De va dap an thi HSG lop 5toan va tieng viet

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Trờng tiểu học Yên Trờng</b>

<b>Đề thi học sinh giỏi lớp 5 năm học 2010-2011</b>
<b>Môn : Tiếng Việt</b>

(Thời gian làm bài 90 phút)
<b>Đề bài</b>

<b>Câu 1: </b>

a. Trong các từ dới đây, từ nào viết sai chính tả, hãy sửa lại cho đúng: Rỗng tuếch,khếch
tr-ơng, ngã khiệu,khuỷu tay, khúc khỉu, thức khia, say riệu, khiêu.

b. Điền vào chỗ chấm tr hay ch: …ẻ lạt, ong ốn,ong nh,ng minh,ongúng
<b>Cõu 2:</b><i>(3im):</i>

Cho đoạn thơ sau:

Nhng li cụ giáo giảng
ấm trang vở thơm tho
Yêu thơng em ngắm mãi
Những điểm mời cơ cho
a/ Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy có trong đoạn thơ trên?
b/Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn thơ đó?

<b>Câu 3:</b><i>(2điểm)</i> Xác định nghĩa của các từ đợc gạch chân trong các trờng hợp sau đây rồi phân
các nghĩa đó thành 2 loại: Nghĩa gốc và nghĩa chuyển:

a. KhÕ chua cam ngät.

b. TrỴ em a nói ngọt, không a nói xẵng.

<b>Câu 4:</b><i>(2 điểm)</i> Dựa vào cấu tạo, em hÃy phân biệt hai câu sau thuộc loại câu gì?
a. Khi trời rét, lúc nắng thiêu, bàn tay mẹ vẫn chẳng hề ngơi nghỉ.

b. Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục.

<b>Câu 5:</b><i>(3 điểm)</i> Kết thúc bài thơ “<i><b>Tiếng vọng</b></i>” nhà thơ Nguyễn Quang Thiều viết:
“Đêm đêm tôi vừa chợp mắt

Cánh cửa lại rung lên tiếng đập cánh
Những quả trứng lại lăn vào giấc ngủ
Tiếng lăn nh đá lở trên ngàn”.

Đoạn thơ trên cho thấy những hình ảnh đã để lại ấn tợng sâu sắc trong tâm trí tác giả? Vì
sao vy?

<b>Câu 6:</b><i>(6 điểm)</i>

Em hóy t mt cnh p quờ hng m em yờu thớch.

<b>Đáp án tiếng việt 5</b>

Cõu 1: a, Tìm đúng và viết đúng ( mỗi từ cho o,2 điểm )
b, điền đúng mỗi từ cho 2,25 điểm

C©u 2:

a, Từ đơn: Những,lời,giảng,ấm,trang, vở, em, ngắm, mãi,những, điểm, mời , co , cho.
- Từ ghép: Cô giáo, yêu thơng.

- Từ láy:Thơm tho.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

c. Danh từ: Lời, cô giáo, trang vở, em, điểm mời, cô
- Động từ: Giảng, yêu thơng, ngắm, cho

- Tính từ:ấm, thơm tho.

- ( Tìm đúng mỗi từ 0,1 điểm)

Câu 3: Xác định đúng nghĩa của mỗi từ cho 0,5 điểm
a. Ngọt: Chỉ vị ngọt của Cam

b. Ngät: ý chØ lêi nãi nhÑ nhµng, dƠ nghe.

Phân biệt đợc đúng nghĩa đen, nghĩa bóng của mỗi từ cho 0,5 diểm
Cam ngọt: nghĩa gốc

Nãi ngät: NghÜa chuyÓn

Câu 4: Xác định đợc cụm C- V cho từng câu: 0,5 điểm, phân biệt đợc câu cho 0,5 điểm .
a. Khi trời rét,lúc nắng thiêu, bàn tay mẹ / vẫn chẳng hề ngơi nghỉ . ( câu đơn)
CN VN

b. Tra, n ớc biển / xanh lơ và khi chiều tà, biển /đổi sang màu xanh lục( Câu ghép)
CN VN CN VN

Câu 5: Nêu đợc những hình ảnh đã dể lại ấn tợng sâu sắc trong tâm trí tác giả: Tiếng đập cánh, những
quả tiếng lăn,...(cho 1,5 điểm)

- Lí giải đợc theo ý hiểu vì sao?( 1,5 điểm)

VD: Tiếng đập cánh của con chim Sẻ nhỏ nh cầu mong về sự giúp đỡ trong đêm cơn bão về gần sáng,
những quả trứng trong tổ khơng có chim mẹ ấp ủ sẽ mãi mãi không nở thành chim non đợc. Những
hình ảnh đó làm nên tiếng vọng „ Khủng khiếp „trong giấc ngủ và trở thành nổi băn khoăn, day dứt
khơn ngi trong tâm hồn tác giả.

C©u 6: ( 6 ®iĨm)

- Học sinh tự chọn cảnh đẹp; Dịng sông, cánh đồng ...Bố cục đầy đủ. ( 1 điểm)

- Hành văn trơi chảy, câu văn có hình ảnh làm nổi bật đợc cảnh đẹp của quê hơng và tình cảm của mình
đối với cảnh đẹp ấy.

- Tùy mức độ bài làm của Học sinh cho từ ( 4- 5 điểm )
- Điểm chữ viết và trình bày : 1 điểm

<b>Tr</b>

<b> êng tiểu học Yên Tr ờng</b>

<b>Đề thi học sinh giỏi lớp 5 năm học 2010-2011</b>
<b>Môn : Toán</b>

(Thời gian làm bài 90 phút)

<b>Câu 1: ( 3 điểm ) Tìm x:</b>
<b>a. ( X </b>–<b> 21 x 13) : 11 = 30</b>
<b>b. ( 627 </b>–<b> 138): ( X: 2) = 163</b>

<b>C©u 2: ( 3 điểm) Tính nhanh giá trị các biểu thức sau:</b>

<b>a. 18,75 + 17,25 + 15,75 + 14,25 +... 5,25 + 3,75 + 2,25</b>
<b> </b>

<b> 120 – 0,5 x 40 x 5 x 0,2 x 20 x 0,25 - 20</b>
<b> b. </b>

<b> 1 + 5 + 9 + ... + 33 + 37</b>
<b>Câu 3: ( 5 điểm)</b>

<b>a. Cho ab là số có 2 chữ số . Biết rằng ab chia hÕt cho 9, chia cho 3 d 5. T×m ab.</b>
<b>b. Tìm các chữ số a, b,c sao cho: </b>

<b> cab = 3 x ab + 8 .</b>

<b>Câu 4: ( 5 điểm) Ba tấm vải có tổng số đo chiều dài là 90m. Nếu cắt 1 tấm vải thứ nhất, 3 </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> tÊm v¶i thø 2 và 1 tấm vải thứ 3 thì phần còn lại của ba tấm vải dài bằng nhau. Tính chiều </b>
<b> 2 </b>

<b>dài của mỗi tấm vải.</b>

<b> câu 5: ( 4 điểm)</b> <b>B</b>

<b> Cho hình tứ giác ABCD ( nh hình vẽ ). Nối A với C. </b>
<b>Trên AC lấy điểm M sao cho AM = 2 MC. </b>

<b>Nèi D vµ B víi M.</b>

<b>a. KĨ tên các tam giác và tứ giác có trên hình vÏ. D </b>
<b>b. So sánh diện tích hình ABMD với diện tích h×nh A M</b>

<b>BCDM. </b>

<b> D</b>

Phòng Giáo dục Yên Định

<b>Tr</b>

<b> ng Tiu hc Yên Tr ờng</b> <b>đáp án thi học sinh giỏi lớp 5</b>
<b>Mụn: Toỏn</b>

<b>Thời gian:</b><i>90 phút</i>

<b>Câu 1:</b><i>(3 điểm)</i> Tìm x:

a. x - (21 x 13) : 11 = 30 <i> </i>b. (627 – 138) : (x : 2) = 163

x - 273 = 30 x 11 (<i>0,75 ®iÓm) </i> 489 : (x : 2) = 163 (<i>0,5 ®iĨm) </i>

x - 273 = 330 (<i>0,25 ®iĨm) </i> x : 2 = 489 : 163 (<i>0,5 ®iĨm) </i>

x = 330 + 273 (<i>0,25 ®iĨm) </i> x : 2 = 3 (<i>0,25 ®iĨm) </i>

x = 603. (<i>0,25 ®iĨm) </i> x = 6 (<i>0,25 ®iĨm) </i>

<b>Câu 2:</b> (3 điểm)
a. (1điểm)

18,75 + 17,25 + 15,75 + 14,25 + …+ 5,25 + 3,75 + 2,25

Tỉng trªn gåm số các số hạng: (18,75 2,25) : 1,5 + 1 = 12 (số hạng) (<i>0,5 điểm) </i>

Tỉng 1 cỈp: 18,75 + 2,25 = 21 (<i>0,25 ®iĨm) </i>

Tổng trên có giá trị là: 21 x 12 : 2 = 126 (<i>0,25 ®iĨm) </i>

b. (2®iĨm) 120<i>−</i>0,5<i>×</i>40<i>×</i>5<i>×</i>0,2<i>×</i>20<i>×</i>0<i>,</i>25<i>−</i>20
1+5+9+.. .. .+33+37

= 120<i>−</i>0,5<i>×</i>0,2<i>×</i>5<i>×</i>20<i>×</i>40<i>×</i>0<i>,</i>25<i>−</i>20

1+5+9+.. .. .+33+37 (<i>0,5 ®iĨm) </i>

¿120₁₊<i>−</i>₅0₊<i>,</i>10₉₊<i>×</i>_{.. . ..}100₊<i>×</i>₃₃10₊₃₇<i>−</i>20 (<i>0,5 ®iĨm) </i>

120 100 20
1 5 9 ... 33 37

 



     

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

= o (<i>0,5 điểm) </i>

<b>Câu 3:</b> (5 ®iĨm)

a. (2 ®iĨm)

ab chia cho 5 d 3 <i>⇒</i> b = 3 hc b = 8 (<i>0,5 ®iĨm) </i>

NÕu b = 3 <i>⇒</i> (a + 3) ⋮ 9 <i>⇒</i> a = 6. Ta cã sè 63. (<i>0,5 ®iĨm) </i>

NÕu b = 8 <i>⇒</i> (a + 8) ⋮ 9 <i>⇒</i> a = 1. Ta cã sè 18. (<i>0,5 ®iĨm) </i>

Vậy các số thoả mãn đề bài là: 63 và 18. (<i>0,5 điểm) </i>

b. (3 ®iĨm)
cab = 3 x ab + 8

100 x c + ab = 3 x ab + 8 (<i>0,25 ®iĨm) </i>

100 x c + ab = 3 x ab – ab + 8 (<i>0,25 ®iĨm) </i>

100 x c = 2 x ab + 8 (<i>0,25 ®iĨm) </i>

50 x c = ab + 4 (<i>0,25 điểm) </i>

Vì ab < 100 <i>⇒</i> (ab + 4) < 104 <i>⇒</i> (50 x c) < 104 <i>⇒</i> c < 3 (<i>0,75 ®iÓm) </i>

VËy: c = 1 hoặc 2. (<i>0,25 điểm) </i>

NÕu c = 1 <i>⇒</i> ab = 50 – 4 = 46. (<i>0,25 ®iĨm) </i>

NÕu c = 2 <i>⇒</i> ab = 100 – 4 = 96. (<i>0,25 ®iĨm) </i>

VËy, a = 4; b = 6; c = 1 hc: a = 9; b = 6; c = 2 (<i>0,5 ®iĨm) </i>

<b>C©u 4:</b> (5 điểm)

Phần còn lại của tấm vải thứ nhất là: 1<i>−</i>1

3=
2

3 (tÊm v¶i) (<i>0,5 điểm) </i>
Phần còn lại của tấm vải thứ hai là: 1<i></i>3

4=
1

4 (tấm vải) (<i>0,5 điểm) </i>
Phần còn lại của tấm vải thứ ba là: 1<i></i>1

2=
1

2 (tấm vải) (<i>0,5 ®iĨm) </i>
Theo bài ra ta có: 2

3 tấm vải thø nhÊt =
1

4 tÊm v¶i thø hai =
1

2 tấm vải thứ ba. (<i>0,5 điểm)</i>
Ta có sơ đồ:

TÊm v¶i I : | | | |

TÊm v¶i II : | | | | | | | | | 90 m

TÊm v¶i III: | | | | | (<i>1 ®iĨm) </i>

Tấm vải thứ nhất dài sè m lµ:

90 : (3 + 8 + 4) x 3 = 18 (m) (<i>0,5 điểm)</i>

Tấm vải thứ hai dµi sè mÐt lµ:

90 : (3 + 8 + 4) x 8 = 48 (m) (<i>0,5 ®iĨm) </i>
Tấm vải thứ ba dài số mét lµ:

90 : (3 + 8 + 4) x 4 = 24 (m) (<i>0,5 ®iĨm) </i>
<i><b>Đáp sè: TÊm v¶i thø nhÊt: 18 m</b></i>

TÊm v¶i thø hai: 48 m

TÊm v¶i thø ba: 24 m (<i>0,5 ®iÓm) </i>
<b>Câu 5:</b> (4 điểm)

a. (<i>1 điểm) </i>Có 6 tam giác là: ABM; BMC;
ABC; ADM; DMC; ADC.

Có 3 tứ giác là: ABMD; BCDM; ABCD

b. (<i>4 ®iĨm) </i>Ta cã: SABMD = SABM + SBMC

SBCDM = SBMC + SDMC

SABM = 2 SBMC (Vì chung đờng cao hạ từ B

xuèng AC vµ AM = 2 MC)

SADM = 2 SDMC (Vì chung đờng cao hạ từ D

xuèng AC vµ AM = 2 MC)
VËy: SABMD = 2 SBCDM

B

M

A C

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->