Dia 8tuan 32tiet 43

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 32 NS:
Tiết 43 ND:

<b>Bài 37: ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Trình bày và giải thích đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam
- Nắm được các kiểu hệ sinh thái rừngở nước ta và phân bố của chúng
<b>2.Kỹ năng:</b>

- Đọc và phân tích bản đồ sinh vật VN.
- Phân tích bảng số liệu về diện tích rừng.
<b>3. Thái độ:</b>

Giúp hs có sự hứng thú đối với mơn học, có tình u thiên nhiên.
<b>II. Phương tiện</b>

<b>1.Giáo viên:</b>

- Bản đồ sinh vật VN.

- Tranh ảnh địa lí về các kiểu sinh thái rừng VN
<b>2. Học sinh: sgk, tranh ảnh về sinh vật VN</b>
<b>III. Tiến trình dạy học:</b>

<b>1.Ổn định lớp</b>
<b>2.Kiểm tra bài cũ:</b>

Xác định chỉ ra trên bản đồ sự phân bố các loại đất chính ở VN? Nêu đặc tính và giá trị

sử dụng của từng loại đất trên?

<b>3. Bài mới: *Khởi động: </b>Sinh vật được coi là thành phần chỉ thị môi trường địa lí tự nhiên và
gắn bó với mơi trường ấy tạo thành hệ sinh thái thống nhất. VN là xứ sở của rừng và của mn
lồi sinh vật đến tụ hội sinh sống và phát triển.Điều đó được thể hiện rõ trong nội dung bài học
hôm nay.

<b>Hoạt động của GV - HS</b> <b>Nội dung chính</b>
<b>* HĐ1: Tìm hiểu đặc điểm chung sinh</b>

<b>vật VN (Cá nhân).</b>
Bước 1:

Dựa thông tin sgk mục 1,em hãy:

- Nêu đặc điểm chung của sinh vật VN?
- Nguyên nhân nào đã làm cho sinh vật VN
phong phú và đa dạng?

Bước 2:

- HS : sinh vật phong phú, đa dạng…
- Gv chuẩn xác kiến thức.

<b> Bước 3:</b>

- Sự giàu có về thành phần lồi sinh vật của
VN thể hiện như thế nào?

- hs trả lời, gv kết luận.

<b>Hoạt động 2:Tìm hiểu sự đa dạng của hệ</b>
<b>sinh thái VN ( nhóm)</b>

Bước 1:

Gv chia lớp thành các nhóm thảo luận
- Nhóm 1 +2:

<b>1. Đặc điểm chung:</b>

<i>- Sinh vật rất phong phú và đa dạng về thành</i>
phần loài và hệ sinh thái do các điều kiện
sống cần và đủ cho sinh vật khá thuận lợi.
- Nước ta có tới 14600 loài thực, 11200 loài
và phân loài động vật. Nhiều loài được ghi
trong “Sách đỏ Việt Nam”.

<b>2.Sự đa dạng về hệ sinh thái:</b>

- Nước ta có nhiều hệ sinh thái khác nhau,
phân bố khắp mọi miền:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Nêu tên và sự phân bố các kiểu hệ sinh
thái rừng ở nước ta?

+ Tại sao hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió
mùa ở nước ta lại có nhiều biến thể?

- Nhóm 3+4:

+ Hãy kể tên các vườn, rừng Quốc gia và
khu bảo tồn thiên nhiên trên lãnh thổ nước
ta mà em biết? Các hệ sinh thái đó có giá trị
như thế nào?

+ Hãy kể tên các cây trồng, vật nuôi ở địa
phương em? Các hệ sinh thái nơng nghiệp ở
địa phương em có giá trị gì?

+ Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác
nhau?

Bước 2:

- Hs làm việc theo nhóm, đại diện nhóm
trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ
sung.

- Gv kết luận.

triển rừng ngập mặn.

+Vùng đồi núi phát triển hệ sinh thái rừng
nhiệt đới gió mùa với nhiều biến thể: rừng
kín thường xanh, rừng rụng lá mùa khô, rừng
ôn đới núi cao…

- Các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc
gia.

- Các hệ sinh thái nông nghiệp ngày càng mở
rộng và lấn át các hệ sinh thái tự nhiên.

<b>4. Đánh giá: </b>

-Nêu đặc điểm chung của sinh vật VN?

- Xác định các kiểu hệ sinh thái rừng và chỉ rõ sự phân bố trên bản đồ sinh vật Việt Nam?
- Xác định dọc lãnh thổ VN từ Bắc -> Nam có những vườn rừng quốc gia nào?

<b>5. Hoạt động nối tiếp:</b>

- Học bài,trả lời câu hỏi, bài tập sgk/131.
- Đọc bài đọc thêm sgk/132.

- Nghiên cứu bài 38 sgk/133.

+ Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn về kinh tế - xã hội, nâng cao
đời sống?

</div>

<!--links-->