Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

de thi TV va Toan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (165.31 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHẦN I: TIẾNG VIỆT </b>


<i><b>Câu 1</b></i> - 1. Xác định từ loại và chức năng ngữ pháp của từ tơi trong mỗi câu sau:
a) Tơi rất kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo.


b) Đây là ngôi trường của tôi.


c) Trong tơi một cảm xúc khó tả bỗng dâng trào.
d) Các thầy cô giáo rất yêu mến tôi.


e) Người đạt điểm cao nhất trong kì thi vô địch là tôi.


2. Từ tôi trong các câu trên với từ tôi trong câu Vôi đã tôi là từ đồng âm hay từ nhiều nghĩa?


<i><b>Câu 2</b></i> - Đọc các câu thơ sau:


<i><b> Đẹp lắm em ơi! Con sông Ngàn Phố!</b></i>
<i><b> Sáng cả đôi bờ hoa bưởi trắng phau!</b></i>


<b>(Tô Hùng)</b>
1. Xét về mục đích nói thì các câu thơ trên thuộc kiểu câu gì?
2. Em có cảm nhận gì khi đọc các câu thơ trên?


3. Dựa vào cấu tạo, em phân các từ: <i><b>trắng phau, trắng trẻo, trắng trong, trắng tinh, trắng nõn</b></i> vào
ba nhóm thích hợp và đặt tên cho mỗi nhóm.


<i><b>Câu 3</b></i> - Hãy chỉ ra cái đúng và hay của sự so sánh trong câu thơ sau:


<i><b>Bà như quả ngọt chín rồi</b></i>


<i><b>Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.</b></i>


<b> (Võ Thanh An)</b>


<i><b>Câu 4</b></i>: Hằng ngày đến lớp, em được thầy giáo (cơ giáo) tận tình dạy dỗ. Hãy viết bài văn ngắn (khoảng
20 dịng) tả thầy (cơ) giáo của em lúc đang dạy một tiết học nào đó mà em nhớ nhất.


<b>PHẦN II: MƠN TỐN </b>


<i><b>Bài 1</b></i> - a) Hãy viết phân số 1<sub>4</sub> thành tổng của hai phân số khác nhau có tử số là 1?
b) Tính nhanh: 1,3 - 3,2 + 5,1 - 7 + 8,9 - 10,8 + 12,7 - 14,6 + 16,5


<i><b>Bài 2</b></i> - Một dãy gồm các nhóm chữ như sau:


<b>HÃY CỐ GẮNG, HÃY CỐ GẮNG, HÃY CỐ GẮNG…</b>
a) Em hãy cho biết chữ cái thứ 273 trong dãy là chữ gì?


b) Nếu trong dãy có 426 chữ A thì trong dãy có nhiều nhất bao nhiêu chữ N?


<i><b>Bài 3</b></i> - Nhà Lan ni được một đàn gà và vịt có tất cả 50 con, nếu lấy <sub>5</sub>2 số gà cộng với <sub>4</sub>3 số vịt thì
được 27 con. Hỏi nhà Lan có bao nhiêu con gà? Bao nhiêu con vịt?


<i><b>Bài 4</b></i>: Bằng hai đoạn thẳng song song với chiều rộng của hình chữ nhật, bạn Long đã chia hình đó
thành ba hình: Một hình vng, một hình chữ nhật có chiều rộng bằng cạnh hình vng và chiều dài
gấp đơi chiều rộng. Hình thứ ba cũng là một hình chữ nhật có chiều rộng bằng


3
1


cạnh hình vng và
diện tích là 27,3 cm2<sub>. Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu?</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>M«n tiÕng ViƯt</b>


<b> Câu 1: </b>Viết lại 5 câu tục ngữ có nội dung khuyên bảo về ăn mặc, đi đứng, nói năng.


<b>Câu 2: </b>Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập.
Hãy xếp các từ trên thành hai nhóm theo hai cách:


a) Dựa vào cấu tạo ( từ đơn, từ ghép, từ láy).
b) Dựa vào từ loại( danh từ, động từ, tính từ).


<b>Câu 3: </b>Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:
a) Sáng sớm, bà con trong các thụn ó nm np ra ng.


b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gµ rõng.


Sau những cơn ma mùa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh m trên khắp các sờn đồi.
c) Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, ngời nhanh tay có thể với lên hái đợc những trái cây trĩu
xuống từ hai phía cù lao.


<b>4:</b>Chữa lại các câu sai dới đây bằng hai cách khác nhau: Chú ý chỉ đợc thay đổi nhiều nhất hai từ ở mỗi câu.
a) Vì bão to nên cây không bị đổ.


b) Nếu xe hỏng nhng em vẫn đến lớp đúng giờ.


<b>Câu 5: </b>Trong bài thơ “Dừa ơi”, nhà thơ Lê Anh Xuân có viết:
Dừa vẫn đứng hiên ngang cao vút,


Lá vẫn xanh rất mực dịu dàng,
Rễ dừa bám sâu vào lòng đất,
Nh dân làng bám chặt quê hơng.



Em hãy cho biết: hình ảnh cây dừa trong đoạn thơ trên nói lên những đIều gì đẹp đẽ của ngời dân mièn
Nam trong kháng chiến chống Mĩ?


<b>Câu 6: </b>Viết bài văn ngắn khoảng 20 dòng tả lại một bữa cơm thân mật, đầm ấm trong gia đình.
<b>Mơn Tốn</b>


<b>Bài 1:Tính nhanh giá trị biểu thức sau(6 điểm)</b>
a)(20,8 x 13,5 – 3,2 x6,5) – 20,8 x 2,5


b)1,5 +2,5 + 3,5 + 4,5 +5,5 + 6,5 + 7,5 + 8,5


<b>Bài 2:Tìm x:(4 điểm)</b>


(23,5 x 3,7 – x – 0,95): 4,25 = 16 :4,25


<b>Bài 3:Cho một số thập phân,khi dịch dấu phẩy của số đó sang bên phải một chữ số ta được một số thập</b>
phân mới lớn hơn số đã cho 2,07 đơn vị.Tìm số đã cho?(3điểm).


<b>Bài 4:Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng của hai đáy là 80,4m.Người Ta kéo dài đáy lớn </b>
của hình thang thêm 8,2m(về một phía) thì được hình thang mới lớn hơn hình thang ban đầu là
44,28m2<sub>.Người Ta lấy 25% diện tích của thửa ruộng để trồng rau.Tình diện tích trồng rau?(5điểm)</sub>


đề thi hsg- lớp 5
<b>Mơn tiếng việt</b>


<b>C©u 1: </b>Xếp các từ sau thành các cặp từ trái nghĩa: cời, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo,
đoàn kết, nhanh nhĐn, cị, bõa b·i, khãc, lỈng lÏ, chia rÏ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm.


<b>Câu 2: </b>Tạo hai từ ghép có nghĩa phân loại, hai từ ghép có nghĩa tổng hợp, một từ láy từ mỗi tiếng


sau: nhỏ, sáng, lạnh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a)Lá rụng nhiều.
b)Em học giỏi.


<b>Câu 4: </b>Chữa lại mỗi câu sai ngữ pháp dới đây bằng hai cách: thêm từ ngữ, bớt từ ngữ.
a) Trên khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sáng sủa.


b) chi i 5A tr nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội.
c) Qua bài thơ bộc lộ tình yêu quê hơng đất nớc sâu nặng.


Mơn tốn
<b>đề</b> 1<b> </b>
Bài 1: cho tích : 1 x 2 x 3 x 5 x 8 x… x 89 x 144.
Hỏi tích trên tận cùng bằng mấy chữ số giống nhau?


Bài 2 : tìm số nhỏ nhất có 3 chữ số mà khi chia cho 2, 3, 4, 5, 6. cïng cã sè d b»ng 1.
Bài 3: Tìm cách tính nhanh nhất.




37
33
...
9
5
1


20
25


,
0
20
2
,
0
5
40
5
,
0
120









 <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


Bài 4: Một đoàn tàu chạy qua một cột điện hết 8 giây cũng với vận tốc đó đồn tàu chui qua một đờng
hầm dài 260m hết 1 phút. Tính chiều dài và vận tốc của đoàn tàu.


Bài 5: Hịa đố Bình “ Một cái sân hình chữ nhật diện tích từ 160 m2 <sub>đến 170m</sub>2 <sub>, biết chiều dài gấp đôi </sub>


chiều rộng. Bạn hãy tìm diện tích cái sân, biết số đo chiều dài, chiều rộng là số tự nhiên với đơn vị đo là
m”. Bạn hãy giúp Bình trả lời câu hỏi trờn nhộ.



<b> 2</b>


<b>Câu 1: </b>Xếp các từ sau thành các cặp từ trái nghĩa: cời, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo,
đoàn kết, nhanh nhẹn, cũ, bừa bÃi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm.


<b>Câu 2: </b>Tạo hai từ ghép có nghĩa phân loại, hai từ ghép có nghĩa tổng hợp, một từ láy từ mỗi tiếng
sau: nhỏ, sáng, lạnh.


<b>Cõu 3: </b>T mi cõu di đây hãy viết lại thành hai câu có hai trạng ngữ chỉ tình huống khác nhau
của sự việc ( thời gian, nơi chốn, mục đích, ngun nhân,…)


a)L¸ rơng nhiỊu.
b)Em häc giỏi.


<b>Câu 4: </b>Chữa lại mỗi câu sai ngữ pháp dới đây bằng hai cách: thêm từ ngữ, bớt từ ngữ.
a) Trên khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sáng sủa.


b) chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội.
c) Qua bài thơ bộc lộ tình yêu quê hơng đất nớc sâu nặng.


<b>ĐỀ 3</b>
<b>Câu 1: </b>


Cho biết a + b = 12. Tính các tổng sau:
a) 13xa + 5xb + 13xb + 5xa


b) 4xa + 25xb + 16xa – 5xb
<b>Câu 2: </b>


Một tổ có 8 học sinh. Có bao nhiêu cách chia nhóm trực nhật gồm 3 em của tổ?


<b> Câu 3: </b>


Cho phân số <i><sub>b</sub>a</i> Và


<i>d</i>
<i>c</i>


có :


<i>b</i>
<i>a</i>


- <i><sub>d</sub>c</i> =
15


1


<i>b</i>
<i>a</i>


: <i><sub>d</sub>c</i> = <sub>5</sub>6 Tìm hai phân số: <i><sub>b</sub>a</i> và


<i>d</i>
<i>c</i>


<b>Câu 4: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

số sách Tiếng Việt là 6 quyển. Hỏi thầy giáo mua về bao nhiêu sách toán, bao nhiêu
sách TV?



<b>Câu 5: </b>


Cho hình vng ABCD. Nếu kéo dài hai cạnh AB và CD về cùng một phía thêm một đoạn
bằng 1/3 cạnh đó ta được hình chữ nhật có diện tích hơn diện tích hình vng là 48m2<sub>.</sub>


a) Tính chu vi hình vng ABCD.


b) Có một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vng, có diện tích bằng 8/9 diệntích
hình vng trên. Tích kích thước của hình cữh nhật đó.


<b>§Ị 4</b>


<b>Câu 1: </b>Dựa vào nghĩa của tiếng "cảnh", hãy sắp xép các từ sau: thắng cảnh, cảnh cáo, phong cảnh,
cảnh giác, cảnh vật, cảnh tỉnh thành hai nhóm và cho biết nghĩa của tiếng "cảnh" trong mỗi nhóm đó.


<b>Câu 2:</b> Cho các từ sau: đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh trứng, đánh cá, đánh đàn, đánh
răng, đánh điện, đánh phèn, đánh bẫy.


a) Xếp các từ trên theo các nhóm có từ "đánh" cùng nghĩa với nhau.


b) Hãy nêu nghĩa của từ "đánh" trong từng nhóm từ ngữ đã phân loại ở trên.


<b>Câu 3: </b>Từ "thật thà” trong mỗi câu dới đây là danh từ, động từ hay tính từ? Hãy chỉ rõ từ "thật thà"
là bộ phận gì trong mỗi câu?


a) ChÞ Loan rất thật thà.


b) Tính thật thà của chị Loan khiến ai cũng mến.
c) Chị Loan ăn nói thật thà, dÔ nghe.



d) Thật thà là phẩm chất đẹp đẽ của chị Loan.


<b>Câu 4: </b>Chỉ ra chỗ sai của mỗi câu dới đây và chữa lại cho đúng ngữ pháp tiếng Việt bằng cách
thay đổi vị trí từ ngữ hoặc thêm hay bớt một, hai từ.


a) Rất nhiều cố gắng, nhất là trong học kì II, bạn An đã tiến bộ vợt bậc.
b) Tàu của hải quân ta trên bến đảo Sinh Tồn giữa mịt mù sóng gió.


<b>C©u 5:</b> Trong bài thơ <b>Con cò</b>, nhà thơ Chế Lan Viên có viÕt:
Con dï lín vÉn lµ con cđa mĐ


Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.


Hai dòng thơ trên đã giúp em cảm nhận đợc ý nghĩa gì đẹp đẽ?


<b>C©u 6: </b>Viết bài văn ngắn khoảng 20 dòng tả một cảnh dẹp ở quê hơng mà em cảm thấy yêu thích
và gắn bó.


<b>PHN I: MễN TON</b>


<i><b>Bi 1</b></i>: 2 im (Mi ý đúng cho 1 điểm)
a) Ta có:


20
5
5
4


5
1


4
1





<i>x</i>
<i>x</i>




5
1
20


1
20


4
20


1
20


5







 Vậy


5
1
20


1
4
1





b) Viết lại biểu thức sau:


= (16,5 - 14,6) + (12,7 - 10,8) + (8,9 - 7) + (5,1 - 3,2) + 1,3
= 1,9 + 1,9 + 1,9 + 1,9 + 1,3
= 1,9 x 4 + 1,3


= 8,9


<i><b>Bài 2</b></i>: 2 điểm (Mỗi ý đúng cho 1 điểm)


a) Ta thấy: Nhóm chữ “HÃY CỐ GẮNG” có 9 chữ cái, và 273 : 9 = 30 (dư 3)


Như vậy, kể từ chữ cái đầu tiên đến chữ cái thứ 273 trong dãy thì nhóm chữ HÃY CỐ GẮNG đã
được viết 30 lần và 3 chữ cái tiếp theo là HÃY. Vậy chữ cái thứ 273 là chữ Y.


b) Mỗi nhóm chữ trong dãy trên có hai chữ A và một chữ N. Để dãy có 426 chữ A thì số nhóm chữ
HÃY CỐ GẮNG phải viết là: 426 : 2 = 213 (nhóm)



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Bài 3</b></i>: 2 điểm


Theo đề bài ta có: Gà + vịt = 50 con (1)
<sub>5</sub>2 gà + <sub>4</sub>3 vịt = 27 con (2)


Nhân (1) với <sub>5</sub>2 ta được: <sub>5</sub>2 gà + <sub>5</sub>2 vịt = 20 con (3)


Lấy (2) trừ đi (3) ta được 








5
2
4
3


vịt = 27 con - 20 con = 7 con. Hay: <sub>20</sub>7 vịt = 7 con.


Số vịt cần tìm là: 7 : <sub>20</sub>7 = 20 (con) Số gà cần tìm là: 50 - 20 = 30 (con)


<i><b>Bài 4</b></i>: 2 điểm


Theo bạn Long thì chia hình chữ nhật như sau:



Gọi chiều rộng hình chữ nhật thứ ba là a thì chiều dài của nó (hay cạnh hình vng) là 3 x a
Diện tích hình chữ nhật (3) là: a x a x 3


Chiều rộng hình chữ nhật ban đầu là: 3 x a


Chiều dài hình chữ nhật ban đầu là: 3 x a + 3 x a x 2 + a = a x 10
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là: 3 x a x a x 10 = a x a x 30


Mà tỉ số diện tích hình chữ nhật ban đầu và diện tích hình chữ nhật (3) là:
10


3
30




<i>axax</i>
<i>axax</i>


Vậy diện tích hình chữ nhật ban đầu là: 27,3 x 10 = 273 (cm2<sub>)</sub>


Đáp số: 273 cm2


<b>Gỵi ý §Ị 4</b>
<b>1.</b> Ta cã thĨ xÕp thµnh hai nhãm nh sau:


thắngcảnh,phong cảnh,cảnh vật.chỉ chung các svật, hiện t bày ra trớc mắt ở một nơi,một lúc nào đó.
(2) cảnh giác, cảnh cáo, cảnh tỉnh : chú ý đề phòng việc khơng hay có thể xảy ra.


<b>2. </b>a) Xếp các từ đã cho dựa vào nghĩa của tiếng "đánh" nh sau:



(1): đánh trống, đánh đàn.: làm cho phát ra tiếng báo hiệu hoặc tiếng nhạc bằng cách gõ hoặc gảy.
(2): đánh giày, đánh răng.: làm cho mặt bên ngoài đẹp hoặc sạch hơn bằng cách chà xát.


(3): đánh tiếng, đánh điện: làm cho nội dung cần thông báo đợc truyền đi.


(4): đánh trứng, đánh phèn : làm cho một vật hoặc chất thay đổi trạng thái bằng cách khuấy chất lỏng.
(5): đánh cá, đánh bẫy : làm cho sa vào lới hay bẫy đẻ bắt.


<b>3. </b>- Từ "thật thà" trong mỗi câu đều là tính từ.


- Tªn gäi bé phËn của từ "thật thà" trong mỗi câu là:
a) Chị Loan rất thật thà.-> thật thà là vị ngữ.


b) Tớnh tht thà của chị Loan khiến ai cũng mến.-> thật thà là định ngữ.
c) Chị Loan ăn nói thật thà, dễ nghe.-> thật thà là bổ ngữ.


d) Thật thà là phẩm chất đẹp đẽ của chị Loan.-> thật thà là chủ ngữ.


<b>4. </b> Chỉ ra chỗ sai của từng câu và sửa lại cho đúng ngữ pháp Tiếng Việt:
- Câu a: Dùng sai trạng ngữ chỉ nguyên nhân (Rất nhiều cố gắng)
Hoặc dùng câu đơn hay câu ghép không rõ ràng, sai ngữ pháp.
Chữa lại theo yêu cầu của đề bài:


+ Với rất nhiều cố gắng, nhất là trong học kì II, bạn An đã tiến bộ vợt bậc.
+Hoặc: Cố gắng rất nhiều, nhất là trong học kì II, bạn An đã tiến bộ vợt bậc.
-Câu b: Thiếu vị ngữ:


4Tình cảm yêu thơng của mẹ dành cho con thật to lớn và không bao giờ vơi cạn. Dù con đã khôn lớn, dù có đi hết đời
(sống trọn đời), tình thơng của mẹ đối với con nh vẫn còn sống mãi, vẫn theo con để quan tâm lo lắng, giúp đỡ con, tiếp


cho con thêm sức mạnh vơn lên trong cuộc sống. Có thể nói tình thơng của mẹ là tình thng bt t!


de thi hsg
<b>1.</b>5 câu tục ngữ, ca dao:


- ¡n tr«ng nåi, ngåi tr«ng híng. - Đói cho sạch, rách cho thơm.


- Đi đâu mà vội mà vàng


M vp phi ỏ m quàng phải dây. -Lời nói chẳng mất tiền mua....-Nói lời phải giữ lấy lời....


<b>2. </b>S¾p xÕp nh sau:


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Từ đơn: vờn, ngọt, ăn.- Từ ghép: núi đồi, thành phố, đánh đập.- Từ láy: rực rỡ, chen chúc, dịu dàng.
b) Dựa vào từ loại (cách 2):


-Danh từ: núi đồi, thành phố, vờn.- Động từ: chen chúc, đánh đập, ăn.- Tính từ: rực rỡ, dịu dàng, ngọt.


<b>4. </b>Chữa lại các câu theo hai cách nh sau:
a) Vì bão to nên cây khơng bị đổ.


- Cách 1: Tuy bão to nhng cây không bị đổ.( thay bằng cặp từ: Tuy… nhng…)
- Cách 2: Vì bão to nên cây bị đổ.( bớt từ “khơng”, thay đổi nội dung)


b) Nếu xe hỏng nhng em vẫn đến lớp đúng giờ.


- Cách 1: Tuy xe hỏng nhng em vẫn đến lớp đúng giờ.(chỉnh lại cặp từ: Tuy… nhng…)


- Cách 2: Nếu xe hỏng thì em khơng đến lớp đúng giờ.(thay từ “nhng” bằng từ “thì”, thay từ “vẫn” bằng từ “không”,
chỉnh nội dung).



<b>5. </b>Qua bài thơ, ta thấy đợc những điều đẹp đẽ về ngời dân Miền Nam trong k/ch chống Mĩ (qua hình ảnh cây dừa trong
bài thơ):


-Câu Dừa vẫn đứng hiên ngang cao vút có ý ca ngợi phẩm chất kiên cờng, anh dũ, hiên ngang, tự hào trong chiến đấu.
-Câu Lá vẫn xanh rất mực dịu dàng ý nói phẩm chất vơ cùng trong sáng, thuỷ chung, dịu dàng, đẹp đẽ trong cuộc sống.


-Các câu: Rễ dừa bám sâu vào lòng đất/ Nh <i><b>dân làng bám chặt qu</b>ê <b>hơng</b></i>ýnói phẩm chất kiên cờng bám trụ, gắn
bó chặt che xvới mảnh đất quê hơng miền Nam.


<b>PHẦN II: KHOA HỌC (2 điểm)</b>


<i><b>Câu 1</b></i>: 0,75 điểm


Chúng ta đang sống ở giai đoạn đầu của tuổi vị thành niên hay nói cách khác là ở vào tuổi dậy thì.
Biết được chúng ta đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời sẽ giúp chúng ta hình dung được sự phát
triển của cơ thể về thể chất, tinh thần và mối quan hệ xã hội sẽ diễn ra như thế nào. Từ đó chúng ta sẵn
sàng đón nhận mà khơng sợ hãi, bối rối, … đồng thời cịn giúp chúng ta có thể tránh được những nhược
điểm hoặc sai lầm có thể xảy ra đối với mỗi người ở vào mỗi lứa tuổi của mình.


<i><b>Câu 2</b></i>: 0,75 điểm


Rượu, bia, thuốc lá, ma túy có tác hại đối với con người là:


- Rượu, bia, thuốc lá và ma túy là những chất gây nghiện. Riêng ma túy là chất gây nghiện bị nhà
nước cấm. Vì vậy, sử dụng, bn bán, vận chuyển ma túy đều là những việc vi phạm pháp luật.


- Các chất gây nghiện đều gây hại cho sức khỏe của người sử dụng và những người xung quanh;
làm tiêu hao tiền của bản thân, gia đình; làm mất trật tự, an tồn xã hội.



<i><b>Câu 3</b></i>: 0,5 điểm


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×