KIEM TRA HKII GDCD

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.75 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên: ... ĐỀ THI HỌC KÌ II - MƠN GDCD 7

Lớp: ……… Thời gian: 45 phút

I. Trắc nghiệm : (3đ)

1/ Biểu hiện nào sau đây chứng tỏ biết sống và làm việc có kế hoạch?

a. Phân chia thời gian cho từng việc b. Phân chia công việc cho từng người
c. Chi tiêu hợp lí cho các việc d. Luôn giúp đỡ mọi người

2/ Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây:

a. Học sinh chỉ cần lập kế hoạch học tập cho mình là đủ

b. Chỉ cần lập kế hoạch theo tuần, không cần lập kế hoạch từng ngày
c. Không thể sống và làm việc có kế hoạch

d. Kế hoạch sống và làm việc phải cân đối các nhiệm vụ

3/ Ngày nào trong năm được chọn là ngày “môi trường thế giới” ?
a.Ngày 06 tháng 5 b.Ngày 05 tháng 6

c. Ngày 16 tháng 5 d. Ngày 15 tháng 6

4/ Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp thì em sẽ làm gì?
a. Làm theo lời dụ dỗ c. Nói với bố mẹ, thầy cô giáo và đề nghị giúp đỡ

b. Rủ rê thêm bạn bè cho đỡ sợ d. Không làm theo nhưng cũng không báo với người lớn

5/ Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe, là nội dung thuộc nhóm quyền nào theo luật được

bảo vệ, giáo dục và chăm sóc của trẻ em Việt Nam?

a. Quyền được bảo vệ b. Quyền được chăm sóc
c. Quyền được giáo dục d. Quyền được tham gia
6/ Di sản văn hóa gồm các loại nào sau đây là đầy đủ nhất?

a. Di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh
b. Di sản văn hóa phi vật thể cơng trình kiến trúc , di tích lịch sử
c. Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể

d. Di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật q́c gia.

7/ Chương trình “Giờ trái đất” kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
a. Dọn vệ sinh trong một giờ b. Xem TV trong một giờ

c. Tắt điện trong một giờ d. Ngưng dùng điện thoại trong một giờ
8/ Áo dài Việt Nam, được xếp vào loại di sản văn hóa nào?

a. Di sản văn hóa vật thể b. Di sản văn hóa phi vật thể
c. Di vật, cổ vật d. Bảo vật quốc gia

9/ Nối các nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp

A Nối B

1. Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai 1…… A. Bảo vệ di sản văn hóa

2. Việc hôm nay chớ để ngày mai 2…… B. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
3. Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi xinh

Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp

3…… C. Sống và làm việc có kế hoạch
4/ Xanh như công viên, sạch như bệnh

viện

4…… D/ Quyền được bảo vệ, giáo dục và chăm sóc
trẻ em Việt Nam

---II/ Tự luận: 7 đ

1/ Kể tên các quyền cơ bản của trẻ em Việt Nam? Mỗi quyền lấy một ví dụ ?

2/ Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên? Kể tên một loại tài nguyên
thiên nhiên có nguy cơ cạn kiệt mà em biết?

3/ Hà sinh ra trong một gia đình nghèo nhưng lại ham chơi và lười học, không nghe lời cha mẹ. Nhiều lần
Hà đã trốn học để theo đám bạn đi chơi, việc học ngày càng yếu dần.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu VD cấp độ thấp VD cấp

độ cao Cộng

TN T

L TN TL TN TL NT TL

1. Sống và
làm việc có

kế hoạch
-Biểu hiện,
kế hoạch
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:%

Số câu :3
Sốđiểm:0,75
 7,5%
 3 câu 
0,75đ=
7,5%
2.Quyền
được bảo
vệ, chăm
sóc và giáo
dục của trẻ
em VN

- Nhận biết
về quyền

trẻ em
- Kể
được các
quyền trẻ
em và
nêu được
ví dụ

- Biết xử lý
tình h́ng
khi bị kẻ xấu
lôi kéo, rủ rê

- Chỉ ra
những việc
Hà phải có
bổn phận và
phỉ chỉnh sửa

việc làm đó
cho phù hợp
Số câu:

Số điểm:
Tỉ lệ:%

Số câu : 2
Sốđiểm:0.5
 5%

Số câu : 
1

Sốđiểm:
3

30%

Số câu : 1 
Sốđiểm:0,25
 2,5%

Số câu : 1 
Sốđiểm:2
 20%
5 câu
5,75đ=
57,5%
3.Bảo vệ
môi trường
và TNTN
Nhận biết
ngày môi
trường TG

- Hiểu được
giờ trái đất
- Hiểu tác
dụng của

môi trường
- Hiểu
nguyên
nhân dẫn
đến cạn
kiệt
TNTN
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:%
Sốcâu:1
Sốđiểm:0,25
 2, 5%
Sốcâu:2
Sốđiểm:0.5
 5,0%
Sốcâu:1
Sốđiểm:
2
 20%
4 câu 
2,75đ= 
27,5%
4.Bảo vệ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT GDCD 7 (ĐỀ 1)

I.Trắc nghiệm: 3đ

M i câu tr l i úng

ỗ

ả ờ đ

đạ

t 0.25

đ

Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8

Trả lời a d b c b c c b

9/ Nối các nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp

A Nối B

1/ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

1…D…. A/ Bảo vệ di sản văn hóa
2/ Việc hôm nay chớ để ngày mai

2…C…. B/ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiênnhiên
3/ Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi xinh

Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp 3…A….

C/ Sống và làm việc có kế hoạch
4/ Xanh như công viên, sạch như bệnh

viện 4…B……

D/ Quyền được bảo vệ, giáo dục và chăm
sóc trẻ em Việt Nam

II.Tự luận: 7đ

Câu Yêu cầu Điểm

Các quyền cơ bản của trẻ em Việt Nam:

- Quyền được bảo vệ
- Quyền được chăm sóc
- Quyền được giáo dục

Học sinh lấy được mỗi quyền một ví dụ , như:
- Được khai sinh và có quốc tịch

- Được khám sức khỏe định kì
- Được đi học các mơn năng khiếu

1.5

2 Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên
thiên nhiên:

- Do con người tác động tiên cực vào môi trường và thiên nhiên (
đổ nước thải, rác thải, khói bụi...), không thực hiện các biện pháp
bảo vệ môi trường

- Do con người khai thác cạn kiệt và bừa bãi nguồn tài nguyên chỉ
vì lợi ích trước mắt ( đánh bắt thủy hải sản, phá rừng, khai thác
than…)

1.0

1.0
3 Hà đã khơng làm trịn những bổn phận:

- Bổn phận của người học sinh : lười học, việc học ngày
càng sa sút

- Bổn phận người con trong gia đình : Khơng thương u,
biết ơn cha mẹ, không giúp đỡ cha mẹ.

</div>