KE HOACH HOAT DONG TO SU NNGDCD

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (177.95 KB, 11 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THPT THÔNG NÔNG

TỔ: SỬ - NGOẠI NGỮ- GDCD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thông Nông, Ngày10 tháng 09 năm 2011

KẾ HOẠCH

HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011 – 2012

- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011
-2012 của Bộ GD-ĐT, của Sở GD-ĐT tỉnh Cao Bằng

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THPT Thông Nông.
Tổ Sử - Ngoại ngữ - GDCD xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 như
sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 
 1. Số liệu cơ bản:

- Tổng số thành viên trong tổ: 09 trong đó (04 đ/c GV Mơn Anh văn ; 03 Đ/c môn
Sử; 02 đ/c môn GDCD)

- Trình độ chun mơn: Đại học
- Đảng viên: 03

- Nữ: 8
2. Thuận lợi

- Được sự quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo rất kịp thời của Chi bộ, BGH nhà trường.
- Đa số là GV trẻ nên nhiệt tình trong công tác, sáng tạo trong công việc

- Các đ/c giáo viên có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, tâm huyết với nghề.

- Luôn trau dồi kiến thức và cập nhật thông tin để nâng cao chun mơn nghiệp vụ.
3. Khó khăn

- Một số ít đồng chí cịn chưa nhiệt tình trong cơng việc, chưa có tinh thần học hỏi
để vươn lên. Một số GV đã tiếp cận và ứng dụng việc đổi mới phương pháp song còn
chưa linh hoạt, chưa hiệu quả

- Chất lượng tuyển sinh còn thấp. Số học sinh giỏi hầu hết được tuyển vào trường
THPT Chuyên.

- Thực trạng học sinh bỏ học; đi học không chuyên cần ảnh hưởng lớn đến chất
lượng dạy và học.

- Là tổ liên môn với 3 môn nên việc trao đổi kinh nghiệm, cơng tác dự giờ đánh giá
GV cịn nhiều hạn chế.

- Cơ sở vật chất cịn khó khăn, trường cịn dạy 2 ca nên việc bồi giỏi, phụ kém cịn
gặp nhiều khó khăn, thiết bị đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo toàn diện mới
chỉ mức độ tối thiểu.

II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3. Nâng cao chất lượng đội ngũ GV, cán bộ quản lý
4. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục.

5. Phấn đấu đạt tổ LĐTT (05 đ/c là chiến sỹ thi đua cấp cơ sở, 3 đ/c là LĐTT)

III. CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 
1. Mục tiêu 1: Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua
của Ngành.

Nhiệm vụ 1: Mỗi GV tiếp tục thực hiện tích cực có hiệu quả cuộc vận động: “Học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một
tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi
đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Tổ chức hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua với việc rèn luyện
phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của giáo viên trong tổ, tạo sự chuyển biến tích
cực và rõ nét về chất lượng dạy học của trường.

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

Nhiệm vụ 2: Tiếp tục tổ chức tốt và lồng ghép các trò chơi dân gian trong các hoạt
động ngoại khố, ngồi giờ lên lớp..., phát huy chủ động và sáng tạo của giáo viên bộ
mơn. Tăng cường tính giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn
luyện kỹ năng sống, bổ sung hiểu biết về các giá trị văn hóa truyền thống và tinh hoa
văn hóa thế giới. Khuyến khích phát triển “Văn hóa đọc” cho học sinh.

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

Nhiệm vụ 3: Tổ chức tốt hoạt động sinh hoạt tập thể trong tuần đầu năm học
2011-2012, nhất là đối với các lớp đầu cấp, nhằm giúp học sinh làm quen với thầy cô giáo,
bạn bè, điều kiện học tập và phương pháp dạy học trong nhà trường, tạo nên môi
trường học tập thân thiện, tích cực và hiệu quả cho học sinh.

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

Nhiệm vụ 4: Tăng cường đổi mới phương thức hoạt động theo chủ điểm, giáo dục
truyền thống, giáo dục ngoài giờ lên lớp, xây dựng nếp sống văn hóa, củng cố kỷ cương
nền nếp, thực hiện giáo dục kỷ luật tích cực hiệu quả

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

Biện pháp thực hiện các nhiệm vụ:

- Tuyên truyền, phổ biến bằng những nội dung, hình thức thiết thực, hiệu quả, phù
hợp như lồng ghép và tích hợp vào nội dung bài học, các hoạt động ngoại khoá … nhằm
nâng cao hiệu quả các hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường.

- Phối kết hợp với BGH, Đoàn trường và các tổ chức trong trường.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ GDĐT phát động.

2. Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục

Nhiệm vụ 1. Tổ chức thực hiện tốt chương trình và kế hoạch giáo dục

1.1:Tổ chức thực hiện tốt chương trình và kế hoạch giáo dục

+ Về thực hiện chương trình: bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT đã
ban hành ; thực hiện nghiêm túc những chỉ đạo của BGH (37 tuần, trong đó: học kỳ I: 19
tuần, học kỳ II: 18 tuần)

- Đối với các lớp chọn: Bám sát chương trình của Bộ. Trên cơ sở những kiến cơ
bản GV phải giúp HS vừa mở rộng vừa đào sâu kiến thức và có kỹ năng vận dụng tốt
để HS tham gia thi HSG cũng như thi ĐH.

- Đối với các lớp khác : Bám sát chương trình, giúp HS nắm chắc những kiến
thức cơ bản nhất trong sách GK, rèn luyện kỹ năng làm bài, bảo đảm cho HS đạt kết
quả tốt trong kiểm tra, thi cử.

+ Tổ chức bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS Yếu - kém: Đầu tháng 9 /2011 GV dạy hình
thành đội tuyển HSG cấp tỉnh K12, có kế hoạch giảng dạy cụ thể;

* Chỉ tiêu: Số lượng HSG các cấp môn Lịch sử: 04 HS; Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém
môn Anh Văn từ 40% (năm học trước) xuống cịn 30%. Các bộ mơn trong tổ đều có
HSG bộ mơn.

+ Thực hiện chương trình dạy học tự chọn bám sát: ơn tập, hệ thống hóa, khắc sâu
kiến thức, kĩ năng, bổ sung kiến thức nâng cao mới.

+ Thực hiện tích hợp một số nội dung mơn học và các hoạt động giáo dục; Tích hợp
giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, bảo tồn các di
tích Lịch sử trong môn Lịch sử, GDCD ...

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

1.2: Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá

1.2.1: Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học :Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học
và coi đây là một nhiệm vụ trọng tâm trong năm học

+ Mỗi GV tiếp tục thực hiện đổi mới PPDH triệt để hơn, sâu rộng hơn.

+ Tăng cường thực hiện đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dưỡng, dự giờ thăm
lớp của giáo viên; tham gia hội thảo từ cấp tổ, trường; sinh hoạt tổ chuyên môn theo
hướng trao đổi, thảo luận về các chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh nghiệm giảng

dạy, tháo gỡ những khó khăn vướng mắc gặp phải khi giảng dạy... Động viên, khuyến
khích giáo viên tìm tịi, phát huy sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp cải tiến;

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

ghi nhớ máy móc khơng nắm vững bản chất.

+ Mỗi giáo viên cần nghiên cứu kỹ hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học của Bộ
để sử dụng hợp lý sách giáo khoa khi giảng bài trên lớp, tránh tình trạng yêu cầu học
sinh học nhiều gây quá tải, hạn chế việc ghi chép quá nhiều, dạy học thuần tuý theo lối
đọc - chép; chú trọng phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của học sinh và vai
trò chủ đạo của giáo viên trong tổ chức quá trình dạy học.

+ Chú trọng việc dạy học thực hành trong giờ chính khóa; Bảo đảm cân đối giữa
việc truyền thụ kiến thức và rèn luyện kỹ năng cho học sinh; Chú trọng liên hệ thực tiễn
phù hợp với nội dung dạy học. Tích cực ứng dung cơng nghệ thơng tin vào các bài
giảng.

+ Tiếp tục thực hiện chủ trương “Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một
đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi
mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học”
theo thơng báo số 117/TB-BGDĐT ngày 26/02/2009 của Bộ GDĐT.

1.2.2: Chỉ đạo tích cực việc tăng cường đổi mới kiểm tra, đánh giá

- Thực hiện đúng quy định của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh do Bộ GDĐT ban
hành; tổ chức đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ cả lý
thuyết và thực hành.

- Trong quá trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, cần kết hợp một cách hợp
lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan; dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ
năng, hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình.

- Đối với môn Giáo dục công dân, cần kết hợp giữa đánh giá bằng cho điểm mức độ
đạt được về kiến thức và kỹ năng với việc theo dõi sự tiến bộ về thái độ, hành vi trong
việc rèn luyện đạo đức, lối sống của học sinh. Môn Lịch sử cần đổi mới kiểm tra đánh
giá theo hướng hạn chế học sinh chỉ ghi nhớ máy móc. Trong quá trình dạy học, cần
từng bước đổi mới kiểm tra đánh giá bằng cách nêu vấn đề mở, đòi hỏi học sinh phải
vận dụng tổng hợp kiến thức, kỹ năng và những kiến thức đã được học.

- Tích cực chỉ đạo GV bộ môn thực hiện việc biên soạn đề kiểm tra theo ma trận, hướng
đảm bảo mức độ nhận biết, tăng cường mức độ thông hiểu và vận dụng. Với các bài kiểm
tra cuối học kì, cuối năm, thi tốt nghiệp THPT dành tối thiểu 50% làm bài cho các nội
dung thơng hiểu, vận dụng sáng tạo.

- Tiếp tục tích cực triển khai chủ trương xây dựng "Nguồn học liệu mở" (thư viện) câu
hỏi, bài tập, đề thi...

- Chỉ đạo chặt chẽ, nghiêm túc công tác thi, kiểm tra ở tất cả các khâu ra đề, coi, chấm
thi và nhận xét đánh giá;

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

3. Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý.

Nhiệm vụ 1. Tham gia các chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT;
Tham gia kiểm tra năng lực giáo viên THPT trong tháng 12 năm 2011.

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh; Tăng
cường bồi dưỡng kỹ năng làm công tác giáo viên chủ nhiệm; Bồi dưỡng năng lực tổ trưởng

chun mơn góp phần nâng cao cơng tác quản lý nhà trường.

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

Nhiệm vụ 3. Tiếp tục tổ chức thực hiện tốt Quyết định số 16/2008/BGDĐT ngày
16/4/2008 của Bộ GDĐT về Quy định đạo đức nhà giáo và cuộc vận động “Mỗi thầy
cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện tốt.

4. Mục tiêu 4. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục

Nhiệm vụ 1. 100% giáo viên thực hiện tốt quy chế, điều lệ ngành, thực hiện tốt các
chính sách của Đảng , pháp luật nhà nước, giữ đúng tác phong của nhà giáo.

Biện pháp: Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra việc thực hiện nề nếp
chuyên môn và các hoạt động phong trào của giáo viên trong tổ; Tham khảo, học hỏi
trên các kênh thông tin đại chúng, thông qua các cuộc họp của tổ.

Nhiệm vụ 2. 100% giáo viên trong tổ có hồ sơ giảng dạy tốt. Họp tổ chun mơn
2lần/ tháng có biên bản cụ thể gửi về BGH

Biện pháp: Tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên, tăng

cường kiểm tra đột xuất, đánh giá xếp loại hồ sơ giáo án của giáo viên hàng tháng.

Nhiệm vụ 3. 100% giáo viên thực hiện thăm lớp, dự giờ đúng qui định có nhận xét tiết
dạy trong sổ dự giờ. Phấn đấu có 6 giáo viên giỏi cấp trường

Biện pháp: Mỗi giáo viên tự học tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học, lên

lịch dự giờ hợp lý, tăng cường dự giờ thăm lớp, rút kinh nghiệm giờ dự chu đáo.

Nhiệm vụ 4. Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi; phụ đạo học sinh yếu kém, nâng cao chất
lượng bộ môn

Biện pháp: thảo luận tháo gỡ những vướng mắc về các bài khó, dài; thống nhất nội
dung, phương pháp bồi dưỡng HSk, phụ đạo HS yếu; dạy thêm cho học sinh vào các
buổi chiều theo lịch của nhà trường và phân cơng giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy.
Ơn luyện thi học sinh giỏi mỗi tuần 2 buổi từ đầu năm học

Nhiệm vụ 5. Nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trong tổ

Biện pháp: Tổ chức báo cáo chuyên đề, SKKN theo kế hoạch. Tổ chức 1 buổi ngoại
khố mơn Sử, môn AV

IV. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
1. Đối với HS:

 HSG : + HSG cấp tỉnh môn Sử: 04 Hs, môn AV: 01 Hs
+ Ơlympíc Tiếng Anh: 01 HS

 Kết quả giảng dạy bộ môn:

Môn Sử Giỏi 10%; Khá 30%; Trung bình 50%; (
Môn AV Giỏi 2 % ; Khá 23%; Trung bình 45%;
Môn GDCD Giỏi 20%; Khá 30%; Trung bình 40%;

 Thi TN : Mơn Sử: 90% trên trung bình; 70% đối với môn AV
2. Đối với GV: 05 đ/c đạt GVDG cấp Trường; 100% GV đạt danh hiệu
LĐTT trở lên

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

V.LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH (Từ T8/2011 đến T7/2012)

Tháng Nội dung công việc Người thực hiện Ghi chú

- Ổn định nề nếp ,nội quy theo quy định của
trường, ngành

- Thực hiện dạy theo nội dung phân phối
chương trình cho từng đơn vị bài học, từng
tiết dạy do bộ GD quy định. Lên lớp và ra
khỏi lớp đúng giờ quy định.

- Cần hướng dẫn học sinh cách học bộ môn
và yêu cầu sách vở và tài liệu tối thiểu học
bộ môn

- Tham gia tập huấn chun mơn, chính trị
theo văn bản chỉ đạo của Sở, Huyện

- Thi chọn HSG môn Sử, Anh văn cấp
trường

- Chuẩn bị lễ khai giảng

- GV bộ môn

Vân - Lâm

- Khai giảng năm học mới

- Tiếp tục duy trì nề nếp, nội quy chun mơn
theo quy định :

- Tiếp tục thực hiện nội dung chương trình
theo quy định của Bộ

- Họp tổ chun mơn thống nhất thảo luận chỉ
tiêu chun mơn, phân nhóm bộ mơn;

- Hồn thành kế hoạch hoạt động cá nhân, kế
hoạch sử dụng ĐDDH

- Đăng kí một đổi mới trong PPDH

- Tham gia công tác coi kiểm tra chất lượng
GV THCS theo QĐ của Sở

- Ôn luyện thi HSG theo kế hoạch

- Phân công báo cáo chuyên đề cho cả năm
học (T10: Chiến, Nghiệp; T11: Vân Kiều,
Lâm; T12: Thanh; T2/2012: Mai, Phượng)
- Họp tổ CM, Bình xét thi đua T9

- Sinh hoạt chuyên đề: Rà sốt chương trình
cần giảm tải

- Thực hiện chương trình HĐNGLL T9+10

- GV bộ môn

- Cả tổ

- GV bộ môn

- Vân, Lâm

- Cả tổ

- Nhóm thực hiện
NGLL

- Tiếp tục duy trì và thực hiện nghiêm túc nội
dung chương trình của Bộ, tiếp tục bố trí dạy
bù để kịp tiến độ

- Dự giờ đánh giá rút kinh nghiệm, tham gia,
đăng ký thi GVDG cấp trường

- Hưởng ứng các cuộc phát động thi đua của
nhà trường và của cơng đồn (20/10, 20/11)

- GV bộ mơn

- GV đăng ký
- Cả tổ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Tổ chức hội thảo nâng cao chất lượng DH
các bộ môn cấp tổ, trường

- Báo cáo chuyên đề theo kế hoạch

- Tham gia kỳ thi chọn HSG các mơn văn
hố

- Kết hợp với BGH nhà trường kiểm tra toàn
diện một số GV theo kế hoạch

- Hoàn thiện ngân hàng đề kiểm tra định kỳ,
xây dựng ngân hàng câu hỏi

- TT+ Tổ phó tiến hành kiểm tra đột xuất GA
với một số Gv

- Tham gia HN- CNVC nhà trường năm 2011
- Sinh hoạt chuyên đề: Phát hiện và bồi dưỡng
HSG

- Họp tổ CM và triển khai KH tháng 11

công

- Chiến,Nghiệp
- Theo QĐ của Sở
TT+TP

- Cả tổ
- TT+TP

- Vân, Lâm

1
1

- Tiếp tục duy trì nề nếp nội quy chun
mơn, thực hiện nghiêm túc nội dung, chương
trình của Bộ GD -ĐT

- Tiếp tục hưởng ứng thi đua chào mừng ngày
nhà giáo VN 20/11, thi đua những giờ dạy tốt
- Thực hiện phụ đạo HS Yếu - Kém theo lịch
của nhà trường

- Kiểm tra chuyên đề về việc cho điểm của
GV bộ mơn

- Tham gia giải bóng chuyền do CĐ Ngành tổ
chức

- Báo cáo chuyên đề theo kế hoạch phân cơng
- Thực hiện chương trình HĐNGLL T11+12
- Thực hiện ngoại khố mơn Anh văn

- Họp tổ CM và triển khai KH tháng 12

Sinh hoạt chuyên đề: Thống nhất cách trình
bày bài giảng khi trình chiếu (ứng dụng
CNTT), tăng cường sử dụng trang thiết bị dạy
học bộ môn

- GV bộ môn
- Cả tổ

- GV bộ mơn
- TT+TP

-Vân, Kiều, Lâm
- Nhóm thực hiện
NGLL

- Chiến, Thanh và
nhóm AV

- Cả tổ+ Đ/c Long

- Thực hiện KHCM theo PPCT, rà soát tiến độ
chương trình, thống nhất nội dung- PP ơn
tập-kiểm tra HKI

- Duy trì và thực hiện tốt nề nếp chun mơn.

- Hồn thành các điểm kiểm tra, phân cơng ra
đề thi HKI, thực hiện kế hoạch thi học kì I
- Báo cáo chuyên đề theo kế hoạch

- Cả tổ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

2 - Kết hợp với BGH nhà trường kiểm tra toàn
diện một số GV theo kế hoạch

- Tham gia hội nghị GVCN, TTCM theo lịch
của Sở

- Thực hiện KH dạy bù CT HKI, kiểm tra các
loại hồ sơ giáo viên.

- Thực hiện ngoại khoá môn Sử nhân kỷ niệm
ngày 22/12

- Sinh hoạt chuyên đề:

+ Kiểm tra chương trình tự chọn, rà sốt
tiến độ chương trình

+ Xây dựng ma trận kiến thức đề kiểm tra
bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng

- Họp tổ CM và Sơ kết học kì I

- TTCM

-GVCN, TTCM
- GV bộ môn
- Nghiệp, Phượng
+ cả tổ

- TT+ TP
-Lâm
- Cả tổ
1/2012 - Tiếp tục duy trì nề nếp DH theo quy định

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách cá nhân theo định kì
- Sơ kết học kì I

- Ơn tập cho Hs khối 12 các môn cơ bản
- Tham gia hội nghị phụ huynh HS

- Thực hiện chương trình HĐNGLL T1+ 2

- Cả tổ
- TT + TP
- GVCN

- Nhóm thực hiện
NGLL

2/2012 - Duy trì nề nếp chun mơn
- Dự giờ đột xuất GV

- Tiếp tục báo cáo chuyên đề theo kế hoạch đã
phân công,

- ôn tập cho HS khối 12

- Kết hợp với BGH nhà trường kiểm tra
chuyên đề, toàn diện GV theo kế hoạch

- Sinh hoạt chuyên đề: Đối mới phương pháp
dạy học các bộ môn.

- Cả tổ
-TTCM

- Mai, Phượng
- GV bộ môn
- TT

- Ngiệp, Kiều,
Vân, Lâm, Mai
3/2012 - Duy trì nề nếp chuyên môn, Thi đua lập

thành tích chào mừng ngày thành lập Đoàn
TNCSHCM 26/3

- Tăng cường kiểm tra nề nếp DH của GV ;
Kiểm tra việc thực hiện phân phối chương
trình của giáo viên theo định kỳ, thường tuần
- Tiếp tục xây dựng ngân hàng đề thi và kiểm
tra nộp về chuyên môn nhà trường

- Kiểm tra rà soát hồ sơ thi TN cho HS 12

- Thi tiếng Anh qua mạng

- Thực hiện HĐNGLL+ HN các chủ đề còn lại
- Sinh hoạt chuyên đề: Tăng cường biện pháp
quản lý học sinh; giải pháp nâng cao hiệu quả
Ôn thi TN lớp 12.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

chương trình theo quy định

- Hồn thành và kết thúc chương trình đối với
k12, triển khai kế hoạch ơn tập kiểm tra và có
đủ cơ số điểm đối với k12

- Thực hiên ôn thi TN theo lịch của nhà
trường

- Thực hiện coi thi thử theo kế hoạch, thi HK
II, tham gia đánh giá xếp loại hai mặt GD cho
H/s K12

- Tiếp tục kiểm tra toàn diện theo kế hoạch
- Kiểm tra hồ sơ các đ/c GV giảng dạy 12
- Tham gia hội nghị phụ huynh HS khối 12, và
tổ chức Lễ tri ân và trưởng thành cho HS 12

- GV bộ môn

- GV bộ môn
- TT

- TT+TP
- GVCN 12
5/2012 - Thực hiện đúng – đủ quy chế chun mơn

do trường, sở, bộ quy định.

- Hồn thành và kết thúc chương trình đối với
k11,k10

- Gv bộ mơn hướng dẫn ND ôn tập, thi HKII
- Thực hiện KH đánh giá kết quả học sinh năm
học 2011- 2012.

- Kiểm tra hồ sơ ,GA cuối năm

- Hoàn thành các hồ sơ ,số sách nộp về nhà
trường để lưu minh chứng

- Hướng dẫn Hs nội dung ôn tập trong hè
- Họp tổ chun mơn bình xét thi đua cuối
năm, hoàn thiện hồ sơ thi đua

- Tham gia công tác tuyển sinh vào 10

- GV bộ môn

- TT+TP
- Gv bộ môn
- Cả tổ

GV được phân
6/2012 - Tham gia làm công tác coi và chấm thi TN

theo QĐ của Sở

- Tổ chức thi lại cho HS khối 10, 11

- Tiếp tục thực hiện công tác Tuyển sinh vào
10 theo lịch của Sở

Theo
điều
động của
Sở.

7 - Các GV, nghỉ hè, nghỉ phép

- Tự tham khảo bồi dưỡng chuyên môn trong
hè

- Nhận nhiệm vụ khi có yêu cầu..

Theo kế
hoạch
của nhà
trường

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

S
T
T

Họ và tên Nội dung đổi mới Thời gian thực

hiện

1 Tơ Bích Vân Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá Trong suốt năm học
2 Tống Thị Kiều Sử dụng sơ đồ hoá kiến thức trong bài 8

(LS Lớp 11)

Tháng 10
3 Phùng - Ngiệp Việc sử dụng lời nói sinh động trong

DHLS

Trong suốt năm học
4 Nông - Chiến Dạy đọc hiểu trong Anh văn Trong suốt năm học

5 Dương - Lâm Phương pháp dạy từ vựng Tháng 10

6 Lâm - Thanh Đổi mới trong phương pháp dạy học nói Tháng 10
7 Nguyễn - Mai Đổi mới phương pháp thảo luận nhóm

trong mơn GDCD

Trong suốt năm học
8 Đàm - Phượng Đổi mới phương pháp thảo luận nhóm

trong mơn GDCD

Tháng 2/2012
9 Dương - Long

VII. KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ TRONG NĂM HỌC
S

T

T Tên chuyên đề

Người thực
hiện
(Nhóm thực

hiện)

Thời gian
hồn thành

Kinh
phí tổ

chức
1 Rà sốt chương trình cần giảm tải Cả tổ Tháng 9

2 Phát hiện và bồi dưỡng HSG Vân, Lâm Tháng 10
3 Thống nhất cách trình bày bài giảng khi

trình chiếu (ứng dụng CNTT), tăng
cường sử dụng trang thiết bị dạy học bộ

môn

Long, Vân Tháng 11

4 Kiểm tra chương trình tự chọn, rà
sốt tiến độ chương trình; Xây dựng
ma trận kiến thức đề kiểm tra bám sát
chuẩn kiến thức, kĩ năng

Vân, Chiến Tháng 12

5 Đối mới phương pháp dạy học các bộ
môn.

Ngiệp, Kiều,
Vân, Thanh,
Mai

Tháng 2

Tăng cường biện pháp quản lý học sinh;
giải pháp nâng cao hiệu quả Ôn thi TN
lớp 12.

Chiến, Lâm,

Vân, Kiều Tháng 3

VIII. NHỮNG ĐỀ XUẤT- KIẾN NGHỊ .

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Quan tâm chỉ đạo sát sao các hoạt động của tổ chun mơn.

- Có kinh phí hỗ trợ cho các hoạt động CM (hội thảo nâng cao chất lượng DH, ngoại
khố bộ mơn...)

- Cần tổ chức giao lưu CM với các đơn vị bạn để nâng cao học hỏi kinh nghiệm

* Đối với GV bộ môn:

- Thực hiện tốt các kế hoạch chun mơn.

- Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin và sử dụng trang thiết bị trong dạy và học.

Thông Nông ngày : 10/09/2011
PHÊ DUYỆT Tổ trưởng

(Hiệu trưởng ký tên, đóng dấu) (ký tên)

</div>

KE HOACH HOAT DONG TO SU NNGDCD

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011 – 2012</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về