Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.12 MB, 13 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Câu 1: Hình hộp chữ nhật và hình lập phương </b>
<b>là hình có :</b>
<b> a. 8 mặt, 6 đỉnh, 12 cạnh</b>
<b> b. 4 mặt, 8 đỉnh, 12 cạnh</b>
<b> c. 6 mặt, 8 đỉnh, 12 cạnh</b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ :</b>
<b> Câu 2: Diện tích xung quanh của hình hộp chữ </b>
<b>nhật là tổng diện tích của:</b>
<b> a. 4 mặt bên và 2 mặt đáy</b>
<b> </b>
<b> b. 4 mặt bên</b>
<b> </b>
<b> c. 2 mặt đáy</b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ </b>
<b>Câu 3: Diện tích tồn phần của hình </b>
<b>lập phương là:</b>
<b> a. Diện tích 1 mặt x 4</b>
<b> b. Diện tích</b> <b>1 mặt x 6</b>
<b> c. Diện tích</b> <b>1 mặt x 2 x 4</b>
Tiếp tục
<b>A. Kiểm tra bài cũ :</b>
<b>Yêu cầu học sinh đặt hình </b>
<b>lập phương vào trong hình </b>
<b>hộp chữ nhật rồi rút ra </b>
<b>nhận xét.</b>
<b>Thể tích hình lập phương thể tích hình </b>
<b>hộp chữ nhật</b>
<b>bé hơn</b>
<b>Ví dụ 2:</b>
<b> Yêu cầu học sinh dùng các </b>
<b>hình lập phương kích thước 1cm x </b>
<b>1cm để xếp thành các hình như </b>
<b>hình C và hình D. Sau đó rút ra </b>
<b>nhận xét ( hoạt động nhóm 4 học </b>
<b>sinh ).</b>
<b>Hình C gồm ... hình lập phương .</b>
<b>Hình D gồm ... hình lập phương .</b>
<b>Thể tích hình C...thể tích hình D.</b>
<b>Hình C</b> <b>Hình D</b>
<b>4</b>
<b>4</b>
<b>bằng </b>
<b>Hình A </b> <b>Hình B</b>
<b>16</b>
<b>18</b>
<b>lớn hơn</b>
<b>Hình A gồm ... hình lập phương nhỏ </b>
<b>Hình B gồm ... hình lập phương nhỏ</b>
<b>Thể tích hình B ... thể tích hình A</b>
<b>30</b>
<b>17</b>
<b>bé hơn</b>
Hình A Hình B
<b>BÀI 2</b>
<b>Hình A gồm ... hình lập phương nhỏ </b>
<b> Có 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1cm. </b>
<b>Hãy xếp 6 hình lập phương đó thành một </b>
<b>hình hộp chữ nhật . Có bao nhiêu cách xếp </b>
<b>khác nhau?</b>
<b>BÀI 3</b>
<i><b>Có bao nhiêu cách ghép các hình sau </b></i>
<i><b>đây với nhau để thành hình chữ nhật ?</b></i>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>6</b>
<b>5</b>