một số vùng đông dân, thưa dân trên bản đồ dân cư thế giới.
3.<b>Thái độ</b>:

- Có ý thức tơn trọng, đoàn kết các dân tộc, chủng tộc.
<b>II.Chuẩn bị:</b>

GV :-Bản đồ phân bố dân cư thế giới
-Tranh về các chủng tộc trên thế giới
HS : -Đọc bài trước

-Quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi ở từng mục .
<b> III .Phương pháp</b> :

Trực quan, phát vấn ,phân tích ,giải thích.
<b>IV.Tiến trình:</b>

1. <i>n định lớp</i> : Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập
2.<i>Kiểm tra bài cũ</i>:

? Hiểu thế nào là tháp dân số (tháp tuổi),
nhìn vào tháp dân số cho ta biết điều gì
(7 ñieåm)

? Bùng nổ dân số thế giới xảy ra khi tỉ lệ gia
tăng tự nhiên hằng năm từ:

a. 2.0 % trở lên
b. 2.1 % trở lên
c. 2.2 % trở lên

-Cho biết đặc điểm cụ thể của dân số qua
giới tính, độ tuổi, nguồn lao động hiện tại và
tương lai của một địa phương.

Caâu b

3.<i>Bài mới</i>:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động thầy và trò</b> <b>Nội dung</b>

<i>Hoạt động 1</i>: Cả lớp

? GV yêu cầu HS đọc thuật ngữ SGK và nêu khái
niệm mật độ dân số, “Dân số –dân cư”

? Khái quát tính mật độ dân số
- HS :Trả lời

-GV :Hướng dẫn cách tính MĐDS
Dân số (người)

Diện tích (km)

-GV :Cho hs quan sát H2.1 SGK:
?Một chấm đỏ bao nhiêu người

?Có khu vực ch6ám đỏ dày, nơi chấm đỏ thưa,
nơi không có nói lên điều gì.

HS :Trả lời.

? Đọc H2.1 SGK kể tên khu vực đông dân của thế
giới

(Từ châu Á châu Mĩ)

? Khu vực đông dân chủ yếu phân bố tập trung ở
những đâu

?Khu vực thưa dân

? Tại sao nói rằng ngày nay con người có thể sinh
sống ở mọi nơi trên Trái đất

GV chuyeån yù

<i>Hoạt động 2</i>: Nhóm

? GV yêu cầu HS đọc bảng thuật ngữ “Chủng tộc”
? Dựa vào đâu để phân ra các chủng tộc

? Trên thế giới có mấy chủng tộc chính, đó là
những chủng tộc nào

? Địa bàn phân bố của 3 chủng tộc
HS trình bày kết quả

GV chuẩn kiến thức

? Dựa vào H2.2 cho biết đặc điểm ngoại hình của 3
chủng tộc

GV: liên hệ ở Việt Nam

GV: Ngày nay 3 chủng tộc chung sống ở khắp mọi
nơi trên Trái đất

<b>1. Sự phân bố dân cư:</b>

-Dân cư phân bố khơng đều

-Những nơi có điều kiện tự nhiên, giao
thông thuận lợi, kinh tế phát triển: dân
cư đơng đúc

-Những nơi có điều kiện sinh sống khơng
thuận lợi (khí hậu giá lạnh, hoang mạc…)
dân cư thưa thớt

2. <b>Các chủng tộc</b>

-Dựa vào ngoại hình để đưa ra các chủng
tộc.

-Dân cư thế giới có 3 chủng tộc:

+Môn-gô-lô-it: da vàng, tóc đen và dài,
mắt đen, mũi thấp (châu Á)

+Nê-grô-it: da đen, tóc xoăn và ngắn,
mắt đen và to, mũi thấp và rộng (châu
Phi)

+Ơ-rê-pê-o-ít: Da vàng, tóc nâu hoặc
vàng, mắt xanh hoặc nâu, mũi cao và
hẹp (châu u)

4. <b>Củng cố –luyện tập :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

? Xác định trên bản đồ các khu vực dân cư sống chủ yếu
? Kể tên các chủng tộc chính

Bài tập :Chọn và khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng:
Châu lục đông dân nhất thế giới hiện nay là:

a. Châu Aâu b.Châu Á
c .Châu Phi d.Châu Mĩ
<b>5 .Hướng dẫn hs học ở nhà :</b>

-Học bài + Bài 2 Tập bản đồ bài tập và bài thực hành Địa lí 7.
-Chuẩn bị bài 3 “Quần cư – đơ thị hóa”

? Phân biệt sự khác nhau giữa quần cư nơng thơn và quần cư thành thị
? Tình hình gia tăng các siêu đơ thị

V.<b>Rút kinh nghiệm :</b>
<b>1/Nội dung:</b>

+Ưu điểm:……… ……….
+Tồn tại:………..
CHướng khắc phục………
<b>2/Phương pháp</b>:

+Ưu điểm:……….
+Tồn tại:………..
CHướng khắc phục………..
<b>3/Hình thức tổ chức</b>

</div>

<!--links-->