DeDA thi HK2Van 8 My TaiPhu My

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.91 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD-ĐT PHÙ MỸ 
TRƯỜNG THCS MỸ TÀI

Họvà tên :………Lớp :………

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2010 - 2011
MÔN: NGỮ VĂN - Lớp 8

Thời gian làm bài: 90 phút

Điểm :

1. Ma trận:
Cấp độ
Tên
chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng cấp

thấp Vận dụng cấp cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Câ u -Chức
năng của
câu cầu
khiến, câu
cảm thán
Câu: 1,2

số câu:2
số điểm:

0,5 (5%)

số câu:2
số điểm:0,5
(5%)
Hành
động
nói
-Phương
tiện dùng
để thực
hiện hành
động nói
Câu:3
-Kiểu hành
động nói
Câu:4
số câu:1

số điểm:

0,25(2,5%)

số câu:1
số điểm:

0,25

(2,5%)

số câu:2
số điểm:

0,5 (5%)
thơ - Thể thơ

Câu:5
- Thuộc,
nêu nội
dung
đoạn thơ
Câu:1
số câu:1

số điểm:

0,25(2,5%)

số câu:1
số điểm:

2 (20%)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

số câu:3
số điểm:
0,75(7,5%)

số câu:2

số điểm:

0,75(7,5%)

số câu:1
số điểm:
0,25(2,5%)

sốcâu:1
sốđiểm:

5 (50%)

số câu:7
số điểm:

6,75(67,5%)
2. Đề

I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm )

Trả lời câu hỏi từ 1 đến 10 bằng cách khoanh tròn vào chỉ một chữ cái (A, B, C hoặc D) đứng 
trước câu trả lời đúng nhất.

1. Dịng nào dưới đây nói đúng nhất chức năng của câu cầu khiến?

A. Dùng để bộc lộ cảm xúc B. Dùng để yêu cầu

C. Dùng để hỏi D. Dùng để kể lại sự việc

2. Nhận định sau đây đúng hay sai?

Câu nghi vấn có thể được dùng để yêu cầu hay bộc lộ cảm xúc

A. Đúng B. Sai

3. Phương tiện dùng để thực hiện hành động nói là gì?

A. Điệu bộ B. Ngơn từ C. Cử chỉ D. Nét mặt

4. Trong câu: “Lúc bấy giờ, ta cùng các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào!”, người nói đã thực
hiện kiểu hành động nói nào?

A. Hành động bộc lộ cảm xúc B. Hành động điều khiển
C. Hành động hỏi D. hành động trình bày
5. Bài thơ nào sau đây không được sáng tác theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt?

A. Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương B. Sông núi nước Nam – Lí Thường Kiệt
C. Tức cảnh Pác Bó – Nguyễn Ái Quốc D. Muốn làm thằng Cuội – Tản Đà
6. Văn bản Chiếu dời đơ của Lí Cơng Uẩn được viết theo thể loại nào?

A. Hịch B. Cáo C. Chiếu D. Tấu

7. Văn bản Chiếu dời đơ của Lí Công Uẩn thuộc phương thức biểu đạt nào?

A. Tự sự B. Nghị luận C. Biểu cảm D. Miêu tả

8. Văn bản Chiếu dời đô được viết vào năm nào?

A. 1010 B. 938 C.1789 D.1858

9. Để bài văn nghị luận có sức biểu cảm cao, người làm bài không nhất thiết phải dùng thật nhiều yếu
tố biểu cảm, nhiều câu cảm thán. Đúng hay sai?

A. Đúng B. Sai

10. Việc kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm vào bài văn nghị luận có tác dụng như thế nào?
A. Làm cho bài văn nghị luận trở nên chặt chẽ, sắc sảo hơn.

B. Làm cho bài văn nghị luận giàu màu sắc triết lí

C. Làm cho bài văn nghị luận rõ ràng, mạch lạc và lô-gic

D. Làm cho bài văn nghị luận trở nên cụ thể, sinh động và gợi cảm hơn, do đó có sức thuyết
phục mạnh mẽ hơn.

11. Điền vào chỗ trống trong câu sau để hoàn thành khái niệm luận điểm

Luận điểm … ………. ……….
………..

II. T Ự LUẬN (7.0 điểm )

Câu 1: Chép thuộc lịng, nêu nội dung chính bốn câu thơ cuối của bài thơ “Khi con tu hú” của
Tố Hữu. (2,0 điểm )

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HK II

NĂM HỌC: 2010 - 2011

Môn: Ngữ Văn – lớp 8

---*****---I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm )

Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm, riêng câu 11 đúng 1 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án B A B A D C B A A D

11. Điền vào chỗ trống :

Luận điểm là những ý kiến, tư tưởng, quan điểm mà người nói (người viết) nêu ra trong bài văn
nghị luận.

II. T Ự LUẬN (7.0 điểm)

Câu 1: Chép đúng đoạn thơ, không sai lỗi chính tả , trình bày rõ ràng , chữ viết cẩn thận
(1.5 điểm) ,

(Sai mỗi lỗi trừ 0,25 điểm)

Nội dung: Đoạn thơ thể hiện niềm khao khát tự do cháy bỏng của người tù yêu nước . (0,5 điểm)
Câu 2:

a. Yêu cầu chung

- Viết đúng kiểu bài văn nghị luận với bố cục 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.
- Nội dung: Tình trạng ơ nhiễm mơi trường hiện nay.

b. Yêu cầu cụ thể

Mở bài:

Có nhiều cách mở bài khác nhau nhưng cần giới thiệu một cách khái quát về tình trạng ơ nhiễm mơi
trường hiện nay.

Thân bài:

- Nêu nguyên nhân và các biểu hiện của ô nhiễm môi trường:

+ Ô nhiễm nguồn nước do rác thải sinh hoạt, thuốc bảo vệ thực vật ngấm vào mạch nước ngầm,

chất thải từ các nhà máy…. (nêu và phân tích dẫn chứng)

+ Bầu khơng khí bị ơ nhiễm do khí thải từ xe cộ, từ các nhà máy. (nêu và phân tích dẫn chứng)
- Tác hại:

+ Nếu nguồn nước bị nhiễm bẩn sẽ làm chết các sinh vật dưới nước, con người nếu uống phải
nguồn nước bị nhiễm bẩn sẽ mắc các bệnh nguy hiểm. Hiện nay nhiều nơi trên đất nước ta, tình
trạng thiếu nước sạch ngày càng trầm trọng

+ Bầu khơng khí bị ô nhiễm sẽ gây ra hiệu ứng nhà kính, các trận mưa axit…. ảnh hưởng đ các loài
động thực vật và sức khoẻ con người