Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (228.31 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐĂK NƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012
<b>TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ KRÔNG NÔ MÔN: Tin học 6 (Lý thuyết + thực hành)</b>
<b> Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)</b>
<b> </b>
<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA </b>
Cấp
độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiều Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
<b>Hiểu biết các</b>
<b>nút lệnh, nút</b>
<b>trên bàn phím</b>
Hiểu được
cách định dạng
văn bản
Qua nút lệnh vận
dụng được 1 số
thao tác liên quan
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 (Câu 1 )
1đ
10%
1 (Câu 2)
1đ
10%
2
2 đ
20%
<b>Trình bày văn</b>
<b>bản chữ Việt</b> phần mềm vàHiểu được
công cụ dùng
để soạn thảo
văn bản
Cách trình bày
văn bản bản cụ thể trênTrình bài văn
máy
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 (Câu 3)
1 (Câu 4)
2đ
20%
2 (Câu 5, 6)
5đ
50%
4
8 đ
80%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012
<b>TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ KRÔNG NÔ MÔN: Tin học 6 (Lý thuyết + thực hành)</b>
<b> Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)</b>
<b> </b>
<b>A/ PHẦN LÝ THUYẾT: (5 điểm)</b>
<i><b>Câu 1/</b></i> Thế nào là định dạng văn bản ? Các tính chất phổ biến của định dạng kí tự ? (2 điểm)
<i><b>Câu </b></i><b>2/ Nêu sự giống và khác nhau về chức năng giữa phím Backspace và phím Delete. (1điểm)</b>
<i><b>Câu 3/ </b></i>Để gõ được văn bản chữ Việt, ngoài máy tính và phần mềm soạn thảo, ta cần phải có thêm
<i><b>Câu 4/ </b></i>Một văn bản đã được trình bày với trang nằm ngang. Em có thể đặt lại văn bản đó theo hướng
trang đứng được khơng ? Nếu được thì thực hiện các thao tác nào ?
<b>B/ PHẦN THỰC HÀNH: (5 điểm)</b>
<b>Câu 5/ - </b>Hãy gõ nội dung sau theo kiểu gõ Telex (6 đ)
<b>TRƯỜNG EM</b>
<i>Trường em hai chữ thân yêu khắc sâu trong trái tim ta, mai đây ai</i>
<i>có đi xa nhớ trường tặng thầy đó hoa. Đây trường ta thắm mối tình thầy</i>
<i>trị, mái trường xưa lịng ta sao kính mến. Mỗi người mỗi chốn và mang</i>
<i>bao kỉ niệm, khi ta ngồi nghe những lời âu yếm, thầy cho ta bao kiến</i>
<i>thức trên đời. Vui biết mấy tình thầy trị trường ta, mái trường này ta</i>
<i>góp dựng, những trái tim xây đắp cuộc đời, lớn lớn lên lớp lớp người</i>
<i>người, xinh đẹp tươi mái trường của ta.</i>
<i>Bạn ơi hát lên đi, bạn ơi hát lên đi, hát lên cho những ngày hôm</i>
<i>nay và vang mãi trong đời.</i>
- Chèn một hình ảnh nào đó mà em thấy có ý nghĩa vào nội dung văn bản trên. Định dạng hình ảnh theo mẫu.
câu 6/
<i><b>STT</b></i> <i><b>Họ và tên</b></i> <i><b>Điểm mơn</b></i>
<i><b>Tốn</b></i>
<i><b>Điểm mơn</b></i>
<i><b>Ngữ văn</b></i>
<i><b>Điểm mơn</b></i>
<i><b>Hóa</b></i> <i><b>Điểm tổng</b></i>
1 Nguyễn Thị Liêm 8 9 7
2 Phạm Mai Mai 4 7 6
3 Phạm Như Tuấn 4 8 5
4 Lê Thị Thu 7 8 8
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012
<b>TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ KRÔNG NÔ MÔN: Tin học 6 (Lý thuyết + thực hành)</b>
<b> </b>
<b>ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM</b>
<i><b>A. PHẦN LÝ THUYẾT: </b>(5</i>điểm)
<b>Câu</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>
<b>1</b> - Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự, các
đoạn văn và các kí tự khác trên trang.
- Các tính chất phổ biến: Phong chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ.
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<b>2</b> <b>Giống nhau: Đều thực hiện chức năng là xóa kí tự.</b>
<b>Khác nhau: </b>
<i><b> - Phím Delete</b>: xóa được kí tự con trỏ soạn thảo đến cuối văn</i>
<i>bản.</i>
<i><b> - Phím Backspace</b>: Xóa kí tự con trỏ soạn thảo trở về trước.</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,25 điểm</i>
<i>0,25 điểm</i>
<b>3</b> - Để gõ được văn bản chữ Việt, ngồi máy tính và phần mềm soạn
thảo, ta cần phải có thêm cơng cụ hỗ trợ gõ tiếng việt Unikey hoặc
Vietkey.
<i>1 điểm</i>
<b>4</b> - Được.
- File -> Page Setup -> Portait
<i>0,5 điểm</i>
<i>1,5 điểm</i>
<b>B/ THỰC HÀNH TRÊN MÁY TÍNH (5 điểm)</b>
<b>5</b> <b>- </b>HS lưu được văn bản theo yêu cầu.
<b>- </b>HS gõ đúng, chính xác nội dung nội dung, định dạng được đoạn văn
bản.
- HS thực hiện được thao tác chèn hình ảnh.
- HS định dạng hình ảnh theo đúng mẫu.
<i>1 điểm</i>
<i>2 điểm</i>
<b>6</b> - Thực hiện được thao tác tạo bảng.
- Nhập nội dung đúng, đủ.
- Định dạng văn bản đúng theo trong nội dung đề.
- Trình bày bài làm đúng, đẹp, dễ hiểu, rõ ràng.
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i><b>ĐăkHà, </b></i>ngày 24 tháng 4 năm 2012
<b>Duyệt của tổ CM</b> <b>Người ra đề</b>
PHÒNG GD & ĐT ĐĂKHÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012
<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH MÔN: Tin học 6 (Thực hành)</b>
<b> Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)</b>
<b>Họ tên: ...</b>
<b>Lớp: ...</b>
<b> </b>
<b>(Học sinh thực hành ngày trên máy)</b>
<i><b>Bài làm thực hiện trên máy tính, lưu với tên file là D:\Bai 1_Ten_lop; D:\Bai 2_Ten_lop;</b></i>
<i><b>ĐăkHà, </b></i>ngày 24 tháng 4 năm 2012
<b>Duyệt của tổ CM</b> <b>Người ra đề</b>