Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.88 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Thø 2</b> <b>Thø 3</b> <b>Thø 4</b> <b>Thứ 5</b> <b>Thứ 6</b>
<b>Đón trẻ</b>
<b>Thể dục</b>
<b>sáng</b>
- Hng tr quan sỏt bảng chủ điểm, giới thiệu cho trẻ về chủ điểm mới “nớc và mùa hè” và chủ đề nhánh
“<b>các hin tng thi tit</b>
<b>Hot ng</b>
<b>chung</b>
<b>MTXQ:</b>
<b>Khám phá các</b>
<b>hiện tợng thời</b>
<b>tiết</b>
<b>Văn học</b>
<b>Đồng dao ca dao</b>
<b>về thời tiết</b>
<b>Tạo hình:</b>
<b>Vẽ về biển</b>
<b>Thể dục</b>
<b>- Bật chụm tách</b>
<b>chân</b>
<b>- TC: Tung bóng</b>
<b>Âm nhạc:</b>
<b>- Dạy hát: Nắng sớm</b>
<b>- Nghe hát: Ma rơi</b>
<b>- TC: Nghe nhạc đoán</b>
<b>tờn bi hỏt</b>
<b>Hot ng</b>
<b>ngoài trời</b>
- MĐ : nghe kể
chuyện về: Cô
mây
- TCVĐ: Trời
nắng trời ma
- Chơi tự do
- MĐ: Quan sát
nhận xét các hiện
tợng thời tiết
- TCVĐ: Lăn bóng
- Chơi tự do
- MĐ: Trò chuyện
về cây cối, con vật
trong mùa
- TCVĐ: Bắt bớm
- Ch¬i tù do
- MĐ: Đi dạo đọc
đồng dao
- TCVĐ: lộn cầu
vồng
- Chơi tự do
- MĐ : Tạo nhóm quần
áo theo mùa
- TCVĐ: Ma to ma
nhỏ
- Chơi tự do
<b>Hot ng</b>
<b>gúc</b>
- Góc sách truyện: Xem tranh ảnh về các hiện tợng thời tiết: ma, gió, nắng và các mùa, mặt trăng, mặt trời
- Góc toán: Đong, ®o møc níc
- Góc tạo hình: + Vẽ, xé dán về biển
- Góc phân vai: + Gia đình
+ Cửa hàng bán quần áo, áo ma, ô, mũ nón
- Góc xây dựng: Xây khu du lịch
<b>Hot ng</b>
<b>chiu</b>
* Hớng dẫn trò
chơi: Ma to ma
nhỏ
* Chơi tự chọn
* Dạy trẻ làm
chong chóng
* Chơi tù chän
* Đong và đếm số
cốc nớc đổ đầy can
* Chơi tự chọn
* Xem tranh ảnh
bảo vệ môi trờng
xanh – sạch - đẹp
* Chơi tự chọn
- Liªn hoan văn nghệ
- Nêu gơng bé ngoan
<b>Lĩnh vực</b> <b>Mục đích-u cầu</b> <b>Chuẩn bị</b> <b>Phơng phỏp</b> <b>Nht ký</b>
<b>MTXQ:</b>
<b>Khám phá các </b>
<b>hiện tợng thời </b>
<b>tiết</b>
* Kiến thức
-
* Kỹ năng
-
* Thỏi
Thứ t ngµy 23/4/2008
<b>Lĩnh vực</b> <b>Mục đích-u cầu</b> <b>Chuẩn bị</b> <b>Phng phỏp</b> <b>Nht ký</b>
<b>Tạo hình:</b>
<b>Vẽ về biển</b>
* Kiến thức
- Trẻ biết cách vẽ về
biển
* K nng
- Tr biết dùng
những kỹ năng đã
học để hoàn thành
bài vẽ của mình
- Trẻ biết phối hợp
nhiều màu để tơ bức
tranh thêm đẹp
* Thái độ
- TrỴ biÕt giữ gìn sản
phẩm của mình
- 3-4 tranh vẽ
mẫu
- Vở vẽ và bút
màu đủ số trẻ
<b>1. Vµo bµi:</b>
- Cho trẻ nghe và vận động theo bài hát “ Bé
yêu biển”.
<b>2. Híng dÉn</b>:
<i><b>* Cho trẻ xem tranh và m thoi</b></i>
- Cô cho trẻ quan sát tranh. Đàm thoại về
phong cảnh, màu sắc, cách sắp xếp bố cục của
bức tranh.
- Cô giới thiệu tên bài.
- Cho trẻ quan sát tranh vẽ của cô: cô vẽ gì? vẽ
nh thÕ nµo?
- Hỏi trẻ định vẽ gì? Vẽ nh thế nào?
<i><b>* Cho trỴ thùc hiƯn </b></i>
- Cơ quan sát gợi ý để trẻ vẽ đẹp hơn.
- Cô nhắc trẻ tô màu đậm và rõ nét
- Cô gợi ý để trẻ đặt tên cho bài vẽ của mỡnh
<i><b>* Nhận xét</b></i>
- Cho trẻ mang bài lên giá
- Cho trẻ nêu nhận xét về bài của bạn
+ Con thích bài của bạn nào? Vì sao cháu
thích?
- Cụ ng viên những trẻ vẽ cha xong phải cố
<b>3. KÕt thóc:</b>
<b>Lĩnh vực</b> <b>Mục đích-Yêu cầu</b> <b>Chuẩn bị</b> <b>Phơng pháp</b> <b>Nhật ký</b>
<b> </b>
* KiÕn thøc
- Trẻ nhớ tên tác giả,
tác phẩm, hiểu đợc
nội dung bài thơ
* Kỹ năng
- Trẻ thuộc và đọc
diễn cảm bài thơ
* Thái độ
- Thông qua bài thơ
giáo dục trẻ biết gió
có tác dụng để làm
mát cho mọi ngời
- Tranh minh
hoạ thơ <b>1. </b>- Cô cho trẻ chơi trị chơi: “Gió thổi”<b>ổn định tổ chức:</b>
<b>2. Híng dÉn:</b>
- Cô giới thiêu tên bài thơ ,tên tác giả
+ Cô đọc lần 1: Không dùng tranh
+ Cô đọc lần 2 : Có tranh minh hoạ
* Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải
+ Bài thơ nhắc đến gỡ?
<i>TD: Tên tôi là gió</i>
<i>Đi khắp mọi nơi</i>
<i>Công viƯc cđa t«i</i>
<i>Kh«ng bao giê nghØ</i>”
+ C«ng viƯc cđa “giã” là gì?
<i>TD: Tháng ngày chăm chỉ</i>
<i>Tụi di hn sông</i>
<i>Suốt đời mênh mông</i>
<i>Rộng hơn biển cả</i>”
+ Các con đã bao giờ nhìn thấy gió cha?
Nhìn thấy ở đâu?
+ Gió có hình nh thế nào?
<i>TD: Tên tôi là gió</i>
<i>Các bạn nhớ không</i>
<i>Tôi không dáng hình</i>
<i>Tên tôi là gió</i>
-> GD: Mặc dù khơng nhìn đợc gió nhng gió
rất có ích cho mọi ngời là làm mát cho mọi
ngời vào những hơm trời nóng bức.
<b>3 KÕt</b> <b>thóc :</b>
Thứ năm ngày 24/4/2008
* Kiến thức
- Tr bit tên bài tập và
biết đợc trình t ca
bi tp
* Kỹ năng
- Trẻ biết cách nhảy
chụm chân vào ô 1 và
tách chân vào ô 2, tiếp
tục nh vây cho đến hết
các ơ.
- RÌn tè chÊt thể lực:
mạnh, khéo
* Thỏi
- Trẻ có ý thức tổ chøc
kû luËt
- VÏ c¸c ô
vuông trên
nền sân
- 8 – 10
qu¶ bãng
<b>*Khởi động</b>:
- Cho trẻ đi, chạy theo vòng tròn, đi kết hợp
kiễng chân, đi thờng, đi bằng gót chân,... Sau đó
chạy về 3 hàng dọc theo t.
<b>* Trng ng</b>:
<i><b>1. Bài tập phát triển chung:</b></i>
- Tay: Hai tay đa ra trớc, lên cao
- Chân: Ngồi khuỵu gối
- Bụng: Ngồi duỗi chân, quay ngời sang bên 900
- BËt: BËt tiÕn phÝa tríc
<i><b>a. Vận động cơ bản:Bật chụm tách chân</b></i>
- Cơ giới thiệu tên vận động
+ C« làm mẫu lần 1: không phân tích
+ Cô làm mẫu lÇn 2:
TTCB : Cơ đứng trớc vạch xuất phát, 2 chân
đứng thẳng, 2 tay chống hơng. Khi có hiệu lệnh
“bật” 2 chân cơ nhảy chụm vào 1 ơ, sau đó tách
2 chân ra nhảy vào ô tiếp theo, và cô nhảy liên
tục cho đến hết các ô. Khi nhảy, chú ý khụng
dm vo vch ca ụ.
- Gọi 2 trẻ lên tập => Trẻ nhận xét => Cô nhận
xét
- Cho ln lt nhóm 2 trẻ lên tập cho đến hết.
- Cơ chú ý sa sai cho tr
<i><b>b. Trò chơi: Tung bóng</b></i>
- Cách chơi: Trẻ cầm bóng và tung cho bạn, bạn
- Luật chơi: Khơng đợc làm rơi bóng, ai làm rơi
bóng sẽ phải nhảy lũ cũ
- Cho trẻ chơi 2 3 phút
<b>Lnh vc</b> <b>Mc ớch-Yờu cu</b> <b>Chun b</b> <b>Phng phỏp</b> <b>Nht ký</b>
<b>Âm nhạc</b>
<b>- Dạy hát: Nắng</b>
<b>sớm</b>
<b>- Nghe hát: Ma</b>
<b>rơi</b>
<b>- TC: Nghe nhạc</b>
<b>đoán tên bài hát</b>
* Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát,
tên tác giả
* Kỹ năng
- Trẻ thuộc và hát
- Trẻ hứng thú nghe
cô hát và làm động
tác minh hoạ cùng cơ
* Thái độ
- TrỴ biÕt thĨ hiƯn
cảm xúc khi hát
- Đàn
- Đĩa nhạc
<b>1. n nh t chc</b>
- Cô cho trẻ xem tranh về mùa hè.
+ Bức tranh vẽ về những gì? mùa gì?
<b>2. Hớng dẫn</b>
<b>a. Dạy hát: Nắng sớm </b><b> Hàn Ngọc Bích</b>
- Cô hát mẫu lần 1: giới thiệu tên bài hát,
tên tác gi¶
- Cơ hát lần 2: kết hợp đàn
+ Cơ vừa hỏt bi gỡ?
+ Bài hát do ai sáng tác?
-> Giảng giải nội dung: Bài hát nói về
những tia nắng của buổi bình minh, những
tia nắng nhẹ nhàng khác với những tia
nắng chói chang của buổi tra
- Cụ hát mẫu lần 3 + vận động
- Cho cả lớp hát cùng cơ 2-3 lần
- Mêi tỉ, nhãm, c¸ nhân (cô chú ý sửa sai
cho trẻ)
- Cho c lớp hát kết hợp đàn + vận động
cùng cô
<b>b. Nghe hát: Ma rơi </b><b> Dân ca Xá</b>
- Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát
- Cô hát cho trỴ nghe
* Lần 1: Cơ hát cùng đàn
* Lần 2 : Cô hát cùng động tác minh hoạ
* Lần 3: Cho tr nghe a nhc
<b>c. TC: Nghe nhạc đoán tên bài hát</b>