lang le sa pa

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:

_{Nguyễn Thành Long (1925 – 1991)}
quê ở Huyện Duy Xuyên – Tỉnh

Quảng Nam.

_{Là nhà văn chuyên viết truyện}
ngắn và kí; là nhà văn trưởng thành
trong thời kì chống Pháp và chống
Mĩ.

_{Tác phẩm: Giữa trong xanh, chén}
cơm cụ Hồ. . .

<b>? </b>

Em hãy cho biết một vài nét
về tác giả Nguyễn Thành Long?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

_{Thời gian hình thành:} _{“Lặng lẽ}
Sa Pa” là kết quả của chuyến đi Lào
Cai trong mùa hè 1970 của tác giả.

 _{Thể loại:}

 _{Nội dung chính:} _{Thông qua nhân}
anh thanh niên tác giả ca ngợi phẩm
chất tốt đẹp của lớp thanh niên mới
trong công cuộc hàn gắn và xây dựng
đất nước sau hịa bình lập lại trên
miền Bắc.

<b>?</b> Em hãy cho biết một vài nét
về tác phẩm?

<b>Nhà văn và hai cô con gái</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

_{Tình huống: Cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa ông họa}
sĩ già, cô kĩ sư trẻ với anh thanh niên.

Tình huống đơn giản: tạo thuận lợi cho nhân vật
chính xuất hiện tự nhiên.

<b>?</b>

Nhận xét về cốt
truyện và tình

huống truyện ngắn
Lặng lẽ SaPa?

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:

3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

_{Tình huống:}

_{Nghệ thuật: xây dựng nhân vật: nhân vật phụ xuất}
hiện nhìn và suy nghĩ về nhân vật chính.

 Khắc hoạ thành cơng nhân vật chính

<b>? </b>Hãy nhận xét
nghệ thuật xây
dựng nhân vật?

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

_{Tình huống:}
_{Nghệ thuật:}

_{Bức chân dung: Anh thanh niên  hiện ra trong}
cách nhìn và suy nghĩ của bác lái xe, ơng hoạ sĩ già
và cô gái.

? Tác phẩm
này, theo tác
giả là một “bức
chân dung”. Đó
là bức chân
dung của ai,
hiện ra trong
cái nhìn và suy
nghĩ của những
nhân vật nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

_{Làm cơng tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu}<b>_.</b>
_{Hoàn cảnh sống và làm việc: một mình nơi núi}
cao, đo gió, đo mưa… phục vụ sản xuất, phục vụ
chiến đấu Yêu khoa học có tinh thần trách nhiệm

<b>? </b>Hãy nêu cơng
việc, hoàn cảnh
sống của anh
thanh niên?

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> 2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

_{Suy nghĩ về công việc và cuộc sống:}

“Và, khi ta làm việc… chứ cất nó đi, cháu buồn đến
chết mất”  Có ý thức đúng về cơng việc, có lịng
u nghề.

<b>?</b> Anh đã có suy
nghĩ gì về cơng
việc và cuộc sống
của anh?

<b> ?</b> Hãy gạch chân
những chi tiết đó?

<b> ?</b> Những chi tiết
đó cho thấy anh
thanh niên là
người như thế
nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> 2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

_{Cuộc sống không cô đơn… tổ chức sắp xếp ngăn}
nắp, chủ động: trồng hoa, nuôi gà. Biết sống đẹp,
khoa học.

_{Biết quan tâm đến người khác, thích đọc sách.}

_{Sự cởi mở, chân thành, q trọng tình cảm của mọi}
người, khiêm tốn. Người đáng mến, nhân hậu.

<b>?</b> Anh đã có suy
nghĩ gì về công
việc

và cuộc sống của
anh?

<b> ?</b> Hãy gạch chân
những chi tiết đó?

<b> ?</b> Những chi tiết
đó cho thấy anh
thanh niên

là người như thế

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> 2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

_{Nhân vật chỉ xuất hiện trong khoảnh khắc, chi tiết}
tiêu biểu.

_{Nhà văn khắc họa chân dung anh thanh niên với}
những nét đẹp về tinh thần, tình cảm, cách sống và
những suy nghĩ về công việc.

<b>Thảo luận</b><i><b> (Thời </b></i>
<i><b>gian: 5 phút)</b></i>

<b>? </b>

Phát biểu cảm
nghĩ của em về
anh thanh niên?

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> 2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

3) Các nhân vật phụ:

<i><b>_{Nhân vật ông họa sĩ: . . . gặp anh thanh niên xúc}</b></i>
động, bối rối… muốn ghi lại hình ảnh anh bằng nét
bút kí họa. <b> Là người am tường nghệ thuật, mê </b>

<b>say sáng tạo, biết trân trọng cái đẹp.</b>

<b>? </b> Ngoài nhân vật
ông hoạ sĩ, trong
truyện còn những
nhân vật nào góp
phần tơ đậm hình
ảnh nhân vật anh
thanh niên? Tính
cách của những

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> 2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

3) Các nhân vật phụ:
<i><b>_{Nhân vật ông họa sĩ:}</b></i>

_{Nhân vật cô kĩ sư}<b>_:_{Hiểu và tin vào con đường}</b>

<b>đã lựa chọn, nhạy cảm.</b>

 <i><b>_{Nhân vật bác lái xe:}</b></i><b>_{Nhân hậu, vui tính.}</b>

<b>? </b> Ngồi nhân vật
ơng hoạ sĩ, trong
truyện cịn những
nhân vật nào góp
phần tơ đậm hình
ảnh nhân vật anh
thanh niên? Tính
cách của những
nhân vật đó?

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>

<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> 2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

3) Các nhân vật phụ:

<i><b> 4) Chất trữ tình của truyện:</b></i>
_{Toát lên từ:}

+ Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa.

+ Vẻ đẹp tâm hồn của những con người trong

<b>? </b> Đây là truyện
ngắn có kết hợp
yếu tố trữ tình,
bình luận với tự
sự. Em hãy chỉ ra
các chi tiết tạo
nên chất trữ tình
đó?

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:

3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> 2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

3) Các nhân vật phụ:

<i><b> 4) Chất trữ tình của truyện:</b></i>
5) Tổng kết:

 <b>_{Nghệ thuật:}_{Xây dựng tình huống hợp lí, cách kể chuyện}</b>

<b>tự nhiên, có sự kết hợp giữa tự sự, trữ tình và bình luận, </b>
<b>nhân vật là những người vô danh.</b>

<b>? </b>Hãy nêu vài đặc
sắc nghệ thuật của
truyện?

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

1) <i><b>Tình huống truyện và nghệ thuật xây dựng </b></i>
<i><b>nhân vật:</b></i>

<i><b> 2) Nhân vật anh thanh niên</b></i><b>:</b>

3) Các nhân vật phụ:

<i><b> 4) Chất trữ tình của truyện:</b></i>
5) Tổng kết:

 <b>_{Ý nghĩa:}_{Khắc họa hình ảnh những người lao động bình}</b>

<b>thường tiêu biểu là anh TN. Qua đó khẳng định vẻ đẹp của </b> <b>? </b>Hãy nêu ý nghĩa

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>Tuần: 14</b>
A. Văn

<b>I. Tìm hiểu chung</b>

1) Đọc:

2) Tác giả:
3) Tác phẩm

<b>II. Đọc hiểu văn bản</b>

<b>III. Luyện tập: </b>

_{Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai nhân vật: anh}
thanh niên, ơng họa sĩ.

<b>IV. Dặn dị:</b>

_{Học thuộc tác giả, tác phẩm, ghi nhớ,}

_{Qua văn bản Lặng lẽ Sapa em nhìn thấy gì từ các}
nhân vật?

_{Soạn: Chiếc lược ngà.}

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31></div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32></div>

<!--links-->