De thi Tin 6 tiet 6770
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (247.77 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tiết 67:
Ngày soạn: ...
Ngày giảng: 6A:... 6B:...
<b>Kiểm tra thực hành</b>
(1 tiết)
<b>A. Mục tiêu:</b>
- Thực hành các kĩ năng biên tập, định dạng văn bản.
- Chèn được hình ảnh vào văn bản, tạo và chỉnh sửa bảng.
<b>B. Chuẩn bị:</b>
- GV: Chuẩn bị nội dung kiểm tra, đề kiểm tra, Phòng máy.
-HS: Ôn tập kiến thức về soạn thảo văn bản.
<b>C. Đề bài:</b>
Đề 1
a) Em hãy tạo nội dung văn bản sau:
Trường em
Trường em hai chữ thân yêu khắc sâu trong trái
tim ta, mai đây ai có đi xa nhớ trường tặng thầy đó
hoa. Đây trường ta thắm mối tình thầy trị, mái trường
xưa lòng ta sao kính mến. Mỗi người mỗi chốn và
mang bao kỉ niệm, khi ta ngồi nghe những lời âu yếm,
thầy cho ta bao kiến thức trên đời. Vui biết mấy tình
thầy trị trường ta, mái trường này ta góp dựng, những
trái tim xây đắp cuộc đời, lớn lên lớp lớp người người,
xinh đẹp tươi mái trường của ta.
Bạn ơi hát lên đi, bạn ơi hát lên đi, hát lên cho những ngày hôm nay và
vang mãi trong đời.
<i>b) Em hãy chèn một bức tranh vào văn bản (tranh em tìm tuỳ ý và phù</i>
<i>hợp với nội dung).</i>
<i>c) Lưu tệp văn bản với tên là Baihat_Truongem</i>
Đề 2: a)
Em hãy tạo mẫu bảng sau:
<i>STT</i>
<i>Họ và tên</i>
<i>Điểm mơn</i>
<i>Tốn</i>
<i>Điểm mơn</i>
<i>Ngữ văn</i>
<i>Điểm mơn</i>
<i>Hóa</i>
<i>Điểm tổng</i>
1
Nguyễn Thị Anh
8
9
7
24
2
Phạm Mai Anh
4
7
6
17
3
Phạm Như Tuấn
4
8
5
17
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>b) Nhập và chỉnh sửa nội dung trong bảng cho hợp lí.</i>
<i>c) Hãy chèn thêm 2 hàng vào cuối bảng, chèn thêm một cột nằm phía</i>
<i>bên phải của cột Tổng điểm và đặt tiêu đề cho cột là Ghi chú. Thêm nội</i>
<i>dung và chỉnh sửa.</i>
<i>d) Lưu tệp văn bản với tên là Bangdiem thi</i>
<b>D. Thang điểm</b>
Đề 1:
- HS gõ đúng nội dung và định dạng đùng phông chữ
5,0 điểm
- Chèn được tranh vào văn bản
2,0 điểm
- Lưu văn bản đúng yêu cầu
1,0 điểm
- Trình bày đẹp
2,0 điểm
Đề 2:
- HS tạo được bảng, nhập và chỉnh sửa nội dung hợp lí 4,0 điểm
- Chèn được thêm hàng, cột nhập và chỉnh sửa
3,0 điểm
- Lưu văn bản đúng yêu cầu
1,0 điểm
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Tiết 68:
Ngày soạn: ...
Ngày giảng: 6A:... 6B:...
<b>Ôn tập</b>
<b>A. Mục tiêu:</b>
- HS thực hành rèn luyện các kĩ năng tạo, chỉnh sửa và chèn hình ảnh
vào văn bản.
- Rèn kĩ năng tạo và chỉnh sửa bảng. Thêm bớt các hàng cột trong
bảng hợp lí.
- Thực hành các thao tác tìm kiếm và thay thế văn bản.
<b>B. Chuẩn bị:</b>
- Nội dung: Nghiên cứu nội dung SGK, SGV.
- ĐDDH:
Phòng máy.
<b>C. Các hoạt động dạy học:</b>
<b> I. Ổn định tổ chức:</b>
<b> II. Kiểm tra bài cũ: ko kiểm tra</b>
<b>III. Bài mới:</b>
Nội dung chính
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của HS
<i>* Hoạt động 1: Ôn tập</i>
<i>phần lí thuyết </i>
<b>I. Ôn tập phần lí</b>
<b>thuyết</b>
1. Em hãy nêu các quy
<b>tắc gõ văn bản trong</b>
<b>word?</b>
+ Các dấu , . ; : ? !
… được đặt sát vào từ
đứng trước nó.
+ Các dấu ( “ { [ ] }
“ ) … được gõ sát kí tự
đầu tiên của từ tiếp
theo hoặc bên phải kí
tự cuối cùng của từ
ngay trước đó.
+ Các từ chỉ ngăn
- GV yêu cầu HS ôn nội
dung kiến thức SGK, trả
lời các câu hỏi sau:
-H: Em hãy nêu các quy
tắc gõ văn bản trong
word?
- GV nhắc lại .
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
cách nhau bởi 1 dấu
cách
+ Chỉ ấn phím
Enter xuống dòng khi
kết thúc một đoạn văn
bản.
<b>2. Em hãy nêu cách</b>
<b>cách sao chép, di</b>
<b>chuyển văn bản?</b>
Để sao chép văn bản
em làm như sau:
+ Chọn đoạn vb
cần sao chép
+ Nháy nút Copy
+ Đưa con trỏ soạn
thảo nơi cần dán.
+ Nháy nút Paste
Để di chuyển văn
bản em làm như sau:
+ Chọn đoạn vb
cần sao chép
+ Nháy nút Cut
+ Đưa con trỏ soạn
thảo nơi cần dán.
+ Nháy nút Paste
<b>3.Em nêu cách chèn</b>
<b>thêm hình ảnh vào</b>
<b>văn bản?</b>
Để chèn hình ảnh
vào văn bản ta làm như
sau:
Vào
<i>Insert\picture\Clip art</i>
<i>hoăc from file.</i>
Sau đó chọn hình
ảnh cần chèn và nháy
đúp chuột.
<b>4.Em hãy nêu các</b>
<b>bước tạo bảng?</b>
Để tạo bảng ta chỉ việc
đưa trỏ chuột vào nút
-H: Em hãy nêu cách
cách sao chép, di
chuyển văn bản?
- GV nhắc lại và giải
thích.
-H: Em nêu cách chèn
thêm hình ảnh vào văn
bản?
-H: Em hãy nêu các
bước tạo bảng?
- HS trả lời:
- HS trả lời:
- HS trả lời:
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Insert Table nhấn và
giữ trái chuột di chuyển
đế số cột và số hàng
theo yêu cầu rồi nhả
chuột.
- GV giải thích và nhắc
nhở HS ơn tập cả phần
lí thuyết và thực hành.
<i>* Hoạt động 2: Ôn tập</i>
<i>phần Thực hành</i>
<b>II. Ôn tập phần Thực</b>
<b>hành</b>
Mở file văn bản mới và
thực hiện các thao tác
sau:
+ Gõ nội dung văn
bản (một bài hát hoặc
bài thơ).
+ Chèn tranh vào
văn bản để minh họa
cho nội dung.
+ Tạo một bảng
tương ứng xuống dưới
phần văn bản.
+ Lưu văn bản với
tên là Baitap_Ontap.
- Yêu cầu các
nhóm khởi động máy
tính và khởi động phần
mềm Word.
- Các nhóm mở file
văn bản mới và thực
hiện các thao tác sau:
+ Gõ nội dung văn
bản (một bài hát hoặc
bài thơ).
+ Chèn tranh vào
văn bản để minh họa
cho nội dung.
+ Tạo một bảng
tương ứng xuống dưới
phần văn bản.
+ Lưu văn bản với
tên là Baitap_Ontap.
- Yêu cầu các
nhóm gõ xong nội dung
văn bản và trình bày
theo mẫu, thực hiện
chèn tranh vào văn bản,
tạo bảng như yêu cầu
của GV (HS sáng kiến
nội dung văn bản và
bảng).
- Yêu cầu HS làm việc
theo nhóm. Mỗi thành
viên trong nhóm làm
một vài thao tác (chỉnh
sửa nội dung văn bản,
chèn hình ảnh vào văn
bản, tạo bảng…).
- Các nhóm mở file
văn bản mới và thực
hiện các thao tác sau:
+ Gõ nội dung văn
bản (một bài hát hoặc
bài thơ).
+ Chèn tranh vào
văn bản để minh họa
cho nội dung.
+ Tạo một bảng
tương ứng xuống dưới
phần văn bản.
+ Lưu văn bản với
tên là Baitap_Ontap.
- các nhóm gõ
xong nội dung văn bản
và trình bày theo mẫu,
thực hiện chèn tranh
vào văn bản, tạo bảng
như yêu cầu của GV
(HS sáng kiến nội dung
văn bản và bảng).
- HS làm việc theo
nhóm. Mỗi thành viên
trong nhóm làm một vài
thao tác (chỉnh sửa nội
dung văn bản, chèn
hình ảnh vào văn bản,
tạo bảng…).
- HS các nhóm lưu file
văn bản.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
- Yêu cầu HS các nhóm
lưu file văn bản.
- Yêu cầu HS các
nhóm báo cáo kết quả,
GV kiểm tra kết quả của
các nhóm.
quả của các nhóm.
<b>IV. Củng cố:Tổng kết tiết ơn tập </b>
- GV yêu cầu HS lưu văn bản một lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm
việc. Sau đó HS đóng cửa sổ Word.
- u cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy:
Vào thực đơn Start\Turn off\Turn off Computer.
- Nhận xét tiết học của học sinh
- Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH
<b>V. Hướng dẫn về nhà:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Tiết 69:
Ngày soạn:...
Ngày KT: 6A:... 6B:...
PHÒNG GD & ĐT TP THÁI NGUYÊN <b>KIỂM TRA HỌC KÌ II </b>
<b> NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b>TRƯỜNG THCS THỊNH ĐỨC MÔN: Tin học 6</b>
<b> Thời gian: 45 phút (</b><i>Không kể thời gian phát đề</i>)
<b> ĐỀ CHÍNH THỨC</b>
<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA</b>
<b>NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ</b> <b>MỨC ĐỘ</b> <b>TỔNG</b>
<b>SỐ</b>
<i>Nhận biết</i> <i>Thông hiểu</i> <i>Vận dụng</i>
<i>(1)</i>
<i>Vận</i>
<i>dụng (2)</i>
<b>TL/TN</b> <b>TL/TN</b> <b>TL/TN</b> <b>TL/TN</b>
<b>Chương</b>
<b>IV</b>
<b>Soạn thảo</b>
<b>văn bản</b>
Soạn thảo văn
bản đơn giản
C1, C2, C4,
C7, C8,C10,
3 đ
C13
2 đ
C11
2 đ
<b>8</b>
<b>7 đ</b>
Chỉnh sửa văn
bản C6 0,5 đ C12 1 đ <b>2</b> <b>1,5 đ</b>
Định dạng văn
bản C9 0,5 đ <b>1</b> <b>0,5 đ</b>
Tìm kiếm và
thay thế
C3
0,5 đ
<b>1</b>
<b>0,5 đ</b>
Thêm hình ảnh
để minh họa C5 0,5 đ <b>1</b> <b>0,5 đ</b>
<b>TỔNG SỐ</b> <b>8</b> <b><sub>4 đ</sub></b> <b>3</b> <b><sub>3 đ</sub></b> <b>2</b> <b><sub>3 đ</sub></b> <b>13</b> <b><sub>10 đ</sub></b>
<b>Chú thích:</b>
<b>a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 40% nhận biết + 30% thông hiểu + 30% vận dụng(1).</b>
Trong đó 50% trắc nghiệm và 50% tự luận.
<b>b) Cấu trúc bài: 13 câu.</b>
<b>c) Số lượng câu hỏi (ý) là 13.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b> NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b>TRƯỜNG THCS THỊNH ĐỨC MÔN: Tin học 6</b>
<b> Thời gian: 45 phút (</b><i>Không kể thời gian phát đề</i>)
<b> ĐỀ CHÍNH THỨC</b>
<b>A. TRẮC NGHIỆM: </b><i>(5 điểm)</i>
<i>(Khoanh trịn vào đáp án đúng, nếu sai đánh chéo và khoanh lại đáp án khác)</i>
<i><b>Câu 1. Phần mềm Microsoft Word dùng để:</b></i>
a) Soạn thảo văn bản. b) Luyện tập chuột.
c) Học gõ 10 ngón. d) Quan sát Trái Đất và các vì sao.
<i><b>Câu 2. Để lưu văn bản ta sử dụng nút lệnh:</b></i>
a) Nút lệnh <i>New </i> b) Nút lệnh <i>Open </i>
c) Nút lệnh <i>Save</i> d) Nút lệnh <i>Print </i>
<i><b>Câu 3. Để Tìm kiếm và Thay thế phần văn bản, ta sử dụng hộp thoại:</b></i>
a) Font. b) Paragraph. c) Page Setup d) Find and Replace.
<i><b>Câu 4. Để xóa một hàng trong bảng ta thực hiện:</b></i>
a) Table <sub></sub> Delete <sub></sub> Rows. b) Table <sub></sub> Delete <sub></sub> Columns.
c) Table <sub></sub> Delete <sub></sub> Table. d) Table <sub></sub> Delete <sub></sub> Cells…
<i><b>Câu 5. Cho các bước chèn hình ảnh vào văn bản:</b></i>
1/ Nháy nút <i>Insert</i>.
2/ Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí cần chèn hình ảnh.
3/ Chọn tệp đồ họa (hình ảnh) cần chèn.
4/ Chọn lệnh <i>Insert <b></b> Picture <b></b> From File…</i>
<i><b>Thứ tự đúng sẽ là:</b></i>
a) 1, 2, 3, 4. b) 4, 3, 2, 1. c) 2, 4, 3, 1. d) 2, 3, 4, 1
<i><b>Câu 6. Trong các ô dưới đây, ô nào không dùng để dặt lề trang:</b></i>
a) Ô <i>Left</i>. b) Ô <i>Portrait</i>. c) Ô <i>Top</i>. d) Ô <i>Right</i>.
<i><b>Câu 7. Trong các câu dưới đây, câu nào gõ đúng quy tắc soạn thảo văn bản (lưu ý dấu</b></i>
<i><b>phẩy):</b></i>
a) Trời nắng,ánh Mặt Trời rực rỡ. b) Trời nắng, ánh Mặt Trời rực rỡ.
c) Trời nắng ,ánh Mặt Trời rực rỡ. d) Trời nắng , ánh Mặt Trời rực rỡ.
<i><b>Câu 8</b></i><b>. </b><i><b>Thanh này là thanh gì trong Word?</b></i>
a) Thanh bảng chọn b) Thanh tiêu đề.
c) Thanh cuốn dọc. d) Thanh định dạng.
<i><b>Câu 9. Em có thể sử dụng nút lệnh nào dưới đây để tạo bảng trong văn bản?</b></i>
a) b) c) d)
<i><b>Câu 10. Phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word do hãng phần mềm sản xuất</b></i>
<i><b>nào?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<i><b>Câu </b></i><b>11. Các nút lệnh dưới đây dùng để làm gì?</b>
<b>a/ </b> :...
<b>b/ </b> :...
<b>c/ </b> :...
...
<b>d/ </b> :...
<i><b>Câu </b></i><b>12. Nêu sự giống và khác nhau về chức năng giữa phím Backspace và phím Delete.</b>
<b>Giống nhau:...</b>
...
...
...
...
...
...
...
<b>Khác nhau:...</b>
...
...
...
...
...
...
...
<i><b>Câu 13. Để gõ được văn bản chữ Việt, ngồi máy tính và phần mềm soạn thảo, ta cần</b></i>
<i><b>phải có thêm cơng cụ gì? Hãy gõ câu dưới đây bằng kiểu TELEX.</b></i>
<i>“Em tên là (gõ tên của em vào đây), học sinh trường THCS THỊNH ĐỨC”</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
...
PHÒNG GD & ĐT TP TN KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC
<b>2011-2012</b>
<b>TRƯỜNG THCS THỊNH ĐỨC MÔN: Tin học 6</b>
<b> Thời gian: 45 phút (</b><i>Không kể thời </i>
<i>gian phát đề</i>)
<b> ĐỀ CHÍNH THỨC</b>
<b>ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM</b>
(Đáp án này gồm có 1 trang)
<b>A. TRẮC NGHIỆM: </b><i>(5 điểm)</i>
<b>Câu</b> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
<b>Đáp án</b> a c d a c b b d b c
<i><b>B. PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm)</b></i>
<b>Câu</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>
<b>11</b> <b><sub>a/ </sub></b> <sub> : Định dạng phông chữ. </sub>
<b>b/ </b> : Định dạng cỡ chữ.
<b>c/ </b> : Định dạng kiểu chữ.
<b>d/ </b> : Định dạng màu chữ.
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<b>12</b> <b>Giống nhau:</b><i> Đều thực hiện chức năng là xóa kí tự.</i>
<b>Khác nhau: </b>
<i><b> - Phím Delete</b>: xóa được kí tự con trỏ soạn thảo đến cuối văn</i>
<i>bản.</i>
<i><b> - Phím Backspace</b>: Xóa kí tự con trỏ soạn thảo trở về trước.</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,25 điểm</i>
<i>0,25 điểm</i>
<b>13</b> - Để gõ được văn bản chữ Việt, ngồi máy tính và phần mềm
soạn thảo, ta cần phải có thêm cơng cụ hỗ trợ gõ tiếng việt
Unikey hoặc Vietkey.
- Học sinh ghi đúng kiểu gõ <i><b>TELEX </b></i>
</div>
<!--links-->
