Thi HK I Van 6 Day du MT MT dap an

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD& ĐT Pác Nặm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Trường PTCS Giáo Hiệu Môn Văn, lớp 6.

Thời gian 90 phút( Khơng kể phát đề)
<b> A. Mơc tiªu bµi häc: </b>Gióp häc sinh:

1. <i>KiÕn thøc:</i>

- Tái hiện lại kiến thức đã học

- Vận dụng kiến thức đã học vào việc chữa lỗi, viết bài

2. <i>Kĩ năng</i>: - Đánh giá năng lực, kỹ năng làm bài của học sinh
3. <i>Thái độ: </i>- Có ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra
<b>B.</b> <b>Thiết lập ma trận :</b>

Mức độ
Nội dung

NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơng Tỉng

ThÊp Cao

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

Cum danh tõ

1C
0,5
®

1C
0,5®
TiÕng
ViƯt

Từ mợn 1C

0,5đ

1C
0,5®

NghÜa cđa tõ

1C
0,5
đ
1C
0,5đ

Thánh Gióng
1C
0,5đ
1C
1đ
1C
0,5đ
1C
1đ

Văn Bản Chân,Tay,Tai,

Mắt, Miệng 1C 1đ 1C 1đ

Tập làm

vn K chuyn đời thờng 1C 6đ 1C6đ

<b>c. đề Kiểm tra</b>

<b>Phần 1 : </b>TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN <b>( 2 điểm )</b>

<i> Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0.5 điểm )</i>

<i>Câu 1 :</i> <i><b>Nghĩa của từ “ Vở” </b></i>là : tập hợp giấy đóng lại để viết, thường có
bìa bọc ngoài

<i> <b>Từ</b> “ </i><b>Vở” trên đây đã được giải thích nghĩa bằng cách nào? </b>
A Trình bày khái niệm mà từ biểu thị

B Đưa ra từ gần nghĩa với từ cần giải thích
C Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần giải thích
D Câu A, B, C đều sai

<i>Câu 2 :</i> <i><b>Trong các từ dưới đây, từ nào là từ Hán Việt ?</b></i>
A Rập ràng

B Hiệp sĩ
C Cuồn cuộn
D Tất cả đều đúng

<i>Câu 3:</i> <i><b>Nhân vật Thánh Gióng được xây dựng bằng những chi tiết </b></i>
<i><b>tưởng tượng, kì ảo nào?</b></i>

A Ngựa phun lửa, Gióng thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc
B Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

D Tất cả đều đúng

<i>Câu 4 :</i> <b>Xác định đâu là cụm danh từ?</b>
A Sẽ phá tan giặc

B Vội vàng về tâu
C Một con ngựa sắt
D Đi khắp nơi
<b>Phần 2 : </b>TỰ LUẬN <b>( 8 điểm )</b>
<i>Câu 1:</i> <i>_</i><b> 1</b><i> _điểm</i>

Em rút ra được bài học gì sau khi đọc truyện ngụ ngôn “ Chân, Tay,
Tai,Mắt, Miệng” (2đ)

<i>Câu </i>

<i>2:</i> Theo em, tại sao hội thi thể thao trong nhà trường phổ thông lại mang _ 1_điểm
tên là Hội khỏe Phù Đổng?

<i>Câu </i>

<i>3 :</i> <i> _</i><b>6</b><i>_điểm</i>

Viết bài Tập làm văn kể về bố (mẹ) của em
<b>C. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM</b>

<b>Phần 1 : ( 2điểm )( Mỗi ý đúng dược 0,5đ</b>)

Câu 1 2 3 4

Ph.án đúng A B D C

<b>Phần 2</b>: (<b>8 điểm)</b>
<b>Câu 1( 1 điểm)</b>

Bài học: Trong một tập thể mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải nương tựa
vào nhau, gắn bó với nhauđể cùng tồn tại. do đó phải biết hợp tác với nhau và tôn trọng công
sức của nhau.

<b>Câu 2( 1 điểm)</b>

Hội thi mang tên Hội khỏe Phù Đổng vì:

- Hội thi dành cho lứa tuổi thiếu niên, HS lứa tuổi của Gióng trong thời đại mới.( 0,5®)
- Mục đích của cuộc thi là khỏe để học tập, lao động tốt để xây dựng, bảo vệ đất nước.(0,5®)
<b>Câu 3</b>: (6.0 điểm )

<b>Viết bài Tập làm văn kể về bố (mẹ) của em</b>.

Nội dung Điểm

A. Mở bài:

Giới thiệu về người bố (mẹ)
B. Thân bài:

- Kể về hình dáng, tính tình của bố (mẹ).
- Kể về khả năng, sở thích của bố(mẹ).

- Sự quan tâm của bố(mẹ) đối với từng người thân trong gia đình..
C. Kết bài: Ý nghĩ, tình cảm của em về bố(mẹ).

0.5
1.5
1,5
1,5
1,0
Lưu ý- Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt cả yêu cầu về kỹ năng và kiến thức.

- Học sinh có thể trình bày những ý khác với các nội dung nêu trên miễn là hợp lý và
chính xác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->