Tuần 29: TLV:Cấu tạo bài văn miêu tả con vật

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>1.Đọc bài văn sau:</b></i>

<b>“Meo, meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.</b>

<b>Chà, nó có bộ lơng mới đẹp làm sao! Màu lơng hung hung có sắc </b>
<b>vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tơi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu </b>
<b>trịn trịn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đơi mắt Mèo Hung </b>
<b>rất hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. </b>
<b>Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một </b>
<b>cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thiết tha duyên </b>
<b>dáng … Mèo Hung trơng thật đáng u.</b>

<b>Có một hơm, tơi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng </b>
<b>bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả </b>
<b>là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. </b>
<b>Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một </b>
<b>cái. Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tơi </b>
<b>đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như </b>
<b>nhung hoặc đùa với chú một tí</b>.

<b>Con mèo của tơi là thế đấy</b>.

Đoạn 1

Đoạn 4

<b>I. Nh n ậ xét:</b>

<b>Con Mèo Hung</b>

Đoạn 2

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

3.Nội dung chính của mỗi đoạn văn trên là gì?

Đoạn 1: “Meo,meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi
đấy.

Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong
bài.

Đoạn 2: Chà, nó có bộ lơng mới đẹp làm sao! Màu lơng hung hung có sắc vằn
đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu trịn
trịn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đơi mắt Mèo Hung rất hiền
lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép
vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng
như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thiết tha dun dáng … Mèo Hung
trơng thật đáng u.

Tả
hình
dáng
con
mèo.

Đoạn 3: _{Có một hơm, tơi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước}

nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày
thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó
chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là một con
chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến
dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một

tí.
Tả hoạt
động,
thói
quen
của con

mèo. _{Đoạn 4:} _{Con mèo của tôi là thế đấy.} _{Nêu cảm nghĩ về con mèo.}

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong
bài.

(đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo.

(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo.

(đoạn 4) : - Nêu cảm nghĩ về con mèo.

“Meo, meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tơi đấy.

Chà, nó có bộ lơng mới đẹp làm sao! Màu lơng hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất
đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu trịn trịn, hai tai dong dỏng dựng
đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng ban đêm đơi mắt ấy sáng lên
giúp mào nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước
đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo
Hung trông thật đáng u.

Có một hơm, tơi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng
đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khơn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ
ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy

đà rồi “phốc” một cái. Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tơi
đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa
với chú một tí.

Con mèo của tơi là thế đấy.
Đoạn 1:

Đoạn 4:
Mở bài

4.Từ bài văn trên, nhận xét về cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.

Đoạn 2:

Đoạn 3:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong
bài.

(đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo.

(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo.

(đoạn 4) : - Nêu cảm nghĩ về con mèo.

Mở bài

Kết bài
Thân
bài

II.Ghi nhớ:

Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần:

1.Mở bài:
2.Thân bài:

3.Kết bài:

Giới thiệu con vật định tả.
a)Tả hình dáng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

III.Luyện tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Gà trống

Gà mẹ và con Chim Vàng anh

chó

lợn

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Chu n b cho ti t sau:ẩ</b> <b>ị</b> <b>ế</b>

</div>

<!--links-->