Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Toan 6 HK I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.1 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Mơn TỐN – KHỐI 6
Thời gian làm bài 90 phút
(Khơng kể thời gian phát đề)


<b>A. BIÊN SOẠN ĐỀ KIẾM TRA</b>
<b>Phần I : Trắc nghiệm ( 3đ )</b>
<b>Mức độ : Nhận biết</b>


Chủ đề 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên


Câu 1: Cho tập hợp P={ 5,7 }. Cách viết nào sau đây là đúng?


a/ {5}ϵ P b/ {5} P c/ d/{5,7}ϵ P


Câu 2 : Số phần tử của tập hợp B = {x ϵ N*<sub>/ x<4}|là :</sub>


a/ 3 b/ 4 c/ 5 d/ 6


Chủ đề 2: Số nguyên


Câu Tập hợp các số nguyên lớn hơn -3 và nhỏ hơn 4 là :
a/ {-3,-2,-1,0,1,2,3} b/ {-3,-2,-1,0,1,2,3,4}
c/ {-2,-1,0,1,2,3} d/ {-2,-1,0,1,2,3,4}
Chủ đề 3: Đoạn thẳng


Câu Đường thẳng có đặc điểm nào trong các đặc điểm sau :


a/ Bị giới hạn bởi một đầu b/ Kéo dài mãi về một phía
c/ Bị giới hạn bởi hai đầu d/ Kéo dài về hai phía
<b>Mức độ : Thơng hiểu</b>



Chủ đề 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
Câu1 : UCLN(8,12,20) là:


a/ 4 b/ 8 c/ 60 d/ 120


Câu2: Kết quả của phép tính 74<sub> . 7</sub>2<sub> là :</sub>


a/ 76 <sub>b/ 7</sub>8 <sub>c/ 7</sub>2 <sub>d/ 49</sub>6


Chủ đề 2 Số nguyên


Câu1 : Kết quả của phép tính -7 + 3 là :


a/ -4 b/ 10 c/ 4 d/ -10


Câu 2 : Giá trị của biểu thức a+ │-a│ bằng ;


a/ 0 b/-2a c/ 2a d/ khơng tính được


Chủ đề 3: Đoạn thẳng


Câu Điền vào ô trống để được nội dung đúng:
Nếu AM=MB= 2


<i>AB</i>


thì M là ...
<b>Mức độ : Vận dụng </b>



Chủ đề 1 : Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
Câu1:số nào sau đây chia hết cho cả 2;3;5 và 9?


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Câu: 2: phép tính 34<sub> được hiểu là:</sub>


a/3+3+3+ 3 b/ 3x4 c/ 3.3.3.3 d/3:4
Chủ đề 2 : Số nguyên


Câu: Kết quả của phép tính 2.(-5) +(-3).(-4) là :


a/ -22 b/ -2 c/ 2 d/ 22


<b>Phần II : Tự luận ( 7đ ) </b>
<b>Mức độ : Nhận biết</b>
<b>Mức độ : Thơng hiểu</b>


Chủ đề 1: Thực hiện phép tính :


a/ 75- ( 3.52<sub> – 4.2</sub>3<sub>)</sub> <sub>b/ 2448: [ 119- (23-6)]</sub>
Chủ đề 2 : Sắp xếp các số -98;-1;-3,-89 theo thứ tự giảm dần :
Chủ đề 3: Vẽ hình theo diễn đạt sau :


- Vẽ tia Ox


- Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho : OB = 12(cm), OA= 6(cm)
<b>Mức độ : Vận dụng </b>


Chủ đề 1:


Câu 1: Tính nhanh:



a/ 27.25+27.72-87.27 b/ 58.75+58.50-58.25


Câu2 : Cho A= 10+25+x+45 với xN. Tìm điều kiện của x để A5


Chủ đề 2: Thực hiện phép tính :
a/ (-23)+13+(-17)+57
b/ Tìm x Z ,biết : -7<x<-1


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>B. ĐỀ KIỂM TRA</b>


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn TỐN – KHỐI 6
Thời gian làm bài 90 phút
(Khơng kể thời gian phát đề)


<b>Phần I : Trắc nghiệm ( 3đ ) </b>


Câu 1: Cho tập hợp P={ 5,7 }. Cách viết nào sau đây là đúng?


a/ {5}ϵ P b/ {5} P c/ 7 P d/{5,7}ϵ P


Câu 2 : Số phần tử của tập hợp B = {x ϵ N*<sub>/ x<4}|là :</sub>


a/ 3 b/ 4 c/ 5 d/ 6


Câu 3Tập hợp các số nguyên lớn hơn -3 và nhỏ hơn 4 là :
a/ {-3,-2,-1,0,1,2,3} b/ {-3,-2,-1,0,1,2,3,4}
c/ {-2,-1,0,1,2,3} d/ {-2,-1,0,1,2,3,4}
Câu 4 : UCLN(8,12,20) là:



a/ 4 b/ 8 c/ 60 d/ 120


Câu 5: Kết quả của phép tính 74<sub> . 7</sub>2<sub> là :</sub>


a/ 496 <sub>b/ 7</sub>8 <sub>c/ 7</sub>2 <sub>d/ 7</sub>6


Câu 6 : Kết quả của phép tính -7 + 3 là :


a/ 4 b/ 10 c/- 4 d/ -10


Câu 7 : Giá trị của biểu thức a+ │-a│ bằng ;


a/ 0 b/2a c/ -2a d/ khơng tính được


Câu 8:số nào sau đây chia hết cho cả 2;3;5 và 9?


a/45 b/78 c/180 d/210


Câu 9: phép tính 34<sub> được hiểu là:</sub>


a/3+3+3+ 3 b/ 3x4 c/ 3.3.3.3 d/3:4
Câu 10: Kết quả của phép tính 2.(-5) +(-3).(-4) là :


a/ -22 b/ -2 c/ 2 d/ 22


Câu 11: Đường thẳng có đặc điểm nào trong các đặc điểm sau :
a/ Bị giới hạn bởi một đầu b/ Kéo dài mãi về một phía
c/ Bị giới hạn bởi hai đầu d/ Kéo dài về hai phía
Câu 12 Điền vào ơ trống để được nội dung đúng:



Nếu AM=MB= 2


<i>AB</i>


thì M là ...
<b>Phần II : Tự luận ( 7đ ) </b>


<i><b>Bài 1/</b></i><b> 1: Thực hiện phép tính :</b>


a/ 75- ( 3.52<sub> – 4.2</sub>3<sub>)</sub> <sub>b/ 2448: [ 119- (23-6)]</sub> <sub>c/ (-23)+13+(-17)+57</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>Bài 3/</b></i> Tính nhanh:


a/ 27.25+27.72-87.27 b/ 58.75+58.50-58.25


<i><b>Bài 4/ a/</b></i> Cho A= 10+25+x+45 với xN. Tìm điều kiện của x để A5


b/ Tìm x Z ,biết : -7<x<-1
<i><b>Bài 5/</b></i> Vẽ hình theo diễn đạt sau :


- Vẽ tia Ox


- Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho : OB = 12(cm), OA= 6(cm) .Tính độ dài
AB theo hình vẽ trên


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>---Hết---HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM</b>
<b>Phần I : Trắc nghiệm ( 3đ )</b>


Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12



Đáp án B A C A D C B C C B D M là trung


điểm AB


<b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>


Bài 1/ Thực hiện phép tính:


a/ 75- ( 3.52<sub> – 4.2</sub>3<sub>) = 75- ( 3.25-4.8) </sub>
= 75 – ( 75 – 32 )
= (75 -75 )+ 32
= 0 + 32 = 32


b/ 2448: [ 119- (23-6)] = 2448: [ 119 – 17]
= 2448 : 102


= 24


c/ (-23)+13+(-17)+57 = [(-23)+(-17)]+[ 13+57]
= (-40) + 70 = 30


0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25


Bài 2/ -1; -3; -89; -98 0.5



Bài 3/ Tính nhanh:


a/ 27.25+27.72-87.27 = 27.(25 + 72 -87)
= 27 . 10 = 270


b/ 58.75+58.50-58.25 = 58. ( 75 + 50 – 25 )
= 58 . 100 = 5800


0. 5
0. 5
0. 5
0. 5
Bài 4/


a/ ta có : 105; 255; 455 , để A  5 thì x  5 .


Vậy : x là những số có chữ số tận cùng là 0 và 5
b/ x={ -6; -5,-4,-3,-2 }


0.25
0.25
0.5
Bài 5/


I I I >
O A B x
Tính độ dài AB:


Vì điểm A nằm giữa O,B ( OA< OB) nên :



0.5


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

OA+AB = OB


6(CM) + AB = 12(CM)


AB = 12 (CM) – 6 (CM)
AB = 6 (CM)


VẬY : AB = 6 (cm)


0.25
0.25
0.25
0.25
0.25


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×