Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Giao an tao hinh 4 tuoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.31 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án</b>


<b>Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện vòng 2</b>
<b>năm học 2009 </b><b> 2010</b>


Hot ng : Tạo Hình
<b>Đối tợng : Trẻ 4-5 tuổi</b>
<b>I.Kết quả mong đợi </b>
<b>1. Kiến thức.</b>


- Trẻ sử dụng đợc những kỹ năng đã học, nặn đợc những chiếc bánh theo ý thích
của mình, biết đặt tên cho sản phẩm của mình làm gia.


- Qua hoạtđộng tạo hình , trẻ tìm hiểu thêm một nghề trong xã hội , ú l ngh lm
bỏnh.


<b>2. Kỹ năng.</b>


- Luyn k năng , chia đất, bóp đất, lăn dọc , ấn dẹt, quấn lại với nhau để tạo thành
các loại bỏnh khỏc nhau.


<b>3. Thỏi .</b>


- Trẻ biết yêu quý sản phẩm mình làm gia.
<b>II. Chuẩn bị:</b>


* Đồ dùng của cô:


. Đầu đĩa, mũ phơng tiện giao thông.


. Tranh bến phơng tiện giao thông ba bến: Đờng bộ, Đờng thuỷ, Đờng khơng.


. Tín hiệu đèn, xắc xơ.


. Gi¸o ¸n.
. Que chØ.


* §å dïng cđa trỴ:


. xắc xơ, mũ phơng tiện giao thông, lô tô phơng tịên giao thông
. kèn, ttrống đàn.


III. cách tiến hành


<b>Hot ng ca cụ</b> <b>D kin hot động của trẻ</b>
*Hoạt động 1:giới thiệu gây hứng thú (5phút)


<b>C¸c con ơi,các con lại đây với cô nào.Cô Lan hỏi </b>
hàng ngày các con đi học ở đâu?
Ai xây lên lớp nhỉ?


-th cỏc con đợc cơ giáo dạy những gì?


Thế cho cơ hỏi hàng ngày các con đợc ăn những món
gì?


- trêng ¹


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Vậy cơm rau là sản phẩm của nghề gì nào?
-Thế cơm do đâu mà có?


ỳng ri , ht gạo khơng chỉ nấu thành cơm mà cịn


làm ra nhiều loại bánh mà nhà bạn búp bê hôm nay
chuẩn bị để mời tất cả cảc con đến dự sinh nhty,
cỏc con cú thớch khụng?


-Đàm thoại về mô hình nhà bạn.


-Hụm nay n d sinh nht bn cú nhiu bỏnh ko
khụng?


Đây là kẹo gì ? ăn có vị gì ?


Cỏc con c n cha,thy th nào nhỉ?
-Đây là bánh gì?


Bánh trng đợc làm từ gì nhỉ?


Đúng rồi , vậy khi ăn song con phải làm nh thế nào?
khi bóc vỏ xong các con phải để vào đâu?


Đúng rồi đấy . Nếu khơng thì mơi trờng sẻ bị ơ
nhiễm có đúng khơng nào?


- Hơm nay các con đến dự sinh nhật bạn búp bê có
thấy vui khơng?


- Các con ạ, cơ lại vừa đợc bạn búp bê mời đến khai
trơng cửa hàng bán các loại bánh nên bạn ấy nhờ cô
cháu mình nặn những chiếc bánh thật sinh sắn và thật
ngon để giúp mẹ bạn ấy đấy các con có đồng ý



kh«ng?


-Vậy cơ cháu mình hãy chào bạn búp bê và chúng ta
về chỗ để bắt tay làm nhng chic bỏnh nhộ.


<b>HĐ2 : Quan sát mẫu của cô:</b>


Cỏc con ạ ở cửa hàng nhà bạn búp bê
Cô đã biết trớc nên cô đã nặn sẵn những chiếc
bánh để tặng mẹ bạn búp bê rồi đấy chúng mình hãy
quan sát xem cơ có những loại bánh gì ?


( Cơ cho trẻ QS và đàm thoại từng loại bánh :
Bánh dầy ; Bánh bích quy ; Bánh mỳ ..)


-ghỊ nông


Từ hạt thóc , gạo ...


-Tr c ng giao Tay
đẹp ”đến dự sinh nhật bạn
búp bê .


. Trẻ nhảy 2 3 lần.


- Trẻ kể : Kẹo lạc , kem
xốp ...


- Bánh Chng
- gạo nÕp ..



- Bãc vá - bá vµo thùng
rác...


Trẻ trả lời .
- Có ạ


. Trẻ quan sát và lắng nghe .


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Gi húi trẻ Đặc điểm , màu sắc , hình dạng
.* Hoạt động 3 :


Đàm thoại , thăm dò ý tởng của trẻ , ( hỏi 2,3 trẻ:
con thích nặn bánh gì? Để nặn đợc con phảI làm nh
thé nào, con định nặn bánh có hình gì?, con trang trí
gì trên bánh đó?


- Để làm đợc những chiếc bánh cô chuẩn bị đất nặn,
đĩa để các con đựng khăn lau và bảng.


* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện.


- Cô bao quát, hớng dẫn trẻ, giúp trẻ hoàn thành ý
định ban đầu .


- Để làm đợc nhữmg chiếc bánh thì các con phải nh
một nhà điêu khắc . Khi xong các con lại trang trí
cho chiếc bánh thêm xinh xắn.


* Hoạt động 5: Trng bày, nhận xét sản phẩm.



- Nào tất cả những nhà điêu khắc, các con đã hoàn
thành những chiếc bánh của mình cha? Mời các con
hãy đem lên trng bày nào.


* NhËn xÐt:


- Hôm nay các bạn đã nặn đợc rất nhiều các loại bánh
khác nhau rồi, bây giờ cơ muốn hỏi các con xem con
thích những chiếc bánh nào và của ai?


- Cơ khái qt: NgồI những chiếc bánh xinh xắn, lạ
mắt cịn có những chiếc bánh gần đẹp. Lần sau các
con sẽ cố gắng nặn tròn hơn…….


Nhng bạn nào cũng rất cố gắng rồi. Chắc chắn bánh
của bạn búp bê sẽ rất vừa . Bây giờ cơ cháu mình sé
cùng đến cửa hàng của mẹ bạn búp bê xem để giúp
mẹ bạn ấy cho kịp giờ khai trơng nào


*KÕt thóc: Hát cô và mẹ


.- Tr núi lờn ý tng ca
mình ( Con định nặn bánh gì
, nặn nh thế no ....)


- Trẻ mang lên trng bày.
-





</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

.


-


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×