Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.19 MB, 21 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Sưu tầm : Phan Công Huỳnh</b></i>
<i>Ngày kia, một vị giáo sư đại học </i>
<i>Ơng ta hỏi : </i>
<i>“Có phải Thiên Chúa đã tạo dựng nên</i>
<i>Một sinh viên hùng hồn</i> <i>trả lời : </i>
<i>“Vậy thì Thiên</i> <i>Chúa cũng tạo </i>
<i>dựng nên qủy dữ, đúng khơng ? </i>
<i>Vì qủy dữ hiện hữu mà !” </i>
<i>Vị giáo sư tỏ ra vô cùng</i> <i>thích thú </i>
<i>vì vừa được thêm</i> <i>cơ hội</i>
<i>để chứng minh đức tin chỉ là huyền thoại.</i>
-<i><sub> Vậy cái lạnh có hiện hữu khơng ạ ? </sub></i>
-<i><sub> Có chứ, vị giáo sư trả lời. Bộ anh không bao giờ </sub></i>
-<i><sub> Thưa Thầy, theo như</sub></i> <i><sub>những cơng trình</sub></i> <i><sub>nghiên cứu</sub></i>
<i> vật lý hiện nay, thì cái lạnh khơng hiện hữu, </i>
<i>Người ta chỉ nghiên cứu được một vật thể</i>
<i>khi nó có năng lượng </i>
<i>và truyền đi </i>
<i>năng lượng đó, </i>
<i>Vậy thì cái lạnh </i>
<i>khơng hiện hữu. </i>
<i>Chúng ta đã tạo ra </i>
<i>từ “lạnh” để giải </i>
<i>thích tình trạng </i>
<i>thiếu vắng nhiệt </i>
<i>Chàng sinh viên hỏi tiếp : </i>
<i>“- Cịn bóng tối thì sao, thưa Thầy</i> <i>? </i>
<i>Thầy có thể nghiên cứu ánh sáng, </i>
<i>chứ khơng nghiên cứu được bóng tối. </i>
<i>Thấu kính Nichols </i>
<i>cho thấy màu sắc </i>
<i>rất đa dạng, </i>
<i>Chúa không tạo ra qủy dữ. </i>
<i>Qủy dữ đó là tình trạng </i>
<i>thiếu vắng Chúa, </i>
<i>thiếu vắng tình thương, </i>
<i>lịng nhân và đức tin </i>
<i>Tình thương và đức tin như là nhiệt và ánh sáng. </i>
<i>Chúng hiện hữu. Nếu khơng có chúng thì </i>
<i><b>Sưu tầm : Phan Công Huỳnh</b></i>