Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

Huong dan viet thu UPU lan thu 40

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (688.64 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CUỘC THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN THỨ 40</b>


Giải thưởng có giá trị lớn



Gửi bài dự thi về báo Thiếu niên Tiền phong


Bài thi gửi qua bưu điện phải dán tem


<b>I. MỤC ĐÍCH - Ý NGHĨA:</b>


Liên minh Bưu chính Thế giới (gọi tắt là UPU) tổ chức Cuộc thi viết thư quốc tế
dành cho trẻ em hằng năm, nhằm :


- Góp phần phát triển khả năng viết văn và sự phong phú trong tư duy sáng tạo của
các em thiếu nhi.


- Tạo điều kiện thắt chặt tình hữu nghị giữa các dân tộc trong thế hệ trẻ.


- Giúp các em hiểu thêm về vai trò của ngành Bưu chính trong cuộc sống và phát
triển xã hội.


<b>II. CHỦ ĐỀ:</b>


Đề tài cuộc thi lần thứ 40 là: "<i><b>Hãy tưởng tượng mình là một cây đang sống trong</b></i>
<i><b>khu rừng. Em hãy viết thư cho một người nào đó, để giải thích vì sao việc bảo vệ rừng là</b></i>
<i><b>rất quan trọng"</b></i>.


Cuộc thi do Bộ Thông tin - Truyền thơng; Tập đồn Bưu chính - Viễn thơng Việt
Nam/Tổng cơng ty Bưu chính Việt Nam; Bộ Giáo dục và Đào tạo; Bộ Y tế, TƯ Đồn
TNCS Hồ Chí Minh và Báo Thiếu niên Tiền phong phối hợp tổ chức.


<b>III. BAN TỔ CHỨC: </b>


<b>Trưởng ban: Ông Nguyễn Thành Hưng - Thứ trưởng Bộ Thơng tin và Truyền</b>


thơng.


<b>Phó trưởng ban : </b>


- Ông Vũ Quang Vinh, Tổng Biên tập Báo TNTP (Phó Trưởng ban Thường trực).
- Bà Quản Duy Ngân Hà, Vụ trưởng Vụ Hợp tác Quốc tế, Bộ Thông tin và Truyền
thơng.


- Bà Lê Thị Kim Hà, Phó Tổng Giám đốc - Tổng Cơng ty Bưu chính Việt Nam.
- Ơng Dương Văn Bá, Phó Vụ trưởng Vụ Cơng tác HSSV, Bộ Giáo dục - Đào tạo.
- Ơng Chu Quốc Ân, Phó Cục trưởng Cục Phòng, chống HIV-AIDS, Bộ Y tế.
Và 17 ủy viên.


<b>IV. HỘI ĐỒNG GIÁM KHẢO:</b>


<b>Trưởng ban: Nhà văn Nguyễn Trí Hn, Phó Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam.</b>
<b>Phó Trưởng ban: Nhà biên kịch Vũ Quang Vinh, Tổng Biên tập báo TNTP.</b>
<b>Các ủy viên :</b>


Nhà báo Phạm Thành Long, nhà văn Lê Phương Liên, nhà thơ Định Hải, nhà thơ
Phan Thị Thanh Nhàn, nhà văn Trần Thiên Hương, nhà văn Tạ Duy Anh, nhà báo Nguyễn
Đoàn, Thạc sĩ Chu Thị Hồng Loan.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Giải thưởng Quốc gia :</b>


- Các thí sinh đoạt giải sẽ được cơng nhận Học sinh giỏi Quốc gia môn Ngữ văn
tương ứng và được cộng điểm khi xét chuyển cấp.


- Các thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì được T.Ư Đồn tặng Huy hiệu “Tuổi trẻ sáng tạo”.
- Ban tổ chức hỗ trợ chi phí đi lại, ăn nghỉ cho các thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba


(kèm hai người thân: phụ huynh và nhà trường) về Hà Nội dự Lễ Tổng kết và trao giải
thưởng.


<b>Giải cá nhân :</b>


- 1 giải Nhất: 5.000.000đ


- 3 giải Nhì, mỗi giải: 3.000.000đ
- 5 giải Ba, mỗi giải: 2.000.000đ


- 30 giải Khuyến khích, mỗi giải: 1.000.000đ


Ngồi ra, cịn có các giải phụ dành cho các thí sinh lọt vào vịng chung kết:
- Giải dành cho thí sinh nhỏ tuổi nhất: 1.000.000đ;


- Giải dành cho thí sinh là người dân tộc:1.000.000đ ;
- Giải dành cho thí sinh là người khuyết tật: 1.000.000đ.
<b>Giải tập thể :</b>


- Tặng trường có học sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba: (Bằng khen của Bộ TTin và
TThơng)


<b>2. Giải thưởng Quốc tế :</b>


Bức thư đoạt giải Nhất Việt Nam sẽ được Ban Tổ chức gửi nguyên văn kèm theo
bản dịch tiếng Anh hoặc tiếng Pháp để tham dự cuộc thi Quốc tế. Nếu đoạt giải, sẽ được
tặng thưởng :


- Giải Nhất: 30 triệu đồng
- Giải Nhì: 20 triệu đồng


- Giải Ba: 15 triệu đồng


- Giải Khuyến khích: 10 triệu đồng


Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tặng Bằng khen cho thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba
Quốc tế. Ban Tổ chức cũng sẽ đề nghị T.Ư Đồn TNCS Hồ Chí Minh có hình thức khen
thưởng phù hợp. Đặc biệt, thí sinh đoạt giải Nhất Quốc tế sẽ được UPU mời sang Trụ sở
chính của UPU tại Bern, Thụy Sĩ nhận giải.


<b>VI. THỂ LỆ CUỘC THI :</b>


<b>1. Điều kiện dự thi: Tất cả thiếu nhi, học sinh Việt Nam từ 15 tuổi trở xuống (từ lớp 5</b>
đến lớp 10, năm học 2010-2011) đều được dự thi. Bài thi gửi qua đường bưu điện phải dán
tem.


<b>2. Quy định về bài thi:</b>


- Bài thi là một bức thư viết dưới dạng văn xuôi (chưa đăng báo hoặc in sách), dài
không quá 1000 từ (khoảng từ 2 đến tối đa 3 trang giấy A4).


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Bài viết rõ ràng, sạch sẽ, viết tay trên một mặt giấy, ghi đầy đủ: Họ tên, nam, nữ,
ngày tháng năm sinh, dân tộc, địa chỉ trường, lớp, huyện (thị), tỉnh (thành phố) hoặc địa chỉ
gia đình (viết vào góc phải, phía trên bài dự thi). Khơng nhận bài photocopy và bài viết
<b>trên máy vi tính. Ngồi phong bì cần dán tem và ghi rõ: Dự thi UPU 40 - 2011. </b>


<b>3. Nơi nhận bài thi: Báo Thiếu niên Tiền phong, số 05, Hòa Mã, Hà Nội.</b>


<b>4. Thời gian: Từ ngày công bố trên Báo TNTP và trên Báo Bưu điện Việt Nam đến</b>
ngày 08-3-2011 (theo dấu bưu điện).



<b>5. Lưu ý :</b>


- Bài thi đoạt giải bản quyền thuộc về Ban Tổ chức.
- Bài ghi không đầy đủ các nội dung trên sẽ bị loại.


Ban Tổ chức mong nhận được những bức thư hay và sáng tạo của các em học sinh
từ khắp mọi miền đất nước.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

HƯỚNG DẪN


CỦA BAN TỔ CHỨC CUỘC THI UPU LẦN THỨ 40
<b>*****</b>


I. HƯỚNG DẪN THỂ HIỆN NỘI DUNG ĐỀ TÀI


<b> A. HÃY TƯỞNG TƯỢNG MÌNH LÀ MỘT CÂY SỐNG TRONG RỪNG:</b>


Thiên nhiên - từ ngàn xưa tới nay - ln ln gắn bó và cần thiết với con người.
Tuy nhiên, do nhu cầu sống, con người đã khai thác quá mức, dẫn đến tình trạng thiên
nhiên bị tàn phá nặng nề, khiến môi trường và khí hậu thay đổi theo chiều hướng xấu, đe
dọa sự sống của Trái đất và của con người. Vì vậy, việc bảo vệ thiên nhiên nói chung - bảo
vệ rừng nói riêng - là nhiệm vụ vơ cùng hệ trọng đối với toàn nhân loại.


Qua sách báo, phim ảnh, các em đã hình dung những khu rừng nguyên sinh rậm rạp,
với bao lồi cây cổ thụ và mn lồi hoang thú. Vậy thì các em hãy chọn cho mình một
trong những lồi cây ấy, có thể là Chị chỉ, Lim, Lát, Cũng có thể là những cây thân quen:
bạch đàn, phi lao… Điều quan trọng là những loài cây ấy được các em gửi gắm nhận thức,
suy nghĩ, tình cảm của mình. Cùng với đó là hồn cảnh, tình huống cụ thể phù hợp mà câu
chuyện xảy ra.



Trong khu rừng đâu chỉ có cây cối cần được bảo vệ, vì cịn mn lồi, mng thú.
Nhưng “chủ nhân” của rừng là cây cối. Bởi thế, cây là đại diện cho tất cả cư dân của rừng.
Vì vậy “tiếng nói” của cây là của cả khu rừng. Sự tưởng tượng chắp cho suy nghĩ và cách
diễn đạt của các em có thêm đôi cánh bay bổng. Những vấn đề đặt ra cũng hết sức đa dạng,
rộng mở. Có thể là mình đang là cây cổ thụ, từng chứng kiến bao thăng trầm của khu rừng,
nay bất ngờ vì những sự đổi thay mà con người đang tiến hành. Có thể là cây non đang lớn
lên với nhiều ngỡ ngàng của cuộc sống xung quanh được che chở bởi sự chăm sóc, bảo vệ
của mọi người, v.v.


<b> B. EM HÃY VIẾT THƯ CHO NGƯỜI NÀO ĐÓ, ĐỂ GIẢI THÍCH VÌ SAO VIỆC</b>
<b>BẢO VỆ RỪNG LÀ RẤT QUAN TRỌNG </b>


<b> 1. Bảo vệ rừng có ý nghĩa vô cùng quan trọng với đời sống con người.</b>


Ai cũng biết rừng là lá phổi của Trái đất. Nếu như tất cả thực vật trên Trái đất đã tạo
ra 53 tỷ tấn sinh khối (ở trạng thái khí tuyệt đối là 64%) thì rừng chiếm 37 tỷ tấn (70%) và
các cây rừng sẽ thải ra 52,5 tỷ tấn (hay 44%), dưỡng khí để phục vụ cho hơ hấp của con
người, động vật và sâu bọ trên Trái đất trong khoảng 2 năm.


Rừng là thảm thực vật của những cây gỗ trên bề mặt Trái Đất giữ vai trò to lớn đối
với con người như: Cung cấp gỗ, củi, điều hòa khí hậu, tạo ra Oxy, điều hịa nước, nơi cư
trú động thực vật và tàng trữ các nguồn gien quý hiếm.


Rừng bảo vệ và ngăn chặn gió bão. Lượng xói mịn của vùng đất có rừng chỉ bằng
10% lượng đất xói mịn của vùng đất khơng có rừng.


Rừng là nguồn “gien” vô tận của con người, là nơi cư trú của các loài động thực vật
quý hiếm.


<b> 2. Bảo vệ như thế nào để rừng được giữ vẹn toàn.</b>



<i> a. Phá rừng </i>là quá trình chuyển đổi hay sự thay đổi của lớp phủ mặt đất từ rừng sang
các trạng thái khác.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Do nhận thức của con người, khai thác không đúng quy hoạch.


- Do tập tục du canh du cư, đốt nương làm rẫy của một số cộng đồng thiểu số bà con
dân tộc vùng cao.


- Do q trình chuyển hóa đất từ sản xuất lâm nghiệp sang sản xuất nông nghiệp
- Do xây dựng cơ bản, xây dựng đường giao thơng, cơng trình thủy điện...
- Do hoạt động phá rừng của bọn lâm tặc nhằm để lấy lâm sản.


<i> c. Để bảo vệ rừng cần:</i>


- Tuyên truyền nhắc nhở mọi người thấy rõ những tầm quan trọng và cần thiết của
việc chăm sóc, bảo vệ rừng, ngăn chặn những hành động, việc làm tổn thương đến rưng.


- Có kế hoạch và thực hiện chương trình phủ xanh đồi trọc của nhà nước, địa
phương đề ra.


- Bỏ lối sống du canh du cư, đốt rừng làm nương rẫy.
<b> C. ĐỂ CÓ MỘT BỨC THƯ HAY</b>


Đề tài năm nay rất gần gũi và cần thiết với mỗi người, đặc biệt là với đối tượng các
em học sinh, những chủ nhân tương lai có trách nhiệm gìn giữ và chăm sóc mơi trường nói
chung, rừng nói riêng. Bởi vậy, chắc chắn sẽ khơng khó khi các em viết bức thư nhưng
muốn hay, đặc sắc vẫn đòi hỏi sự suy nghĩ, chọn lựa những tình huống, câu chuyện “đắt”
để nêu bật được tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng. Đọc xong bức thư, người đọc không
chỉ thấy rõ trách nhiệm mà còn bị lay động bởi nguyện vọng, mong muốn của em trong


việc bảo vệ, gìn giữ lá phổi của Trái đất.


Đối tượng gửi thư có thể là những người thân, cha mẹ, bạn bè…, cũng có thể là
những người có trách nhiệm đang làm nhiệm vụ bảo vệ rừng (bác kiểm lâm), những người
nổi tiếng, có vị trí, uy tín, ảnh hưởng trong xã hội, cộng đồng… Không loại trừ người nhận
thư là bọn lâm tặc đang tàn phá, hủy diệt rừng.


<i>Điều các em cần hết sức lưu ý</i>: Đây là bức thư văn học, nên bài viết phải giàu cảm
xúc, hình ảnh. Tránh lối viết dễ dãi, sáo mòn. Kết thúc để lại ấn tượng với người đọc.


II. CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG CUỘC THI UPU LẦN THỨ 40
Cấp quốc gia: (xem phần hướng dẫn của BTC cấp quốc gia)
Cấp thành phố: (không tổ chức chấm thi cấp TP)


Cấp quận: (chỉ tổ chức chấm các bài dự thi cấp quận của học sinh khối lớp 5)


Học sinh lớp 5 đạt giải UPU cấp quận sẽ được hưởng chế độ cộng điểm ưu tiên khi
<b>xét tuyển vào lớp 6 (Năm học 2011-2012) </b>


III. YÊU CẦU CỦA CUỘC THI UPU LẦN THỨ 40
1. Về nội dung:


<b>- Các ý tưởng trong bài dự thi cần xuất phát từ sự việc, câu chuyện và con</b>
<b>người trong thực tế cuộc sống.</b>


<b>- Vấn đề bảo vệ rừng - bảo tồn thiên nhiên - đang là vấn đề sống cịn của tồn</b>
<b>nhân loại (Liên hệ: những tai họa do nạn tàn phá rừng  lũ lụt gây thiệt hại nghiêm</b>
<b>trọng về người và của cải vật chất)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>- Hình thức thể hiện dưới dạng một bức thư nhưng nội dung là một vấn đề nghị</b>


<b>luận xã hội. Người viết thư là chính bản thân học sinh dự thi (</b><i>hóa thân vào vai một cây</i>
<i>đang sống trong khu rừng để nói với con người</i>). Các em cần cân nhắc kĩ lưỡng khi chọn
<b>đối tượng nhận thư, sao cho có thể dễ dàng trình bày sâu sắc nhất ý tưởng của mình</b>
<b>về </b><i>vấn đề bảo vệ rừng</i><b>.</b>


<b>- Cần kết hợp nhiều phương thức biểu đạt (tự sự, miêu tả, biểu cảm…) để tăng</b>
<b>sức thuyết phục cho bài dự thi (nhưng chủ yếu vẫn là phương thức biểu đạt nghị</b>
<b>luận). Lí lẽ, dẫn chứng, lập luận là yếu tố quyết định chất lượng bài dự thi.</b>


<b>- Cần sáng tạo trong cách viết thư. CỐ GẮNG THOÁT RA KHỎI LỐI VIẾT</b>
<b>THƯ THÔNG THƯỜNG. </b>


3. Những quy định cần tuân thủ:


* Đối với đơn vị phát động cuộc thi (cấp trường):


<b>- Nhà trường tổ chức lễ phát động thật trang trọng để giáo dục học sinh ý thức</b>
<b>bảo vệ rừng - bảo vệ môi trường tự nhiên.</b>


<b>- GV Ngữ văn cần dành thời gian nhất định để định hướng khái quát cho học</b>
<b>sinh cách thực hiện bài dự thi… </b>


<b>- Thường xuyên tổ chức thẩm định và gửi bài dự thi về Báo Thiêu niên Tiền</b>
<b>phong</b>


<b>Địa chỉ: Số 05, Hòa Mã, Hà Nội (khi gửi bài, chú ý thực hiện đúng yêu cầu quy</b>
<b>định).</b>


<b>- Gửi báo cáo tổng kết cuộc thi (riêng đối với các trường Tiểu học, gửi kèm từ</b>
<b>05 đến 10 bài hay nhất) về Tổ PT trước ngày 10/3/2011.</b>



<b>- Những bài không được chọn gửi về Báo Thiếu niên Tiền phong sẽ niêm phong</b>
<b>và lưu giữ tại trường.</b>


* Đối với học sinh tham gia cuộc thi:


<b>- Viết tay đầy đủ phần lí lịch cá nhân đúng quy định</b>


<b>- Bài viết không quá 1.000 từ và chỉ viết trên một mặt giấy </b>
* Thời gian gửi bài dự thi:


Từ ngày phát động cuộc thi đến ngày 08/3/2011
GỢI Ý ĐỂ THAM KHẢO:


<i> (Học sinh viết tay ở góc phải phía trên <b>giấy viết thư</b>. <b>KHƠNG ĐƯỢC IN SẴN</b>)</i>
BÀI DỰ THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN THỨ 40 (2011)


<b>Họ và tên:………...Nam, nữ:…...</b>
<b>Ngày tháng năm sinh:………...…. Dân tộc:……...</b>
<b>Học sinh lớp:... Trường ...………....… ……...</b>
<b>Địa chỉ trường: Số... Đường... Phường...</b>
Quận Gị Vấp, TP. Hồ Chí Minh


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Dự thi UPU 40 - 2011</b>


<b>Báo Thiếu niên Tiền phong, số 05, Hịa Mã, Hà Nội</b>


____________________________________________________________________
<i><b>(</b>ghi ở <b>bì đóng gói chung 05- 10 bài dự thi cấp quận của học sinh khối lớp 5</b>)</i>



<b>DỰ THI UPU 40 - 2011 QUẬN GÒ VẤP</b>
<b> Trường Tiểu học………..</b>


<b>Số bài dự thi:………</b>


<b>_____________________________________________________________________</b>
V. GIỚI THIỆU BỨC THƯ ĐOẠT GIẢI I QUỐC TẾ (VÀ GIẢI I VIỆT NAM CUỘC
THI UPU LẦN THỨ 39)


Nữ sinh Việt Nam đoạt giải nhất thi viết thư quốc tế
<b>08.09.2010 21:09</b>


<b>Với bức thư gửi đạo diễn Trương Nghệ Mưu, Hồ </b>
<b>Thị Hiếu Hiền (THCS Tây Sơn, Đà Nẵng) trở thành </b>
<b>học sinh Việt Nam đầu tiên đoạt giải nhất cuộc thi </b>
<b>viết thư quốc tế UPU lần thứ 39. </b>


Chủ đề cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 39 là:
“Hãy viết thư cho một người nào đó, để nói vì sao việc
<i><b>hiểu biết về AIDS và tự bảo vệ mình trước căn bệnh </b></i>
<i><b>này là rất quan trọng”.</b></i>


Hiếu Hiền đã viết một bức thư gửi đạo diễn Trương
Nghệ Mưu (một đạo diễn nổi tiếng người Trung Quốc)
bày tỏ mong muốn ơng hãy có những tác phẩm điện ảnh
thật hay về chủ đề HIV/AIDS. Từ đó, mọi người hiểu rõ
hơn về sự nguy hiểm của AIDS để có cách phịng tránh
hiệu quả cũng như thức tỉnh những người còn thờ ơ với
căn bệnh thế kỷ này.



Theo Sở Giáo dục đào tạo Đà Nẵng, Hiếu Hiền sẽ được
mời sang nhận giải tại trụ sở chính của UPU tại Bern
(Thụy Sỹ). Đồng thời, Ban tổ chức cấp quốc gia sẽ trao tặng phần thưởng trị giá 30 triệu
đồng cùng bằng khen của Bộ Giáo dục cho em. Sau 20 năm Việt Nam tham gia cuộc thi,
Hiếu Hiền là học sinh đầu tiên giành được giải Nhất quốc tế. Trước đó, vào tháng 5/2010,
em đã được trao giải nhất UPU toàn quốc.


<b>Cuộc thi viết thư quốc tế được UPU (Liên minh Bưu chính Thế giới) được tổ chức</b>
<b>hàng năm nhằm góp phần phát triển khả năng viết văn và sự phong phú trong tư duy</b>
<b>sáng tạo của các em thiếu nhi; tạo điều kiện thắt chặt tình hữu nghị giữa các dân tộc</b>
<b>trong thế hệ trẻ, đồng thời giúp các em hiểu thêm về vai trị của ngành bưu chính</b>
<b>trong cuộc sống và phát triển xã hội.</b>


<b>Và đây là toàn văn bức thư:</b>
<b>Hiếu Hiền đã là học sinh Việt</b>
<b>Nam đầu tiên đạt giải nhất cuộc</b>
<b>thi viết thư quốc tế. Ảnh: Chiêu</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>

<!--links-->

×