Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

De th lich su dia li lop 4 va khoa hoc 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.38 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD &ĐT YÊN HƯNG



<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA</b>



<b>BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 -2011</b>


Môn:

<b>Lịch sử</b>

-

<b>Địa lý</b>

Lớp 4; Ngày kiểm tra: 17/12/2010



Thời gian làm bài:

<b>40 phút</b>

<i>(Không kể thời gian phát đề)</i>



Họ và tên:

... ...


Lớp:.

...

Trường:.

...<i> </i>

<i> </i>


<i>(Trước khi giao bài cho gv Hiệu trưởng dọc phách theo đường kẻ này)</i>



<i>–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––</i>



Giáo viên chấm:.

...


Điểm

Số phách



BÀI LÀM



<b>Câu 1</b>

(1 i m) : Hãy n i các ý c t A v i các ý c t B sao cho thích h p:

đ ể

ở ộ



<b>A</b>

<b>B </b>



Bơ lão

Thích vào tay hai chữ “Sát Thát”



Trần Hưng Đạo

Viết Hịch tướng sĩ



Binh sĩ

Tung hoành khắp châu Âu và châu Á




Quân Mông - Nguyên

Họp ở điện Diên Hồng



<b>Câu 2</b>

(3 điểm): Đánh dấu

<b>x </b>

vào ô trước ý trả lời đúng nhất


b, Đồng bằng Bắc Bộ là vựa lúa lớn thứ mấy ở nước ta:



Lớn thứ nhất.


Lớn thứ hai.


Lớn thứ ba.



c, Nhà Lý rời đô ra Thăng Long vào năm


2010



1010


1076




d, Thứ tự các cơng việc trong q trình sản xuất lúa gạo của người dân đồng bằng Bắc Bộ:


Làm đất, cấy lúa, gieo mạ, nhổ mạ, gặt lúa



Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, chăm sóc lúa, gặt lúa, tuốt lúa, phơi thóc.


Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, gặt lúa, phơi thóc



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 4: </b>

(2 điểm): Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu được kết quả như thế nào trong việc


đắp đê? Ở địa phương em , nhân dân đã làm gì để phịng chống lũ lụt?



...


...



...


...


...


...


...


...


...


<b>Câu 4 (</b>

2 điểm) Nêu những dẫn chứng cho thấy Hà Nội là trung tâm chính trị, trung tâm


kinh tế, trung tâm văn hoá, trung tâm khoa học hàng đầu của nước ta.



...


...


...


...


...


...


...



...


...


...


...


...


...


<b>PHÒNG GD &ĐT YÊN HƯNG</b>



<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA</b>



<b>BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 -2011</b>


Môn:

<b>Khoa học</b>

- Lớp: 4; Ngày kiểm tra: 17/12/2010



Thời gian làm bài

<b>: 40 phút</b>

<i>(Không kể thời gian phát đề)</i>



Họ và tên

:...


<b> </b>

Học sinh không được viết vào phần gạch chéo này



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Lớp:..

...

.Trường:..

...

<i> </i>



<i> </i>

<i>(Trước khi giao bài cho gv Hiệu trưởng dọc phách theo đường kẻ này)</i>




<i> –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––</i>



Giáo viên



chấm:...


...



Điểm

Số phách



BÀI LÀM



<b>Câu1</b>

:( 2 điểm) Nối các ô chữ


ở cột A với ô chữ ở cột B cho


phù hợp



A






<b>Câu 2 (4 điểm): Đánh dấu x</b>


<b>vào ô trống trước câu trả</b>


<b>lời đúng nhất:</b>



a, Vịng tuần hồn của nước trong tự nhiên là:


Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước.


Từ hơi nước ngưng tụ thành nước.



Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước, rồi từ hơi nước ngưng tụ thành nước xảy


ra lặp đi lặp lại.




b, Em cần làm gì để phịng tránh tai nạn đuối nước?



Khơng chơi đùa, tắm ở ao, hồ, sông cùng các bạn.Giếng nước phải có nắp đậy.


Chum, vại, bể nước phải có nắp đậy.Không lội qua kênh rạch khi mưa to,dông bão.


Chỉ tập bơi hoặc bơi ở nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các qui


định của bể bơi, khu vực bơi.



Tất cả các ý trên.



c, Bảo vệ nguồn nước là trách nhiệm của :


Những người làm nhà máy nước.


Các bác sĩ và người lớn.



Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lồ.

Thiếu chất đạm



Bị còi xương

Thiếu vi - ta – min A



Cơ thể phát triển chậm,kém thông minh, bị bướu cổ.

<sub>Thiếu vi – ta - min D</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tất cả mọi người.



Học sinh khơng được viết vào phần có gạch chéo này.


d, Khơng khí và nước có những tính chất giống nhau:



Khơng màu, khơng mùi, khơng vị.


Có hình dạng nhất định



Khơng thể bị nén




<b>Câu3</b>

(2 điểm): Khơng khí gồm những thành phần nào? Thành phần nào là thành phần


chính? Thành phần nào là quan trọng nhất đối với con người?



...


...


...


... ...


...


...


... ...


...


...


...


<b>Câu 4: </b>

(2 điểm) Những nguyên nhân nào làm nước bị ô nhiễm?



...


...


... ...



...


...


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

×