Vài đề xuất về bài kiểm tra đánh giá quá trình học tập của sinh viên không chuyên ngữ tại Đại học Đà Nẵng

VÀI ĐỀ XUẤT VỀ BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN
KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
SOME PROPOSALS ON ON-GOING TESTS
FOR ASSESSING NON-LANGUAGE STUDENTS’ LEARNING
AT DANANG UNIVERSITY
NGUYỄN THỊ DIỆU HƯƠNG
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng

TÓM TẮT
Tại các trường Kinh tế, Bách khoa, và Sư phạm thuộc Đại học Đà Nẵng, ngoại ngữ, ví dụ như
tiếng Anh là một mơn học bắt buộc. Trong khi các yếu tố khác của quá trình dạy học như
phương pháp giảng dạy, tài liệu... luôn được cải tiến, việc đánh giá sinh viên vẫn còn được
thực hiện theo cách truyền thống. Điều này được thể hiện ở việc đánh giá sinh viên dựa vào
một điểm số duy nhất của bài thi cuối học kỳ. Điều này dẫn đến độ chính xác, độ tin cậy, sự
cơng bằng trong đánh giá sinh viên chưa cao cũng như động cơ học tập của sinh viên cịn
thấp.
Đánh giá q trình, do đó, cần được bao gồm trong đánh giá sinh viên. Tuy nhiên, việc thực
hiện cách đánh giá này không đơn giản do nhiều lý do khác nhau.
Từ thực tế này, người viết muốn đưa ra một vài đề nghị cho đánh giá qúa trình có thể khả thi
ở các lớp không chuyên ngữ tại Đại học Đà Nẵng.
ABSTRACT
In the Economics, Polytechnics and Teacher Training Colleges of Danang University, a
foreign language like English is a compulsory subject. While other parts of the instructional
process such as teaching methodology and materials are improved constantly, the
assessment is still conducted in a traditional way. This is shown in the fact that student
assessment is made on a single score obtained from the final test. This assessment results in
undeniable consequences of low accuracy, reliability and unfairness in assessing students’
results and low motivation in their learning as well.
On-going assessment, therefore, should be included in the student assessment. However, the
administration of this kind of assessment is not simple at all due to various reasons.

From this reality, in this article, the writer wants to make some suggestions on the possible
realization of on-going assessment in non-language classes at Danang University.

1. Nhỉỵng vỏỳn õóử vóử baỡi kióứm tra õaùnh giaù quaù trỗnh hc táûp ca sinh viãn

1.1. Khại niãûm bi kiãøm tra õaùnh giaù quaù trỗnh hoỹc tỏỷp cuớa sinh vión
Theo Airasian, baỡi kióứm tra õaùnh giaù quaù trỗnh hoỹc tỏỷp cuớa sinh vión laỡ mọỹt trong
nhổợng hỗnh thổùc cuớa sổỷ õaùnh giaù quaù trỗnh maỡ trong õoù ngổồỡi daỷy bũng nhổợng baìi kiãøm tra
âënh kyì thu tháûp, täøng håüp, phán têch nhỉỵng thäng tin vãư sỉû tiãún bäü ca ngỉåìi hc.

1.2. Muỷc õờch baỡi kióứm tra õaùnh giaù quaù trỗnh hoỹc tỏỷp cuớa sinh vión
Baỡi kióứm tra õaùnh giaù quaù trỗnh hc táûp ca sinh viãn (BKTÂGQT) âỉåüc thỉûc hiãûn
nhàịm cung cáúp cho ngỉåìi dảy nhỉỵng thäng tin vãư:
- Sỉû tiãúp thu kiãún thỉïc ca tỉìng ngỉåìi hc, hay ca táûp thãø.
- Nhỉỵng váún âãư m tỉìng cạ nhán hay táûp thãø âang gàûp phaíi.


-

Tênh hiãûu qu ca phỉång phạp ging dảy, sỉû thêch håüp ca sỉû phán bäú thåìi gian,
ca näüi dung chỉång trỗnh.

Tổỡ nhổợng thọng tin phaớn họửi õoù, ngổồỡi daỷy coù thãø âỉa ra nhỉỵng quút âënh këp thåìi bäø
sung, âiãưu chènh hay thay âäøi mäüt úu täú no âọ trong hoảt âäüng dảy v hc.
Airasian â bao gäưm BKTÂGQT (bi kióứm tra õởnh kyỡ) trong baớng õaùnh giaù quaù trỗnh
hoỹc tỏỷp cuớa ngổồỡi hoỹc nhổ sau:
Muỷc õờch
Thồỡi gian
Caùc hỗnh thổùc

Theo doợi (monitor) vaỡ chố õaỷo (guide) quaù trỗnh daỷy hoỹc trong khi quaù
trỗnh naỡy vỏựn coỡn õang dióựn ra
Trong suọỳt quaù trỗnh
Quan saùt, hoới... õaùp, baỡi tỏỷp vóử nhaỡ, baỡi kiãøm tra tải chäù, bi kiãøm tra
âënh k...

2. Sỉû cáưn thióỳt cuớa baỡi kióứm tra õaùnh giaù quaù trỗnh õọỳi våïi sinh viãn khäng chun ngỉỵ
tải Âải hc  Nàơng
Hiãûn nay, viãûc âạnh giạ kãút qu hc táûp män tiãúng Anh ca sinh viãn khäng chun
ngỉỵ âỉåüc càn cỉï vo mäüt âiãøm säú ca bi thi cúi hc k. Cạch âạnh giạ ny â dáùn âãún mäüt
säú thỉûc trảng sau:
- Kóỳt quaớ õaùnh giaù chổa thỏỷt sổỷ chờnh xaùc vỗ kóỳt quaớ cuớa caớớ quaù trỗnh hoỹc tỏỷp cuớa
sinh vión âỉåüc âạnh giạ qua mäüt bi kiãøm tra duy nháút.
- Kãút qu âạnh giạ chỉa tháût sỉû cäng bàịng âäúi våïi cạc sinh viãn måïi bàõt âáưìu hc
tiãúng Anh, v âäúi våïi c nhỉỵng sinh viãn cọ âáưu vo tiãúng Anh thỏỳp, nhổng trong
suọỳt quaù trỗnh hoỹ õaợ coù nhổợng näù lỉûc khäng ngỉìng.
- Mäüt säú lỉåüng ráút låïn cạc sinh viãn máút dáưn thọi quen tỉû rn luûn, trau giọửi kióỳn
thổùc trong suọỳt quaù trỗnh. Hoỹ chố daỡnh thồỡi gian cho viãûc än lải kiãún thỉïc vo cúi
k. Lục âọ, do sỉû hản chãú vãưì thåìi gian, v sỉïc ẹp ca cạc män hc khạc, kãút qu
âiãøm bi thi cúi k ráút tháúp. Âiãưu ny gọp pháưn vo nhỉỵng háûu qu âạng bưn m
sinh viãn phi cháúp nháûn nhỉ bë lỉu ban, thäi hc tảm thåìi.... Con säú sinh viãn bë
büc thäi hc tảm thåìi hay vénh viãùn ngy cng gia tàng. Ngun nhán ca nhỉỵng
háûu qu âạng tiãúc ny chàõc chàõn l tỉì phêa ngỉåìi hc. Tuy nhiãn, gọp pháưn vo
nhỉỵng háûu qu âọ cn nhiãưu ngun nhán khạch quan khạc, m mäüt trong chụng l
sỉû vàõng màût ca BKTÂGQT. Mäüt khi m thỉïc hc táûp mäüt caùch õọỹc lỏỷp cuớa sinh
vión chổa cao, thỗ sổỷ vừng màût ny s khäng tảo cho sinh viãn mäüt âäüng lổỷc hoỹc
tỏỷp.
Nhổ vỏỷy, nóỳu BKTGQT õổồỹc thổỷc hióỷn thỗ nhổợng hản chãú trãn s âỉåüc khàõc phủc.
Ngoi ra, BKTÂGQT ráút cỏửn thióỳt vồùi sinh vión khọng chuyón ngổợ vỗ nhổợng êch låüi khạc m
nọ âem lải. Mäüt trong nhỉỵng êch låüi âọ l bi kiãøm tra giụp âënh hỉåïng âỉåüc viãûc hc ca sinh

viãn bàịng cạch âàût ra nhỉỵng mủc tiãu ngàõn hản (short - term goals), củ thãø hån âọ l nhỉỵng
näüi dung v k nàng trong mäùi bi hc m sinh viãn cáưn âảt âỉåüc trỉåïc khi bàõt âáưu bi hc


måïi. Âiãưu ny cọ hai nghéa. Thỉï nháút, mäüt khi hiãøu r vãư nhỉỵng u cáưu cáưn phi nàõm vỉỵng,
sinh viãn, nháút l sinh viãn úu kẹm s cm tháúy hỉïng thụ dnh thåìi gian cho tiãúng Anh nhiãưu
hån. Thổù hai, vỗ baỡi kióứm tra õởnh kyỡ õỷt ra nhỉỵng mủc tiãu ngàõn hản, do âọ khi k thi âãún,
sinh viãn s khäng cm tháúy lụng tụng våïi quạ nhiãưu mủc tiãu phi hc. H s nàõm kiãún thỉïc
vỉỵng hồn thay vỗ chố hoỹc õóứ õọỳi phoù vồùi kyỡ thi. (Nhỉỵng âiãưu ny â âỉåüc chỉïng minh trong
nhiãưu cäng trỗnh nghión cổùu cuớa nhióửu taùc giaớ, trong sọỳ õoù cọ tháưy giạo Nguùn Bo Hong
Thanh, khoa Váût l, Âải hc Sỉ phảm v ca chênh tạc gi bi bạo ny våïi lûn vàn thảc s
trong lénh vỉûc vãư Kiãøm tra v Âạnh giạ)
BKTÂGQT tháût sỉû cáưn thiãút våïi sinh viãn khäng chun ngỉỵ. Tuy nhiãn, viãûc thỉûc
hiãûn nọ khäng âån gin båíi nhỉỵng l do sau:
- Säú lỉåüng sinh viãn ca ba khäúi kinh tãú, bạch khoa v sỉ phảm quạ låïn, khong trãn
10.000.
- Mäüt giạo viãn phi phủ trạch nhiãưu låïp, nhiãưu khäúi, nhiãưu chun ngnh khạc
nhau.
- Viãûc thiãút kãú bi kiãøm tra, cháúm bi khäng mang lải cho giạo viãn êch låüi kinh tãú
no ngoải trỉì tàng thãm khäúi lỉåüng cäng viãûc cho h.
- Viãûc âạnh giạ sinh vión trong suọỳt quaù trỗnh õoỡi hoới cọng bũng, chênh xạc, nháút l
âäúi våïi sinh viãn nàm thỉï nháút, vỗ kóỳt quaớ hoỹc tỏỷp cuớa sinh vión aớnh hổồớng âãún sỉû
thi âua v quưn låüi ca h. Âiãưu ny khäng dãù thỉûc hiãûn khi m säú lỉåüng sinh
viãn quạ âäng v khäng cọ sỉû thäúng nháút vãư cạch thỉïc lm viãûc giỉỵa cạc giạo viãn.
Tỉì nhỉỵng thỉûc trảng trãn, ngỉåìi viãút bi bạo ny cäú gàõng âỉa ra mäüt vi âãư xút cho
viãûc thỉûc hiãûn BKTÂGQT åí cạc låïp nàm thỉï nháút ca ba khäúi kinh tãú, bạch khoa v sỉ phảm.
(ÅÍ cạc låïp chun ngnh, cạc hoảt âäüng dảy- hc- âạnh giạ hoảt âäüng âäüc láûp våïi cạc chun
ngnh khạc v giạo viãn tỉû quút âënh cạch âạnh giaù quaù trỗnh hoỹc tỏỷp cuớa sinh vión vồùi nhióửu
hoaỷt õọỹng khaùc nhau nhổ trỗnh baỡy theo chuớ õóử, hoaỷt õọỹng theo nhoùm....)
3. Quaù trỗnh thổỷc hióỷn kióứm tra õaùnh giaù quaù trỗnh õọỳi vồùi sinh vión khọng chuyón ngổợ

3.1. Âäúi tỉåüng
Sinh viãn cạc låïp nàm thỉï nháút åí ba khäúi kinh tãú, bạch khoa v sỉ phảm.

3.2. Näüi dung chổồng trỗnh vaỡ phổồng phaùp giaớng daỷy
Trong hai hoỹc kyỡ âáưu, täøng säú tiãút dnh cho män tiãúng Anh åí c ba khäúi l 120 tiãút.
Sinh viãn k thût v sổ phaỷm hoỹc chổồng trỗnh tióỳng Anh tọứng quaùt, giaùo trỗnh New
Interchange. Sinh vión kinh tóỳ hoỹc tióỳng Anh trong kinh tóỳ vồùi giaùo trỗnh Business Basic.
Trong giai õoaỷn naỡy, tiãúng Anh âỉåüc dảy theo phng phạp giao tiãúp.

3.3. Näüi dung kióứm tra õaùnh giaù quaù trỗnh
óứ coù thóứ theo di täút hån sỉû tiãún bäü ca sinh viãn, ngoi BKTÂGQT mäüt säú cäng
viãûc khạc cáưn âỉåüc thỉûc hiãûn. Näüi dung kióứm tra õaùnh giaù quaù trỗnh õổồỹc cuỷỷ thóứ nhổ sau:
- Phióỳu tỗm hióứu trỗnh õọỹ ngoaỷi ngổợ cuớa sinh viãn.


-

Baỡi kióứm tra khaớo saùt trỗnh õọỹ ngoaỷi ngổợ cuớa sinh viãn.
Láûp File vãư sinh viãn.
Cạc bi kiãøm tra âënh kyỡ.

3.3.1. Phióỳu tỗm hióứu trỗnh õọỹ ngoaỷi ngổợ cuớa sinh viãn
Cäng viãûc ny cáưn âỉåüc thỉûc hiãûn ngay tưn âáưu nm hoỹc. Phióỳu tỗm hióứu coù thóứ bao
gọửm caùc cỏu hi sau:
- H v tãn: ______________________________________________
- Bản âãún tỉì âáu?
Thnh phäú →
Näng thän →
Miãưn nụi →

- Bản â hc tiãúng Anh âỉåüc bao láu? Âỉåüc ______ nàm
Chỉa bao giåì →
- Bản â âảt âỉåüc chỉïng chè tiãúng Anh no? _________

3.3.2. Baỡi kióứm tra khaớo saùt trỗnh õọ ngoaỷi ngổợ cuớa sinh viãn
Bi khạo sạt âỉåüc tiãún hnh ngay tưn âáưu ca nàm hc hồûc ngay sau khi låïp â äøn
âënh. Bi khạo sạt âỉåüc thỉûc hiãûn củ thãø nhỉ sau:
- Bi kiãøm tra kẹo di 45 phụt.
- Dng âãư chung cho tỉìng khäúi.
- Cạc cáu hi åí 3 cáúp âäü våïi t trng cáu hi åí cáúp âäü A l 40%, B 35 %, C 25 %. Cạc
cáu hi âỉåüc sàõp xãúp theo tỉìng cáúp âäü. Trong mäùi cáúp âäü, cạc cáu hi âỉåüc thiãút kãú theo mỉïc
âäü khọ tàng dáưn. Khi xạo âãư, cạc cáu hi cáưn âỉc xạo trong vng cng âäü khọ. Bi kho sạt
cọ thãø âạnh giạ sinh viãn âang åí cáúp âäü no.
- Cọ thãø sỉí dủng ngỉỵ liãûu v cạc dảng bi táûp trong caùc saùch phọứ thọng, vỗ mọỹt sọỳ sinh
vión chổa theo hoỹc bỏỳt cổù khoùa hoỹc tióỳng Anh ngoaỡi chổồng trỗnh phäø thäng.
- Âãø tiãút kiãûm thåìi gian cháúm baìi, baìi kiãøm tra âỉåüc thiãút kãú våïi háưu hãút objective
items, tỉïc chè cho âiãøm nhỉỵng cáu âụng hon ton.
- Sinh viãn cáưn âỉåüc thäng bạo r mủc âêch ca bi kiãøm tra, âãø h trung thỉûc hån.
Nãúu khäng, sinh viãn s tỗm moỹi caùch õóứ khọng bở loaỷi ra khoới nhổợng låïp hc tiãúng Anh nhỉ
h nháưm tỉåíng.
- Bi thi cáưn âỉåüc cháúm v tr lải cho sinh viãn trong thåìi gian såïm nháút cọ thãø.
Kãút qu bi kiãøm tra kho sạt khäng nhàịm mủc âêch phán loải låïp. Nọ phn aïnh khaí
nàng tiãúng Anh cuía sinh viãn mäüt caïch trung thỉûc hån so våïi cạch sinh viãn âỉåüc âạnh giạ
theo säú nàm hc hồûc theo cạc bàịng A, B, C. Âiãưu ny, mäüt màût s giụp sinh viãn hiãøu hån vãư
kh nàng tháût sỉû ca chênh h. Màût khạc, nọ cng s giụp giạo viãn hiãøu r hån kh nàng ca
sinh viãn, tỉì âọ cọ ỉïng xỉí täút hån âäúi våïi tỉìng sinh viãn trong låïp hc.

3.3.3. Láûp File vãư sinh viãn
Sau khi thu tháûp thäng tin vãư kh nàng ngoải ngỉ ỵv âiãøm bi kho sạt ca sinh viãn,
giạo viãn láûp File vãư sinh viãn. Máùu File nãn âỉåüc thäúng nháút theo máùu, thỉûc hiãûn trãn âéa

mãưm, v âỉåüc lỉu åí khoa âãø lm cå såí cho cạc hc k sau. Máùu File cọ thãø âỉåüc âãư nghë nhỉ
sau:
H tãn

Âãún tỉì

Säú nàm

Bàịng /

Âiãøm

Cáúp âäü

Âiãøm

Âiãøm

Âiãøm

Âiãøm


hc
tiãúng
Anh

chỉïng
chè

kho
sạt

tỉång
âỉång

KT 1

KT 2

KT 3

HK

3.3.4. Bi kiãøm tra âënh k
* Thỉåìng xun:
Cọ tỉì 2-3 bi kiãøm tra âënh k. Täút hån cỉï sau mäùi 5 tưn.
* Thiãút kãú bi kiãøm tra:
- Bi kiãøm tra âỉåüc thiãút kãú våïi âäü di thåìi gian 30 phụt.
- Ty vo mủc tiãu ging dảy ca tỉìng giai âoản, bi kiãøm tra bao gäưm cạc dảng cáu
hi thêch håüp, thãø hiãûn âỉåüc näüi dung v k nàng cáưn kiãøm tra.
Theo kãút qu nghiãn cỉïu trỉåïc âáy ca tạc gi, bi kiãøm tra nãn:
- Bao gäưm ch úu cáu hi khạch quan (objective items) âãø viãûc cháúm âiãøm khäng
máút nhiãưu thåìi gian. Chè nhỉỵng cáu no âụng hoaỡn toaỡn thỗ õổồỹc tờnh õióứm. Caùc cỏu hoới nón
chố cọ mäüt duy nháút mäüt âạp ạn. Cạc cáu hi nãn bao gäưm cáu hi nháûn biãút (Recogntion
items) v cáu hoíi saín sinh (Production items). Tyí troüng låïn hån nãn dnh cho loải cáu hi thỉï
hai âãø büc sinh viãn phi hc tháût sỉû, trạnh kiãøu hc âäúi phọ. Nãúu baỡi thi chố bao gọửm
Recogntion items thỗ sinh vión chố cáưn dỉìng lải åí kh nàng nháûn ra mäüt tỉì, hay mọỹt cỏu noùi
trong tỗnh huọỳng. Vaỡ chổa hún hoỹ cọ thãø viãút âụng chênh t ca tỉì âọ hay cọ thãø viãút trn vẻn
cáu nọi âọ. Âäúi våïi pháưn kióứm tra ngọn ngổợ noùi, vaỡ ngọn ngổợ vióỳt thỗ cáu hi khạch quan cọ

thãø l khọ sỉí dủng. Tuy nhiãn, cọ hai gii phạp giụp viãûc cháúm cáu hi ch quan (subjective
items) chiãúm êt thåìi gian. Thỉï nháút, âạp ạn r rng våïi thang âiãøm củ thãø cho u cỏửu cỏửn
kióứm tra. Thổù hai, tỗnh huọỳng õổồỹc thióỳt kóỳ chàût ch, trong âọ chè cọ mäüt phạt ngän duy nháút
âụng.
- Sỉí dủng nhiãưu kiãøu bi táûp khạc nhau trong cạc bi kiãøm tra âãø: i) giụp sinh viãn lm
quen nhiãưu dảng bi táûp khạc nhau, ii) tàng k nàng lm bi ca sinh viãn, iii) kiãøm tra sinh
viãn chênh xạc hån, iv) tảo hỉïng thụ cho sinh viãn.
- Cạc cáu hi nãn âỉåüc sàõp xãúp theo âäü khọ tàng dáưn. Cạc cáu hi nãn âỉåüc xạo, thay
âäøi tráût tỉû trong cng vng âäü khọ.
- Cạc cáu hi nãn ph hồỹp vồùi trỗnh õọỹ cuớa sinh vión. Khọng nón quaù khọ hồûc quạ dãù.
Nãúu bi kiãøm tra quạ dãù, sinh viãn dãù dng âảt âiãøm cao. Âiãưu ny s dáùn âãún 2 hãû qu. i)
Sinh viãn, nháút l sinh viãn khạ, gii s ch quan, khäng cäú gàõng hc cho cạc bi kiãøm tra
sau. ii) Sinh viãn khäng â kh nàng thêch ỉïng våïi cạc bi kiãøm tra cúi k. Nhỉ váûy s tảo ra
sỉû âäúi nghëch låïn giỉỵa âiãøm quạ cao trong bi kiãøm tra giỉỵa k v âiãøm quạ tháúp trong bi
kiãøm tra cúi k. Ngỉåüc lải, nãúu baỡi kióứm tra quaù khoù thỗ seợ laỡm sinh vión nn chê.
* Cạch tênh âiãøm:
- Ba bi kiãøm tra âënh k chiãúïm t trng 30% trong täøng säú âiãúm 10, mäùi bi
chiãúm10%. Bi kiãøm tra cúi k cọ t trng 70%. Nhæ váûy:


Âiãøm âaïnh giaï sinh viãn = (Âiãøm KT1 + âiãøm KT2 + âiãøm KT3) * 10% + Âiãøm HK
* 70%.
- Thang âiãøm ca mäùi bi nãn l nhỉỵng âiãøm säú chàơn âãø viãûc tênh âiãøm âỉåüc dãù dng
v nhanh chọng. Thang âiãøm s täút hån nãúu tênh theo báûc thang, tỉïc âiãøm gim dáưn theo âäü
khọ ca cáu.
Cạch tênh âiãøm theo t lãû s mäüt màût hản chãú tỉ tỉåíng trung bỗnh chuớ nghộa cuớa mọỹt
sọỳ sinh vión khaù, gii. Nãúu h chè tham gia bi thi hc k vồùi mong muọỳn chố cỏửn õaỷt õióứm
trung bỗnh, vờ duỷ õióứm 5, 6 thỗ thổỷc tóỳ õióứm cuớa hoỹ chố cn 3.5, 4.2. Tỉång tỉû våïi sinh viãn
gii våïi âiãøm duy nháút trong baìi thi hoüc kyì laì 10 vaì kãút qu âạnh giạ cúi cng l 7. MàÛt khạc,
âäúi vồùi sinh vión trung bỗnh hay yóỳu keùm, tyớ troỹng ny s hản chãú “ nguy cå ri ro “ ca h åí

bi thi cúi k khi bi thi ny cọ âäü di v âäü khọ cao hån. Vê dủ sinh viãn våïi ba âiãøm giỉỵa
k l 5, 6, 6 vaỡ baỡi cuọỳi kyỡ laỡ 4 thỗ seợ coù õióứm cúi cng l 4.5 (thỉåìng âỉåüc lm trn l 5).
* Cạc bỉåïc thỉûc hiãûn cạc bi kiãøm tra âënh k
Näüi dung, cạc bỉåïc, thåìi gian thỉûc hiãûn cạc bi kiãøm tra âạnh gêa cng nhỉ ngỉåìi thỉûc
hiãûn âỉåüc thãø hiãûn qua bng sau:
Thåìi
gian

Näüi dung v thỉï tỉû cạc bỉåïc thỉûc hiãûn
Näüi dung

Tưn 1
v
tưn 2

Tưn 5
v
tưn 6

Láûp kãú
hoảch
kiãøm tra

Tiãún
hnh bi
kiãøm tra
thỉï nháút

Ngỉåìi thỉûc
hiãûn

Gii thêch

Thỉï tỉû cạc bỉåïc thỉûc hiãûn
1.
Láûp v näüp vãư khoa kãú
hoảch kiãøm tra ca låïp.
2. Thäng bạo cho sinh viãn kãú
hoảch v nghéa ca viãûc kiãøm
tra
3. Duût qua kãú hoảch ca tỉìng
låïp.

Giạo viãn ca
tỉìng låïp

Giụp giạo viãn v sinh viãn ch
âäüng trong dảy v hc

Täø trỉåíng ca
tỉìng khäúi

4. Láûp bng kãú hoảch kiãøm tra
cho tỉìng âåüt ca ton khäúi.
5.Duût kãú hoảch kiãøm tra tỉìng
âåüt ca ton khoa.

Giạo vủ ca
tỉìng khäúi
Ban ch nhiãm

khoa

Trạnh trỉåìng håüp bi kiãøm tra
âỉåüc tiãún hnh quạ såïm hay quạ
mün; näüi dung kiãøm tra âỉåüc bao
gäưm quạ êt hay quạ nhiãưu
Giụp giạo viãn lm viãûc theo âụng
kãú hoảch v hon thnh cäng viãûc
Âãø âm bo viãûc kiãøm tra âỉåüc
tiãún hnh chàût ch, nghiãm tục,
cäng bàịng.
Nhàịm tàng tênh cäng bàịng v
âäưng âãưu trong âạnh giạ åí mỉïc täúi
âa cọ thãø, v cng nhàịm gim ti
cäng viãûc ca giạo viãn, nhỉỵng
låïp trong cng khäúi hay cng khaớ
nng ngoaỷi ngổợ, hoỷc coù chung
lởch hoỹc thỗ coù thóứ kiãøm tra cng
lục. Cạc giạo viãn ca cạc låïp âọ
s thọỳng nhỏỳt vồùi nhau thióỳt kóỳ baỡi
kióứm tra chung (hỗnh thỉïc, näüi
dung, thang âiãøm), sau âọ s trao

6. Ra âãư, tiãún hnh bi KT tải
låïp.
7. Phạt, sỉía bi KT tải låïp.
8. Thäúng kã tè lãû âiãøm theo cạc
mỉïc gii, khạ, trung bỗnh, yóỳu
keùm.
9. Nọỹp õióứm vaỡ con sọỳ thọỳng kó

vóử khoa trãn âéa mãưm.

Giạo viãn ca
tỉìng låïp


10. Lỉu diãøm cho ton khäúi
11. Thäúng kã tè lãû õióứm theo
caùc mổùc gioới, khaù, trung bỗnh,
yóỳu keùm cho toaỡn khäúi.
12. Täøng kãút kãút qu kiãøm tra
âåüt mäüt

Tưn 10
v
tưn 11

Tưn 15

Tiãún
hnh bi
kiãøm tra
thỉï hai
Tiãún
hnh bi
kiãøm tra
thỉï ba

Näüi dung v thỉï tỉû cạc bỉåïc
tiãún hnh tỉång tỉû nhỉ trãn.

Näüi dung v thỉï tỉû cạc bỉåïc
tiãún hnh tỉång tỉû nhỉ trãn

Giạo vủ ca
tỉìng khäúi

Täø trỉåíng tỉìng
khäúi v ban
ch
nhiãûm
khoa
Ngỉåìi
thỉûc
hiãûn cạc bỉåïc
tỉång tỉû nhỉ
trãn
Ngỉåìi
thỉûc
hiãûn cạc bỉåïc
tỉång tỉû nhỉ
trãn

âäøi låïp våïi nhau trong kháu coi v
cháúm bi. Sỉû thäúng nháút ny phi
âỉåüc láûp kãú hoảch v näüp vãư khoa
trỉåïc khi cạc bi kiãøm tra âỉåüc
tiãún hnh. Giạo vủ khoa ghi nhåï
thäng tin ny trong bng kãú
hoảch.

Cúi hc k cáưn cọ mäüt bøi täøng kãút trong ton khoa nhàịm âạnh giạ viãûc thỉûc hiãn
KTÂGQT, rụt ra nhỉỵng kinh nghiãûm cho KTÂGQT trong tỉång lai. Âäưng thåìi, cng cáưn xáy
dỉûng phỉång ạn láûp ngán hng âãư cho chổồng trỗnh tióỳng Anh cuớa tổỡng khọỳi.
Trón õỏy laỡ mọỹt säú âãư nghë vãư viãûc tiãún hnh bi kiãøm tra õaùnh giaù quaù trỗnh trong ba
trổồỡng thaỡnh vión cuớa aỷi hc  Nàơng. Nhỉỵng âãư nghë ny s khäng mang tênh l thuút nãúu
ngỉåìi thỉûc hiãûn chụng thãø hiãûn mäüt quút tám cao, v nhiãût huút våïi nghãư nghiãûp. Tạc gi
bi bạo mong mún nháûn nhỉỵng kiãún âọng gọp, nhỉỵng kinh nghiãûm chia s tỉì cạc âäüc gi
cọ cng mäúi quan tám.

TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1]
[2]
[3]

[4]
[5]

Airasain, Peter W., Classroom Assessment, The Mcgraw-Hill, 1997.
Nguyễn Bảo Hoàng Thanh, Đánh giá định kỳ ở lớp học và thành tích học tập của sinh
viên, Tạp chí Đại học và Giáo dục chuyên nghiệp, số 3 / 2001, 2001.
Nguyễn Thị Diệu Hương, Designing communicative language tests for English classes
at Danang Economics and Business Administration College, Luận văn Thạc sỹ về
phương pháp giảng dạy, Đại học Đà Nẵng, 2001.
Stiggins, R.J., Conklin, N.F. & Bridgeford, N.J., Classroom assessment: a key to
effective eduacation, Educational Measurement: Issues and Practice, pp.5-17, 1986.
Young, Amy, Linking Instruction and Assessment, Teacher’s Edition, December 2000.