bai 15 dieu kien phat trien cua sau benh hai caytrong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.23 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường: SVTH:

Lớp : GVHD:

Mụn: Ngy son:

GIO N

Bài 15 :

Điều kiện phát sinh phát triển

của sâu bệnh hại cây trồng

A. Mục tiªu:
1. KiÕn thøc:

- Qua bài học sinh hiểu đợc điều kiện phát sinh, phát triển của sâu bệnh hại
cây trng.

2. Kỹ năng:

- Rốn luyn cho hc sinh k nng phân tích, quan sát, so sánh.
3. Thái độ:

- Học sinh có ý thức để hạn chế tác hại của sâu bệnh đối với cây trồng bằng
những việc làm cụ thể

B. Chuẩn bị:
1. Phơng pháp

- Ging gii, m thoi, trc nghim, phiếu học tập
2. Đồ dùng dạy học

- Tranh ¶nh, SGK và một số tranh ảnh ngoài thực tế.
- Băng hình.

3. T liệu tham khảo

- Tài liệu tham khảo - thông tin bổ sung.
4. Trọng tâm:

- Gồm 4 phần.

C. Tin trình bài giảng
1. ổn định tổ chức.

- Quan s¸t tỉng quát trên lớp.
- Kiểm tra sĩ số

2. Kiểm tra bài cũ.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Theo em sâu bệnh phát triển phụ thuộc vào điều kiện nào?

Giỏo viờn nhn xột hai câu trả lời trên và bổ sung đặc biệt là câu 2 và vào
bài mới.

3. Bµi míi

Hoạt động 1: Nguồn sâu bệnh hại
Hoạt động của thầy Hoạt động của

trò Nội dung
Hỏi: Em hÃy tìm hiểu các

điều kiện phát sinh, phát
triển cđa s©u bƯnh hại
cây trồng?

Hi: Em hóy tìm hiểu
nguồn sâu bệnh gồm
những thành phần nào?
Hỏi: Điều kiện để chúng
tồn tại l gỡ?

Hỏi: Để ngăn chặn tác
hại của sâu bệnh chúng
ta phải làm gì?

HÃy trả lời vào phiếu học
tập sau:

Biện
pháp kỹ

thuật Tác dụng

- Cho học sinh xem một
số tranh vẽ về nguồn sâu
bệnh gây hại.

Học sinh tr¶ lêi

Häc sinh tr¶ lêi

Häc sinh trả lời
vào phiếu học
tập

- Học sinh
quan sát thấy
đợc mc da
dng ca
ngun sõu
bnh.

I. Nguồn sâu bệnh gây hại

- Trứng nhộng của côn trùng.
- Bào tử của các loại bÖnh.

- Chúng tồn tại trong đất, bụi cây,
bờ ruộng, những hạt giống, cây, con
nhiễm bệnh.

BiƯn ph¸p KT T¸c dơng

1. Làm đất
(cày, bừa, )…

- Làm cho đất
tơi xốp, cây sinh

trởng tốt, tăng
sức chống chịu
với ngoại cảnh.
- Tiêu diệt
nguồn sâu
bệnh.

2. Vệ sinh ng
rung

- Tiêu diệt mầm
mống của sâu
bệnh.

3. Sư dơng
gièng chèng
s©u bƯnh

- Loại trừ khả
năng mang
bệnh ë gièng
c©y trång

4. Gieo trồng
đúng thời vụ

- Cây trồng có
khả năng sinh
trởng tốt, tăng
sức đề kháng

với sâu bệnh.
5. Bón phân

hỵp lý, chăm
sóc kịp thời

- Cõy trng sinh
trởng tốt, đúng
thời vụ, có sức
đề kháng tốt đối
với sâu bệnh.
6. Luân canh

trång xen

- C¸ch ly và cô
lập nguồn sâu
bệnh.

Ho t ng 2:ạ ộ Điều kiện khí hậu về đất đai

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

Hái: Trong thùc tÕ em
thÊy với điều kiện ntn thì
sâu bệnh phát triển
mạnh? Tại sao?

- Hc sinh trao đổi
theo nhóm và trả lời.

- Nhóm khác nhận
xét.

II. Điều kiện khí hậu về đất đai
1. Nhiệt độ môi trờng, độ ẩm,
khơng khí và lợng ma.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Giáo viên bổ sung: Vào
những ngày ma phùn, to:

25 30o C thì sâu bệnh

phỏt trin mnh nht.
Ti sao nhiệt độ, độ ẩm
có ảnh hởng đến sâu
bệnh?

Hỏi: chúng ta cần phải
làm gì để hạn chế sự
phát sinh, phát triển của
sâu bệnh?

Giáo viên cho học sinh
quan sát tranh vẽ về
bệnh đạo ôn, bệnh tiêm
lửa sâu đục thân và

Hỏi: Đất đai có ảnh hởng
đến sâu bệnh ntn?

BiƯn ph¸p hạn chế sâu
bệnh phát triển

Học sinh tr¶ lêi

Häc sinh tr¶ lêi

Häc sinh tr¶ lêi theo
nhãm, nhóm khác
nhận xét và bổ sung.

n s phát sinh, phát triển của
sâu bệnh trong giới hạn nhất
định.

- Mỗi loại sâu bệnh thích ứng với
nhiệt độ trong giới hạn nhất định.
- Độ ẩm, lợng ma quyết định lợng
nớc trong cơ thể sâu bệnh.

VÝ dô:

to: 25 – 30o NÊm ph¸t triĨn

mạnh
ẩm độ cao

Nhng nÕu to: 45 – 50o NÊm chÕt

to và ẩm độ thích hợp cõy trng

sinh trởng tốt Sâu bệnh phát triển
mạnh.

2. Đất đai

- t thiu hoc tha dinh dng,
cõy trồng phát triển khơng bình
thờng nên rất dễ nhiễm sâu bệnh.
Ví dụ: + Đất giàu mùn, giàu đạm
cây trồng dễ mắc bệnh đạo ôn,
bệnh bạc lá.

+ Đất chua cây trồng kém
phát triển và dễ bị bệnh tiêm lửa.
- Biện pháp cải tạo đất.

Ho t đ ng 3:ạ ộ Điều kiện về giống cây trồng và chế độ chăm sóc

Hoạt động của thầy Hoạt động
của trị

Nội dung

Hái: Ngoµi hai điều
kiện trên, sâu bệnh
phát triển còn phụ
thuộc vào yếu tố nào?
Giáo viên ph¸t phiÕu
häc tËp cho häc sinh

theo nhãm. (điền ảnh
hởng của các yếu tố và
lấy ví dụ).

Các
yếu tố
ảnh
h-ởng
của
các
yếu tố
Ví
dụ

1. Sử
dụng

Học sinh tr¶
lêi

Häc sinh tr¶
lêi theo nhãm

- Häc sinh tr¶
lêi.

III. Điều kiện về giống cõy trng v
ch chm súc

Các yếu

tố

ảnh
h-ëng cđa
c¸c u
tè

VÝ dơ

1. Sử
dụng hạt
giống và
cây con
nhiễm
bệnh
- Là
nguồn
sâu
bệnh để
chúng
phát
triển.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

hạt
giống
và cây
con
nhiễm
bệnh
2. Chế

độ
chăm
sóc
mất
cân
đối
3.
Những
vết
th-ơng do
cơ giới
và
ngập
úng

2. Chế
độ chm
súc mt
cõn i

Làm
cho cây
trồng
phát
triển
không
bình
th-êng

- Bón nhiều

đạm cây lốp lá
tạo điều kiện
cho sõu bnh
phỏt trin.

3. Những
vết
th-ơng do
cơ giới
và ngập
úng

- Tạo
điều
kiện
thuận
lợi cho
VSV
xâm
nhập
vào cây
trồng.

- Lá lúa bị rách

các VSV dễ
xâm nhập và
gây bệnh

Ho t ng 4:ạ ộ Điều kiện để sâu bệnh phát triển:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

Hái: Cã ngn bƯnh råi
th× khi nào sâu bệnh phát
triển thành dịch lớn

Hỏi: Để hạn chế dịch do
sâu bệnh gây nên chúng
ta phải làm gì?

Cho HS xem H15.2 trong
SGK thấy đợc tác hại của
ổ dch.

- Học sinh trả lời.

- Học sinh khác cho nhận
xét và bổ sung.

Học sinh trả lời

IV. iu kiện để sâu
bệnh phát triển:

- Cã nguån bÖnh.

- Điều kiện thuận lợi:

Thức ăn, nhiệt độ, ẩm độ
thích hợp ổ dịch sẽ sinh
sản nhanh, sau vài ngày
lan khắp cánh đồng.
- Để hạn chế dịch sâu
bệnh ta phải: phát hiện
sớm, diệt trừ kịp thời và
tận gốc.

D. Cñng cè:

- Tóm tắt những điều kiện cơ bản ảnh hởng đến sự phát sinh phát triển của
sâu bệnh.

- Những biện pháp cơ bản để hạn chế tác hại của sâu bnh.

E. Công việc về nhà:

- Học theo câu hỏi SGK.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>