Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

KH 5 TIET 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (46.62 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ 2 ngày 30 tháng 8 năm 2010


Môn: Khoa học – Lớp 5



Bài: Nam hay nữ


Tiết: 3



<i><b>I</b></i><b>. </b><i><b>Mục tiêu: </b></i>


Sau bài học, HS bieát:


- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ<b>. </b>


- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ<b>. </b>


- Có ý thức tôn trong các bạn cùng giới và khác giới; khơng phân biệt bạn nam và
bạn nữ<b>. </b>


<i><b>II</b></i><b>. </b><i><b>Chuẩn bị: </b></i>


- Hình trang 6,7 SGK<b>. </b>


- Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK<b>. </b>


<i><b>III</b></i><b>. </b><i><b>Các hoạt động dạy: </b></i>
<i><b>1</b></i><b>. </b><i><b>Kiểm tra bài cũ: </b></i>
- GV nhận xét bài cũ<b>. </b>


<i><b>2</b></i><b>. </b><i><b>Bài mới: </b></i>
<i><b>a</b></i><b>. </b><i><b>Giới thiệu bài: </b></i>
<i><b>b</b></i><b>. </b><i><b>Nội dung: </b></i>



<i><b>Hoạt động 1: Sự khác nhau giữa nam và nữ về các đặc điểm sinh học</b></i><b>. </b>


<i><b>Mục tiêu: HS xác định được sự khác nhau giữa nam và nữ về các đặc điểm sinh học</b></i><b>. </b>


<i><b>Tiến hành: </b></i>


- GV u cầu HS trao đổi, thảo luận theo nhóm các câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 6<b>. </b>


- Gọi đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình<b>. </b>


- GV và cả lớp nhận xét<b>. </b>
<b>KL</b>: GV rút ra kết luận SGK/7<b>. </b>


- Gọi HS nhắc lại kết luận<b>. </b>


<i><b>Hoạt động 2: Trị chơi “Ai nhanh, ai đúng?”</b></i>


<i><b>Mục tiêu: HS phân biệt được các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và</b></i>
nữ<b>. </b>


<i><b>Tiến hành: </b></i>


- GV u cầu HS mở SGK/8, hướng dẫn HS cách thực hiện trị chơi<b>. </b>


- Các nhóm tiến hành chơi<b>. </b>


- GV cho các nhóm dán kết quả làm việc trên bảng theo thứ tự thời gian hồn thành<b>. </b>


- GV u cầu các nhóm khác với ý kiến của bạn nêu lý do vì sao mình làm như vậy?



<b>KL</b>: GV nhận xét, chốt laị kết luận đúng<b>.</b>


- GV tuyên dương nhóm thắng cuộc<b>. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Mục tiêu: Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ</b></i><b>.</b>


Có ý thức tơn trong các bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt bạn nam và bạn
nữ<b>. </b>


<i><b>Tiến hành: </b></i>


- GV tổ chức cho các nhóm thảo luận câu hỏi như SGV/27<b>. </b>


- Gọi đại diện HS trình bày kết quả làm việc<b>. </b>


- GV và HS nhận xét<b>. </b>


- GV rút ra kết luận như SGK/9<b>. </b>


- Gọi HS nhắc lại kết luận<b>. </b>


<i><b>3</b></i><b>. </b><i><b>Củng cố, dặn dò: </b></i>


- Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào về mặt sinh học?
- Tại sao khơng nên có sự phân biệt đối xử giữa nam và nữ?


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×