TUAN 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
Toán :

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu

- Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đông; 200 đồng; 500 đồng; 1000 đồng.

- Biết làm các phép tín cộng, trừ các số với đơn vị là đồng. Biết trả tiền và nhận lại tiền
thừa trong trường hợp mua bán đơn giản.

* Bài 1; 2; 3.

Nội dung điều chỉnh: Không dạy.
II. Đồ dùng dạy học :

III. Các hoạt động dạy học
Bài 1 : Tính

2 x 9 = 18 16 : 4 = 4 3 x 5 = 15
3 x 9 = 27 18 : 3 = 6 5 x 3 = 15
4 x 9 = 36 14 : 2 = 7 8 : 2 = 4
5 x 9 = 45 25 : 5 = 5 8 : 4 = 2
Bài 2 : Đặt tính rồi tính.

42 + 36 85 + 15 64 + 16
38 + 27 100 - 50 75 + 25
85 – 21 432 + 517 159 - 6
Bài 3 : Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé 728, 699, 801, 740

Bài 4 : Tính

24 + 18 -28 = 42 – 28 36 : 6 : 3 = 6 : 3
= 14 = 2

Bài 5 : Một hình tam giác có độ dài mỗi cạnh đều bằng 3 cm. Hỏi chu vi hình tam giác đó
bằng bao nhiêu cm ?

Nhận xét, dặn dò.

- Nhận xét kết quả giờ học.
- Tuyên dương H học tốt.

- Tiếp tục ôn để thi cuối năm được tốt

Tập đọc :

CHUYỆN QUẢ BẦU

I . Mục tiêu

- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.

- Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung
một tổ tiên (trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 5 )

II. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ :

- 2H đọc nối tiếp bài “Cây và hoa bên lăng Bác”
- GV nhận xét và ghi điểm .

2. Bài mới :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a. Giới thiệu bài, ghi tựa .

- GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ?
- Tại sao quả bầu bé mà có rất nhiều người ở
trong ? Câu chuyện …cho các em biết về nguồn
gốc các dân tộc Việt Nam .

b. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.

- HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu

- Luyện đọc: dúi, khoét, sáp ong, mênh mông,
lao xao, Hmông

* Đọc từng đoạn trước lớp

+ Đoạn 1: từ “con dúi” GV cho H quan sát tranh.
- Em hiểu “sáp ong” là như thế nào ?

+ Đoạn 2:

- Luyện đọc: Hai người vừa chuẩn bị xong thì
sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo
đến . // … Mn lồi đều chết chìm trong biển
nước . //

+ Đoạn 3:

- Luyện đọc: Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/
những con người bé nhỏ nhảy ra .// ….. ,/ người
Kinh , …/ lần lượt ra theo .//

- Từ “Nương”

- Em hiểu “ tổ tiên” là gì ?
* Đọc đoạn trong nhóm
- GV quan sát HS đọc bài .
* Thi đọc giữa các nhóm
- GV nhận xét – tuyên dương .
* Đọc đồng thanh

- GV quan sát HS đọc .
- GV chú ý sữa sai cho HS .

Tiết 2

c.Tìm hiểu bài :

1.Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều
gì ?

2 .Hai vợ chồng làm cách` nào để thốt lụt ?

3. Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau
nạn lụt?

4. Những con người đó là tổ tiên của những dân

- HS nhắc lại .

- Mọi người đang chui ra từ quả bầu .
- HS lắng nghe .

- HS theo dõi

- HS nối tiếp đọc từng câu.
- HS luyện đọc tiếng, từ khó.

- H trả lời

- H luyện đọc

- H luyện đọc

- HS đọc theo nhóm 3

- Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2
lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt
nhất

- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1 .

-Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt
khắp miền và khuyên họ chuẩn bị cách
phòng lụt .

- Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to
khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày mới
chui ra .

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tộc nào ?

5. Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà
em biết ?

- GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước .
- Câu chuyện nói lên điều gì ?

- Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện .

d. Luyện đọc lại :

- GV nhận xét cho điểm .
3. Củng cố , dặn dò

- Các em vừa học tập đọc bài gì ?

- Chúng ta phải làm đối với các dân tộc anh em
trên đất nước Việt Nam ?

- GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS .

- Về đọc lại bài – tìm hiểu bài .

- Nhận xét tiết học .

tộc Khơ- me , Thái , Mường , Dao ,
Hmông , Ê- đê , Ba- na , Kinh .

- Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , …
- HS theo dõi lắng nghe .

- Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu .
Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra .
- HS nối tiếp nhau đặt : Ví dụ

- Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . /
- Chuyện quả bầu lạ ./ Anh em cùng
một tổ tiên ./ …

- Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại
bài – lớp theo dõi .

- Chuyện quả bầu .

- Phải biết yêu thương , đùm bọc ,
giúp đỡ lẫn nhau .

Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
Thể dục

CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I. Mục tiêu :

Tiếp tục ơn Chuyền cầu theo nhóm hai người. Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền
cầu chính xác hơn.

ơn trị chơi “Nhanh lên bạn ơi !” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ
động.

Nội dung điều chỉnh : Không
II.Địa điểm , phương tiện :

Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập.
Còi , quả cầu ( mỗi em 1 quả ) , bảng gỗ , …
III. Nội dung và phương pháp :

( Sách hướng dẫn TD trang 129 )

Toán :

LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm theo đơn vị đồng.

-Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam.
* Bài 1; 3; 5.

Nội dung điều chỉnh:

Không làm bài tập 5.

II . Đồ dùng dạy học :

-Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng.
III. Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ :
2.Bài mới :

a.Giới thiệu : Ghi tựa.

Hôm nay chúng ta thực hành và rèn luyện kĩ
năng đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số ,
nhận biết một phần năm và giải các bài tốn có
liên quan đến đơn vị tiền qua tiết Luyện tập
chung.

b.HD luyện tập
Bài 1

- GV yêu cầu HS tự làm bài.

- GV yêu cầu HS đổi vở và kiểm tra.
Bài 3

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Hãy nêu cách so sánh số có 3 chữ số với nhau ?
- GV yêu cầu HS làm bài.

- GV chữa bài.

3.Củng cố , dặn dò :

- Về nhà làm bài tập (VBT).
- Chuẩn bị bài học tiết sau.
- Nhận xét tiết học.

- HS nhắc.

- 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT.
- HS kiểm tra chéo bài cho nhau.
-…so sánh số.

-…1 HS nêu

- 2 HS làm bảng - Lớp làm bài tập
( VBT ).

Kể chuyện:

CHUYỆN QUẢ BẦU

I. Mục tiêu

-Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và
toàn bộ câu chuyện.

-Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.

-Biết thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ , biết thay đổi

giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

-Tranh minh hoạ trong SGK.

-Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện.
III . Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ :

- Tiết học trước chúng ta kể chuyện gì ?

- GV gọi HS kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa
tròn”.

- GV Nhận xét – Ghi điểm.
- Nhận xét chung.

2.Bài mới :

a.Giới thiệu : Ghi tựa.

- Câu chuyện “Chuyện quả bầu” nói lên điều gì ?
Hơm nay lớp mình sẽ kể lại cây chuyện này
để hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của câu
chuyện.

b.HD kể chuyện.

- Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý .
- Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý
- GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để
kể chuyện .

- GV quan sát HS kể chuyện .
- Bước 2 : Kể trước lớp .

- GV yêu cầucác nhóm kể trước lớp .
- Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể .
Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý .

+ Đoạn 1

- Hai vợ chồng vợ chồng người đi rừng bắt được
con gì ?

- Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng
biết điều gì ?

+ Đoạn 2

- Bức tranh vẽ cảnh gì ?

- Cảnh vật xung quanh như thế nào ?
- Tại sao cảnh vật như vậy ?

- Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt

ấy ?

+ Đoạn 3

- Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ?
- Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ?

-Chiếc rễ đa trịn.

- 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS
kể lại toàn câu chuyện.

- HS Nhận xét nhắc.

-Các dân tộc Việt Nam đều là anh em
một nhà , có chung tổ tiên.

- HS quan sát tranh SGK để chuẩn bị
kể chuyện .

- Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi
nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu
chuyện . Khi HS 1 kể thì các em
khác lắng nghe và nhận xét bổ sung .

- Đại diện các nhóm lên trình bày
trước lớp . Mỗi HS kể 1 đoạn
chuyện .

- Bắt được con dúi .

- sắp có lụt và cách chống lụt …
-hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ
sông .- vắng tanh cây cỏ vàng úa .
-Vì lụt lội mọi người khơng nghe lời
hai vợ chồng nên bị chết chìm trong
nước .

-Mưa to gió lớn , nước ngập mênh
mơng , sấm chớp đùng đùng .Tất cả
mọi người đều chìm trong nước
- Người vợ sinh ra một quả bầu .
-Hai vợ chồng đi làm về nghe thấy
tiếng lao xao trong quả bầu .

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Nghe tiếng nói kì lạ , ngưịi vợ đã làm gì ?
- Những người nào được sinh ra từ quả bầu?
- Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới
đây

Đất nước ta có 54 dân tộc anh em . Mỗi dân
tộc có tiếng nói riêng , có cách ăn mặc riêng .
Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh ra từ một
mẹ . Chuyện kể rằng …

- GV : Đây là cách mỏ đầu giúp các em hiểu câu
chuyện hơn .

- GV nhận xét tuyên dương .

- GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt nhất .
3. Củng cố , dặn dò :

- Các em vừa kể cuyện gì ?

Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe .
Và chuẩn bị bài tiết sau .

- Nhận xét tiết học .

-Người Khơ – mú , người Thái ,
Mường , Dao , Hmông , Ê – đê ,
Ba-na , người Kinh .

- 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –
lớp đọc thầm .

- 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu
và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận
xét .

- HS xung phong kể lại toàn bộ câu
chuyện .

- Chuyện quả bầu

Đạo đức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Chăm sóc cây xanh

I.Mục tiêu

-HS biết cây xanh ln có q trình thốt hơi nước làm cho khơng khí mát mẻ.

-Cây xanh cịn có tác dụng cản bụi, hạn chế bớt khí độc và sự phát triển của vi khuẩn làm
cho bầu khơng khí trong lành

-Có ý thức trong việc bảo vệ , chăm sóc cây xanh.
II.Các hoạt dông dạy học.

Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012

Toán:

LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu

-Biết sắp xếp thứ tự các số có 3 chữ số. Cộng trừ ( khơng nhớ) các số có 3 chữ số

- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, trịn trăm có kèm theo đơn vị đo. Biết xếp hình đơn
giản.

* Bài 2; 3; 4; 5.

Nội dung điều chỉnh : Không
II. Các hoạt động dạy học

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

1.Kiểm tra bài cũ :

- GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính kết quả.
896 – 133 295 – 105

267 + 121 178 + 111
- Nhận xét , ghi điểm.

2.Bài mới :

Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài.

- Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu ,
chúng ta phải làm gì ?

- GV yêu cầu HS làm bài.

- GV yc HS đọc dãy số sau khi đã xếp đúng.
Bài 3: Đặt tính rồi tính

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.

- GV yêu cầu HS Nhận xét bài làm của bạn
trên bảng.

- GV nhận xét , ghi điểm.

Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng

- GV yêu cầu HS tự làm bài và đổi vở chéo để
KT cho nhau.

Bài 5

- GV yêu cầu HS xếp hình theo yêu cầu của
bài. GV theo dõi, nhận xét .

3.Củng cố , dặn dò

- GV hệ thống kiến thức, nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài tiết sau .

- 2 HS làm – Lớp làm bảng con.

-…so sánh các số
- H làm bài cá nhân.

a)Khoanh vào số bé nhất: 672, 762, 567,
756,

-Từ bé đến lớn: 378, 389, 497, 503,794

B.Cái ghế tựa

- HS suy nghĩ và xếp hình.
-…Luyện tập chung.

Tập đọc

TIẾNG CHỔI TRE

I. Mục tiêu

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do.

- Hiểu ND: Chị lao công lao đọng vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp (trả lời được
các câu hỏi trong SGK, thuộc 2 khổ thơ cuối)

- Chúng ta cần phải quý trọng , biết ơn chị lao cơng và có ý thức giữ vệ sinh chung.
II. Đồ dùng dạy học

-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
-Bảng ghi sẵn bài thơ.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ :

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

nêu nội dung câu chuyện
- Nhận xét chung.

2.Bài mới :

a.Giới thiệu ,ghi tựa.
b.Luyện đọc

- GV đọc bài.

- HDH luyện đọc, kết hợp giải nghhĩa từ
* Đọc nối tiếp từng câu

- L. đọc: Quét rác , lắng nghe , sạch lề , lặng
ngắt , như sắt .

* Đọc từng đoạn trước lớp
+ Đoạn 1: Giảng “ xao xác”
+ Đoạn 2: Giảng “chị lao cơng”
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- YC nhóm 3 luyện đọc
- GV theo dõi, HDH đọc
* Thi đọc giữa các nhóm
- 2N thi đọc tồn bài

- GV Nhận xét – Tuyên dương.
* Đọc đồng thanh

c.Tìm hiểu bài

- GV yêu cầu HS đọc lại bài.

1.Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc
nào?

2.Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao cơng ?
3. Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài
thơ ?

- Biết ơn chị lao cơng chúng ta phải làm gì ?
d. Luyện đoc lại

- GV cho HS đọc HTL từng đoạn.

- GV xoá dần , yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài.
- GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ.

- GV Nhận xét – Ghi điểm từng HS .
3.Củng cố , dặn dò :

- Các em vừa học tập đọc bài gì ?

- Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì ?
- GV Nhận xét – Giáo dục.

- Nhận xét tiết học.

- 3HS đọc – trả lời

- HS nhắc.

- HS chú ý theo dõi.
- H đọc nối tiếp theo câu.

- HS đọc cá nhân – lớp đồng thanh.

- H đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc ( mỗi nhóm 3 HS đọc ) các HS

khác lắng nghe.

- Các nhóm cử đại diện đọc, lớp theo dõi
– Nhận xét .

- Lớp đọc đồng thanh toàn bài.
- Lớp đọc thầm

-…Vào những đêm hè rất muộn và những
đêm đông lạnh giá…cơn giông vừa tắt.
-…Chị lao công như sắt , như đồng. Tả vẻ
đẹp khoẻ khoắn , mạnh mẽ của chị lao
công.

-…Chị lao công làm việc rất vất vả , cơng
việc của chị rất có ích . Chúng ta phải biết
ơn chị .

-…Chúng ta phải ln giữ gìn VS chung.
- HS học thuộc lòng bài thơ

- HS tự đọc HTL bài thơ.
- HS đọc thuộc lòng bài thơ.

- 5 HS đọc – Lớp theo dõi – Nhận xét .

-…Tiếng chổi tre.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Chính tả( nghe viết)

CHUYỆN QUẢ BẦU

I. Mục tiêu

-Nghe viết chính xác bài chiính tả, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu, viết hoa
đúng tên riêng Viêt Nam trong bài chính tả.

- Làm được bài tập 2a, b.
II. Đồ dùng dạy học :

-Bảng chép sẵn nội dung cần chép.
-Bảng chép sẵn 2 nội dung bài tập.
III. Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS lên bảng đọc và viết các từ khó .
- GV nhận xét – Ghi điểm .

2. Bài mới :

* Hướng dẫn nghe viết
+ Ghi nhớ nội dung
- GV đọc bài viết .
- Yêu cầu HS đọc

- Đoạn văn nói lên điều gì ?

- Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc từ

đâu ?

+ Hướng dẫn cách trình bày .
- Đoạn văn có mấy câu ?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao
?

- Những chữ đầu đoạn cần viết như thế nào ?
+ HD viết từ khó

- GV đọc các từ khó cho HS viết .
- GV chữa lỗi cho HS .

+GV đọc – H chép bài
+ Soát lỗi

+ Chấm bài

- GV chấm 3-5 bài.
- Nhận xét – Sửa chữa.
* HD làm bài tập

Bài 1: GV yêu cầu HS đọc bài.
- Bài tập yêu cầu làm gì ?
- GV gọi HS lên bảng làm bài.

- GV Nhận xét – Sửa chữa – Ghi điểm.

- 2 HS viết bảng lớp – lớp viết bảng

con

- Tìm 3 từ có phụ có phụ âm đầu r / d /
gi

- HS lắng nghe .

- 2 HS đọc – lớp đọc thầm .

-Giải thích nguồn gốc ra đời của các
dân tộc Việt Nam .

-Đều được sinh ra từ quả bầu .
-Đoạn văn có 3 câu .

-Chữ đầu câu : Từ , Người , Đó. Tên
riêng : Khơ-mú , Thái , Tày , Mường ,
Dao , Hmông , Ê-đê , Ba-na , Kinh .
-…Lùi vào một ô và phải viết hoa.
- HS viết bảng con : Khơ-mú , nhanh
nhảu , Thái , Tày , Nùng , Mường ,
Hmông , Ê-đê , Ba-na.

- HS viết bài vào vở.
- HS dị bài – Sốt lỗi.

-..Điền vào chỗ trống .

- 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT.
a) l hoặc n

Bác lái đị

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Bài 2. Tìm các từ: HS đọc yêu cầu
HS làm vbt

3.Củng cố , dặn dò :

- Về nhà viết lại bài và làm bài tập ( VBT ).
- Chuẩn bị bài viết sau.

- Nhận xét tiết học.

khác , bác chăm lo đưa khách qua lại
bên sông.

b)v hoặc d

Đi đâu mà vội mà vàng

Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây
Thong thả như chúng em đây
Chẳng đá nào vấp,chẳng dây nào quàng
- HS nhận xét – GV nhận xét

Tự nhiên và xã hội

MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG

I. Mục tiêu

- Nói được tên 4 phương chính và kể được phương Mặt trời mọc và lặn.
-HS biết chính xác định hướng bằng Mặt Trời.

II. Đồ dùng dạy học

-Tranh , ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn.
-Tranh vẽ trong SGK ( Trang 67 ).

-Năm tờ bìa ghi : Đông , Tây , Nam , Bắc và Mặt Trời.
III. Các hoạt động dạy học

( Thiết kế bài giảng trang 78 )

Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012
THỂ DỤC

BÀI 64
CHUYỀN CẦU

CHƠI TRỊ CHƠI “ NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”
I. Mục tiêu :

-Tiếp tục ơn “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả đón và
chuyền cầu .

-On trị chơi “Ném bóng trúng đích”. u cầu biết ném bóng vào đích.
Nội dung điều chỉnh : Không

II.Địa điểm , phương tiện :

-Trên sân trường . Vệ sinh an tồn nơi tập.
-Cịi , quả cầu ( mỗi em 1 quả ) , bảng gỗ , …
III. Nội dung và phương pháp :

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Toán:

LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu

-Biêt cộng , trừ ( khơng nhớ ) các số có 3 chữ số. Biết tìm số hạng , số bị trừ.
-Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thơng dụng.

* Bài 1 a, b; Bài 2 dịng 1 câu a và b; Bài 3.
Nội dung điều chỉnh : Không

II. Đồ dùng dạy học :

-Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng.
III. Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ

- GV ghi bảng và yêu cầu HS tính.
896 – 133 295 – 105
267 + 121 178 + 111
- Nhận xét chung.

2.Bài mới :
HD làm bài tập

Bài 1: Đặt tính rồi tính
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV yêu cầu HS chữa bài.
- GV chữa bài – Ghi điểm.

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực
hiện tính các số có 3 chữ số.

Bài 2: Tìm x

- GV yêu cầu HS làm bài.

- Muốn tìm số hạng ta làm như thế nào ?

Bài 3: >, <, = ?
- H làm vở.

- Gv chấm, chữa bài

3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học bài gì ?

- Về nhà ơn bài và chuẩn bị bài học sau.
- Nhận xét tiết học.

- 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con.

- 2 HS làm bảng – Lớp làm bài VBT.

668
323
345



512
455
967

- Vài HS nêu.

- 2H lên bảng – lớp bảng con
x+68 =92 x - 27 = 54
x = 92 – 68 x = 54+27
x = 24 x = 81

80 cm + 20 cm = 1m
200cm +8 5 cm < 285 cm
600 cm + 69cm < 696 cm

-…Luyện tập chung.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

---Luyện từ và câu

TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY

I. Mục tiêu

- Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa) theo từng cặp (BT1).
- Đièn đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT2)

Nội dung điều chỉnh : Khơng
II. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ :

- Viết các từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.
- GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm.
- Nhận xét chung.

2.Bài mới :

Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV gọi HS đọc phần a.

- Hoạt động nhóm 2, thảo luận
- GV gọi HS nhận xét – Chữa bài.
- Các câu b,c. HS làm tương tự.
- GV Nhận xét – Chữa bài.

Bài 2 GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài.

- YCH làm bài vào vở

- GV chấm chữa bài
- Nhận xét – Sửa bài.
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học bài gì ?
- GV tổ chức trị chơi : Ô chữ.

+ GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuống :
no , khen , đen , béo , thông minh , nặng , dày.
+ GV gọi HS lên lật chữ , HS lật được chữ nào thì
đọc to cho cả lớp nghe và tìm từ trái nghĩa với từ
vừa lật được.

+ Tiến hành chơi.

+ GV Nhận xét – Tuyên dương.

- Chuẩn bị bài học tiết sau. Nhận xét tiết học.

- 3 HS lên bảng viết ,lớp viết bảng con
- HS nhắc.

- 1 HS đọc.

- 1 HS đọc – Lớp theo dõi.
- Đại diện nhóm trình bày

a. đẹp-xấu; ngắn –dài; nóng- lạnh;
cao- thấp

- HS đọc các từ đã hoàn thành
– Lớp theo dõi.

- H làm bài vào vở

- H thực hiện trò chơi

Tập viết :

CHỮ HOA Q (kiểu 2 )

I. Mục tiêu

- Viết đúng chữ hoa Q kiểu 2; chữ và câu ứng dụng: Qn , Qn dân một lịng.
- H có kĩ năng viết chữ hoa.

- Rèn chữ viết

II. Đồ dùng dạy học :

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

III. Các hoạt động dạy học

Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012

Toán:

KIỂM TRA

I. Mục tiêu

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 . Kiểm tra bài cũ

- GV yêu cầu HS lên bảng viết: N ; Người
ta là hoa đất

-Nhận xét chung .

2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa .
* HD viết chữ hoa :

-Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết
+ Chữ Q hoa cao mấy li ?

+Chữ Q hoa gồm mấy nét? Là những nét
nào ?

* Hướng dẫn cách viết :

- GV viết mẫu lên

bảng và nhắc lại cách

viết .

* Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
- Giới thiệu cụm từ “Qn dân một lịng”

-Giảng: qn dân đồn kết , gắn bó với nhau
giúp nhau hồn thành nhiệm vụ xây dựng TQ.
+Cụm từ ứng dụng có mấy chữ ?làchữ nào?
+ Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?
- GV viết mẫu lên bảng và phân tích từng chữ

-GV theo dõi va sửa sai .

* Hướng dẫn viết vào vở tập viết
-GV nêu yêu cầu .

- Theo dõi uốn nắn cho HS yếu .
- Thu một số vở bài tập để chấm .
3 . Củng cố ,dặn dị

+ Nêu quy trình viết chữ Q hoa kiểu 2 ?
- Trả vở nhận xét sửa sai bài viết cho HS
-VN luyện viết lại bài và chuẩn bị bài sau

- HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con

- HS quan sát và nhận xét
-Cao 5 li .

-Gồm 2 nét: Nét cong phải và nét lượn
ngang.

- H nhắc lại cách viết.

- HS viết vào bảng con chữ Q hoa .

- HS đọc “ Quân dân một lòng”.
- H lắng nghe

-Cụm từ gồm 4 tiếng.

- Bằng khoảng cách viết chữ o .

- HS viết chữ Quân vào bảng con .

- HS viết bài vào vở.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Kiểm tra : Thứ tự các số trong phạm vi 1000. So sánh các số có 3 chữ số. Viết số thành
tổng các trăm, chục, đơn vị.Cộng trừ các số có 3 chữ số (khơng nhớ). Chu vi các hình đã
học.

II. Kiểm tra
Bài 1: Số ?

255,….., 257, ……,258,…….., 260, ………,………,
Bài 2: >, <, = ?

357 …….400 301 ……297
238 …… 238 999 ……1000
Bài 3: Đặt tính rồi tính

432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 –
135

Bài 4: Viết các số 978, 320; 505; 999 thành tổng các trăm, chục, đơn vị.

Bài 5: Tính chu vi hình tam giác ABC

24cm 32cm

40cm
III. Biểu điểm

Bài 1: 2 điểm ( Điền đúng mỗi số 0.4 điểm )
Bài 2: 2 điểm ( Điền đúng mỗi dấu 0.5 điểm )

Bài 3: 2 điểm ( Đặt tính và tính đúng mỗi bài 0.5 điểm )
Bài 4: 2 điểm ( Viết đúng mỗi số 0.5 điểm )

Bài 5: 2 điểm (Lời giải 0.5 điểm; phép tính 1 điểm; Đáp số 0.5 điểm )

Tập làm văn:

ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. ĐỌC SỔ LIÊN LẠC

I. Mục tiêu

- Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn (BT1, BT2); biết đọc và
nói lại nội dung một trang sổ liên lạc (BT3).

Các KNS PP/KTDH

-Giao tiếp: ứng xử văn hóa
-Lắng nghe tích cực

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Nội dung điều chỉnh : Không
II. Đồ dùng dạy học

-Sổ liên lạc của từng HS .
III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS lên đọc bài văn viết về Bác Hồ .
- GV Nhận xét , ghi điểm.

2.Bài mới :
Bài 1

- GV gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình huống
của bài.

- GV gọi HS làm mẫu với tình huống 1.

- Tương tự GV gọi HS thực hành với các tình
huống cịn lại ( Mỗi tình huống GV cho từ 3 – 5
HS thực hành ).

Bài 2 GV gọi HS đọc yêu cầu.

- GV yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc
mà mình thích nhất , đọc thầm và nói lại theo

nội dung :

+ Lời ghi nhận của GV .
+ Ngày tháng ghi.

+ Suy nghĩ của em , việc em sẽ làm sau khi đọc
xong trang sổ đó.

- GV Nhận xét
3.Củng cố , dặn dò :

- Về nhà ôn bài và làm bài tập
- Nhận xét tiết học.

- 3-5 HS đọc bài làm của mình.

- 1 HS đọc yêu cầu , 3 HS đọc tình
huống.

- 2 HS thực hành – Lớp chú ý theo dõi.
+ S1:Cho mình mượn quyển truyện với
+ HS 2 : Truyện này tớ cũng đi mượn.
+ HS 1 : Vậy à ! Đọc xong cậu kể cho
tớ nghe nhé.

- HS thực hành.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.

- HS thực hành ( 5-7 em ).

-…

Chính tả( nghe viết):

TIẾNG CHỔI TRE

I. Mục tiêu

- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ theo hình thức thoq tự do.
- làm được bài tập 2a, b.

- Có ý thức rèn chữ viết và rèn tính cẩn thận.
II. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS viết các từ sau : lấm lem , nuôi
nấng , long lanh , vội vàng , vất vả

- GV Nhận xét , sửa chữa
2.Bài mới :

HD viết chính tả

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- GV đọc đoạn viết.
- Đoạn thơ nói về ai ?

- Công việc của chị lao công vất vả như thế
nào ?

- Qua đoạn thơ em hiểu điều gì ?

- Những chữ đầu dòng thơ viết như thế nào ?
- GV HD HS viết các từ khó sau :Lặng ngắt ,
cơn giơng , qt rác , gió rét , sạch lề.

- GV Nhận xét – sửa chữa.
- GV đọc bài.

- GV đọc bài viết.

- GV chấm bài viết ( 5-7 bài ).
- Nhận xét chung .

Luyện tập

Bài 1 : GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV yêu cầu HS làm bài.

- Nhận xét, sửa chữa.

- Các từ cần điền : Làm , nên non , núi , lấy ,
nước. GV ghi điểm.

Bài 2; Tìm các từ ngữ chứa tiếng
-HS đọc yêu cầu – hS làm vbt
3.Củng cố , dặn dò :

- Các em vừa viết chính tả bài gì ?

- Về nhà viết lại bài và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

-…Chị lao công.

-…Chị phải làm việc vào những đêm
hè , những đêm đông giá rét.

-Chị lao cơng làm cơng việc có ích cho
XH,chúng ta phải biết yêu quý, giúpđỡ
chị.

-…Viết hoa.

- HS đọc và viết bảng.
- HS viết bài.

- HS soát lỗi.

- 1 HS đọc.
- Lớp làm vở

- HS nhận xét – GV nhận xét
-…Tiếng chổi tre.

Sinh hoạt

-Cho lớp hát.

-Căn dặn những điều lưu ý khi sinh hoạt.
-Học sinh nhắc lại các bước sinh hoạt sao.
-Giáo viên nhận xét, bổ sung..

Nêu kế hoạch tuần.

-Đi học chuyên cần, đúng giờ. Đến lớp làm vệ sinh sạch sẽ.
-Học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp.

-Hăng say phát biểu, thi đua dành được nhiều điểm tốt.
- Ôn tập tốt chuẩn bị cho thi cuối học kì 2

</div>

<!--links-->