Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Chiec thuyen ngoai xa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (383.24 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Em h·y cho biÕt vµi nÐt vỊ tác giả?


Em hÃy cho biết vài nét về tác giả?



I- Tác giả



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

ã

<sub>Nguyễn Minh Châu</sub><sub>Nguyễn Minh Châu</sub><sub>( 1930-1989), quª ë Qnh L u- NghƯ An.</sub><sub>( 1930-1989), quª ë Qnh L u- NghƯ An.</sub>


<sub>Đầu năm1950, ơng tham gia quân đội, theo học tr ờng Sĩ quan lục quân </sub><sub>Đầu năm1950, ông tham gia quân đội, theo học tr ờng Sĩ quan lục quân </sub>
Trần Quốc Tuấn.


TrÇn Quèc Tn.


<sub>Từ năm 1952 đến năm 1958, ơng cơng tác và chiến đấu tại s đoàn 320</sub><sub>Từ năm 1952 đến năm 1958, ông công tác và chiến đấu tại s đồn 320</sub>

<sub>Năm 1962 ơng về phịng Văn nghệ quân đội, sau chuyển sang tạp chí </sub><sub>Năm 1962 ông về phòng Văn nghệ quân đội, sau chuyển sang tp chớ </sub>


Vn ngh quõn i.


Vn ngh quõn i.


ã

<sub>Tác phẩm chính: </sub><sub>Tác phẩm chính: </sub><i><sub>Cửa sông</sub><sub>Cửa sông</sub></i><sub>( 1967); </sub><sub>( 1967); </sub><i><sub>Những vùng trời khác </sub><sub>Những vùng trời khác </sub></i>
<i>nhau</i>


<i>nhau</i>( 1970); ( 1970); <i>DÊu ch©n ng êi lÝnhDÊu ch©n ng êi lÝnh</i>( 1972); ( 1972); <i>MiỊn ch¸yMiỊn ch¸y</i> (1977); (1977); <i>Lưa tõ Lưa tõ </i>
<i>nh÷ng</i>


<i>những</i> <i>ngơI nhàngơI nhà</i>( 1977); đặc biệt là các tạp truyện ngắn: ( 1977); đặc biệt là các tạp truyện ngắn: <i>Ng ời đàn bà Ng i n b </i>
<i>trờn</i>


<i>trên</i> <i>chuyến tàu tốc hànhchuyến tàu tốc hành</i>( 1983); ( 1983); <i>Bến quêBến quê</i> (1985); (1985); <i>ChiÕc thun ngoµi ChiÕc thun ngoµi </i>
<i>xa</i>



<i>xa</i>( 1987); ( 1987); <i>Cá lauCá lau</i> (1989) (1989) ……


<sub>Nguyễn Minh Châu đ ợc coi là một trong những cây bút tiên phong </sub><sub>Nguyễn Minh Châu đ ợc coi là một trong những cây bút tiên phong </sub>
thời đổi mới. Năm 2000 ông đ ợc tặng GiảI th ởng Hồ Chí Minh về


thời đổi mới. Năm 2000 ơng đ ợc tặng GiảI th ởng Hồ Chí Minh về


Văn học Nghệ thuật.


Văn học Nghệ thuật.


<b>Sut cuc i cm bút ông luôn trăn trở về số phận của nhân </b>
<b>Suốt cuộc đời cầm bút ông luôn trăn trở về số phận của nhân </b>


<b>dân và trách nhiệm của nhà văn đối với đất n ớc trong thời đại </b>
<b>dân và trách nhiệm của nhà văn đối với đất n c trong thi i </b>


<b>mới. Hành trình sáng tác của ông chia làm hai giai đoạn rõ rệt: </b>
<b>mới. Hành trình sáng tác của ông chia làm hai giai đoạn rõ rệt: </b>
<b>Ngòi bút sử thi có thiên h ớngtrữ tình lÃng mạn( tr ớc thập kỷ 80 </b>
<b>Ngòi bút sử thi có thiên h ớngtrữ tình lÃng mạn( tr íc thËp kû 80 </b>


<b>của TK XX) và cảm hứng thế sự với những vấn đề đạo đức và </b>
<b>của TK XX) và cảm hứng thế sự với những vấn đề đạo đức và </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>II- §äc </b>

<b>HiĨu văn bản</b>



<b>II- Đọc </b>

<b>Hiểu văn bản</b>



Em hóy cho bit ý nghĩa nhan đề của tác phẩm?



Em hãy cho biết ý ngha nhan ca tỏc phm?



<b>1- xuất xứ văn bản</b>


<b>1- xuất xứ văn bản</b>



ã

<sub>Truyện ngắn </sub><sub>Truyện ngắn </sub><sub></sub><sub></sub><i><sub> Chiếc thuyền ngoài xa</sub><sub> Chiếc thuyền ngoài xa</sub></i><sub></sub><sub></sub><sub> thuộc giai đoạn sáng tác thứ </sub><sub> thuộc giai đoạn sáng tác thứ </sub>
hai in đậm phong cách tự sự triết lý


hai in đậm phong cách tự sự triết lý


<b>2- Y nghĩa nhan đề tác phẩm</b>


<b>2- Y nghĩa nhan đề tác phẩm</b>


<sub>Nghĩa t ờng minh:</sub><sub>Nghĩa t ờng minh:</sub>


+ Chiếc thuyền ngoài xa – cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh


+ Chiếc thuyền ngoài xa – cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh


+ Chiếc thuyền ngoài xa – hiện thực nhọc nhằn cay đắng của


+ Chiếc thuyền ngoài xa – hiện thực nhọc nhằn cay đắng của


ng êi d©n chài.


ng ời dân chài.


ã

<sub>Nghĩa hàm ẩn:</sub><sub>Nghĩa hàm ẩn:</sub><sub> Mối quan hệ giữa văn học và cuộc sống. Nghệ </sub><sub> Mối quan hệ giữa văn học và cuộc sống. Nghệ </sub>
thuật nói chung phảI là tiếng nói trung thực, thấu hiểu về số phận


thuật nói chung phảI là tiếng nãi trung thùc, thÊu hiĨu vỊ sè phËn



con ng ời. Chủ nghĩa nhân đạo trong nghệ thuật không thể xa lạ với


con ng ời. Chủ nghĩa nhân đạo trong nghệ thuật không thể xa lạ với


sè phËn con ng ời.( Đặt trong thời điểm 8-1983, ta mới thấy hết đ ợc


số phận con ng ời.( Đặt trong thời điểm 8-1983, ta mới thấy hết đ ợc


ý nghĩa của vấn đề NMC nêu ra đối với văn nghệ n ớc ta lúc đó)


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Th¶o luËn nhãm



Thảo luận nhóm

:

:

<i>cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh đ ợc </i>

<i>cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh đ ợc </i>


<i>tác giả miêu tả nh thế no?</i>



<i>tác giả miêu tả nh thế nào?</i>



<b>3- Cỏi p tuyệt đỉnh của ngoại cảnh</b>


<b>3- Cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh</b>



<sub>Phóng viên Phùng miễn c ỡng thực hiện nhiệm vụ đI chụp để bổ xung </sub><sub>Phóng viên Phùng miễn c ỡng thực hiện nhiệm vụ đI chụp để bổ xung </sub>
vào bộ ảnh lịch một cảnh biển buổi sỏng cú s ng.


vào bộ ảnh lịch một cảnh biển buổi sáng có s ơng.


+ Anh gặp một cảnh rất


+ Anh gặp một cảnh rất <i>đắt trời cho: đắt</i> trời cho: <i>mũi thuyền in một nét mơ hồ mũi thuyền in một nét mơ hồ </i>
<i>vào bầu trời mù trắng nh sữa có pha đơI chút màu hồng do ánh mặt </i>


<i>vào bầu trời mù trắng nh sữa có pha đơI chút màu hồng do ánh mặt </i>


<i>trời chiếu vào. Vài bóng ng ời lớn lẫn trẻ con ngồi im phăng phắc nh t </i>
<i>trời chiếu vào. Vài bóng ng ời lớn lẫn trẻ con ngồi im phăng phắc nh t </i>


<i>ợng trên chiếc mui khum khum, đang h ớng mặt vào bờ. Tất cả khung </i>
<i>ợng trên chiếc mui khum khum, đang h ớng mặt vào bờ. Tất cả khung </i>
<i>cảnh ấy nhìn qua những cáI mắt l ới nằm giữa hai chiếc gọng vó hiện </i>
<i>cảnh ấy nhìn qua những cáI mắt l íi n»m gi÷a hai chiÕc gäng vã hiƯn </i>


<i>ra d ới một hình thù y hệt cánh một con dơi.</i>
<i>ra d ới một hình thù y hệt cánh một con d¬i.</i>


<i>+ Cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh</i>


<i>+ Cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh</i> <i>mang đến khoảnh khắc hạnh mang đến khoảnh khắc hạnh </i>
<i>phúc tràn ngập tâm hồn anh.</i>


<i>phúc tràn ngập tâm hồn anh.</i>


ã

<sub>Nghịch lý( bên ngoài- bên trong)</sub><sub>Nghịch lý( bên ngoài- bên trong)</sub>


+ Trong bức ảnh mà Phùng chụp thì chiếc thuyền ngoài xa là tâm


+ Trong bức ảnh mà Phùng chụp thì chiếc thuyền ngoài xa là tâm


cảnh, cùng với bối cảnh của nó là bình minh trên biển-> chân lý của


cảnh, cùng với bối cảnh của nó là bình minh trên biển-> chân lý của



sự hoàn thiện


sự hoàn thiện


+ Nh ng khi


+ Nh ng khi <i>vµi bãng ng êi lớn lẫn trẻ convài bóng ng ời lớn lẫn trẻ con…… trªn chiÕc mui trªn chiÕc mui</i> <i>khum khum </i>
<i>khum ấy</i>


<i>khum ấy lần l ợt hiện lên bờ và cảnh bạo hành diễn ra cùng nỗi đau </i> lần l ợt hiện lên bờ và cảnh bạo hành diễn ra cùng nỗi đau


n, nhc nhi ca cỏc nhõn vt đã khiến Phùng có cáI nhìn nghệ


đớn, nhức nhối của các nhân vật đã khiến Phùng có cáI nhìn nghệ


thuật gần cuộc đời hơn->


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Th¶o ln nhãm



Th¶o ln nhãm

:

:

<i>hiƯn thùc nhäc nh»n, cay cùc </i>

<i>hiƯn thùc nhäc nh»n, cay cùc </i>


<i>cđa ng êi dân chài hiện lên nh thế nào?</i>



<i>của ng ời dân chài hiện lên nh thế nào?</i>



<b>4- </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Ng ời đàn ơng( chồng)</b>

<b><sub>Ng ời đàn ơng( chồng)</sub></b>



+ Vừa rời thuyền đã quay lại quát đứa con ở trên thuyền:



+ Vừa rời thuyền đã quay lại quát đứa con ở trên thuyền: <i>cứ ngồicứ ngồi</i>
<i>nguyên đấy. Động đậy tao giết cả mày đI bây giờ</i>


<i>nguyên đấy. Động đậy tao giết cả mày đI bây giờ</i> ( hăm doạ, giận dữ) ( hăm doạ, giận dữ)
+ Lên bờ, lão đI sau ng ời đàn bà,


+ Lên bờ, lão đI sau ng ời đàn bà, <i>hai con mắt đầy vẻ độc dữ lúc hai con mắt đầy vẻ độc dữ lúc </i>
<i>nào cũng nhìn dán vào tấm l ng áo bạc phếch và rách r i, na thõn d i </i>


<i>nào cũng nhìn dán vào tấm l ng áo bạc phếch và rách r ới, nđa th©n d íi </i>


<i> ớt sũngcủa ng ời đàn bà</i>


<i> ớt sũngcủa ng ời đàn bà</i> -> thấm thía cái nghèo khổ, cùng cực và muốn -> thấm thía cái nghèo khổ, cùng cực và muốn
trút giận.


trót giËn.


+ Khi đã khuất sau chiếc xe rà mìn của công binh Mĩ…,


+ Khi đã khuất sau chiếc xe rà mìn của cơng binh Mĩ…, <i>lão lập lão lập </i>
<i>tức trở nên hùng hổ, mặt đỏ gay… trút cơn giận nh lửa cháy bằng</i>


<i>tức trở nên hùng hổ, mặt đỏ gay… trút cơn giận nh lửa cháy bằng</i>


<i>cách dùng chiếc thắt l ng quạt tới tấp vào l ng ng ời đàn </i>


<i>bà-cách dùng chiếc thắt l ng quạt tới tấp vào l ng ng ời đàn bà-</i>> mù quáng, > mù quáng,
bế tắc, trút giận.



bÕ t¾c, trót giËn.


+


+ <i>Cứ mỗi nhát quật xuống lão lại nguyền rủa bằng cáI giọng rênCứ mỗi nhát quật xuống lão lại nguyền rủa bằng cáI giọng rên</i>
<i>rỉ, đau đớn:</i>


<i>rỉ, đau đớn:</i> ““<i> Mày chết đi cho ông nhờ. Chúng mày chết hết đi cho Mày chết đi cho ông nhờ. Chúng mày chết hết đi cho</i>
<i>ông nhờ</i>


<i>«ng nhê</i>”-> Bế tắc muốn đ ợc giải thoát.-> Bế tắc muốn đ ợc giải thoát.
->


-> Ng i n ụng b tắc trong cuộc m u sinh, tha hoá dần, trở nên vũ Ng ời đàn ông bế tắc trong cuộc m u sinh, tha hoá dần, trở nên vũ
phu, tàn bạo


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b><sub>Ng ời đàn bà( Vợ)</sub></b>

<b><sub>Ng i n b( V)</sub></b>



+ Đến chỗ khuất,


+ n ch khuất, <i>đứng lại, ng ớc mắt nhìn ra ngồi mặt phá n ớc đứng lại, ng ớc mắt nhìn ra ngồi mặt phá n ớc </i>
<i>chỗ thuyền đậu một thống, ri a cỏnh tay lờnnh ng ri li </i>


<i>chỗ thuyền đậu một thoáng, rồi đ a cánh tay lênnh ng rồi lại </i>


<i>buông thõng xuống, đ a cặp mắt nhìn xuống chân</i>


<i>buông thõng xuống, đ a cặp mắt nhìn xuống chân - -</i>> Muốn giấu > Muốn giấu


các con , chịu trận.



các con , chịu trận.


+


+ Ng ời đàn bà với một vẻ cam chịu đầy nhẫn nhục, không hề kêu Ng ời đàn bà với một vẻ cam chịu đầy nhẫn nhục, không hề kêu
một tiếng , khơng chống trả cũng khơng tìm cách chạy


một tiếng , khơng chống trả cũng khơng tìm cách chạy trốn<i>trốn</i>-> Dạn -> Dạn
đòn, hay tê liệt tinh thần nên khơng cịn sự phản ứng, phản kháng


địn, hay tê liệt tinh thần nên khơng cịn sự phản ứng, phn khỏng


nào nữa?


nào nữa?


<b>Theo em qua hình ảnh bÃi xe tăng hỏng tác giả muốn </b>


<b>Theo em qua hình ảnh bÃi xe tăng hỏng tác giả muốn </b>



<b>nói điều gì?</b>


<b>nói điều gì?</b>



<b>-> </b>


<b>-> </b>Hỡnh nh bói xe tng hng nh một gợi ý rằng cuộc chiến đấu Hình ảnh bãi xe tăng hỏng nh một gợi ý rằng cuộc chiến đấu
chống đói nghèo, tăm tối cịn gian nan hơn cả cuộc chiến chống
chống đói nghèo, tăm tối còn gian nan hơn cả cuộc chiến chống
ngoại xâm và chừng nào ch a thốt khỏi đói nghèo, chừng đó con
ngoại xâm và chừng nào ch a thốt khỏi đói nghèo, chừng đó con


ng ời còn phảI chung sống với cáI xấu, cái ác...?


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

ã

<b>Câu bé Phác( con)</b>

<b><sub>Câu bé Phác( con)</sub></b>



+


+ <i>Giận dữ căng thẳng Giận dữ căng thẳng …… mặc cho tơi gọi nó vẫn khơng hề mặc cho tơi gọi nó vẫn khơng hề </i>
<i>nghoảnh lại… lập tức nhảy xổ vào cáI lão đàn ông.</i>


<i>nghoảnh lại… lập tức nhảy xổ vào cáI lão đàn ơng.</i>


+


+ <i>Nó đã giằng đ ợc chiếc thắt l ng, liền d ớn thẳng ng ời vung chiếc Nó đã giằng đ ợc chiếc thắt l ng, liền d ớn thẳng ng ời vung chiếc </i>
<i>khố sắt quật vào giữa khn ngực trần vm v chỏy nng</i>


<i>khoá sắt quật vào giữa khuôn ngực trần vạm vỡ cháy nắng</i> của lÃo -> của lÃo ->
Đây là sự phản ứng tự nhiên của một tâm hồn trẻ thơ yêu mẹ, muốn


Đây là sự phản ứng tự nhiên của một tâm hồn trẻ thơ yêu mẹ, muốn


bảo vệ mẹ hay là sự căm phẫn mù quáng?


bảo vệ mẹ hay là sự căm phẫn mù quáng?


ã

<b><sub>Sau khi ỏnh b Phỏc b i:</sub></b>

<b><sub>Sau khi đánh bố Phác bỏ đi:</sub></b>


+


+ <i>Ng ời đàn bà d ờng nh lúc này mới cảm thấy đau đớn- vừa đau Ng ời đàn bà d ờng nh lúc này mới cảm thấy đau đớn- vừa đau </i>
<i>đớn vừa vô cùng xấu hổ, nhục nhã</i>



<i>đớn vừa vô cùng xấu hổ, nhục nhã</i> Bà gọi tên con, Bà gọi tên con, <i>ơm chầm lấy nó, rồi ôm chầm lấy nó, rồi </i>
<i>lại buông ra, chắp tay vái lấy vái để, rồi lại ôm chầm lấy</i>


<i>lại buông ra, chắp tay vái lấy vái để, rồi lại ôm chầm lấy</i>. Bà đau đớn . Bà đau đớn
vì rút cuộc đã không tránh khỏi cho con khỏi bi tổn th ơng vì cảnh bạo


vì rút cuộc đã không tránh khỏi cho con khỏi bi tổn th ơng vì cảnh bạo


lực trong gia đình. Bà


lực trong gia đình. Bà <i>xấu hổ, nhục nhãxấu hổ, nhục nhã</i> vì phảI giấu giếm con cái tình vì phảI giấu giếm con cái tình
trạng khốn khổ của mình. Ni nhc nhó y


trạng khốn khổ của mình. Nỗi nhục nhà ấy <i>làm rỏ xuốnglàm rỏ xuống</i> <i>những giọt n những giọt n </i>
<i>ớc mắt</i>


<i>c mt</i>. B . B <i>vái lấy vái để đứa con, van xin nó đừng căm vái lấy vái để đứa con, van xin nó đừng căm</i> <i>thù bố,thù bố</i>, đừng đừng
làm tan vỡ gia đình.


làm tan vỡ gia đình.


+


+ <i>Ng ời đàn bà buông đứa trẻ raNg ời đàn bà buông đứa trẻ ra…… đuổi theo lão đàn ông. cả hai đuổi theo lão đàn ông. cả hai</i>
<i>ng ời lại trở về chiếc thuyền</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Nhân vật Đẩu và thái độ của ng ời đàn bà khi ở toà án</b>

<b><sub>Nhân vật Đẩu và thái độ của ng ời đàn bà khi ở toà án</sub></b>



-




-

Đẩu mời ng ời đàn bà đến công sở để trao đổi chuyện gia đình bà:Đẩu mời ng ời đàn bà đến cơng sở để trao đổi chuyện gia đình bà:
+Đẩu là ng ời tốt bụng, đầy thiện chí nh ng lại nơng nổi. Anh hiu


+Đẩu là ng ời tốt bụng, đầy thiện chí nh ng lại nông nổi. Anh hiểu


lut phỏp nh ng lại không hiểu đời sống.


luật pháp nh ng lại không hiểu đời sống.


+ Ng ời đàn bà hiểu đời sống, hiểu con ng ời. Bà nói với Đẩu:


+ Ng ời đàn bà hiểu đời sống, hiểu con ng ời. Bà nói với Đẩu: <i>Lịng Lịng </i>
<i>các chú tốt, nh ng các chú đâu có hiểu đ ợc cáI việc của cáI</i>


<i>c¸c chó tèt, nh ng c¸c chó đâu có hiểu đ ợc cáI việc của cáI</i> <i>ng ời làm ng ời làm </i>
<i>ăn lam lũ khó nhọc</i>


<i>n lam lũ khó nhọc</i>……-> Bà hiểu nỗi khốn khổ bế tắc của ng ời chồng, -> Bà hiểu nỗi khốn khổ bế tắc của ng ời chồng,
bà hiểu thiên chức làm mẹ, bà chấp nhận tình trạng bị hành hạ để cũng


bà hiểu thiên chức làm mẹ, bà chấp nhận tình trạng bị hành hạ để cũng


cã lúc vợ chông con cáI chúng tôI sống hòa thuận vui vẻ vui nhất là


có lúc vợ chông con cáI chúng tôI sống hòa thuận vui vẻ vui nhất lµ


lúc ngồi nhìn đàn con tơI chúng nó d ợc ăn no.


lúc ngồi nhìn đàn con tơI chúng nó d c n no.



- Bởi vậy khi Đẩu khuyên bà nên bỏ chồng nh ng bà kiên quyết từ


- Bởi vậy khi Đẩu khuyên bà nên bỏ chồng nh ng bà kiên quyết từ


chối.


chối.


ã

<b><sub>Tỡnh trng bạo lực trong gia đình- Hậu quả nặng nề</sub><sub>Tình trạng bạo lực trong gia đình- Hậu quả nặng nề</sub></b>


+ Ng ời mẹ bị hành hạ về thể xác, bị giày vò về tinh thần, bà luôn


+ Ng ời mẹ bị hành hạ về thể xác, bị giày vò về tinh thần, bà luôn


luôn nơm nớp con cáI bị tổn th ơng.


luôn nơm nớp con cáI bị tổn th ơng.


+Cậu bé Phác vì th ơng mẹ mà căm ghét bố -> tình máu mủ bị rạn vỡ


+Cậu bé Phác vì th ơng mẹ mà căm ghét bố -> tình máu mủ bị rạn vỡ


+ Ng i cha tr c sự phản ứng của đứa con trai liệu có thể thay đổi cách


+ Ng ời cha tr ớc sự phản ứng của đứa con trai liệu có thể thay i cỏch


hành xử với vợ con, hay những bế tắc của cuộc m u sinh càng khiến


hành xử với vợ con, hay những bế tắc của cuộc m u sinh càng khiến



ông thô bạo hơn?


ông thô bạo h¬n?


Nhà văn lên án thói vũ phu, báo động về tình trạng bạo lực, ca


Nhà văn lên án thói vũ phu, báo động về tình trạng bạo lực, ca


ngợi vẻ đẹp của tình mẫu tử, bảo vệ khát vọng đ ợc sống trong yêu th


ngợi vẻ đẹp của tình mẫu tử, bảo vệ khát vọng đ ợc sng trong yờu th


ơng của trẻ em


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i>Truyện đ ợc tổ chức xung quanh một tình huống nhận </i>



<i>Truyện đ ợc tổ chức xung quanh một tình huèng nhËn </i>



<i>thức mà hai nhân vật Phùng và Đẩu đã trảI qua. Hãy </i>



<i>thức mà hai nhân vật Phùng v u ó trI qua. Hóy </i>



<i>chỉ rõ quá trình nhận thức của hai nhân vật này?</i>



<i>chỉ rõ quá trình nhận thức của hai nhân vật này?</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

ã

<b><sub>Tình huông truyện</sub><sub>Tình huông truyện</sub></b><sub>: là cái hoàn cảnh riêng đ ợc tạo nên bởi một sự </sub><sub>: là cái hoàn cảnh riêng đ ợc tạo nên bởi một sự </sub>


kiện đặc biệt khiến cho tại đó cuộc sống hiện lên đậm đặc nhất và ý đồ



kiện đặc biệt khiến cho tại đó cuộc sống hiện lên đậm đặc nhất và ý đồ


t t ëng cđa t¸c giả cũng đ ợc bộc lộ sắc nét nhất.


t t ởng của tác giả cũng đ ợc bộc lộ sắc nét nhất.


ã

<b><sub>Cỏc loi tỡnh hung ph bin trong truyện ngắn</sub><sub>Các loại tình huống phổ biến trong truyện ngắn</sub></b><sub> : tình hng hành </sub><sub> : tình hng hành </sub>
động, tình huống tâm trạng, tình huống nhận thức.


động, tình huống tõm trng, tỡnh hung nhn thc.


ã

<b><sub>Tình huống nhận thức chủ yếu cắt nghĩa giây phút giác ngộ của </sub><sub>Tình huống nhận thức chủ yếu cắt nghĩa giây phút giác ngộ của </sub></b>


<b>nhân vật:</b>
<b>nhân vật:</b>


+ Đối với Đẩu


+ i vi Đẩu: kết thúc sự kiện ng ời đàn bà đ ợc mời đến toà án : kết thúc sự kiện ng ời đàn bà đ ợc mời đến toà án
huyện để giải quyết bi kịch gia đình lại là :


huyện để giải quyết bi kịch gia đình lại là : <i>Một cái gì mới vừa vỡ ra Một cái gì mới vừa vỡ ra </i>
<i>trong cái đầu của vị bao công của cái phố huyện vùng bin. Anh va </i>


<i>trong cái đầu của vị bao công cđa c¸i phè hun vïng biĨn. Anh võa </i>


<i>ngộ ra những nghịch lý của đời sống trên thuyền phảI có một ng ời </i>
“<i>ngộ ra những nghịch lý của đời sống trên thuyền phảI có một ng ời </i>”



“ ”


<i>đàn ông… dù hắn man rợ, tàn bạo.</i>


<i>đàn ông… dù hắn man rợ, tàn bạo.</i>


+


+ Đây cũng là sự vỡ ra của PhùngĐây cũng là sự vỡ ra của Phùng: về : về ““<i> độ chênh độ chênh</i>”” <i>giữa cáI đẹpgiữa cáI đẹp</i>
<i>tuyệt đỉnh của ngoại cảnh</i>


<i>tuyệt đỉnh của ngoại cảnh</i> với cuộc sống nhọc nhằn, cơ cực của gia với cuộc sống nhọc nhằn, cơ cực của gia
đình dân chài trên con thuyền mà anh lấy làm tâm điểm cho bức ảnh


đình dân chài trên con thuyền mà anh lấy làm tâm im cho bc nh


nghệ thuật. Điều này cũng giống sự


nghệ thuật. Điều này cũng giống sự <i> vỡ ra vỡ ra</i> của nhân vật Điền trong của nhân vật Điền trong
<i>Trăng sáng</i>


<i>Trăng sáng</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>Hóy nhận xét về vẻ đẹp văn xuôi của Nguyễn </i>



<i>Hãy nhận xét về vẻ đẹp văn xuôi của Nguyễn </i>



<i>Minh Ch©u?</i>



<i>Minh Ch©u?</i>



6


6

- Vẻ đẹp văn xi của Nguyễn Minh Châu:

- Vẻ đẹp văn xuôi của Nguyễn Minh Châu:


- Là vẻ đẹp tốt ra từ tình u tha thiết, khát vọng kiếm


- Là vẻ đẹp tốt ra từ tình u tha thiết, khát vọng kiếm


tìm, phát hiện, tơn vinh những vẻ đẹp ng ời cịn tiềm ẩn và


tìm, phát hiện, tơn vinh những vẻ đẹp ng ời cịn tim n v


những khắc khoảI lo âu tr ớc cáI xấu, cáI ác.


những khắc khoảI lo âu tr ớc c¸I xÊu, c¸I ¸c.


- Vẻ đẹp của một cốt cách nghệ sĩ mẫn cảm, đôn hậu,


- Vẻ đẹp của một cốt cách nghệ sĩ mẫn cảm, đôn hậu,


điềm đạm chiêm nghiệm lẽ đời để rút ra những triết lý nhân


điềm đạm chiêm nghiệm lẽ đời để rút ra nhng trit lý nhõn


sinh sâu sắc.


sinh sâu sắc.


- ¤ng kĨ chun b»ng giäng thđ thØ, trÇm tÜnh, thÊp


- Ông kể chuyện bằng giọng thủ thỉ, trầm tĩnh, thấp



thoáng nụ c ời khoan hoà, lời văn của ông giản dị, mộc mạc


thoáng nụ c ời khoan hoà, lời văn của ông giản dị, mộc mạc


nhiều d vÞ


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

III- KÕt luËn



III- KÕt luËn



<b>Néi dung:</b>



<b>Nội dung:</b>



- Từ câu chuyện về một bức ảnh nghệ thuật và sự thật



- Từ câu chuyện về một bức ảnh nghệ thuật và sự thật



cuc i ng sau bức ảnh, CTNX mang đến một bài học



cuộc đời đằng sau bức ảnh, CTNX mang đến một bài học



đúng đắn về cách nhìn nhận cuộc sống và con ng ời: một



đúng đắn về cách nhìn nhận cuc sng v con ng i: mt



cách nhìn đa diện, nhiều chiều, phát hiện ra bản chất thật



cách nhìn đa diện, nhiều chiều, phát hiện ra bản chất thËt




đằng sau vẻ bề ngoài của hiện t ợng.



đằng sau vẻ bề ngồi của hiện t ợng.


<b>Nghệ thuật:</b>



<b>NghƯ tht:</b>



-

<sub>Cách khắc hoạ nhân vật,xây dựng cốt truyện sinh </sub>

<sub>Cách khắc hoạ nhân vật,xây dựng cốt truyện sinh </sub>



ng,hp dn.



ng,hp dẫn.



-

<sub>Cách sử dụng ngôn ngữ rất linh hoạt, sáng tạo đã góp </sub>

<sub>Cách sử dụng ngơn ngữ rất linh hoạt, sáng tạo đã góp </sub>



phần làm nổi bật t t ởng chủ đề của tác phẩm



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Nhà thơ Chế Lan Viên đã từng viết:


Nhà thơ Chế Lan Viên đã từng viết:



<i> Đất n ớc mênh mông đời anh nhỏ hẹp</i>



<i> Đất n ớc mênh mông đời anh nh hp</i>





<i>Tàu gọi anh đi sao chửa ra đi?</i>



<i>Tàu gäi anh ®i sao chưa ra ®i?</i>




<i> Chẳng có thơ đâu giữa lịng đóng khép</i>



<i> Chẳng có thơ đâu giữa lũng úng khộp</i>



<i>Tâm hồn anh chờ gặp anh trên kia</i>


<i>Tâm hồn anh chờ gặp anh trên kia</i>



T ý th ca Chế Lan Viên em có suy nghĩ gì về mối


Từ ý thơ của Chế Lan Viên em có suy nghĩ gì về mối


quan hệ giữa hiện thực đời sống và nghệ thuật?



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×